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VESTIBULAR 2017.2 28 de maio 2017 RECOMENDAÇÕES IMPORTANTES: 01. Este Caderno contém 60 (sessenta) questões, todas de múltipla escolha (numeradas em algarismos arábicos) e uma RE- DAÇÃO. Confira a numeração das questões e o número de páginas, antes de responder a prova. Em caso de fa- lhas na impressão ou falta de alguma questão, solicite imediata substituição do Caderno. 02. Cada questão de múltipla escolha contém apenas uma alternativa correta. 03. Preencha, na Folha de Respostas, o espaço correspondente à alternativa escolhida, utilizando preferencialmente caneta esferográfica de tinta azul ou preta. 04. A REDAÇÃO deve ser passada a limpo na FOLHA de REDAÇÃO. O rascunho não será corrigido 05. Não é permitida a utilização de nenhum material para anotação do GABARITO que não seja o fornecido pela FIP. 06. Durante a prova o candidato não deverá levantar-se ou comunicar-se com outros candidatos. 07. A duração da prova é de 5 (cinco horas), já incluído o tempo destinado ao preenchimento da Folha de Respostas. 08. O candidato será avisado de que o tempo de prova estará chegando ao final, quando faltarem 30 (trinta) minutos. 09. Permanecer na sala onde realiza a prova por, no mínimo, 3 (três) horas. 10. Deixar o local de prova com o seu gabarito, no mínimo, após 4 (quatro) horas e 30 (trinta) minutos do início da prova. 11. A desobediência a qualquer uma das determinações constantes nas presentes instruções ou na folha de respostas poderá implicar na anulação da prova do candidato. Boa Prova !

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VESTIBULAR 2017.2

28 de maio 2017

RECOMENDAÇÕES IMPORTANTES: 01. Este Caderno contém 60 (sessenta) questões, todas de múltipla escolha (numeradas em algarismos arábicos) e uma RE-

DAÇÃO. Confira a numeração das questões e o número de páginas, antes de responder a prova. Em caso de fa-lhas na impressão ou falta de alguma questão, solicite imediata substituição do Caderno.

02. Cada questão de múltipla escolha contém apenas uma alternativa correta.

03. Preencha, na Folha de Respostas, o espaço correspondente à alternativa escolhida, utilizando preferencialmente

caneta esferográfica de tinta azul ou preta.

04. A REDAÇÃO deve ser passada a limpo na FOLHA de REDAÇÃO. O rascunho não será corrigido 05. Não é permitida a utilização de nenhum material para anotação do GABARITO que não seja o fornecido pela FIP. 06. Durante a prova o candidato não deverá levantar-se ou comunicar-se com outros candidatos.

07. A duração da prova é de 5 (cinco horas), já incluído o tempo destinado ao preenchimento da Folha de Respostas.

08. O candidato será avisado de que o tempo de prova estará chegando ao final, quando faltarem 30 (trinta) minutos. 09. Permanecer na sala onde realiza a prova por, no mínimo, 3 (três) horas. 10. Deixar o local de prova com o seu gabarito, no mínimo, após 4 (quatro) horas e 30 (trinta) minutos do início da

prova.

11. A desobediência a qualquer uma das determinações constantes nas presentes instruções ou na folha de respostas poderá

implicar na anulação da prova do candidato.

Boa Prova !

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GABARITO DO CANDIDATO

VESTIBULAR 2017.2

28 DE MAIO DE 2017

01.

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Língua Portuguesa

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M E D I C I N A - F I P V E S T I B U L A R 2 0 1 7 . 2

Após a leitura do texto 1, responda às questões 1 a 3.

Texto 1

Mais de 70% da população do semiárido não têm acesso à rede de esgoto

Dos 14 milhões de pessoas que moram nas áreas urbanas dos 1.135 municípios do semiárido brasileiro -- que inclui Alagoas, Bahia, Ceará, Paraíba, Pernambuco, Piauí, Rio Grande do Norte, Sergipe e também parte do norte de Minas Gerais --, cerca de 10 milhões (71%) não são beneficiados com coleta de esgoto sanitário, destinando os dejetos gerados em fossas, sumidouros, valas abertas ou diretamente nos rios. A estimativa consta da publicação "Esgotamento Sanitário: Panorama para o Semiárido brasileiro", lançada pelo Instituto Nacional do Semiárido.

Desse total, apenas 243 cidades (21%) usam a coleta. O semiárido cearense apresenta o maior número de sedes municipais atendidas por sistema de esgoto: são 68 de 150 (45%). Já o Piauí tem o menor número de áreas urbanas beneficiadas: apenas 5 municípios de 128 (4%).

Segundo os dados, a cobertura não garante o atendimento a todos. Dos 7,3 milhões de pessoas que moram nessas áreas urbanas, cobertas por sistema de esgoto, mais da metade (66%) não é beneficiada. No Ceará, por exemplo, apenas 743 mil pessoas (34%) – dos 2,1 milhões que vivem nas sedes municipais com esgotamento sanitário – são atendidas.

A pesquisa do instituto mostra ainda que a maioria das sedes municipais que possuem sistema de coleta de esgoto conta com estações de tratamento. Pelo menos 21% dos volumes coletados são lançados diretamente em valas a céu aberto ou em corpos hídricos, expondo os habitantes das cidades a diversas doenças.

A extensão da rede de esgoto é outro aspecto analisado no panorama. A pesquisa estima que a rede que atravessa as cidades do semiárido tem pouco mais de 8 mil quilômetros. O número é seis vezes menor do que a rede de abastecimento de água. No semiárido alagoano, essa diferença chega a ser 31 vezes menor.

(NOGUEIRA, E. Agência Brasil, Fortaleza, https://noticias.uol.com.br/cotidiano/ultimas-noticias/2016/01/12/. Acesso em 3/3/2017)

01 Essa notícia jornalística está escrita com objetividade, mas I. perde credibilidade, pois a jornalista não assume as afirmações feitas. II. utiliza substantivo que não remete à exatidão dos números apresentados (1º§). III. falta clareza pelo uso inadequado de elemento coesivo de referência (2º§). IV. quebra a expectativa do leitor pela ausência de conectivo de contrajunção entre enunciados (4º§). Estão corretos apenas os itens: a) I e II. b) I, II e III. c) II, III e IV. d) I e IV. e) III e IV. 02 O título da notícia a) chama a atenção para o não-atendimento de necessidade básica da população. b) resume a precariedade em que vive a população pobre do Nordeste brasileiro. c) mostra um resultado que é encontrado em todas as regiões brasileiras. d) pode ludibriar o leitor, pois o texto não se restringe à rede de esgoto. e) é parcial, visto que não sintetiza todas as informações dadas.

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03 De acordo com as convenções da escrita formal, quais assertivas abaixo estão corretas (C) e quais estão erradas (E)? ( ) O uso dos travessões no 1º§ é incorreto, pois se intercalam informações, em um enunciado, com

parênteses. ( ) O emprego da vírgula depois do travessão (1º§) indica o deslocamento de parte da informação, por isso

o uso simultâneo dos dois sinais. ( ) O verbo contar (4º§) se refere a sedes municipais, logo deveria estar no plural, concordando com o

sujeito da oração. ( ) Os substantivos áreas e municípios e o adjetivo sanitário seguem a mesma regra de acentuação gráfica. ( ) O uso de essa (5º§) como elemento coesivo anafórico está adequado, visto remeter para o que foi dito

sobre extensão da rede de esgoto. A sequência correta é: a) E C C E E. b) C C E C E. c) E C E C C. d) E E C E C. e) C E E C C. Após a leitura do texto 2, responda às questões 4 a 6. Texto 2

Inteligência artificial

A criação de robôs inteligentes começou a ser cogitada desde a invenção dos primeiros computadores funcionais, na década de 40. Naquela época, imaginava-se que seriam necessários mais ou menos vinte anos para o desenvolvimento de uma máquina tão evoluída quanto o cérebro humano. Isso, como se sabe, não ocorreu. Apesar de o computador, hoje, ser capaz de nos superar em diversas tarefas que exigem cálculos, cruzamento de dados e outras capacidades ligadas às ciências exatas, ele ainda não se equiparou às habilidades cognitivas que, afinal, nos fazem humanos demasiado humanos. Há softwares que podem escrever um poema ou pintar um quadro tendo como base o que artistas consagrados já fizeram. Entretanto, não existe um só programa que consiga fundar a sua escola literária ou um estilo de pintura. Falta ainda algum misterioso elemento – misterioso, sim, apesar dos muitos estudos a respeito – que possibilite a uma máquina sentir emoções, ter consciência de própria existência, lutar para sobreviver ou conseguir reproduzir-se, criando outros aparelhos à sua imagem e semelhança. A tecnologia de IA (inteligência artificial) evoluiu, é verdade. Segue estacionada, porém, em um estágio definido com elegância pelo renomado cientista da computação Donald Knuth, da Universidade Stanford, nos Estados Unidos: “A Inteligência artificial teve sucesso em fazer essencialmente tudo o que requer pensamento, mas falhou em realizar a maior parte daquilo que pessoas e animais fazem ‘sem pensar’ – isso, de muitas formas, é bem mais difícil”.

