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RESUMO

Percebendo uma prática muito grande em nossa região do futsal por diversos motivos, e pela existência de uma transição que ocorre em categorias indefinidas em diversas situações, iremos estudar se existe alguma influência e/ou legado que o futsal possa proporcionar a esses atletas que se transferem para o futebol, encontrando condições diferenciadas de ambiente esportivo como material de jogo, metragem do campo de jogo, entre outras, que precisaram ser encaradas de forma que o atleta se adapte rapidamente a todas essas mudanças sejam elas positivas ou negativas para o mesmo. Iremos embasar a nossa pesquisa usando entrevistas que os atletas da categoria de base e comissão técnica dos Santos Futebol Clube iram participar, contribuindo para a nossa busca de respostas a esse assunto. As questões foram elaboradas por nós alunos, juntamente com professores, orientadores buscando o máximo de objetividade nas perguntas focando apenas o assunto principal.

PALAVRAS-CHAVE: futsal; futebol; influência.

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INTRODUÇÃO

O futebol é a modalidade esportiva mais praticada em todo mundo, tendo no Brasil uma popularidade indescritiva, sendo o país com o maior número de praticantes, 11 milhões de adeptos segundo a FIFA (Federação Internacional de Futebol Association). Apesar de toda a desorganização e falta de profissionalismo por parte de diversos responsáveis a cada dia o número de adeptos cresce em relação a outras modalidades. Segundo a FIFA existem 1,7 milhões de praticantes do sexo masculino e mais de 175 mil do sexo feminino. Atualmente a FIFA possui um milhão e meio de praticantes confederados e a CBFS (Confederação Brasileira de Futebol de Salão) possui mais de trezentos e trinta mil inscritos

Ligado ao futebol, o futsal vem adquirindo esses números por conseqüentes adaptações do jogo, pela forma dinâmica e pela falta de espaços físicos para a prática do futebol. Esse aspecto tem tido relevância, pois a falta de segurança, a diminuição das áreas de lazer e casas, que normalmente teriam um quintal para essa prática, mesmo que lúdica, deixaram de fazer parte da infância dessa geração atual e a que está por vir, inibindo assim uma vivência tão importante para aquele futuro jogador.

Por se adaptar a pequenos espaços e tipos de materiais, como bolas, metas e demarcações, o futsal propicia uma prática rápida, sem depender de outros fatores que o futebol exige, dificultando e privando o exercício desportivo.

Diversos jogadores conseguiram ter essa infância repleta de experiências motoras por diversos fatores que o meio os proporcionaram, onde carregarão pro resto de suas vidas, que sem barreiras, puderam aproveitar todas as formas de prática motora, tomada de decisão, contribuindo para uma boa formação e desenvolvimento futuro dentro do futsal e futebol.

Por percebemos grandes jogadores hoje terem tido um ponto de partida no futsal, resolvemos pesquisar sobre essa questão, ou seja, se o fato de um jogador demonstrar um bom desempenho no futebol, relacionando diversos fundamentos como passe, drible, velocidade, condução de bola, finta, entre outras, é recorrente a questão da sua iniciação ter sido no futsal. Diversos fatores podem influenciar em seu futuro no futebol onde essa passagem exige sensíveis modificações na forma do

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jogo (fatores ambientais, físico, estruturais, número de participantes e telespectadores).

Optamos por entrevistar atletas de categorias de base e comissão técnica. Essa questão é atual, mas pouco estudada, tendo como conseqüências um desconhecimento das pessoas diretamente ligadas ao esporte e na maioria das vezes a esta transição que o atleta passa do futsal para o futebol, tendo em vista um futuro mais promissor para o mesmo.

Outra questão encontrada é a preocupação com o alto nível de exigência física e mental dos jogadores, pois um mesmo atleta pratica futsal e futebol conjuntamente, participando muitas vezes de dois jogos e treinos por dia, o prejudicando com um estresse muito grande. Essa prática precisa ser dosada pelas duas partes, tanto o futsal como o futebol tendo um planejamento adequado, respeitando as suas individualidades gerais.

Iremos abordar assuntos relacionados diretamente ao futsal e ao futebol, e as mudanças na transição de uma modalidade para outra, exigindo uma adaptação do atleta. Além de virtudes, contribuições, prejuízos, legados e princípios gerais que essas modalidades tão populares estão trazendo para cada praticante.

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1 Fundamentação Teórica 1.1 Futsal X Futebol 1.1.1 Histórico do Futsal

A maior dúvida sobre quem inventou o Futsal paira entre Brasil e Uruguai, alguns afirmam que nasceu em Montevidéu na década de 30 na Associação Cristã de Moços e tendo como professor Juan Carlos Ceriani. Outros dizem que a modalidade foi criada na ACM de São Paulo, praticado em quadras de basquete.

A primeira entidade do Futsal foi fundada em São Paulo por Habid Maphuz no ano de 1952, e recebeu o nome de Liga de Futebol de Salão da ACM, logo em seguida foi fundada a primeira federação de futsal no mundo, a Federação Metropolitana de Futebol de Salão. A Federação Uruguaia surgiu apenas em 1965 (DUARTE 2000).

As regras foram criadas no ano de 1956 pelo paulista Luiz Gonzaga de Oliveira Fernandes, essas regras criadas por ele foram adotadas pela entidade máxima de futebol de salão na época a FIFUSA (Federação Internacional de Futebol de Salão). Os cariocas também contribuíram bastante para o crescimento desse esporte, já que era muito comum de ser praticado em um clube carioca chamado América do Sul, nascia aí a primeira rivalidade do futsal do Brasil: São Paulo x Rio de Janeiro. Com isso outros estados foram aderindo ao esporte, como o Rio Grande do Sul e o Ceará onde se encontra a sede da CBFS (Confederação Brasileira de Futsal).

Em 1989 a FIFA regulamentou o futsal e quase todos os países se desligaram da FIFUSA e aderiram a FIFA, o Brasil se filiou à FIFA no ano em que a mesma regulamentou a modalidade na qual administra até hoje (DUARTE 2000).

