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Universidade Federal Rural do Semi-Árido – UFERSA
Núcleo de Educação a Distância – NEAD
Ministério da Educação – MEC/SECADI
Professor-formador: Vitor Lunardi
Tutora: Ana Beatriz
Discente: Felipe Galvão
APERFEIÇOAMENTO EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL
Projeto de intervenção
Semana de Atenção e cuidado com a saúde do Trabalhador
MOSSORÓ/RN
2015
• Resumo
A implantação de um projeto de intervenção ambiental visa assegurar o comprometimento de
mudar atitudes, conscientizar e despertar valores na mente das pessoas sobre as questões
ambientais no contexto em que estão inseridas. Políticas públicas educacionais implantadas dentro
dos setores dos serviços de saúde significa um avanço, na aplicação de assuntos e temas abordados
de forma sistemática, através de palestras e debates ministrados para os servidores do município
de Mossoró. Fomentar a tomada de atitudes mitigadoras de impactos aos recursos naturais, não
somente por parte dos servidores, mas com o apoio dos gestores da administração direta do
município e órgãos responsáveis ligados à Prefeitura Municipal se tornou uma função social
importante na execução do projeto. A visão participativa e reflexiva dos servidores sobre o próprio
meio numa abordagem holística laboral pode ser trabalhada levando-os a serem atores em seus
ambientes de trabalho, que se correlaciona com as demandas de sustentabilidade do meio
ambiente: gerenciando melhor seus resíduos, ter higiene e segurança em seus procedimentos,
proporcionar qualidade de vida observando fatores internos e externos da vida funcional no
serviço público.
Palavras-chave
Projeto - políticas públicas – servidores –impactos- meio ambiente
Introdução
O desenvolvimento cientifico e tecnológico nos permitiu evoluir em quanto sociedade em
diversos ramos de atividades e aplicações. Na medicina e em outros seguimentos tais
avanços provocam modificações e alterações que refletem no meio ambiente em diversos
aspectos: físico, químico e biológico; do ar, solos e água em ecossistemas, e isto devido
aos impactos da ação antrópica e, geração de resíduos sendo potencializado tais efeitos
com o distanciamento de uma filosofia de sustentabilidade e uma política de educação
ambiental efetiva frente ao modelo político-econômico e social atual.
A educação ambiental no local de trabalho num contexto holístico, é uma ferramenta que
precisa ser valorizada por agentes públicos e empresas; pois a mesma é necessária para
mudanças de atitudes, promoção da saúde, qualidade de vida no local de trabalho e da
população em geral, ainda contribui para preservação do meio ambiente. Em contrapartida
a falta de formação e informação em relação a temática nos serviços de saúde é notável,
sabendo que tais instalações produzem resíduos que apresentam riscos de contaminação e
intoxicação consideráveis, não somente para os servidores mas à população. Políticas
públicas e projetos educativos implantados são mecanismos que podem preencher essa
lacuna e trazer um despertamento de valores, conscientizando e responsabilizando a
administração pública em apoiar tais projetos de forma conjunta com as equipes de saúde,
afim de evitar um paradoxo entre o objetivo assistencialista dos mesmos a impactos
incalculáveis e acumuláveis no meio ambiente e população.
Problema
A falta de políticas públicas educacionais de formação continuada tem sido um agravante no setor
público, numa dimensão contextualizada de fatores internos e externos da realidade laboral dos
serviços de saúde, com um agravante que é a ausência da educação ambiental. Os serviços de
saúde são potenciais geradores de resíduos sólidos, efluentes e outros rejeitos que apresentam
riscos à saúde do homem e perigo de contaminação ao meio ambiente. Considerando a diversidade
e a demanda de atendimento nos serviços de saúde, esse seguimento pode contribuir drasticamente
para a degradação ambiental, contaminação clínica e subclínica se não houver atitudes e medidas
preventivas sustentáveis. Os servidores da saúde em sua grande maioria necessitam de formação e
informação referente a educação ambiental para que procedimentos sejam realizados de forma
segura e com responsabilidade socioambiental afim de evitar interdições, autuações e multas
devido aos resíduos e lixos que são lançados e acomodados de forma inadequada.