(VIEIRA, M.C. e MONTEIRO T. Ela está entre nós. Veja, 8/3/2017, p.79-81)

04 O tom do texto é de a) apoio ao avanço das pesquisas sobre inteligência artificial. b) descrédito em relação ao domínio da máquina sobre o ser humano. c) neutralidade a respeito das pesquisas com inteligência artificial. d) favorabilidade à criação de robôs inteligentes que superem os seres humanos. e) objeção ao uso da inteligência artificial para criação de robôs que façam atividades rotineiras. 05 É possível afirmar que o texto se desenvolve, a) enfatizando a possiblidade de um robô equiparar-se ao ser humano. b) mostrando a evolução das pesquisas sobre inteligência artificial. c) chamando a atenção para o que os robôs são capazes de fazer. d) reconhecendo a complexidade do ser humano. e) focalizando as conquistas dos trabalhos com robôs.

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06 Do ponto de vista argumentativo, como se pode interpretar “Apesar de o computador, hoje, ser capaz de nos superar (...), ele ainda não se equiparou às habilidades cognitivas (...)”? a) A argumentação em prol da máquina supera o contra-argumento apresentado. b) O reconhecimento de que o computador realiza várias tarefas fortalece a tese defendida. c) O argumento em prol da máquina é fortalecido pelo uso do operador argumentativo apesar de. d) A força argumentativa recai sobre a segunda parte do enunciado, fortalecendo a tese defendida. e) O posicionamento favorável ao ser humano se enfraquece diante do argumento em favor do computador. 07 Em O desenvolvimento da inteligência artificial poderia significar o fim da raça humana (Veja, 8/3/17, p.83), o uso do verbo poder a) no futuro do pretérito do indicativo demonstra possibilidade de o fato ocorrer. b) no futuro do pretérito do indicativo indica a oportunidade de o fato ter ocorrido. c) no futuro do presente do indicativo indica dúvida sobre a realização do fato. d) no futuro do presente do indicativo marca o potencial de a ação realizar-se.

e) no pretérito imperfeito do indicativo demonstra a probabilidade interrompida de o fato ocorrer.

Texto 3 Forças do Vale do Silício como a Amazon, a Microsoft, a Apple, o Facebook, o Google e a IBM se juntaram, no ano passado, para criar a instituição Partnership on AI (Parceria em IA). A finalidade da organização é – acredite – impedir que um dia os robôs possam se voltar contra nós ou, ainda, domar-nos!

(Veja, 8/3/17,p.83)

08 O verbo acreditar tem como função: a) Tornar o texto mais coloquial, simulando uma conversa face-a-face entre autor e leitor. b) Dirigir-se ao interlocutor, de forma imperativa, para acreditar no que está escrito. c) Interpelar o leitor, demonstrando ironia, tendo em vista os participantes da instituição. d) Chamar a atenção do interlocutor, para algo impossível de se realizar. e) Aproximar-se do leitor, induzindo-o a tomar posição sobre o que lê. 09 Após a leitura do texto 3, que inferência pode-se fazer? a) Os robôs participarão da sociedade com os humanos e deverão respeitar as leis vigentes. b) As empresas citadas projetam robôs que devem obedecer às leis dos seres humanos. c) Os robôs conviverão naturalmente com os humanos, podendo praticar atos ilícitos d) A sociedade já deve prever leis que incluam também os robôs. e) A existência dos robôs poderá ser uma ameaça para os seres humanos. 10 Leia o fragmento de texto a seguir: O filósofo sueco Nick Bostrom resumiu com habilidade o problemaço que temos pela frente: ‘como o destino dos gorilas depende hoje mais de humanos que dos próprios gorilas, o de nossa espécie pode vir a depender de ações tomadas por máquinas superinteligentes’. (Veja, 8/3/17,p.83)

Levando em conta o veículo de comunicação em que foi publicado esse fragmento, como pode ser analisado o uso de problemaço que temos pela frente? I. Considerando o registro formal do fragmento, esse uso é inadequado, pela informalidade e coloquialidade

do enunciado. II. Considerando a interação entre autor e leitor, esse uso pode ser proposital, através do qual o autor deseja

se aproximar do leitor, de forma mais descontraída. III. Considerando as modalidades falada e escrita da língua, esse uso está errado, pois não se pode incluir

uma gíria em um texto escrito. Está(ão) correto(s) apenas o(s) item(ns): a) I. b) I e II. c) II e III. d) I e III. e) III.

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Língua Estrangeira - INGLÊS

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Texto I - Part I para responder às questões 11 a 15.

Texto I - Part I

Part I - Brazil on high alert as Yellow Fever threatens major cities

Brazil has ramped up an emergency yellow fever vaccination campaign as the worst outbreak in decades spreads towards major population centres, killing dozens of people and decimating wild monkey populations. The uptick comes exactly a year after the Zika virus – another mosquito-borne disease – was declared a global health emergency, and as during the previous epidemic Brazilian authorities are struggling to calibrate an appropriate response. Because there is a vaccine, yellow fever should, in theory, not cause as much of a panic but global vaccine stocks are dwindling, and the disease is far more deadly than Zika. Of the 107 confirmed cases in the state of Minas Gerais, 40 ended in death. Three patients have also died in São Paulo state and one in Espírito Santo. Although the disease has a more than 200-year history in Brazil, concern has picked up steadily in recent months as it moved to areas of the south-east, such as Espírito Santo, where it is not normally found. 11 Após a leitura da primeira parte do texto I, acredita-se que a febre amarela esteja: a) Assustando os países vizinhos ao Brasil. b) Longe de ser uma preocupação para o país. c) Causando inúmeras mortes de animais silvestres. d) Espalhando-se rapidamente nos grandes centros. e) Sob total controle para as autoridades envolvidas. 12 A forma verbal em destaque no trecho “Brazil has ramped up an emergency yellow fever vaccination campaign as the worst outbreak in decades spreads towards major population centres (...) ” pode remeter à ideia de: a) Identificação de dezenas de casos da doença. b) Proliferação entre as populações de macacos. c) Controle sob o avanço do vírus nas regiões. d) Aumento das regiões de risco da doença. e) Intensificação da campanha de vacinação. 13 Ao mencionar que “The uptick comes exactly a year after the Zika virus – another mosquito-borne disease – was declared a global health emergency, and as during the previous epidemic Brazilian authorities are struggling to calibrate an appropriate response”, esse trecho do texto I faz referência direta às/aos: a) Medidas tomadas pelo governo contra a dengue. b) Situações extremas durante o surto do zika vírus. c) Casos emergenciais de vítimas do então vírus da zika. d) Relação entre os sintomas da doença e outras doenças. e) Esforços para conter todas as doenças causadas por mosquitos. 14 Os conectivos em destaque no trecho “Because there is a vaccine, yellow fever should, in theory, not cause as much of a panic but global vaccine stocks are dwindling” poderiam ser respectivamente substituídos sem haver a alteração de ideia por: a) Therefore/ On the other hand. b) However/ Notwithstading. c) As a result/ However. d) Although/ Despite of . e) Since / Yet.