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1.1.2 Histórico do Futebol

Segundo Duarte (2000), há muito polêmica sobre onde foi realmente inventado o futebol, há quem diga que foi na Grécia recebendo o nome de epyskiros, os romanos também adotaram detalhes do jogo e o chamaram de harpastum e mais adiante, os franceses inventaram o Soule, os italianos o Calcio e os ingleses o FootBall.

Porém dentre todas as citadas a mais comum é na China, inventado por Yang-Tsé e recebeu o nome de Kemari, um esporte onde 8 jogadores de cada lado, campo quadrado de 14 metros, duas estacas fincadas no chão, ligadas por um fio de seda, bola redonda, com 22 cm de diâmetro, dentro dela cabelos para que ficasse cheia. Era inventado o Kemari que significa pontapear a bola (ke = chutar, mari = bola).

O jogo começou a ser organizado há 150 anos, com o surgimento de árbitros e começaram a pôr em ordem a modalidade. Foi criado então o pênalti, limitou-se em 11 jogadores para cada equipe, o tamanho da bola e as dimensões do campo, no século XIX o futebol está mais organizado. Em 1868, surge a figura do arbitro. Ele anunciava as decisões aos gritos. Foram surgindo o apito, o travessão superior e assim por diante. Em 1891 apareceram as redes, em 1901 surgiu o limite das áreas e em 1907 surge a regra do impedimento mudando em 1926.

No Brasil, o futebol chegou (para alguns historiadores) por intermédio de marinheiros de navios ingleses, holandeses e franceses que vinham até nós, na segunda metade do século passado. O que vale mesmo é que, em 1894, o paulista Charles Miller, nascido no Brasil, em 1874, filho de ingleses e que estudava na Inglaterra, trouxe de lá duas bolas que permitiram a prática do futebol regularmente. Charles Miller não trouxe só as duas bolas. Trouxe também calções, chuteiras, camisas, bomba de encher a bola e a agulha. Foi início do futebol entre nós. Charles Miller faleceu em 1953, em São Paulo, na cidade onde nasceu.

Em 1904, surge a FIFA, entidade máxima do futebol até os dias atuais. Esqueçamos a polêmica a respeito da origem do futebol. Houve, sim, jogos muito parecidos com o futebol na Antiguidade e na Idade Média. O futebol pôde ser chamado como tal quando se organizou, e isto devemos à Inglaterra (DUARTE 2000).

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1.2 Estruturas e Materiais

Neste capítulo abordaremos alguns aspectos que diferenciam o futebol do futsal, como: Dimensões dos locais de jogo, marcação do campo e da quadra, área de meta, área penal, área de canto, metas e acessórios. Todas as informações foram baseadas nas regras oficiais da CBF e CBFS. 1.2.1 Dimensões de Quadra e Campo Tabela 1: Dimensões da área de jogo do futebol e futsal

Modalidade Compr. Máximo Compr. Mínimo Largura Máxima Largura Mínima Futebol 120 metros 90 metros 90 metros 45 metros Futsal 42 metros 25 metros 22 metros 15 metros 1.2.2 Marcações

Futebol: linhas não superiores a 12 cm; bandeirinha: 1,50 metros; círculo central: 9,15 metros de raio.

Futsal: linhas com 8 cm; pequeno círculo: 10 cm; círculo central: 3 metros de raio.

1.2.3 Área de Canto

Futebol: 1 metro de raio Futsal: 25 cm de raio

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1.2.4 Metas Tabela 2: Medidas da meta do futebol e futsal Modalidade Travessão Trave Largura e Espessura

Futebol 7,32 metros 2,44 metros Não superior a 12 cm Futsal 3 metros 2 metros 8 cm

1.2.5 Piso

Futebol: Grama ou grama sintética Futsal: madeira, material sintético ou cimento.

1.2.6 Acessórios

Em relação aos acessórios as duas modalidades devem seguir praticamente os mesmos padrões, diferenciando apenas no calçado na prática do futsal; não podendo utilizar travas, o vestuário caracteriza-se por: camisa, calção, meia, caneleira, tênis ou chuteira. 1.3 Fundamentos

Vamos abordar alguns aspectos técnicos das duas modalidades, comentando um pouco das diferenças, se existirem, entre elas, compreendendo a transformação que o atleta precisa ter quando passa do futsal para o futebol.

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1.3.1 Técnica

Quando vamos aos estádios e ginásios ou mesmo assistimos a um jogo em casa com os amigos, não é só a tática, o vigor físico, a guerra de estratégias dos técnicos, que mais nos chama a atenção em um jogo, mas sim toda a técnica individual e coletiva (ROSE JUNIOR 2006).

Em nossa infância começamos a ter alguns ídolos, normalmente preferimos ou gostamos de imediato da modalidade praticada pelos mesmos, pois nos encantamos com suas habilidades e todo seu talento, tentando nos espelhar neles, reproduzindo suas jogadas, sua maneira de expressar corporalmente, até mesmo acreditando em ser um segundo “Pelé”. Talvez seja por isso que milhões de crianças pelo mundo sonham em ser um atleta de muito talento, atraídos por ações do jogo despertando a vontade de aprender, imitar, enfim, ser igual a um determinado craque. Os dribles desconcertantes e as bicicletas são alguns exemplos de jogadas que não poderiam existir se os jogadores não tivessem o mínimo de técnica para executá-las. É o início de todo interesse pela prática provocando consequentemente as inúmeras tentativas de uma execução idêntica pelas crianças. Definição de técnica no futsal: Segundo Voser (2006), todo gesto ou movimento

realizado pelo atleta que lhe permite dar continuidade ao jogo é descrita também como uma série infindável de movimentos realizados durante uma partida, tendo como base os fundamentos do jogo.

Definição de técnica no futebol: Segundo Santos Filho (2002), trata-se da forma racional, ideal e eficiente de executar os movimentos necessários à prática do futebol, com uma economia de esforço e energia. Seus princípios podem ser assimilados com o treinamento e a prática constante.

