trabalho de recuperacao literatura 2aem

Upload: maga-caires

Post on 07-Jul-2018

234 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • 8/18/2019 Trabalho de Recuperacao Literatura 2aem

    1/3

    Orientações:- Responder manuscrito;- Cópias de colegas, entrega com atraso, letra ilegível, deixar de responder alguma questão e o nãocumprimento de orientações passadas pelo professor, acarretará no desconto de nota;- O trabalho deve conter capa com o t ema: “trabalho de recuperação”, nome do aluno e disciplina;- O prazo para realização da primeira etapa da recuperação é o mesmo do recesso escolar (30 dias);- CÓPIAS DA INTERNET TERÃO A ATIVIDADE CANCELADA E ZERADA.

    1)( INIP-SP) Assinale a alternativa não-aplicável à poesia romântica;a) O artista goza de liberdade na metrificação e na distribuição rítmica. b) O importante é o culto da forma, a arte pela arte.c) A poesia é primordialmente pessoal, intimista e amorosa.

    d) Enfatiza-se a auto-expressão, o subjetivismo, o individualismo.e) A linguagem do poeta é a mesma do povo: simples, espontânea.com a natureza. Cada período a vê de mod particular.

    2)(FMU-FIAM-FAAM-SP) O homem de todas as épocas se preocupa com a natureza. Cada período a vê demodo particular. No Romantismo, a natureza aparece como:a) Um cenário cientificamente estudado pelo homem: a natureza é mais importante que o elemento humano. b) Um cenário estático, indiferente; só o homem se projeta em busca de sua realização.c) Um cenário sem importância nenhuma; é apenas um pano de fundo para as emoções humanas.d) Confidente do poeta, que compartilha seus sentimentos com a paisagem; a natureza se modifica de acocom o estado emocional do poeta.e) É um cenário idealizado onde todos são felizes e os poetas são pastores.

    3)Não é próprio do Romantismo: ( )Explorar assuntos nacionais como história, tradições, folclore;( )Idealizar a mulher, tornando-a perfeita em todos os sentidos;( )Explorar assuntos ligados à Antiguidade clássica, imitando-lhe os poetas e prosadores;( )Valorizar temas fúnebres e soturnos.

    4) "Deus! Oh, Deus! Onde estás que não respondes? Em que mundo, em qu'estrelas tu t'escondes Embuçadocéus? Há dois mil anos te mandei meu grito, Que embalde desde então corre o infinito... Onde estás, senhDeus?..."Esta é a primeira estrofe de um poema que é exemplo de:( )Lirismo subjetivo, marcado pelo desespero do pecador arrependido.( )Lirismo religioso, exprimindo o anseio da alma humana em procura da divindade.( )Lirismo romântico de tema político-social, exprimindo o anseio do homem pela liberdade.( )Romantismo nacionalista repassado da saudade que atormenta o poeta do exílio.

    5) O Romantismo está relacionado com o surgimento de um novo público leitor. Qual é essa classe? a) burguesia b) senhores feudais c) nobreza d) escravo e) fazendeiro

    6) Quais são as características do romance Camiliano? _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________

    COLÉGIO SHALOMEnsino Médio – 2° Ano

    Prof.º: Ana Paula – Disciplina LiteraturaAluno (a): _____________________________. No. _____

    Trabalho deRecuperação

    Entrega: 14/07/2014

    30%

  • 8/18/2019 Trabalho de Recuperacao Literatura 2aem

    2/3

    7) Comente o momento histórico do Romantismo em Portugal : _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________

    8) Identifique a característica romântica predominante na poesia a seguir:

    Quero morrer! Este mundoCom seu sarcasmo profundoManchou-me de lodo e fel!Minha esperança esvaiu-seMeu talento consumiu-seDos martírios ao tropel! _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________

    9) Defina o Arcadismo e suas características essenciais.

    _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________

    10) Explique a relação entre os conceitos de equilíbrio, ordem, simplicidade, harmonia e o projeto literárioArcadismo. _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________

  • 8/18/2019 Trabalho de Recuperacao Literatura 2aem

    3/3

    ______________________________