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15 Após a leitura do parágrafo “Although the disease has a more than 200-year history in Brazil, concern has picked up steadily in recent months as it moved to areas of the south-east, such as Espírito Santo, where it is not normally found.”, compreende-se que, em relação à doença, o autor informa à população acerca do (s)/ da (s): a) Principais áreas de proliferação da doença. b) Regiões não mapeadas acerca da doença. c) Único estado brasileiro com casos da doença. d) Desenvolvimento da doença no Espírito Santo. e) Histórico da doença em cidades do Espírito Santo.

Text I - Part II

Fears of global yellow fever epidemic grow as vaccine stocks dwindle

Doctors have so far reported 568 suspected cases in 51 counties, far more than during the last major outbreak in 2007. As a precaution, the health ministry has expanded production of vaccines and administered 3.3m doses in Minas Gerais, where the outbreak is concentrated. So far, it has been spread by Haemagogus and Sabethes mosquitoes in rural areas. Monkeys have also suffered. More than 400 were found dead in Espírito Santo after farmers reported an unusual silence in the forest. Biologists warn that endangered species, such as the muriqui, could be wiped out as the vaccination only works on humans. Pedro Tauil, an epidemiologist at the University of Brasília, said the latest spread of yellow fever was different from the past both in terms of the number of cases and the range. Text I - Part II para responder às questões 16 a 18. 16 Segundo a parte II do texto, é viável afirmar que em relação ao surto de febre amarela ocorrido em 2007, o atual pode ser: a) Visto como oportunidade para fabricação de vacinas. b) Maior em número de casos comparado ao de 2007. c) Semelhante em vista das zonas de proliferação. d) Apenas um surto ocorrido entre macacos silvestres. e) Facilmente controlado devido ao avanço da medicina. 17 A ideia expressa no trecho “More than 400 were found dead in Espírito Santo” pode ser também encontrada em: a) Around 400 were slaughtered in Espírito Santo. b) About 400 were found dead in Esírito Santo. c) In Espirito Santo 400 were mudered. d) Over 400 found dead in Espírito Santo. e) Less than 400 died in Espírito Santo. 18 Lendo o seguinte trecho do Texto II “ Biologists warn that endangered species, such as the muriqui, could be wiped out as the vaccination only works on humans”, os verbos em destaque podem indicar respectivamente que os biólogos estão: a) Sugerindo mudanças de atitude no combate à proliferação do mosquito. b) Questionando as capacidades das autoridades quanto as suas medidas. c) Alertando sobre a possibilidade de extinção dos macacos muriquis. d) Chamando a atenção para a probabilidade de morte dos muriquis. e) Precavendo a população acerca do possível perigo da espécie Muriqui.

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Text I - Part III

Advertisement

“Seeing cases in Espírito Santo is new. The reasons for this expansion are still largely unknown,” he said. “The risk we now face is that urban mosquitoes such as the Aedes aegypti could become carriers and then the disease will be transmitted into the cities.” In a letter to the health ministry, doctors, researchers and academics described the possibility of an urban epidemic as “frightening” and warned that it may already be under way. They urged the authorities to expand the vaccination campaign, improve sanitation and enhance monitoring systems. But views are mixed. The health ministry insists there is no need for people in the cities to rush to clinics and hospitals for a shot. Such reassurances have failed to placate the public. Throughout the country, people are queueing up at vaccination centres even in regions that are unaffected. “What we have is an epidemic of disinformation about yellow fever … People are panicking. There is no reason for this,” said José Alexandre Romano, director of the National Federation of Doctors. He said the ministry needed to provide clear guidelines and updates. The outbreak highlights the scant resources of epidemiological control authorities in Brazil. “The government is losing the battle against mosquitoes. The levels of basic sanitation are extremely low, and with this, the tendency is not just an outbreak of yellow fever, but other diseases too,” Romano warned. (Disponível em < https://www.theguardian.com/world/2017/feb/02/brazil-yellow-fever-outbreak-vaccination-espirito-santo> Acesso em fevereiro de 2017.)

Text I - Part III para responder às questões 19 e 20.

19 Segundo o pensamento do epidemiologista Pedro Tauil, “The risk we now face is that urban mosquitoes such as the Aedes aegypti could become carriers and then the disease will be transmitted into the cities.”, isso implica que o Aedes Aegypti: a) Pode ser usado no controle dos demais mosquitos. b) Poderia também se tornar um vetor da febre amarela. c) Sofrerá uma mutação para combater o vírus. d) Deverá guiar outros mosquitos até as cidades. e) Não pode transmitir o vírus da febre amarela.

20 Segundo o diretor da Federação Nacional dos Médicos, observa-se que entre médicos, pesquisadores, autoridades e população existe um(a): a) Descaso quanto ao crescimento do número de casos. b) Consenso em relação a uma possível epidemia urbana. c) Concordância sobre as medidas de controle da doença. d) Discrepância quanto a uma provável proliferação urbana. e) Epidemia de desinformação sobre a doença em questão.

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Leia o texto 1 e responda às questões 11 e 12. Texto 1

Instrucciones para llorar Dejando de lado los motivos, atengámonos a la manera correcta de llorar, entendiendo por esto un llanto que no ingrese en el escándalo, ni que insulte a la sonrisa con su paralela y torpe semejanza. El llanto medio u ordinario consiste en una contracción general del rostro y un sonido espasmódico acompañado de lágrimas y mocos, estos últimos al final, pues el llanto se acaba en el momento en que uno se suena enérgicamente. Para llorar, dirija la imaginación hasta usted mismo, y si esto le resulta imposible por haber contraído el hábito de creer en el mundo exterior, piense en un pato cubierto de hormigas o en esos golfos del estrecho de Magallanes en los que no entra nadie, nunca. Llegado el llanto, se tapará con decoro el rostro usando ambas manos con la palma hacia adentro. Los niños llorarán con la manga del saco contra la cara, y de preferencia en un rincón del cuarto. Duración media del llanto, tres minutos.

(http://www.juliocortazar.com.ar/cuentos/inllorar.html Accedido en: 15 de marzo de 2017.)

11 Os verbos sublinhados no texto estão conjugados, respectivamente, nos modos e /ou tempos: a) imperativo – gerúndio – presente do indicativo – presente do subjuntivo. b) gerúndio – presente do subjuntivo – presente do indicativo – imperativo. c) presente do subjuntivo – gerúndio – imperativo – presente do indicativo. d) imperativo – gerúndio – presente do indicativo – imperativo. e) presente do indicativo – gerúndio – imperativo – imperativo. 12 De acordo com o autor, o choro acaba quando a) cobrimos o rosto com as mãos. b) emitimos um som espasmódico. c) pensamos em algo alegre. d) fazemos escândalo. e) assoamos o nariz.

Língua Estrangeira - Espanhol

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Leia o texto 2 e responda às questões 13 e 14. Texto 2 María Giménez Gómez C./Cuesta, 766, 5º II 50065 – Zaragoza Tfno: 246 008832

INDUSTRIAS GAVINA, S. A. Pº Independencia, 578, 3º F

Att. Dpto. Personal Ref: AGV

50060 – Zaragoza Zaragoza, a 24 de Febrero de 2002

Como podrán comprobar en el mismo, tengo experiencia en este campo, ya que estuve desempeñando un trabajo similar por un periodo de 3 años en una renombrada empresa de Madrid. (1) Tras ver su oferta de empleo el pasado día 12 del presente mes en el periódico “El Heraldo de Aragón”, me dirijo a Uds. con el fin de remitirles mi Curriculum Vitae y poder aspirar al puesto de Agente Comercial que solicitan para la provincia de Zaragoza. (2) Muy Sres. Míos: (3) Esperando estudien mi solicitud y en espera de sus noticias, les saluda atentamente (4)

María Giménez Gómez Adjunto: “Curriculum Vitae”

(http://www.oficinaempleo.com Accedido en: 15 de marzo de 2017. Texto adaptado.)