Em vários casos observaremos uma igualdade entre um esporte e outro. 1.3.2 Condução de bola

Segundo Santos Filho (2002) É a habilidade do jogador em controlar e ter a bola sempre sob seu domínio. Essa condução poderá ser:

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a) Em linha reta b) Em curva c) Em diagonal d) Em ziguezague A condução de bola tem uma visível diferença que influência neste

fundamento, que são as condições do piso. No futsal o piso normalmente é de cimento ou madeira e/ou taco. Já no futebol esse piso se transfere para a grama, podendo ser natural e artificial, mas que sofre efeitos de sol, chuva, neve, frio, calor, estando desenvolvida ou não, ou seja, maior, menor, que acaba modificando a condução da bola, deixando-a mais rápida ou mais lenta. 1.3.3 Passe

Segundo Voser (2001), é o ato de entregar a bola diretamente ao companheiro ou lançá-la em um espaço vazio da quadra. O passe possibilita o jogo em conjunto e a progressão das jogadas, podendo ser classificado quanto a:

a) Distância: Curtas, médias e longas. b) Trajetória: Rasteiro, meia altura, parabólico e alto. c) Execução: Face interna ou externa, parte anterior, solado e dorso do pé. d) Espaço de jogo: Lateral, diagonal e paralelo. e) Habilidade: Coxa, peito, cabeça, ombro, calcanhar e cavado. O passe também é um fundamento que varia pelo piso em que se joga.

Porém outros fatores como o tipo de bola que no futebol é maior e mais leve e o espaço de jogo que também é maior modificam a sua execução quanto a força, altura e distância que a bola pode percorrer. 1.3.4 Domínio e Recepção de Bola

Afirma Voser (2001), que é a ação de receber a bola e deixá-la sob controle.

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Para Santos Filho (2002), é a habilidade em que o atleta deverá amortecer a bola e, sobretudo, conservando-a próxima de si, procurar manter sua posse e evitar a aproximação de seus adversários.

Em relação à trajetória percorrida pela bola temos: a) Rasteira. b) Meia altura. c) Parabólica. d) Alta Quanto à execução: a) Nas recepções rasteiras: face interna, face externa e solado. b) Nas recepções à meia altura: face interna e externas dos pés e coxas. c) Nas recepções parabólicas: cabeça, peito, coxa, dorso dos pés e solado. d) Nas recepções altas: cabeça e peito. Uma das únicas influências vivenciadas de uma modalidade para a outra

nesse fundamento é a questão do tamanho da bola e seu peso, dificultando ou facilitando a sua execução e a distância da onde a bola veio (longe-perto, alta-baixa) e fatores ambientais (sol, chuva, vento) que estarão diretamente ligados a essa recepção ou domínio. 1.3.5 Drible

Segundo Voser (2001), é uma ação individual com a bola que consiste numa combinação de recursos tais como o equilíbrio, a velocidade de arranque, agilidade, descontração muscular, ritmo, muita malícia e sentido de improvisação, ou seja, ultrapassar o adversário com a posse de bola.

Pode ser classificado quanto ao objetivo: a) Ofensivo: tem como objetivo a meta adversária. b) Defensivo: tem como objetivo manter a posse de bola em condições de

segurança.

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Quanto ao tipo: a) Drible simples e clássico: parado no lugar ou em deslocamento. O drible é o fundamento mais apreciado pelo público, onde os jogadores

mostram suas qualidades e habilidades. Na prática do futsal ele é muito requerido, pelo espaço ser curto e o jogador precisar concentrar uma maior velocidade de inteligência e análise das condições propostas a ele naquele momento para se desvencilhar do adversário. Temos vários exemplos claros provenientes do futsal que levam uma sensível vantagem sobre seus marcadores no futebol, fazendo diferentes tipos de gols por toda apresentação de seu repertório motor e recrutamento de experiências motoras vindas de algum estímulo em sua infância e/ou iniciação na modalidade.

1.3.6 Finta

Segunda VOSER (2001), é o movimento executado sem bola. Pode-se fintar com os pés, com as pernas, com o tronco, com os braços, e até com os olhos; basta realizar um movimento qualquer e se deslocar.

Neste fundamento não existe diferença entre as duas modalidades, sendo mais utilizado no futsal do que no futebol.

1.4 Um Contribuinte na Formação de Craques

Este capítulo tem como base a autora Fonseca (2007). O futsal é muito dinâmico e um dos fatores é que diversos tipos de

somatotipos diferentes praticarem o jogo. Percebemos também que as formas de prática são inúmeras existindo uma

grande diversidade nos tipos de quadra. Outro detalhe importante é que as regras podem ser alteradas para cada tipo de ambiente, tipos de metas, e materiais, fazendo com que a cada lugar que o futsal é praticado seja criado um novo tipo de

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jogo, uma nova dinâmica, interação e objetivo, facilitando a entrada dessa modalidade a qualquer lugar do Brasil e do mundo. Por esse motivo, a cada dia o futsal tem crescido como um colaborador importantíssimo quando falamos de formação de jogadores. Aqui no Brasil as quadras estão se tornando verdadeiros celeiros de craques, passando a ser por muitos, um facilitador indispensável de formação obrigatória para um futuro de sucesso no futebol. Muitos também defendem que alguns fatores como tomada de decisão, movimentação curta e rápida, mudança de direção, habilidade motora, noção espaço-temporal, enfim, apontam o futsal como um propiciador direto dessas qualidades que fazem toda a diferença no futebol. Segundo Fonseca (2007) não é perigoso dizer que o futsal é a maior forma de introduzir as crianças brasileiras no universo do futebol. Por volta de 4 ou 5 anos, elas começam a praticar em clubes, nos pátios do colégio, com os amigos da rua, praças, corredores, e até mesmo dentro das próprias casas inventando brincadeiras que mais se assemelhem com o futebol. A partir dos 6-7 anos já poderão ter a oportunidade de participar de campeonatos e festivais organizados pelas federações de cada Estado. Esse fato reforça a idéia de que o futsal é o introdutor da maioria dos atletas no futebol, pois as federações de futebol só reconhecem e apóiam organizando campeonatos oficiais a partir dos 14-15 anos de idade, ou seja, a criança que sonha em jogar futebol teoricamente precisará ter uma passagem pelo futsal.