Lixo acumulado de forma inadequada Falta de gerenciamento dos resíduos.
Por meio de questionários e entrevistas foram coletados dados que afirmam a carência de
informação dos servidores municipais de Mossoró de uma unidade de referência em saúde que
atende em diversas especialidades, foram abordados temas relacionados sobre gerenciamento e
descarte do resíduo, proteção e segurança nos procedimentos, prevenção impactos ambientais na
cidade.
Um processo de intervenção educacional pode mudar a realidade dos servidores em seu ambiente
de trabalho proporcionando um ambiente saudável e com qualidade de vida, minimizando
impactos e danos à saúde das pessoas que usufruem deles. Bem sabemos que não basta apenas ter
vontade de mudar é necessário apoio e engajamento de órgãos existentes com capacidade técnica e
sensibilidade do poder executivo municipal em ampliar o projeto; investindo, inovando e
modernizando os setores e capacitando seus agentes.
Justificativa
A falta de formação e informação é um agravante no ambiente público, onde muitas vezes os
recursos não são destinados para tal finalidade de forma mais eficiente e eficaz.
Palestras e debates sobre educação ambiental nos serviços de saúde precisam ser trabalhados com
o objetivo de despertar os servidores em buscar a qualidade de vida e salubridade no local de
trabalho, levando em consideração fatores internos e externos num contexto biopsicossocial afim
de mitigar riscos de acidentes, contaminações, doenças ocupacionais, impactos na sociedade e
meio ambiente.
.
Objetivo Geral
Desenvolver um projeto de intervenção educacional numa unidade de referência em saúde da
Prefeitura Municipal de Mossoró; proporcionando ao servidor público a reflexão de sua qualidade
de vida laboral avaliando fatores externos e internos em seu ambiente, relacionando à educação
ambiental com os impactos ambientais de suas atividades.
Objetivo Específico
Promover um despertamento nos servidores com a própria saúde num contexto holístico,
bem como socializar e estreitar a relação dos mesmos com órgãos que tratam a temática,
diretores e poder público a fim de incentivar a implantação de um programa educação
ambiental e formação continuada na prefeitura de Mossoró.
Incentivar a elaboração de uma agenda 21 local para servir de referência para demais
unidades.
Incentivar os servidores a serem colaboradores na construção do conhecimento e ações
sustentáveis não somente no local de trabalho mas na vida secular.
Demonstrar a importância de desenvolver um programa de gerenciamento de resíduos
sólidos e efluentes.
Metodologia
Inicialmente foram elaborados e aplicados questionários em diversos setores da unidade de saúde,
os funcionários entrevistados são de formação do nível elementar a graduação, de especialidades e
serviços distintos. Baseado nas informações colhidas observamos que a carência de informação e
ausência de capacitação em relação a temática foi comum a todos os servidores.
Ficou estabelecida a Semana de Cuidado e Atenção com a Saúde do Trabalhador, após o feriado
do dia do trabalhador, estrategicamente. Para o evento estabelecemos um ciclo de palestras
referente ao contexto do ambiente de trabalho ligado a educação ambiental. Contactamos com
órgãos parceiros: a Vigilância sanitária e o Centro de referência em saúde do trabalhador -
CEREST, onde os mesmo se comprometeram em contribuir com palestras, dentre outros
profissionais especializados em qualidade de vida no trabalho fechando nossa programação.
Equipe de serviço social. Equipe do centro de referência em saúde do
trabalhador
Foi distribuído um material educativo e informativo aos servidores para que os mesmo pudessem
ao longo da semana fazer observações e registrá-las durante as exposições das palestras, que foram
participativas e construtivistas. Toda dinâmica estruturada levou-os a refletir sobre o próprio setor
e possíveis melhorias do meio laboral e da própria condição de atuação biopsicossocial.