13 O texto lido é uma carta cuja redação está desordenada. Qual é a sua sequência correta? a) 2 – 1 – 4 – 3 b) 3 – 2 – 1 – 4 c) 1 – 2 – 3 – 4 d) 3 – 1 – 2 – 4 e) 2 – 3 – 4 – 1 14 A saudação utilizada na carta lida indica que ela foi escrita em registro:

a) informal, por ser de uma autora jovem. b) formal, porque está dirigida a várias pessoas. c) informal, porque quem escreve conhece os destinatários. d) técnico comercial, por se dirigir a um setor de uma indústria. e) formal, por tratar-se de uma candidatura a um emprego.

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Responda às questões 15 e 16 de acordo com o texto 3. Texto 3

(http://www.chistesdiarios.wordpress.com/ Accedido en: 15 de marzo de 2017.)

15 O humor do texto se dá pelo fato de a) o paciente afirmar que deveriam doer as duas pernas. b) o paciente afirmar que as duas pernas têm a mesma idade. c) o médico nem examinar o paciente e já diagnosticá-lo por sua idade. d) o médico ter falado na idade do paciente. e) o paciente já ter idade avançada. 16 As expressões “El dolor” e “me duele” correspondem, respectivamente, a um a) substantivo neutro e um verbo conjugado no presente do indicativo. b) substantivo masculino e um verbo conjugado no presente do indicativo. c) substantivo feminino e um verbo conjugado no presente do indicativo. d) advérbio e um verbo conjugado no imperativo. e) adjetivo e um verbo conjugado no imperativo.

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De acordo com o texto 4, responda às questões 17 e 18 . Texto 4

Relacionan el fracaso escolar con los ambientes insalubres

Estudios recientes muestran que hay mayor contaminación, más repitencia y abandono. Por JOSÉ LUIS CUTELLO

El fracaso escolar no está motivado únicamente por factores sociales como * sin padre o madre, necesidades básicas insatisfechas o enfermedades hereditarias. En los últimos años, los especialistas reconocieron otro enemigo invisible: el * insalubre. Estudios recientes muestran que cuanto mayor es la contaminación de una población, más elevados son los índices de abandono, * y sobreedad. El pediatra social Norberto Liwski, presidente del Comité para la Defensa de la Salud, la Ética Profesional y los Derechos Humanos (CODESEDH), confirmó a Clarín que “la ausencia o insuficiencia de * ambiental básico genera, sobre todo en los grandes centros de concentración urbana, condiciones de vida que para los niños implican una afectación al desarrollo integral”. Y aclaró que, de acuerdo con investigaciones recientes, el daño también se extiende a la * : “En las zonas de mayor amenaza de contaminación, los índices de fracaso escolar son superiores a las zonas no contaminadas […]

(http://www.clarin.com/sociedad/medio_ambiente Accedido en: 15 de marzo de 2017.)

17 Substitua o asterisco (*) no texto 4 pelas palavras abaixo. A sequência que completa corretamente o texto é: a) familias – educación – saneamiento – ambiente – repitencia. b) familias – educación – saneamiento – repitencia – ambiente. c) ambiente – familias – repitencia – saneamiento – educación. d) familias – ambiente – repitencia – saneamiento – educación. e) repitencia – saneamiento – ambiente – familias – educación. 18 Pensando no assunto abordado nessa matéria do jornal argentino Clarín, em que seção ela foi publicada? a) Sociedad – Educación. b) Economía – Medio Ambiente. c) Sociedad – Medio Ambiente. d) Economía – Educación. e) Sociedad – Salud.

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Leia o texto 5 e responda às questões de 19 e 20. Texto 5

19 O anúncio acima cumpre duas funções. São elas: a) Oferecer serviços e amedrontar. b) Oferecer serviços e conscientizar. c) Conscientizar e assustar. d) Advertir e assustar. e) Advertir e educar. 20 Com relação à formação verbal “vas a tomar”... a) É uma paráfrase (Ir + a + Infinitivo) para expressar uma ação que irá acontecer em um futuro um pouco

distante. b) É uma paráfrase (Ir + a + Infinitivo) para expressar uma ação que irá acontecer em um futuro próximo. c) É uma perífrase (Ir + a + Infinitivo) para expressar uma ação que aconteceu em um passado próximo. d) É uma perífrase (Ir + a + Infinitivo) para expressar uma ação que irá acontecer em um futuro distante. e) É uma perífrase (Ir + a + Infinitivo) para expressar uma ação que irá acontecer em um futuro próximo.

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Química

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21 As soluções podem ser preparadas de acordo com sua solubilidade. Considerando o nitrato de potássio que a 10 °C a solubilidade é de 20,0g/100g H2O. Preparando-se uma solução contendo 125,0 g de nitrato de potássio em 500,0 g de água a 25 °C, em seguida, sendo resfriada a 10 °C. Quantos gramas do sal não dissolvido devem aparecer como corpo de chão? a) 5,00 b) 25,00 c) 90,00 d) 105,0 e) 125,0 22 Para determinado tipo de ligação química, ocorrer a formação de íons devido à perda ou ao ganho de elétrons pelos seus átomos respectivamente. Considerando que uma ligação dê origem aos íons Na1+ e F1- , é correto afirmar que: a) O íon F1- tem massa maior que o íon Na1+ . b) Os íons têm diferente distribuição eletrônica. c) Os íons têm números atômicos iguais. d) Os íons têm massa atômica igual. e) Os íons são isótopos. 23 Em relação as tendências periódicas, observe as equações a seguir:

Elemento B + 1 elétron → elemento B1- + energia Elemento A + energia → Elemento A1+ + 1 elétron

As propriedades (tendências) periódicas relacionadas respectivamente com essas equações são: a) eletropositividade e eletronegatividade. b) eletropositividade e afinidade eletrônica. c) energia de ionização e eletronegatividade. d) energia de ionização e afinidade eletrônica. e) afinidade eletrônica e energia de ionização. 24 Amostras de dois gases: O2 e SO2 foram produzidos por reação químicas distintas, em seguida, coletadas e isolados nos frascos identificados por 1 e 2, respectivamente. O gás trióxido de enxofre pode ser formado se ocorrer uma reação entre os gases dos frascos 1 e 2, quando estes são misturados em um frasco identificado por 3. Considerando estes gases como gases perfeitos, são feitas as seguintes afirmações: I. O frasco 2 apresenta o dobro de moléculas em relação ao frasco 1. II. O número de mol de átomos do frasco 2 é o dobro do número mol de átomos do frasco 1. III. Ambos os gases, dos frascos 1 e 2, apresentam a mesma massa. IV. Considerando que a reação ocorreu por completo, o frasco 3 ainda contém gás oxigênio.

Estão corretas (apenas) as afirmações:

a) I, II, III e IV. b) I e II. c) I e III. d) II e IV. e) III e IV.

Frasco 1 : 298 K , 1 atm Frasco 2: 298 K , 0,5 atm Frasco 3

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25. O vinagre que tem diversas aplicações no dia a dia, é uma solução de ácido acético que pode ser obtida pela oxidação do álcool etílico do vinho. Para determinada marca de vinagre, foi tomada uma alíquota. A análise deste vinagre revelou que a concentração de íons hidrogênio corresponde 4,5x10-3 mol.L-1. (Dado: log 4,5 = 0,65) Após o cálculo necessário, conclui-se que o pH e o pOH desta amostra são respectivamente: a) 11,00 e 3,00. b) 3,65 e 10,35. c) 3,00 e 11,00. d) 2,35 e 11,65. e) 4,50 e 9,50. 26 Nos experimentos da disciplina Química Geral realizados nas Universidades, os estudantes realizam experimentos com o intuito de observar a velocidade das reações. Uma solução aquosa do ácido clorídrico com concentração conhecida (2 mol.L-1) reage com o magnésio metálico. Na metodologia utilizada, foram observados durante 120 segundos, as bolhas referentes à produção do gás hidrogênio logo após o inicio desta reação. Sendo o mesmo volume de solução e de massa igual do metal, a tabela abaixo indica as condições utilizadas em cada experimento: Qual alternativa representa os experimentos na ordem decrescente do número de bolhas observado durante o tempo estabelecido? a) A1 - A2 - A3 b) A2 - A3 - A1 c) A2 - A1 - A3 d) A1 - A3 - A2 e) A3 - A2 - A1 27 Sobre um composto orgânico cuja fórmula estrutural é dada ao lado, fazem-se as seguintes considerações:

Estão corretos apenas os itens: a) I e IV. b) I, II, III e IV. c) II e III. d) II e IV. e) III e IV.

