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Roteiro de Estudos 14 de Ciências– Prof. Patrícia

TEMA: ROCHAS Período de 27/07/20 à 31/07/20

NOME: Nº: 6º (A) (B) Habilidades BNCC: EF06CI11

Tempo estimado: 4 aulas, incluindo uma hora de encontro on-line com a professora no dia 28/07/20 das 9:30 à 10:30, via Webex.

Eixo: Terra e Universo

Conteúdos trabalhados neste roteiro:

Conceito de rocha; Tipos de rochas; Fósseis.

Objetivos deste roteiro:

Identificar elementos explícitos e implícitos em textos; Relacionar informações diversas; Compreender as diferenças entre as rochas diversas existentes relacionando-as com

suas origens; Compreender o processo de formação dos fósseis; Compreender os processos do mundo natural, conceitos fundamentais e estruturas

explicativas das Ciências da Natureza.

AVISOS GERAISConfira suas atividades de Ciências

Não é necessário entregar esta tabela preenchida. Número da atividade

Período Assunto Enviada

1 23/03 à 03/04 Pesquisa sobre Covid-192 06/04 à 09/04 Atividade 2 – Revisão de astronomia3 11/05 à 15/05 Revisão para Olimpíada de Astronomia- OBA4 18/05 à 22/05 Qual a forma da Terra?5 26/05 à 29/05 Terra, o planeta da vida6 01/06 à 05/06 Atmosfera terrestre7 08/06 à 10/06 Pressão atmosférica

8 15/06 à 19/06 Hidrosfera9 22/06 à 26/06 Classificação da água quanto à salinidade

10 29/06 a 03/07 Saúde Mental11 06/07 à 10/07 Ciclo da água na natureza12 13/07 à 17/07 Águas subterrâneas13 20/07 à 24/07 Geosfera14 27/07 à 31/07 Rochas

ORIENTAÇÕES:

Leia as páginas indicadas do livro didático, o texto complementar deste roteiro. Se possível, assista aos vídeos recomendados e acesse os links indicados. Por fim, quando estiver preparado, realize a atividade 14. Não é necessário copiar os textos ou enunciados das questões. Apenas responda. Ao final, encaminhe suas respostas (por foto ou documento de word) ao e-mail profpatriciaemef@gmail.com segundo orientações de envio até 31/07/20. Você também pode realizar a atividade pelo link disponível do Google Formulários. Para mais informações e dicas, curta a página no Facebook: Ciências – Profª Patrícia (www.facebook.com.br/cienciasprofpatricia) .Bom trabalho!

Livro didático: Faça a leitura das p 56 a 61.

NERY, A.L.P; CATANI, A.;AGUILAR, J.B. Geração Alpha Ciências: Ensino Fundamental. Editora S.M. 2ª ed. SP, 2018.p. 56-61..

Textos complementares: ROCHAS

Adaptado de: PENA, Rodolfo F. Alves. "Tipos de Rochas"; Mundo Educação UOL. Disponível em: https://mundoeducacao.bol.uol.com.br/geografia/tipos-rochas.htm. Acesso em 15 de abril de 2020.

As rochas são conjuntos sólidos compostos por um ou mais minerais. Sabemos que existem três tipos de rochas: ígneas, metamórficas e sedimentares. Sendo assim, elas estão constantemente alterando suas características, mudando de um tipo para outro, em um processo cíclico denominado de ciclo das rochas .

1) Rochas ígneas ou magmáticas: são aquelas que se originam a partir da solidificação do magma ou da lava vulcânica. Elas costumam apresentar uma maior resistência e subtipos geologicamente recentes e de formações antigas. Exemplo é o basalto, gabro.

Processo de constituição do basalto a partir da lava vulcânica

O gabro é um exemplo de rocha ígnea

2) Rochas metamórficas: são as rochas que a partir da transformação de outras que ficam submetidas à condições de altas temperaturas ou pressão. É o chamado de metamorfismo. Quando a rocha original é transportada para outro ponto da litosfera que apresenta temperatura e pressão diferentes do seu local de origem, ela altera as suas propriedades mineralógicas, transformando-se em rochas metamórficas. Exemplo: mármore.