Tabela 3: Categorias do futsal masculino CATEGORIA IDADE Chupetinha 6 anos Mamadeira 7 anos

Fraldinha – Sub 9 8 e 9 anos Pré-Mirim – Sub 11 10 e 11 anos

Mirim – Sub 13 13 e 12 anos Infantil – Sub 15 14 e 15 anos Infanto – Sub 17 16 e 17 anos Juvenil – Sub 20 18,19 e 20 anos

Principal 20 anos em diante Veterano 35 anos em diante

Fonte: Federação Paulista de Futsal

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Na fase dos 14 -15 anos, o adolescente já está com uma grande parte de seu sistema motor desenvolvido, podendo desenvolvê-lo ainda mais, de forma que ao passar para o futebol todo esse repertório adquirido será muito mais praticado, adicionando outras valências físicas, cognitivas e motoras que o futebol exige de seus praticantes. São inúmeros os jogadores brasileiros que encantam o mundo com sua técnica, fintas e dribles maravilhosos e empolgantes dentro do futebol mundial e que tiveram um legado marcante do futsal. Em sua maioria os jogadores passam grande parte de sua infância e adolescência criando, ensaiando e reinventando dribles e fintas, aprimorando as tomadas de decisão, velocidade de raciocínio, o controle da bola nos espaços curtos, jogando em diversas posições que o futsal exige, enfim, lapidando todo potencial humano para uma prática diferenciada. Fonseca (2007) relata que na Copa do Mundo de 2002, pelo menos oito atletas entre os titulares da seleção brasileira tinham iniciado suas práticas no futsal. Um dado que vem a provar o sucesso e o tamanho da popularidade que o futsal possui no Brasil, formando e revelando muitos jogadores, tendo o futsal como uma base sólida e confiável quando falamos em iniciação para duas modalidades que se tornam uma a partir do momento em que uma “depende” da outra.

Tabela 4: Categorias do futebol masculino CATEGORIA IDADE

Sub 11 9 – 11 anos

Sub 13 12 – 13 anos

Sub 15 13 – 15 anos

Sub 17 15 – 17 anos

Sub 20 17 – 20 anos

Adulto (profissional) Jogadores Profissionais (contrato) Fonte: Federação Paulista de Futebol

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Alguns exemplos de atletas com registros em Federações Estaduais de Futsal:

Denílson – 1992 (Rolamentos Ina Santo Amaro) – Federação Paulista. Emerson – 1991 (Clube Caxeiral) – Federação Gaúcha. Lúcio – 1994 (Associação Atlética Banco Regional - AABR) – Federação

Brasiliense. Belletti – 1991 (Associação Salonista Eucatia) – Federação Paranaense. Kaká – 1991 (São Paulo Futebol Clube) – Federação Paulista. Ronaldo – 1991 (Social Ramos Clube) e 1992 (Grajaú Country Clube) –

Federação Carioca. Ronaldinho Gaúcho – 1991 – Federação Gaúcha. Ricardinho – 1991 (associação Atlética Banco do Brasil – AABB) e 1992

(Paraná Clube) – Federação Paranaense.

Alguns Atletas de Destaque Internacional que iniciaram suas carreiras no futebol de salão ou no futsal. Tabela 5: Currículo de jogadores que iniciaram no futsal

Jogadores Equipes de Futebol Atuações na Seleção Brasileira

Zico Flamengo, Udinese, Kashima Antlers.

Copas do Mundo de 1978, 1982, 1986.

Rivelino Corinthians, Fluminense. Copas do Mundo de 1970, 1974, 1978.

Bebeto Vitória, Flamengo, Vasco, Deportivo La Coruña, Sevilla, Botafogo, Toros Neza, Kashima Antlers.

Copas do Mundo de 1990, 1994, 1998.

Robinho Santos, Real Madrid. Jogos em 2003, 2005 e Copa do Mundo de 2006

Alex Coritiba, Palmeiras, Parma, Cruzeiro, Fenerbahçe.

Jogos em 1999, 2003.

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Jogadores Equipes de Futebol Atuações na Seleção Brasileira

Denílson São Paulo, Flamengo, Betis e Palmeiras

Copas do Mundo de 1998, 2002.

Kaká São Paulo, Milan. Copas do Mundo de 2002, 2006.

Ronaldinho Gaúcho Grêmio, Paris St. Germain, Barcelona e Milan.

Copas do Mundo de 2002, 2006

Ronaldo Cruzeiro, PSV, Barcelona, Inter de Milão, Real Madrid e Milan.

Copas do Mundo de 1994, 1998, 2002, 2006.

Fonte: Fonseca (2007)

Talvez possamos entender o porquê de tanto sucesso ao vermos todos esses craques brilhando ao redor do mundo quando o treinador espanhol que foi Bi-campeão Mundial de Futsal, Javier Lozano afirma que os jogadores brasileiros são os que possuem a melhor técnica individual, especialmente quanto à velocidade de execução dos fundamentos, em virtude de suas características “socioambientais”.

“Os jogadores brasileiros possuem muito mais tempo para praticar com a bola na

infância e adolescência”, afirmou Lozano em entrevista. A importância do futsal para o futebol não está provada cientificamente, o que dificulta o entendimento de todo esse processo que envolve as duas modalidades. Porém um grande campo de evidências tem avaliado a real contribuição do futsal para jogadores que iniciaram nele e que se transferiram para o futebol.

Até que a ciência comece a mostrar fatores que co-relacionem e interliguem as modalidades, o que temos de mais concreto é o depoimento dos jogadores, que constitui uma ferramenta de peso para admitir a importância do futsal para o futebol.