I. É um alcino.

II. Possui ramificações diferentes, ligadas à cadeia principal.

III. Apesar da fórmula molecular C11H22, não é considerado um hidrocar-

boneto.

IV. Possui no total quatro carbonos terciários

Experimento A1 A2 A3

Magnésio ( 20g) fita fita fragmentados

Temperatura 25 oC 40 oC 40 oC

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28 Acompanhando a evolução dos meios de transportes aéreos, as caixas-pretas registram inúmeros parâmetros a cada segundo e tem-se diversos instrumentos para levantamento de conclusões periciais nos acidentes aeronáuticos. O titânio é um metal obtido a partir do tetracloreto de titânio, que pode ser usado para revestir a parte externa deste equipamento, para que possa suportar ações destrutivas. A reação de produção do titânio segue a estequiometria abaixo:

TiCl4(g) + Mg(s) → MgCl2(l) + Ti(s)

Considere que essa reação foi iniciada com 95 g de TiCl4(g). Supondo que tal reação tenha um rendimento de 90 %, a massa de titânio estimada será de, aproximadamente: a) 171,0 g b) 24,0 g c) 21,6 g d) 26,7 g e) 85,5 g 29 Dentre os diversos elementos que possuem potencial para construção de pilhas, foram considerados o cobre e o ferro, cujo sistema está representado abaixo:

Cu(s) | Cu2+ || Fe3+| Fe Analise as afirmativas e indique a INCORRETA: a) A reação de redução que ocorre na pilha é Cu2+ + 2e- → Cu (s). b) Os elétrons migram do eletrodo de cobre para o eletrodo de ferro. c) A reação total da pilha é 2 Fe3+ + 3 Cu (s) → 2 Fe + 3 Cu2+. d) A semi-reação que ocorre no catodo é Fe3+ → Fe + 3e-. e) O eletrodo de cobre é o anodo. 30 A consequência da chuva ácida ( formação do ácido sulfúrico) é a reação do trióxido de enxofre com água. Este óxido é formado pela reação abaixo:

SO2(g) + ½ O2(g) SO3(g) + energia

Como a forma de aumentar o rendimento de SO3(g) no equilíbrio são propostas as alternativas abaixo. Dentre estas propostas qual é a recomendada?

a) adição de catalisador. b) adição de trióxido de enxofre. c) diminuição da temperatura. d) retirada de dióxido de enxofre. e) retirada de oxigênio molecular.

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Física

31 A fibra óptica é largamente utilizada em diagnóstico médico, como na endoscopia. A fibra é composta basicamente de vidro ou plástico (polímeros), tendo uma estrutura cilíndrica, transparente e flexível. Ela apresenta uma região central, chamada de núcleo, envolvida por uma camada denominada por casca, que possui o índice de refração diferente, como esquematizada a figura abaixo (corte longitudinal).

Assinale a alternativa que expressa a possibilita da propagação da luz no interior da fibra óptica pelo princípio da reflexão total. a) O índice de refração no núcleo da fibra deve ser menor do que o índice de refração da casca. b) Os ângulos de incidência dos raios de luz no interior são sempre maiores que o ângulo limite. c) A velocidade de propagação dos raios de luz no núcleo é maior do que a velocidade de propagação no ar. d) A velocidade de propagação dos raios de luz no núcleo é maior do que a velocidade de propagação na

casca. e) A fibra óptica apresenta um diâmetro comparado a de um fio de cabelo, dificultando a interferência de

campos magnéticos existentes no meio externo. 32 A teoria moderna do calor emergiu a partir de 1840, quando James Joule (1818 – 1889) mostrou que os ganhos ou perdas de calor eram compensados pelo aparecimento ou desaparecimento de uma quantidade equivalente de energia mecânica. Calor e trabalho, diferentemente da temperatura, da pressão e do volume, não são propriedades intrínsecas de um sistema. Muitas vezes no nosso cotidiano, temperatura e calor são utilizados como sinônimos e muitas pessoas acreditam ser a mesma coisa. Com base em seus conhecimentos sobre física térmica, analise as proposições a seguir e marque a alternativa correta. a) Dois corpos que possuem partículas com a mesma energia cinética média, tem a mesma temperatura. b) Dois corpos que possuem a mesma energia térmica possuem necessariamente a mesma temperatura. c) Em algumas situações, para verificar se uma pessoa está com febre, podemos confiar em nosso tato para

medir a quantidade de calor existente no corpo. d) O “equivalente mecânico do calor” é um fator que representa a relação existente entre a energia mecânica

e a temperatura, quando uma se converte na outra. e) Temperatura é a quantidade de calor que caracteriza o estado térmico de um corpo ou sistema. Ao

aumentar a temperatura de um corpo ou sistema pode-se dizer que está se aumentando o estado de agitação de suas moléculas.

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33 O Biodiesel está entre as opções de biocombustíveis para suprir a falta do diesel fóssil, obtido a partir do petróleo. O biodiesel puro (B100) tem sido usado no Brasil apenas para teste em transportes coletivos de algumas cidades. Considerando o motor de um automóvel a biodiesel tem 25% de rendimento e, para cada 1g queimado de biodiesel produz 4.104 J de energia. Ao consumir 5 kg deste combustível o trabalho mecânico realizado, em joule, será de: a) 1.107 b) 5.104 c) 1.104 d) 5.107 e) 2.106

34 O raio laser é uma radiação eletromagnética visível ao olho humano. Os médicos usam lasers mais potentes para vários fins, como, por exemplo, os oftalmologistas que usam lasers para tratamento de descolamento de retina, correção de miopia e outras aplicações cirúrgicas. O uso desse tipo de radiação possui algumas vantagens em relação aos métodos considerados tradicionais, como: pouca ou nenhuma dor, recuperação e estabilização mais rápida da visão, não há necessidade de uso prolongado de colírios, entre outros. Sobre o raio laser é correto afirmar sobre um feixe de laser: a) A radiação do laser, além de ser monocromática, ou seja, constituída por radiações de uma única

frequência, é muito potente podendo ter brilho superior ao da luz. b) Os lasers emitem pulsos de luz verde, que apresenta uma potência de 1015 W, duração de cerca de 30 x

10−15 s e uma energia de 300J em cada pulso. c) Um feixe de luz verde proveniente de um laser com frequência equivalente a 0,6.1015 Hz se propaga na

atmosfera com velocidade de 300000 km/s, tendo um comprimento de onda igual a 600nm. d) O comprimento de onda de uma determinada cor (radiação eletromagnética) é sempre a mesma quando

muda de meio, no entanto, sua frequência será alterada. e) Um feixe de laser ao atravessar a água para o vácuo propaga-se com velocidade menor na água e, por

esse motivo, a água é considerada um meio mais refringente que o vácuo. 35 Um desfibrilador cardíaco é um gerador de energia elétrico de tensão regulável capaz de estimular o coração com dificuldades de contração. Durante um procedimento médico, o desfibrilador provocar uma descarga rápida de um capacitor, que fornece uma energia de 200J e tensão de 4kV por meio de eletrodos aplicados no tórax do paciente. Diante do exposto, sua capacitância em µF e a carga que flui durante a descarga, em Coulomb, são respectivamente: a) 25 e 1.10-3 b) 12,5 e 1.10-3 c) 25 e 10.10-2 d) 12,5 e 1.10-2 e) 5 e 1.10-1

