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Uma experiência de educação ambiental e arborização urbana no Nordeste brasileiro
Robério Paulino
Economista e Professor Adjunto no Departamento de Políticas Públicas da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), Natal, Brasil.
Projeto de Educação Ambiental Plante Enquanto é Tempo
Desenvolvido no estado do Rio Grande do Norte, a partir da UFRN, campus Natal, Brasil.
Artigo relata caso de projeto de ação/extensão
Localização Natal - UFRN
1) Gravidade da degradação ambiental global
Justificativa/Pressupostos
Tabela 1 Estimativa da subida do nível do mar (mm) até
2100 - (a estimativa de taxa anual está entre parênteses - mm/ano)
Ano Otimista Provável Pessimista 2030 80 (2,0) 180 (4,5) 290 (7,2)
2070 210 (2,6) 440 (5,5) 710 (8,8)
2100 310 (2,8) 660 (6,0) 1100 (10,) Fonte: IPCC (1990).
2) Desertificação no semiárido nordestino
Seca de 2012até 10 milhões de animais (bovinos) morreram
3) Péssima arborização das cidades, inclusive de Natal. Poucas árvores, muitas exóticas. Cidade vem se
aquecendo pelo crescimento imobiliário e maior frota de carros. Perdeu 30% de sua área verde nos últimos 20 anos.
4) Baixa conscientização ambiental da população
Justificativa/Pressupostos
Péssima arborização em Natal
Avenidas sem arborização
1) Contribuir com o esforço global para mitigação da degradação ambiental
2) Criar onda de conscientização ambiental na região
3) Contribuir para arborização das cidades
4) Produzir e distribuir inicialmente 20.000 mudas de árvores em 2 anos, para tutores, sob termo de compromisso
5) Numa segunda fase, buscar articulação para reversão da desertificação do semiárido
Objetivos
1) É possível para universidade fazer mais que ensino e pesquisa e alterar realidade em certos temas?
2) É possível, no ciclo de políticas públicas, que projeto acadêmico introduza tema na agenda governamental?
Perguntas
Nas crianças e jovens, a começar por alunos da UFRN, das escolas públicas e privadas da região
Palestras e mutirões
Produção e distribuição de mudas, instalação de viveiros
Criação de site, com contabilização de mudas distribuídas em tempo real
Recolhimento de sacos vazios
Arborização de residências, praças, ruas
Foco e estratégias
Cartaz do Projeto
A produção voluntária de mudas
Os viveiros
Distribuição gratuita de mudas nos corredores de aulas da UFRN
As palestras
Palestras
A distribuição de mudas para escolas públicas
Palestras para alunos de escolas públicas
Plantio na rua
Mutirão em praça
Arborização de praça
Aulas de campo
1) Grande aceitação do projeto na sociedade, na universidade, nos colégios, empresas, inclusive na imprensa, que chega a 2 milhões de pessoas
2) Mais de 50.000 alunos passaram por palestras. Centenas de professores em contato
3) 18.000 árvores distribuídas ou plantadas
4) Abertura de negociações com prefeitura para plantio de até 200.000 árvores em Natal
5) Projeto foi novamente aprovado na UFRN e seguirá em 2014 e 2015
Resultados iniciais
1) Pouco apoio do poder público. Difícil mudança sem mudança de governos
2) Pouca compreensão das gerações mais velhas, especialmente das classes médias
3) Poucos recursos na universidade
4) Não conseguimos avançar em direção à reversão da desertificação do semiárido
Dificuldades
1) É muito pouco, degradação ambiental segue
2) Projeto busca mais servir como exemplo
3) É possível influenciar a agenda pública
4) É preciso agir rápido, enquanto é tempo, mesmo sem o poder público
5) O foco devem ser as crianças e jovens
Algumas considerações
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Referências
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Referências