Dentre os principais relatos ouvidos até hoje sobre como as quadras podem favorecer as atuações nos campos, destacam-se os seguintes fatores:

A) a bola é menor e pesada, quase não quica, o que auxilia seu domínio e

aumenta o tempo de contato do pé, proporcionando maiores possibilidades de interação com diferentes partes do pé;

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B) o contato corpo a corpo é mais intenso e, dessa forma, as fintas e os dribles precisam ser mais curtos e rápidos, e a marcação mais forte e ágil; C) a marcação é mais próxima, o que reduz o tempo para agir ou reagir e o espaço para o jogo, obrigando o jogador a agir rapidamente, com inteligência, de modo a buscar ocupar espaços vazios a todo instante; D) quem joga futsal entende que é muito mais fácil fugir da marcação quando joga futebol, pois, afinal há muito mais espaço; E) quem joga futsal, quando recebe a bola no futebol, tem a sensação de tem um tempo superior para pensar na próxima ação, quando comparado ao futsal; F) quem joga futsal sabe que o passe e a movimentação são uma constante, o que aprimora estes fundamentos; G) quem joga futsal repete muito mais fundamentos como dribles, fintas, “pedaladas”, piques, trocas de direção e proteção de bola, ou seja, as situações de

jogo que exigem tomadas de decisão e habilidades individuais, o que estimula uma formação mais completa, ou global, em cada jogador; H) quem joga futsal acredita e sabe que as jogadas habilidosas dos grandes jogadores brasileiros foram ensaiadas em anos de treino nas quadras de futsal. Todas essas questões citadas por jogadores fazem parte deste trabalho, pois são opiniões que se juntam com outras dos atletas avaliados por nós, afirmando a máxima de que o futsal realmente contribui para uma formação adequada e mais completa na vida dos jogadores, independente de serem craques ou não. No futuro poderemos provar cientificamente que o futsal promove uma maturação real de todo o aspecto motor, neural, físico e psíquico, ajudando na formação total do futuro atleta de futebol.

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1.4 - Desenvolvimento Motor Os sub capítulos referentes ao desenvolvimento motor são baseados em Gallahue (2001). 1.4.1 - Habilidades Motoras Fundamentais

Os movimentos fundamentais dividem-se em três partes: estágio inicial (2 a 3 anos), estágio elementar (4-5 anos), estágio maduro (6-7 anos).

Embora relacionada à idade, a aquisição de habilidades fundamentais maduras não é dependente da idade, mas de numerosos fatores, da tarefa em si, do indivíduo e do ambiente.

As crianças pequenas estão envolvidas no processo de desenvolvimento e de refinamento das habilidades motoras fundamentais para grande variedade de movimentos estabilizadores, locomotores e manipulativos. Isso significa que elas devem envolver-se em muitas experiências coordenadas e, na perspectiva desenvolvimentista, saudáveis, projetadas para aumentar o conhecimento do corpo e do seu potencial para o rendimento.

As crianças possuem um potencial desenvolvimentista para estágio amadurecido da maior parte das habilidades motoras fundamentais por volta da idade dos 6 anos. 1.4.2 - Habilidades Motoras Especializadas

O desenvolvimento de habilidades motoras especializadas é altamente dependente de oportunidades para a prática, encorajamento e ensino de qualidade.

Habilidades motoras especializadas são padrões motores fundamentais maduros que foram refinados e combinados para formar habilidades esportivas

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específicas e habilidades motoras complexas. Habilidades motoras especializadas são específicas de tarefas, porém, os movimentos fundamentais não o são.

As habilidades motoras especializadas são movimentos fundamentais maduros que foram adaptados às necessidades específicas de uma atividade esportiva, recreativa ou do cotidiano. O patamar até o qual se desenvolvem essas habilidades depende da combinação de condições próprias da tarefa, do indivíduo e do ambiente.

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2. MATERIAIS E MÉTODOS 2.1Sujeitos

Os sujeitos foram jogadores de futebol do Santos Futebol Clube de diversas posições, características e categorias. Outro grupo de avaliados foram os técnicos dessas categorias e sua comissão técnica, como preparadores físicos, preparador de goleiros e auxiliares técnicos. Todos com uma vasta experiência no meio esportivo. Temos então os seguintes grupos:

A) Atletas = 15 B) Comissão Técnica = 9

2.2 Instrumentos

A coleta dos dados será feita por meio de entrevista, onde buscamos constatar a opinião dos sujeitos sobre o assunto, já que não existe um protocolo de teste dinâmico – físico academicamente válido para aplicação e comprovação da questão analisada.

Questões para o grupo A:

1- Iniciou no futsal? 2- Com quantos anos? 3- Faz ou fez outro esporte na infância paralelo ao futsal? 4- Se sim qual outro esporte pratica ou praticou? 5- O futsal contribui para o seu aprendizado no futebol? 6- De que maneira? 7- É importante praticar futsal na faixa etária dos 6-10 anos? 8- Por quê?

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9- Com quantos anos você considera ideal parar o futsal para dedicar-se exclusivamente ao futebol? Questões para o grupo B: 1- Você acredita que o futsal contribui de alguma forma para a preparação de um atleta de futebol? 2- Como contribui? 3- Pela sua experiência, qual o melhor esporte para iniciação? 4- Qual a melhor idade para se transferir do futsal para o futebol? 5- Até que idade você considera válida a participação simultânea do futsal e futebol? 2.3 Procedimentos

Essa coleta será feita nos treinamentos e em locais de trabalho dos entrevistados, nos períodos de maio a outubro de 2008, no qual aplicaremos perguntas elaboradas por nós e professores da Universidade. As entrevistas foram semi-estruturadas e variavam de duração dependendo do entrevistado. Os alunos Henrique Severino Masone, Rafael da Silva Passuelli, Renato Osis da Silva e José Alexandre coletaram todos os dados. 2.4 Delineamento e análise A entrevista será transcrita e será realizada a análise do Discurso do Sujeito Coletivo (DSC). Os resultados serão apresentados em forma de freqüência.

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3. RESULTADOS 3.1 Comissão Técnica Os resultados encontrados em relação a opinião dos integrantes da comissão técnica foram:

A)Qual área de atuação: 3 técnicos 3 Preparadores Físicos 3 Preparador de Goleiros TOTAL = 9

B) Acredita na contribuição do futsal: 9 Sim – 100% 0 Não – 0%

C) Como o futsal contribui na formação do atleta de futebol: Obs: Um dos entrevistados não respondeu a questão corretamente.