36 Existem muitos estudos sobre os peixes elétricos, principalmente sobre o Poraquê (Electrophorus electricus) que é o mais conhecido. Este produz uma descarga de curta duração que pode gerar uma d.d.p. de 600 V entre as suas extremidades, capaz de causar sérios danos se atingir regiões que afetam músculos, nervos e órgãos como o coração, podendo ocasionar até a morte de um ser humano adulto. As descargas elétricas elevadas são produzidas pela ação de células musculares chamadas eletrócitos. Cada eletrócito pode gerar uma diferença de potencial de aproximadamente 120 mV (120 milivolts). Sobre as interações elétricas no Poraquê, é correto afirmar: a) Uma corrente de 0,1 ampères passará pelo corpo de uma pessoa com a pele totalmente molhada, com

resistência de apenas 1.000Ω, quanto ela tocar com as duas mãos nas extremidades de um poraquê; b) Uma pessoa, com uma resistência elétrica de 100.000Ω, ao tocar com as duas mãos no poraquê, cuja

voltagem é de 600 volts, terá produzida em seu corpo uma corrente de 30 mA; c) Uma pessoa, com uma resistência elétrica de 100.000Ω, ao tocar com as duas mãos nas extremidades de

um poraquê, o peixe terá fornecido uma potência máxima de 36W; d) O peixe Poraquê possui 5000 células ligadas em série para proporcionar uma descarga máxima de curta

duração entre suas extremidades; e) Qualquer pessoa pode tocar livremente o poraquê, pois choques elétricos não superaquecem tecidos nem

provoca alteração no ritmo cardíaco do ser humano.

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37 Um submarino consegue flutuar porque o peso da água deslocada é igual ao peso da embarcação. Para controlar a flutuação, o submarino possui tanques imensos, chamados tanques de lastro, que podem, alternadamente, serem enchidos com água ou ar, permitindo que à embarcação mergulhar e voltar à superfície. Para que o submarino possa submergir, devemos aumentar o seu peso, o que se consegue armazenando água em tanques de lastro em seu interior. Para que o submarino volte a emergir, a água deve ser expulsa de seus reservatórios para reduzir o peso do submarino, fazendo com que o empuxo se torne maior que o peso.

De acordo com o princípio de Arquimedes, da hidrostática, assinale a alternativa correta: a) A intensidade do empuxo exercido sobre o submarino quando totalmente mergulhado depende da

profundidade em que se encontra. b) Para submergir os submarinos, os tanques de lastro são cheias de água tornando a densidade total do

submarino maior, consequentemente seu peso se torna maior que o empuxo. c) Quando o submarino passa a flutuar, em repouso, na superfície do mar, o empuxo exercido sobre o

submarino igual ao seu peso, à densidade média do submarino é igual à densidade da água. d) Quando o submarino passa a flutuar totalmente imerso, o empuxo exercido sobre o submarino é igual ao

seu peso, à densidade média do submarino é maior do que à densidade da água. e) O Princípio de Arquimedes é valido para analisar o principio de funcionamento de um submarino, mas não

serve para explicar por que um balão sobe.

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38 O bate estacas é um equipamento utilizado na construção civil para realizar obras de fundações e contenções, como cravar estacas no solo. Esse tipo de ferramenta constitui-se de uma torre que eleva o bate-estacas, que pode ser um peso (martelo) que cai na estaca por meio da gravidade, conforme figura abaixo. Considere o martelo de massa M, de um bate-estaca, suspenso por um cabo a uma altura h, em relação à estaca de concreto que se encontra logo abaixo. Quando abandonado, o martelo atinge a estaca com velocidade v, fazendo-o enterrar-se em uma profundidade L no solo.

Com base no seu conhecimento sobre energia mecânica, verifique qual a afirmativa está correta de acordo com o fenômeno físico relatado. a) Durante a queda, a energia mecânica total do martelo é conservada, mesmo considerando a resistência

do ar. b) Durante a queda do martelo, sua energia potencial gravitacional permanece constante, enquanto a

energia cinética aumenta. c) Durante a queda, a energia cinética do martelo mantém-se constante, mas sua energia potencial

gravitacional diminui. d) Durante a queda, a energia mecânica total do martelo é conservada, aumentando a energia potencial

gravitacional e diminuindo a sua energia cinética. e) Durante a queda, a energia potencial gravitacional acumulada no martelo é transformada em energia

cinética que ao tocar a estaca realiza trabalho cravando-a no solo.

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39 O Bungee Jump é um esporte em que basta prender uma ponta de um cabo elástico nos pés ou na cintura, fixar a outra ponta em um lugar bem alto e saltar. No inicio do salto, o movimento do saltador ocorre em queda livre, onde o elástico permanece em sua forma normal. A partir de certo ponto, o elástico começa a ser esticado, proporcionando uma força (elástica) em sentido contrário a força peso até uma determinada posição, onde para. Deste momento em diante, o elástico começa a puxar o saltador para cima. Considerando desprezível a resistência do ar, é correto afirmar que: a) a aceleração resultante do saltador é nula na posição que o elástico apresenta a maior deformação. b) a aceleração resultante do saltador é máxima na posição que a força elástica for igual à força peso que

atua no saltador. c) a velocidade do saltador é máxima quando a força elástica for igual à força peso que atua no saltador. d) o saltador desenvolve um movimento retardado desde inicio até a máxima deformação do elástico. e) o saltador desenvolve um movimento acelerado desde inicio até a máxima deformação do elástico. 40 Radares de transito são equipamentos eletrônicos usados para detectar ou monitorar um determinado ponto da rodovia ou toda ela. Eles podem ser vistos por qualquer pessoa, pois não é difícil identificá-los. Perto dos “pardais”, sempre podem ser vistas algumas marcações no chão, como mostra o esquema simplificado abaixo. São os sensores magnéticos S1 e S2 que enviam os pulsos até os computadores de medição. Rapidamente são realizados cálculos entre a distância e o tempo, para que seja definida a velocidade com que o veículo cruzou os sensores. Sendo confirmado o excesso de velocidade, as câmeras armazenam a imagem do veículo e a enviam para a central de infrações. Suponha que um motorista trafegue com seu veículo em uma rodovia cuja velocidade regulamentar seja de 50 km/h e gaste 0,25s para atravessar seu veículo completamente pelos dois sensores.

Sobre a velocidade do condutor ao passar pelo radar, é correto afirmar que o veículo a) não terá sua imagem enviada para a central de infrações, pois passa pelo radar com velocidade de 43,2

km/h. b) não terá sua imagem enviada para a central de infrações, pois passa pelo radar com velocidade de 28,8

km/h. c) terá sua imagem enviada para a central de infrações, pois passa pelo radar com velocidade de 66 km/h. d) terá sua imagem enviada para a central de infrações, pois passa pelo radar com velocidade de 64 km/h. e) terá sua imagem enviada para a central de infrações, pois passa pelo radar com velocidade de 72 km/h.

