texto i o estigma do corpo perfeito é imposto todos os dias. seja em capas de...

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PROPOSTA DE REDAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO DISTRITO FEDERAL DIRETORIA REGIONAL DE ENSINO DO GAMA CENTRO DE ENSINO MÉDIO 02 C om base na leitura dos textos motivadores seguintes e nos conhecimentos construídos ao longo de sua formação, redija um texto dissertativo-argumentati- vo em norma padrão da Língua Portuguesa sobre o tema: “Os efeitos de uma sociedade de padrões estéticos”, apresentando proposta de conscientização social que respeite os direitos humanos. Selecione, organize e relacione, de forma coerente e coesa, argumentos e fatos para defesa de seu ponto de vista. TEXTO I O estigma do corpo perfeito é imposto todos os dias. Seja em capas de revistas ou em tuto- riais na internet, homens e mulheres com corpos torneados estampam o ideal de perfei- ção. O problema é que, no mundo real, esse padrão é quase impossível de ser atingido, resultando em uma sociedade frustrada por nunca alcançar o que lhe é imposto. O sentimento que se desenvolve é que, fora daqueles padrões, o homem não é saudável, desejado, belo e “apto para o consumo”. (Texto retirado da internet) TEXTO II (Imagens Google) TEXTO III INSTRUÇÕES: • Seu texto tem de ser escrito à tinta, na folha própria. • Desenvolva seu texto em prosa: não redija narração, nem poema. • O texto deve ter entre 20 e 30 linhas.

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OSECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO DISTRITO FEDERAL

DIRETORIA REGIONAL DE ENSINO DO GAMACENTRO DE ENSINO MÉDIO 02

Com base na leitura dos textos motivadores seguintes e nos conhecimentos construídos ao longo de sua formação, redija um texto dissertativo-argumentati-vo em norma padrão da Língua Portuguesa sobre o tema: “Os efeitos de uma

sociedade de padrões estéticos”, apresentando proposta de conscientização social que respeite os direitos humanos. Selecione, organize e relacione, de forma coerente e coesa, argumentos e fatos para defesa de seu ponto de vista.

TEXTO I

O estigma do corpo perfeito é imposto todos os dias. Seja em capas de revistas ou em tuto-riais na internet, homens e mulheres com corpos torneados estampam o ideal de perfei-ção. O problema é que, no mundo real, esse padrão é quase impossível de ser atingido,

resultando em uma sociedade frustrada por nunca alcançar o que lhe é imposto. O sentimento que se desenvolve é que, fora daqueles padrões, o homem não é saudável, desejado, belo e “apto para o consumo”.

(Texto retirado da internet)

TEXTO II

(Imagens Google)

TEXTO III

INSTRUÇÕES:• Seu texto tem de ser escrito à tinta, na folha própria.• Desenvolva seu texto em prosa: não redija narração, nem poema.• O texto deve ter entre 20 e 30 linhas.

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NOME: _______________________________________________ Nº: _____ TURMA: ____

DATA: _____|_____|_____CEM 02/GAMA REDAÇÃO

1. NORMA CULTA ( ) Inadequada (0) ( ) Insuficiente (40) ( ) Mediana (80) ( ) Adequada (120) ( ) Ótima (160) ( ) Excelente (200)

2. TEMA/TEXTO ( ) Inadequado (0) ( ) Insuficiente (40) ( ) Mediano (80) ( ) Adequado (120)( ) Ótimo (160) ( ) Excelente (200)

3. ARGUMENTOS ( ) Inadequados (0) ( ) Insuficientes (40) ( ) Medianos (80) ( ) Adequados (120) ( ) Ótimos (160)( ) Excelentes (200)

4. COESÃO( ) Inadequada (0) ( ) Insuficiente (40) ( ) Mediana (80) ( ) Adequado (120) ( ) Ótima (160) ( ) Excelente (200)

5. PROP. INTERVENÇÃO ( ) Inadequada (0) ( ) Insuficiente (40) ( ) Mediana (80)( ) Adequada (120) ( ) Ótima (160) ( ) Excelente (200)

Nota:

Secretaria de Educação do Distrito Federal - CEM 02/Gama

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FOLHA DE RASCUNHO

CEM 02/GAMA REDAÇÃO

1. NORMA CULTA ( ) Inadequada (0) ( ) Insuficiente (40) ( ) Mediana (80) ( ) Adequada (120) ( ) Ótima (160) ( ) Excelente (200)

2. TEMA/TEXTO ( ) Inadequado (0) ( ) Insuficiente (40) ( ) Mediano (80) ( ) Adequado (120)( ) Ótimo (160) ( ) Excelente (200)

3. ARGUMENTOS ( ) Inadequados (0) ( ) Insuficientes (40) ( ) Medianos (80) ( ) Adequados (120) ( ) Ótimos (160)( ) Excelentes (200)

4. COESÃO( ) Inadequada (0) ( ) Insuficiente (40) ( ) Mediana (80) ( ) Adequado (120) ( ) Ótima (160) ( ) Excelente (200)

5. PROP. INTERVENÇÃO ( ) Inadequada (0) ( ) Insuficiente (40) ( ) Mediana (80)( ) Adequada (120) ( ) Ótima (160) ( ) Excelente (200)

R A S

C U

N H

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Secretaria de Educação do Distrito Federal - CEM 02/Gama