Entrega de material educativo para servidora municipal. Kit educativo para 1ª semana do trabalhador
Ao final, todas as observações anotadas darão origem a um documento que será entregue à direção
da unidade para encaminhar posteriormente na Gerência Executiva da Saúde do Município.
Cronograma
MÊS Semana Ação 1 Ação 2
Março 09/03/15 a 13/03/15 Visita a Caern: em dois escritórios
foram coletada informações (Bom Jardim, Abolição) Contatos: Belarmino- (Resp. esgoto) e Fátima Natal-RN (Resp. análises das ETEs)
Levantamento de dados bibliográficos.
17/03/15 a 20/03/15 Elaboração de questionários e continuação da pesquisa bibliográfica.
Socialização com a Equipe Nead. (Grupo Craibera)
22/03/15 a 30/03/15 Contato com Professor-formador e tutor. (Vitor Lunardi e Ana Beatriz)
Continuidade da elaboração da intervenção.
Abril 01/04/2015 a 06/04/15
Autorização para realização do projeto com a Direção do Pam do Bom Jardim.
Articulação com equipes do Pam do Bom jardim para dinâmicas do projeto
13/04/2015 a 17/04/2015
Contatos com palestrantes e colaboradores.
Aplicação dos questionários nos setores (levantamento de dados)
22/04/2015 Busca de informações junto a empresa coletora de lixo hospitalar.
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24/04/15 Confirmação de palestrantes Protocolo do evento e envio de memorando para Secretaria de educação e saúde
27/04/15 a 29/04/15 Divulgação da semana de atenção e cuidado ao trabalhador
Preparo do material de apoio (recursos materiais)
30/04/15 Inscrições para evento. -----------------------
Maio 4/05/15 a 08/05/15 Realização da semana do trabalhador. Levantar demandas ambientais no local de trabalho e pessoais quanto a educação;
11/05/15 a 19/05/15 Certificação dos participantes _______________25/05/15 a 28/05/15 Certificação dos Palestrantes
Junho 1/06/2015 a 11/06/2015
Fechamento de relatório do evento atividade junto a equipe de Serviço Social
Registro do evento no Serviço social.
15/06/2015 Avaliação do evento e resultados.
Recursos necessários
Solicitamos junto a Gerência executiva da saúde, pela secretária de educação e saúde, materiais de
apoio para montarmos um kit de apoio aos servidores (pastas, canetas e papeis para anotações.) e
um Datashow para as projeções.
Foi fornecido também pelo CEREST, cartilhas educativas sobre o funcionamento do mesmo e
prevenção de acidentes.
O CEREST E a vigilância sanitária, cederam dois de seus servidores para trazer palestras
expositivas dentro da temática proposta e, necessidade dos servidores. Dentre outros
colaboradores como: professores, servidores do município e Estado que somaram de forma ímpar
na explanação dos temas.
Resultados esperados
Ao final do evento iremos coletar as observações de cada servidor e elaborar um
documento que será enviado à direção da unidade para que a mesma possa tomar as
devidas providências junto a Gerência Executiva da Saúde.
Esperamos mudanças de atitudes e ações que venham impactar positivamente o ambiente
de trabalho juntamente com o disponibilidade da administração pública investir no servidor
e no setor o qual o mesmo está inserido.
Despertar o desejo do servidor em se capacitar, do autocuidado e, de ser um agente de
transformação de boas práticas ambientais.
Propagar a importância da sustentabilidade, higiene, segurança e sanidade ambiental em
todos os seus aspectos no local de trabalho.
Referências
Patologia do trabalho – René Mendes
Editora Atheneu
www.mte.gov.br (NR 32) www.riscobiologico.org