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Biologia

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41 “Que obra de arte é um homem! A beleza do mundo, a flor dos animais!”. Assim como Hamlet de Shakespeare, nós também nos maravilhamos diante das admiráveis características da nossa espécie. A ciência da Evolução, por meio da sua história, explica a unidade da vida, ao assinalar que todas as espécies se originaram de ancestrais comuns, ao longo dos últimos 4 bilhões de anos. Explica, também, a) as características adaptativas e não adaptativas, dos organismos por meio de processos meramente

evolutivos influenciados por circunstâncias ambientais. b) a diversidade e as características adaptativas dos organismos, por meio de processos de alteração

genética, influenciada por circunstâncias ambientais. c) as características não adaptativas dos organismos, por meio de processos de alteração genética,

influenciada por circunstâncias ambientais. d) a diversidade e as características, tanto adaptativas quanto não adaptativas, dos organismos por meio de

processos de alteração genética, sem levar em consideração as influências ambientais. e) a diversidade e as características, tanto adaptativas quanto não adaptativas, dos organismos por meio de

processos de alteração genética, influenciada por circunstâncias ambientais. 42 As doenças genéticas são causadas por variantes de genes ou de cromossomos. A expressão de tais condições, muitas vezes, seja influenciada por fatores ambientais - inclusive sociais e culturais - e pela constituição genética de outros locos do indivíduo. Neste contexto, afirma-se que as doenças genéticas em conjunto afetam cerca de: a) 1% da população humana. b) 5% da população humana. c) 10% da população humana. d) 15% da população humana. e) 20% da população humana. 43 O lisossomo é uma pequena bolsa cheia de enzimas. Uma vez tendo feito a fagocitose (ou a pinocitose), os lisossomos de uma célula fundem-se ao fagossomo ou ao pinossomo com a intenção de digeri-lo. Assim, certas doenças hereditárias decorrem do(a) a) presença de enzimas lisossômicas. Nesses casos, substâncias orgânicas complexas acumulam-se no

interior dos lisossomos e formam grandes inclusões que prejudicam o funcionamento das células. b) falta de enzimas lisossômicas. Nesses casos, substâncias orgânicas complexas acumulam-se no interior

dos lisossomos e formam grandes inclusões que prejudicam o funcionamento das células. c) acúmulo de enzimas lisossômicas. Nesses casos, substâncias orgânicas complexas ausentes no interior

dos lisossomos, formando grandes inclusões que prejudicam o funcionamento das células. d) explicação de que as doenças lisossômicas sejam hereditárias por serem os lisossomos estruturas

transmissíveis de pais para filhos. e) presença de um tipo de enzima nessas estruturas torna a pessoa incapaz de digerir e reaproveitar uma

substância presente na própria membrana plasmática. 44 O câncer é uma doença que apresenta grande relação com a mitose, pois é um descontrole no processo de divisão mitótica que faz as células se dividirem sem parar e formar os tumores. De modo que, bloqueando-se a mitose, controla-se o desenvolvimento do tumor. E isto é possível impedindo a formação de(o)(s) a) fuso mitótico. b) células-filhas. c) cromossomos. d) microtúbulos. e) centríolos.

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45 O modelo ilustrativo da figura abaixo, representa a disposição molecular da membrana celular, proposto por Singer e Nicholson. Acerca do modelo proposto, assinale a alternativa INCORRETA.

Representação do modelo Singer e Nicholson.

a) 3: indica uma molécula de proteína. b) 5: indica uma proteína extrínseca à estrutura da membrana. c) 4: indica uma molécula de proteína que faz parte do glicocálix. d) 1: indica a extremidade polar (hidrófila) das moléculas lipídicas. e) 2: indica a extremidade apolar (hidrófoba) das moléculas lipídicas. 46 Após o primeiro parto, ou de acidental transfusão, o sangue da mãe entra em contato com o sangue do concepto e produz anticorpos contra os antígenos existentes nas hemácias caracterizadas pelo Rh+. A eritroblastose fetal, denominada doença de Rhesus ou doença hemolítica por incompatibilidade Rh ou doença hemolítica do recém-nascido, surge quando uma mãe: a) Rh- que já tenha gestado um filho Rh- dá à luz uma criança com sangue Rh-. b) Rh+ que já tenha gestado um filho Rh- dá à luz uma criança com sangue Rh+. c) Rh+ que já tenha gestado um filho Rh- dá à luz uma criança com sangue Rh-. d) Rh- que já tenha gestado um filho Rh+ dá à luz uma criança com sangue Rh+. e) Rh- que já tenha gestado um filho Rh+ dá à luz uma criança com sangue Rh-.

47 Analise o diagrama abaixo, que é possível verificar as seguintes afirmativas:

Diagrama esquemático de reações.

I - a formação de moléculas de proteínas é uma reação de degradação; II - é através de reações de síntese que o ser vivo consegue energia para a sua vida; III - o conjunto das reações de síntese e degradação constituem o metabolismo. Está (ão) correto (s) apenas o (s) itens: a) I e II. b) I e III. c) I. d) II. e) III.

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48 Fosforilação oxidativa é uma sequencia de reações determinada pela a) energia liberada em uma sequência de reações ao longo da cadeia respiratória que é utilizada na

conversão do ADP+Pi em ATP. b) energia liberada em uma sequência de reações ao longo da cadeia respiratória que não é utilizada na

conversão do ADP+Pi em ATP. c) formação da acetilcoenzima A, produzida a partir do piruvato, que é produto da glicólise ou da oxidação

de ácidos graxos pela β-oxidação. d) quebra de glicose em duas moléculas de piruvato. e) sequência de eventos que degradam a glicólise, transformando-a em duas moléculas de piruvato,

liberando energia. 49 As Células-tronco são promissoras para o tratamento de doenças genéticas euromusculares degenerativas. Assim, essas células podem a) desligar os genes deletérios. b) sofrer diferenciação e integrar funcionalmente o tecido lesionado. c) alterar a constituição genética do tecido lesionado. d) fundir-se a constituição genética do tecido lesionado. e) fundir-se ao tecido lesionado, eliminando a possível rejeição imunológica. 50 A última fase do desenvolvimento embrionário, onde ocorre a diferenciação dos tecidos e órgãos, denomina-se: a) Gastrulação. b) Neurulação. c) Organogênese. d) Clivagem. e) Segmentação. 51 Uma explicação teórica aborda que tanto as mitocôndrias quanto os cloroplastos contém DNA e ribossomos similarmente procariótico. Denomina-se esta teoria: a) Evolucionista. b) Endossimbiótica. c) Celular. d) Biogênese. e) Simbiótica. 52 Um filamento de DNA com a sequência 3’ GACTAACGATGC 5’ é usado como molde sobre o qual é formada uma sequência-filha, assim, o filamento filho apresenta a sequencia a) 3’ CGTAGCAATCAG 5’ b) 3’ CTGATTGCTACG 5’ c) 5’ GCATCGTTAGTC 3’ d) 5’ CTGATTGCTACG 3’ e) 3’ CGUAGCAAUCAG 5’ 53 Um organismo que é envenenado por oxigênio, de modo que só pode funcionar anaerobicamente por ser a) fermentativo. b) aeróbio. c) anaeróbio facultativo. d) aeróbio obrigatório. e) anaeróbio obrigatório.

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54 A biodiversidade no nosso planeta está organizada em diversos níveis que facilitam melhor compreensão da sua complexidade, envolvendo características moleculares até comportamentais. Assim, um conjunto de indivíduos da mesma espécie que habita determinado território é a) população. b) bioma. c) nicho ecológico. d) comunidade. e) biocenose. 55 As relações encadeadas que envolvem produtores, consumidores e redutores determinam a estrutura trófica denominada de cadeia alimentar, que por meio desta a) a energia é reciclada. b) os alimentos são metabolizados. c) a energia flui e os nutrientes são reciclados. d) a energia é dissipada e os nutrientes são metabolizados. e) os alimentos são reciclados por inibição do fluxo energético. 56 A decomposição é um processo físico-químico de transformação das moléculas orgânicas complexas em componentes inorgânicos ou orgânicos mais simples. Conforme exemplificado na figura, um possível diagrama de decomposição da matéria orgânica.

Decomposição da matéria orgânica morta.

Neste processo é possível afirmar que: I – ocorre a liberação de nutrientes para absorção pelas plantas. II – constitui em fonte de energia para o crescimento microbiano. III – Influencia o armazenamento do carbono. Está (ão) correto (s) apenas o (s) itens: a) I e III. b) I e II. c) II e III. d) I, II e III. e) I. 57 A Organização Mundial de Saúde noticia em 2014, que cerca de 7 milhões de pessoas chegaram a óbito no ano 2012 por causas relacionadas à poluição atmosférica. Segundo a OMS mais da metade de todas as mortes foram em decorrência da chamada poluição interior doméstica. Este tipo de poluição é caracterizado pela emissão de poluentes produzidos pelo(a) a) queima de carvão e madeira para a cocção dos alimentos. b) poluição provocada pelas chaminés industriais. c) processo de acúmulo de CO2 na atmosfera. d) produção de poluentes nas atividades domésticas. e) pelos incêndios criminosos.