Tabela 6: Freqüência absoluta e freqüência relativa das idéias centrais para questão: Como o futsal contribui na

formação do atleta de futebol?

RESPOSTAS FA (n) FR (%)

Técnica 4 44,4

Agilidade/Movimentação 2 22,2

Cognição/Visão de jogo 1 11,1

Contato com a bola 1 11,1

Todos atacam e defendem 1 11,1

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D) Qual o melhor esporte para iniciação? 6 Futsal – 66,67% 3 Futsal e Futebol – 33,33%

D) Qual a idade ideal para se transferir do futsal para o futebol: E) Até que idade o jogador deve conciliar as duas modalidades:

Tabela 7: Freqüência absoluta e freqüência relativa das idéias centrais para questão: Qual a idade ideal para

se transferir do futsal para o futebol?

IDADE FA (n) FR (%)

11 anos 1 11,1

13 anos 3 33,3

14 anos 2 22,2

15 anos 3 33,3

Tabela 8: Freqüência absoluta e freqüência relativa das idéias centrais para questão: Até que idade o jogador

deve conciliar as duas modalidades?

IDADE FA (n) FR (%)

9 anos 1 11,1

9 - 14 anos 1 11,1

10 - 15 anos 1 11,1

11 - 14 anos 1 11,1

13 – 14 anos 2 22,2

14 anos 2 22,2

15 anos 1 11,1

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3.2 Atletas

Após termos constatado a opinião da comissão técnica, gostaríamos de saber a opinião dos principais interessados em uma melhora no jogo em si, os atletas. A) Posição em que jogam:

1 Lateral – 6,70% 2 Zagueiro – 13,30% 9 Meias – 60,0% 3 Atacantes – 20,0%

TOTAL= 9 – 100% B) Iniciou no futsal:

10 Atletas Sim – 66,7% 5 Atletas Não – 33,3%

C) Idade que iniciou no futsal: 6 Atletas 6 anos – 60% 2 Atletas 7 anos – 20% 2 Atletas 8 anos – 20%

D) Fez outro esporte na infância paralelo ao futsal:

4 Atleta Sim – 40% 6 Atletas Não – 60%

Obs: Os 40% que fizeram outro esporte juntamente com o futsal praticaram capoeira, basquete, handebol e natação.

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E) O futsal contribuiu em seu aprendizado no futebol: 10 Atletas Sim – 100%

Obs: 5 atletas não responderam pois não iniciaram no futsal F) De que maneira o futsal contribuiu: G) É importante praticar futsal na faixa etária dos 6 – 10 anos:

15 Atletas Sim – 100% Obs: Mesmo os atletas que não iniciaram no futsal responderam que achavam que o futsal contribui na formação do atleta. H) Por que você acha importante a iniciação no futsal:

Tabela 9: Freqüência absoluta e freqüência relativa das idéias centrais para questão: De que maneira o futsal

contribuiu em sua formação ?

RESPOSTAS FA (n) FR (%)

Técnica 7 46,7

Agilidade/Movimentação 6 40,0

Cognição/Visão de jogo 5 33,3

Tabela 10: Freqüência absoluta e freqüência relativa das idéias centrais para questão: Por que acha importante a

iniciação no futsal?

RESPOSTAS FA (n) FR (%)

Técnica 9 60,0

Agilidade/Movimentação 7 46,7

Cognição/Visão de jogo 3 20,0

33

I) Com quantos anos é ideal parar o futsal e dedicar-se exclusivamente ao futebol:

Tabela 11: Freqüência absoluta e freqüência relativa das idéias centrais para questão: Com quantos anos é ideal

para o futsal e dedicar-se exclusivamente ao futebol?

IDADE FA (n) FR (%)

10 anos 3 20,0

11 anos 1 6,7

12 anos 2 13,3

13 anos 3 20,0

14 anos 4 26,7

15 anos 2 13,3

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4. DISCUSSÃO 4.1 Comissão Técnica Quando observamos a pesquisa primeiramente com a comissão técnica, percebemos que o futsal tem sim uma influência positiva para seus atletas e que isso os ajuda futuramente quando esse atleta, oriundo do futsal, chega ao futebol. Não tivemos opiniões contrárias em relação ao futsal como iniciação, pois a cada entrevista os técnicos reforçavam a máxima, de que o garoto deve iniciar no futsal sim, pois é neste ambiente em que ele vai poder ser preparado e lapidado para uma futura transição para o futebol podendo vivenciar experiências muito necessárias e muito úteis futuramente. Algumas características particulares foram citadas por eles relatando que há uma melhora da parte técnica, pois o maior contato com a bola faz com que a habilidade ligada a agilidade haja um ganho maior. O fato de todos os jogadores precisarem jogar em todas as posições e todos precisarem marcar possibilita um maior repertório de experiências dentro do jogo, diferentemente do futebol que cada um tem a sua função e território de atuação tanto de defesa como de ataque. A maioria dos atletas de base do Santos Futebol Clube praticam o futsal e o futebol simultaneamente. Em relação a idade em que essa prática conjunta deveria ser realizada tivemos como resposta que só deveria ocorrer a partir de 9 até 15 anos de idade. Já quando falamos da transferência, ou seja, o abandono do futsal para uma dedicação exclusiva ao futebol a maioria dos entrevistados relatou que essa transição deveria ocorrer aos 15 anos, tendo uma idade limite de 11 anos para um deles. Outra questão importante mencionada é que essa passagem requer uma atenção maior. O fato de diversas readaptações e estímulos terem que ser assimilados rapidamente pelos jogadores, faz com que alguns ótimos jogadores de futsal não tenham uma evolução desejada no futebol. Essa adaptação está diretamente ligada dês do material esportivo (chuteira) até ao meio ambiente, como a influência de chuva, vento, calor, frio, sol, neve. Outro fator é a condição em que o