O mármore surge a partir do metamorfismo do calcário

2) Rochas sedimentares: são rochas que se originam a partir do acúmulo de sedimentos, que são partículas de rochas. Uma rocha preexistente sofre com as ações dos agentes externos de transformação do relevo, desgastando-se e segmentando-se em inúmeras partículas (meteorização); em seguida, esse material (pó, argila, etc.) é transportado pela água e pelos ventos para outras áreas, onde se acumulam e unem-se se solidificando novamente e formando novas rochas.Esse tipo de constituição rochosa, em certos casos, favorece a preservação de fósseis, que, por esse motivo, só podem ser encontrados em rochas sedimentares. Além disso, nas chamadas bacias sedimentares, é possível a existência de petróleo, recurso mineral muito importante para a sociedade contemporânea. Exemplo: calcário.

O calcário é uma rocha sedimentar *

Conhecer os diferentes tipos de rocha é importante para a realização de práticas econômicas, que se beneficiam delas de várias formas. Além disso, tal compreensão possibilita o entendimento dos processos de formação da Terra, do relevo e seus ciclos de transformação.

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* Créditos de imagem: Manishwiki15 e Wikimedia Commons

FÓSSEIS

Adaptado de: FREITAS, Eduardo de. "Os fósseis"; Brasil Escola. Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/geografia/os-fosseis.htm. Acesso em 15 de abril de 2020.

Os fósseis são registros de seres que viveram há muitos anos e que se conservaram de maneira natural São conservados em sedimentos minerais, principalmente a sílica; o processo de fossilização consiste na transformação da matéria orgânica em um composto mineral, mas que não perde sua característica física. Um fóssil pode ser definido como a substituição da matéria orgânica de um ser morto por minerais. Por meio desse elemento arqueológico, o paleontólogo (profissional que estuda os fósseis) realiza descobertas de fatos que aconteceram há milhões anos.

O elemento arqueológico em questão revela, além de restos de animais e plantas, pegadas e restos de comida. Esses registros podem ter diferentes tamanhos, variando, desde dinossauros e ancestrais humanos, até seres microscópicos, como os protozoários.

Para a realização de estudos pré-históricos é preciso analisar os fósseis, eles são fontes imprescindíveis para desvendar acontecimentos que ocorreram em tempos distantes.Para a datação dos fósseis, o método mais usado e eficaz é o de radioatividade. Com o auxílio de aparelhos sofisticados, os cientistas avaliam ou medem a quantidade de carbono 14, urânio e chumbo presente nesses fósseis. A partir desses dados é possível saber há quantos milhões ou bilhões de anos se formou um mineral, por exemplo, além de identificar a idade de um fóssil animal ou vegetal.

Basicamente, existem dois tipos de fósseis, os somatofósseis (fósseis de dentes, carapaças, folhas, conchas, troncos e etc.) e os icnofósseis (fósseis de pegadas, de mordidas, de ovos ou de cascas do mesmo, excrementos, etc.).

Sugestão de vídeos

https://www.youtube.com/watch?v=u4rV2I66Wr8 Canal Fabio Porto. Tipos de rochas.https://www.youtube.com/watch?v=WOuOwxlCREY Canal Evandro Byte. Mundo de Beakman: Fósseis.

SUGESTÃO DE PRÁTICA

Fósseis de gesso: https://pt.wikihow.com/Fazer-F%C3%B3sseis-Usando-GessoCaso você faça, envie fotos do seu fóssil caseiro no e-mail profpatriciaemef@gmail.com !!!Veja algumas fotos de fósseis de gesso feito por alunos de anos anteriores:

Atividade 14

Você pode responder pelo Google Formulários clicando ou copiando o link a seguir, digitar as respostas no word e enviar por e-mail ou responder no caderno e enviar fotos via e-mail. Escolha uma das opções e boa atividade!

Link para o Google Formulários: (Aparecerá um botão: Solicitar edição. Ignore, preencha e envie. Esse pedido não é para responder o formulário, mas sim alterar as questões!)

https://docs.google.com/forms/d/1k__JRyNBFIpoomo2SQHovDgSCO7BRpN1YDMN5Nx-Khk/edit?usp=drive_web

ATIVIDADE 14 (Enviar para o e-mail até: 31/07. Não se esqueça de colocar nome do aluno, nº, turma e número da atividade (14) no assunto do e-mail. Essas informações são muito importantes.)

1- Como se formam as rochas ígneas ou magmáticas?a) Originam-se a partir da solidificação do magma ou da lava vulcânica.b) A partir da transformação de outras que ficam submetidas à condições de altas

temperaturas ou pressão.c) Originam-se a partir do acúmulo de sedimentos, que são partículas de

rochas.2- Em qual tipo de rocha se formam os fósseis?

a)ígneas ou magmáticasb)sedimentaresc) metamórficas

3- O que são fósseis e para que são importantes?