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58 O sonho dos cientistas atuais, depois que conseguiram o sequenciamento do genoma humano, é definir o proteoma humano e determinar todas as suas variações. Proteoma é, a) composto de cromatina. b) fingerprint de peptídeos. c) conteúdo de proteína da célula. d) eletroforese em gel de poliacrilamida. e) conteúdo de genes expressivos e não expressivos do genoma. 59 A diversidade das espécies, segundo a teoria sintética da evolução, está ligada a mutações e recombinações genéticas. Essas recombinações podem ocorrer, por meio da reprodução: a) cissiparidade. b) sexuada. c) brotamento. d) partenogênese. e) fragmentação. 60 Na identificação vítima de acidente, do sexo masculino, fragmentos de material tecidual foram obtidos e submetidos à extração de DNA nuclear, visando a comparação com o DNA disponível dos seguintes familiares: pai, avô materno, avó materna, filho e filha. O teste com o DNA nuclear não foi conclusivo, levando os peritos optarem por uso de DNA mitocondrial. Na análise, para identificar o corpo, os peritos devem verificar se há homologia entre o DNA mitocondrial da vítima e o DNA mitocondrial do(a) a) filha. b) filho. c) pai. d) avô materno. e) avó materna.

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REDAÇÃO

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PROPOSTA DE REDAÇÃO

A partir da leitura dos textos motivadores seguintes e com base nos conhecimentos construídos ao longo de sua formação, redija um texto dissertativo-argumentativo em modalidade escrita formal da língua portuguesa sobre o tema “Saúde, ambiente e responsabilidade governamental”, apresentando proposta de intervenção que respeite os direitos humanos. Selecione, organize e relacione, de forma coerente e coesa, argumentos e fatos, para defesa de seu ponto de vista. TEXTO I

O viver na cidade, se por um lado pode trazer vantagens para a saúde da população, ao propiciar maior facilidade no acesso a programas e serviços, por outro, carrega em si os desafios advindos da maior densidade demográfica e das alterações do ambiente físico e das relações sociais, com potencial risco de danos à saúde. Embora se constate ser essa uma tendência demográfica irrefutável, não se verificam no momento ações consistentes voltadas ao enfrentamento das questões de saúde associadas a um processo acelerado de urbanização.

Num ambiente urbano em rápida transformação, em que as condições de vida da população são influenciadas por fatores de natureza ambiental, demográfica, sociocultural, econômica e política, entende-se que tais fatores podem alterar a ocorrência de diversos agravos à saúde, sejam eles agravos infecciosos, doenças não transmissíveis, ou mesmo, danos relacionados à saúde ambiental.

(A.C.Segurado; A.J.Cassenote; E.A. Luna, Estudos Avançados, v.30,n.86, 2016)

TEXTO II

Com a evolução tecnológica na área de saúde, esperava-se que as doenças infecciosas

transmissíveis como malária, dengue, tuberculose e hanseníase reduzissem sua importância como causa de morbidade e mortalidade das populações. A transição demográfica, representada pela queda da mortalidade e natalidade e aumento da expectativa de vida das populações humanas, também contribuiria para a mudança.

A identificação de novos agentes infecciosos e o ressurgimento de doenças que se considerava controladas levam as "doenças emergentes e reemergentes" a figurarem hoje, ao lado dos efeitos do envelhecimento populacional e da violência urbana, como centro das atenções de profissionais da saúde, acadêmicos, gestores, agentes e atores de políticas públicas, das instituições governamentais ou não, nacionais ou internacionais.

"Doença emergente" é o surgimento ou a identificação de um novo problema de saúde ou um novo agente infeccioso como, por exemplo, a febre hemorrágica pelo vírus Ebola, a AIDS, a hepatite C. Já as "doenças reemergentes" indicam mudança no comportamento epidemiológico de doenças já conhecidas, que haviam sido controladas, mas que voltaram a representar ameaça à saúde humana. Na história recente do Brasil, por exemplo, registra-se o retorno da dengue e do cólera e a expansão da leishmaniose visceral.

(F.A.Z.Paz; M.A. Bercini. http://www.boletimdasaude.rs.gov.br/conteudo/1441/. Acesso em 03/03/2017. Com adaptações )

Texto III

Metade da população brasileira ainda não tem esgoto coletado em suas casas e cerca de 35 milhões de pessoas nem sequer têm acesso à água tratada no país. É o que revela levantamento feito pelo Instituto Trata Brasil com base nos dados de 2014 do Sistema Nacional de Informações sobre Saneamento (SNIS), divulgados no mês passado pelo Ministério das Cidades. O índice (49,8%) coloca o Brasil em 11º lugar no ranking latino-americano deste serviço, atrás de países como Peru, Bolívia e Venezuela.

"Caso se mantenha o ritmo atual, estimamos que só teremos serviços de saneamento universalizados a partir de 2050. Os patamares de atendimento do Brasil se mostram modestos mesmo na comparação com seus pares latino-americanos", afirma Gesner Oliveira, ex-presidente da Companhia de Saneamento Básico do Estado de São Paulo (Sabesp) e autor do estudo.

Segundo o levantamento, metade dos R$ 12,2 bilhões investidos em saneamento no país ficou concentrada nas cem maiores cidades brasileiras. Mas, segundo o estudo, 64% das cidades analisadas investem menos de 30% do que arrecadam com a tarifa de água e esgoto cobrada dos consumidores.

(O Estadão, São Paulo, 16/03/2016)

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TEXTO IV O Governo admitiu, com 17 anos de antecedência, que não conseguira cumprir a meta de

saneamento básico estipulada para o país. O Plano Nacional de Saneamento básico visava atender 90% do território com o tratamento e destinação adequada do esgoto ate 2033. Atualmente, quase metade da população (43%) vive em cidades sem rede de tratamento de esgoto.

O que levou o Governo a assumir a incapacidade de alcançar a meta estipulada quase duas décadas antes e o ritmo lento das obras e a falta de comprometimento das gestões envolvidas. A justificativa do Secretário Nacional do Saneamento – Paulo Ferreira, e que as prefeituras dos pequenos municípios têm dificuldade de administrar o problema, seja por falta de pessoal especializado (técnicos, engenheiros e empreiteiras), seja por desinteresse por parte dos prefeitos. Outro ponto notável e a significativa desigualdade entre as regiões: enquanto na região Norte cerca de 90% dos brasileiros vive sem o serviço de saneamento básico, no Sudeste essa parcela da população representa só 17%, menor número em todo o país.

A gigantesca parcela da população que não recebe este serviço básico esta perigosamente suscetível a diversas doenças causadas pelas más condições oriundas da falta de tratamento de água e esgoto. A exposição a vírus, bactérias e condições insalubres aumenta a incidência de doenças como: febre tifoide; cólera; leptospirose; disenteria bacteriana; parasitoides; e o agravamento das epidemias zika e dengue.

(Jornal dia a dia, 02/03/2016. https://www.saneamentobasico.com.br/portal/index.php/ Acesso em 03/03/2017)

INSTRUÇÕES‡: O rascunho da redação deve ser feito no espaço apropriado. O texto definitivo deve ser escrito à tinta, na folha própria, em até 25 linhas. A redação que apresentar cópia dos textos da Proposta de Redação ou do Caderno de Questões terá o número de linhas

copiadas desconsiderado para efeito de correção. Receberá nota zero, em qualquer das situações expressas a seguir, a redação que:‡

tiver até 14 (quartorze) linhas escritas, sendo considerada “texto insuficiente”.

fugir ao tema ou que não atender ao tipo dissertativo-argumentativo. ‡

apresentar proposta de intervenção que desrespeite os direitos humanos. ‡

apresentar parte do texto deliberadamente desconectada com o tema proposto.

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Esta página destina-se ao rascunho da redação. Redija um texto dissertativo-argumentativo

em modalidade escrita formal da língua portuguesa.

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RASCUNHO DA REDAÇÃO

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IDENTIFICAÇÃO DO CANDIDATO

Nome: ________________________________________________ Carteira nº ______

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