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gramado e/ou o campo se encontra para a partida e treinamentos. Em muitos casos os gramados existem irregularidades como buracos, pouca grama e conseqüentemente a areia ou terra se tornam parte dele. A altura da grama fazendo com que a bola percorra uma determinada distância mais rapidamente ou mais lentamente, exigindo essa readaptação constante por parte dos atletas. Como citamos nos capítulos anteriores a diferença entre espaços físicos fazem parte dessas diferenças. O espaço reduzido no futsal é totalmente inverso com o amplo espaço no futebol. As dimensões do campo e meta aumentam fazendo com que o jogador precise usar uma força maior para que a bola possa ter o objetivo correto. Mas ao mesmo tempo esse espaço é muito bem aproveitado facilitando a execução das jogadas pois anteriormente esse mesmo atleta teve que executar praticamente os mesmos fundamentos em um espaço muito menor que o atual. Todos esses fenômenos estão intimamente ligados a uma partida de futebol, tornando o jogo um pouco diferente do futsal. Quando falamos dessa transição precisamos levar em consideração todos esses fatores para entender o contexto em que toda essa fase não é tão simples quanto parece. 4.2 Jogadores

Foi usado um protocolo de escolha dos atletas para a pesquisa e curiosamente a maioria dos jogadores selecionados pela própria comissão técnica como sendo os destaques do time, ou a melhor técnica, foram os meias, seguidos pelos atacantes, laterais e zagueiros.

Outra curiosidade é que 66,7% deles tinham iniciado no futsal e 33,3% não tinham, criando uma outra questão, pois a maioria dos que não iniciaram vieram de outros estados onde o índice de desenvolvimento urbano não se compara a Santos e São Paulo, contendo mais campos de futebol, tornando possível essa iniciação no futebol.

Os que tiveram a sua iniciação no futsal começaram na modalidade com 6 anos lembrando que existem categorias no futsal a partir dessa idade. Ainda nesse grupo 40% fez outro esporte (capoeira, basquete, handebol e natação) na infância, os outros só praticaram futsal. Baseado em autores como Gallahue e Piaget vemos

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que essa prática única e exclusiva limita o desenvolvimento geral da criança, impedindo talvez uma facilidade muito maior de ação no jogo, prejudicando muito mais do que contribuindo para sua formação.

Todos acreditaram que o futsal contribuiu ou contribui na formação, acrescentando outras habilidades aprendidas como visão de jogo, velocidade de raciocínio, domínio e condução de bola somando positivamente com as opiniões de seus técnicos. Até mesmo os jogadores que não iniciaram no futsal concordaram falando que é uma base sólida para quem deseja chegar ao futebol.

Todas as pessoas questionadas defenderam que a iniciação do esporte geral deve ser feita a partir do futsal por toda a sua peculiaridade e a exigência que a modalidade requer dos praticantes. Ressalta-se que no caso de uma prática conjunta das duas modalidades deve-se tomar cuidado com as sobrecargas físicas e psicológicas, para que o atleta não possa ter prejuízos refletidos por essas exigências, tantas vezes ignorada.

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5. CONCLUSÃO Tanto a comissão técnica como os atletas indicam o futsal como uma boa fonte de aprendizado e que a transição de uma modalidade para outra não deve passar dos 15 anos e nem ocorrer antes dos 9 anos. Percebemos também que o futsal como esporte de iniciação pode proporcionar melhora nos fundamentos técnicos do esporte. Mesmo os atletas que não tiveram sua iniciação no futsal, acreditam informalmente que dimensões menores do campo de jogo, aliado ao peso diferente da bola e a especificidade da prática, poderão influenciar na performance futura no futebol.

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REFERÊNCIAS CBF. Regras oficiais de futebol. Disponível em: <www.google.com.br>. Acesso em: 10 9 2008.

CBFS. Regras oficiais de futsal. Disponível em: <www.google.com.br>. Acesso em: 10 9 2008.

DUARTE, Orlando. História dos Esportes. São Paulo: Makron Books, 2000. 99-103, 111-112 p. FONSECA, Cris. Futsal: o berço do futebol brasileiro. São Paulo: Aleph, 2007. GALLAHUE, David L. Compreendendo o desenvolvimento motor: bebês, crianças, adolescentes e adultos. São Paulo: Phorte, 2001. ROSE JUNIOR, Dante de. Modalidades Esportivas coletivas. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2006. SANTOS FILHO, José Laudier Antunes dos. Manual de Futebol. São Paulo: Phorte, 2002. VOSER, Rogério da Cunha. Futebol: história, técnica e treino de goleiro. Porto Alegre: Edipucrs, 2006. VOSER, Rogério da Cunha. Futsal: Princípios técnicos e táticos. Rio de Janeiro:Sprint, 2001.

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ANEXOS RESULTADOS DA PESQUISA DE CAMPO Comissão Técnica

Atletas

010203040506070

66,67 %

33,33 %

0 %

% Qual o melhor esporte para iniciação:

Futsal

Futsal/Futebol

Futebol

LATERAL7% ZAGUEIRO

13%

ATACANTE20%

MEIA60%

% Posição LATERAL

ZAGUEIRO

ATACANTE

MEIA

0

10

20

30

40

50

60

70

SIM NÂO

66,7 %

33,3 %

% Iniciou no futsal:

SIM

NÂO

0,0

10,0

20,0

30,0

40,0

50,0

60,0

6 anos 7 anos 8 anos

60,0 %

20,0 % 20,0 %

% Idade de iniciação

6 anos

7 anos

8 anos

40% Praticou

60% Não

Praticou

% Fez outro esporte além do futsal:

Sim

Não

Basquete

Natação

Handebol

Capoeira

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DIMENSÕES DO CAMPO DE JOGO

Futsal

Futebol

0 10 20 30 40 50

Técnica

Agilidade/Movimentação

Cognição/Visão de jogo

46,6 %

40,0 %

33,3 %

% Como o futsal contribui:

Técnica Agilidade/Movimentação Cognição/Visão de jogo

0 10 20 30 40 50 60

Técnica

Agilidade/Movimentação

Cognição/Visão de jogo

60,0 %

46,7 %

20,0 %

% Por quê acha importante a iniciação no futsal:

Técnica Agilidade/Movimentação Cognição/Visão de jogo

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Futebol

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Artigo Científico Utilizado no Trabalho

Futsal e Futebol de campo – parceiros ou adversários

Dr. Rogério da Cunha Voser. Como esporte número 1 do mundo, as questões do futebol de campo sempre chamaram a atenção e interesse de grande parte da população de inúmeros países. Desde a primeira conquista de um campeonato mundial em 1958, o Brasil tornou-se alvo da atenção especial dos meios futebolísticos mundiais. Na sombra do Futebol de campo, o FUTSAL é hoje considerado um dos três esportes mais populares de nosso país. Nos últimos anos, tem conquistado lugar de destaque entre os esportes de quadra, sendo praticado por milhões de pessoas em todos continentes; tanto como forma de lazer, quanto sob a forma de esporte competitivo. A similaridade entre o Futebol e o Futsal, aliado ao fato de não existir muitas opções de campos de várzea, têm direcionado as crianças e jovens a primeiramente praticar o Futsal em escolas e escolinhas esportivas para, que mais tarde, sejam encaminhadas ou convidadas a jogarem o Futebol em clubes profissionais. Dentro contexto acima, tem-se observado que muitos destes jovens, no momento desta mudança, geralmente do Futsal para o Futebol, não conseguem se adaptar às exigências que o novo ambiente exige; principalmente no que diz respeito aos aspectos técnicos, táticos (basicamente, a utilização adequada dos espaços do campo) e físicos (adaptação fisiológica dos deslocamentos curtos, com pouco tempo de recuperação para deslocamentos de maior distância e, com mais tempo de recuperação durante o jogo). Como exemplo, podemos citar atletas famosos do Futsal como Ortiz, Manoel Tobias e Falcão que, talvez pela idade mais avançada, não conseguiram se adaptar e se reciclar às exigências do Futebol. Na busca de razões para tanto sucesso, treinadores, preparadores físicos e cientistas esportivos, nos acompanham em nossas indagações. Seria o Futsal um dos responsáveis pelo o surgimento e, por que não dizer, fornecimento de um número inesgotável de novos talentos para o Futebol de campo? Qual a idade mais indicada desta transição? Quais aspectos do Futsal contribuem na performance no Futebol? Quais aspectos desenvolvidos no Futsal que dificultam durante esta transição?

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Na procura desta resposta, cabe-nos ressaltar que não existem dados respaldados cientificamente em literaturas que nos orientem na obtenção de informações sobre os fatores de transição do futsal para o futebol, ou do futebol para o futsal.

Identificar como foi o inicio e com qual idade este atletas começaram a participação nestes esportes.

Saber qual a opinião dos atletas quanto à transição indicada, à idade e forma que deverá ocorrer.

Identificar quais as diferenças mais significativas de um esporte para o outro.

O estudo é do tipo qualitativo e se caracteriza por uma pesquisa descritiva exploratória.

Foram entrevistados 12 atletas de Futsal da categoria adulto masculino e 12 atletas de Futebol de Campo da categoria profissional, de um Clube Federado, do município de Canoas.

Para efetuar a análise e interpretação deste estudo, além do referencial de literatura, foram utilizados os dados coletados nos relatos e opiniões dos Atletas referentes aos questionamentos levantados e que por fim transcritos de forma descritiva.

A maioria dos atletas tiveram o incentivo da família para o começo no esporte. (apareceram os indicadores professor da escola e colega);

Todos acreditam que a transição do Futsal para o Futebol seja o indicado; Alguns ainda acreditam que seja possível jogar as duas modalidades e optar

mais tarde; Com relação a idade mais indicada, embora tenha sido bem diversificada,

apresentou uma tendência de respostas dos 13 - 14 anos para esta transição; Segundo a opinião dos atletas, as diferenças mais marcantes de uma

modalidade para a outra são: no futsal requer mais velocidade, mais precisão no passe, mais movimentação, deve-se saber jogar em todas as posições, os espaços são mais reduzidos, aumenta a velocidade de raciocínio e é mais utilizada a parte anaeróbica; já no futebol a mais espaços de jogo; as falhas individuais, tantos técnicas quanto táticas aparecem mais no futebol; é utilizada mais a parte de resistência; é necessário um período a adaptação ao equipamento de jogo (chuteira).

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QUESTIONÁRIOS UTILIZADOS NA PESQUISA DE CAMPO

Universidade Santa Cecília Faculdade de Educação Física e Esporte

QUESTIONÁRIO ATLETAS

Sexo:____________ Idade:_________ Ocupação:________________

1. Iniciou no futsal? Sim ( ) Não ( ) 2. Com quantos anos? 6 ( ) 7 ( ) 8 ( ) 9 ( ) 10 ( ) 11 ( ) 12 ( ) 13 ( ) 14 ( )

3. Faz ou fez outro esporte na infância paralelo ao futsal? SIM ( ) NÃO ( ) 4. Se a resposta for sim qual outro esporte pratica ou praticou? 5. O futsal contribui para o seu aprendizado no futebol? Sim ( ) Não ( ) 6. De que maneira?

7. Acha importante praticar futsal na faixa etária dos 6-10 anos? SIM ( ) NÃO ( ) 8. Por quê? 9. Com quantos anos você acha ideal parar o futsal para dedicar-se exclusivamente ao

futebol?

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Universidade Santa Cecília

Faculdade de Educação Física e Esporte

QUESTIONÁRIO COMISSÃO TÉCNICA

Sexo:____________ Idade:_________ Ocupação:________________ 1. Você acredita que o futsal contribui de alguma forma para a preparação de um jogador de futebol? SIM ( ) NÃO ( ) 2. Como contribui?

3- Pela sua experiência, qual o melhor esporte para iniciação? Futsal ( ) Futebol ( ) Futsal e Futebol ( ) 4- Qual a melhor idade para se transferir do Futsal para o Futebol?

5- Até que idade você considera válida a participação simultânea do futsal e futebol?

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