teste 5 - 7º ano - versão 01

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE OVAR – 2012 / 2013

FICHA DE AVALIAÇÃO SUMATIVA

CIÊNCIAS FÍSICO – QUÍMICAS, 7º ANO

Data: 29 de Abril de 2013

Lê atentamente todas as questões, e responde correctamente.

A prova termina com a palavra FIM.

1. Estabelece a correspondência entre a coluna I e a coluna II, ligando-as por meio de setas ().

2. Escreve o nome das transformações apresentadas nas figuras.

Página 1 de 7 Agrupamento de escolas de Ovar, 2012/2013 Ficha de Avaliação Sumativa nº 5, 7º ano

3. Considera o seguinte gráfico representando a variação de temperatura de uma determinada quantidade de água

pura durante o aquecimento:

1.1. Em que estado físico se encontra a água no intervalo de tempo compreendido entre 0 min e 2 min?

____________________________________________________________________________

1.2. Que mudança de estado está a acontecer no intervalo de tempo de 2 a 5 min?

____________________________________________________________________________

1.3. Que mudança de estado está a acontecer no intervalo de tempo de 10 a 16 min?

____________________________________________________________________________

1.4. Indica o intervalo de tempo em que a água se encontra no estado líquido.

____________________________________________________________________________

1.5. Qual o ponto de ebulição da água pura?

____________________________________________________________________________

2. Observa atentamente os gráficos A, B e C.

2.1. Indica, pela respectiva letra, o gráfico que se refere:

2.1.1. Ao arrefecimento de um líquido: _____________

2.1.2. Ao aquecimento de um sólido: _______________

2.1.3. Ao arrefecimento de um gás: _______________

2.2. Para os gráficos A e C, indica os estados físicos correspondentes aos ramos I, II, III e IV.

I. ________________________________

II. ________________________________


II

I

IV

III

C B A

III. ________________________________

IV.________________________________

2 18Tempo de aquecimento

(min)

1614128 1064

3. Tem em conta os valores do ponto de fusão e do ponto de ebulição das substâncias referidas na tabela.

Classifica as seguintes afirmações em verdadeiras (V) ou falsas (F), corrigindo as falsas.

A: À temperatura ambiente (20 0C) a água está no estado líquido.

__________________________________________________________________________

B: À temperatura de 1500 0C, o cobre está no estado sólido.

__________________________________________________________________________

C: À temperatura de 500 0C, a água está no estado gasoso.

__________________________________________________________________________

4. Determinou-se a massa de uma esfera, tendo-se obtido o valor de 178g. O volume da

esfera foi obtido experimentalmente pelo método do deslocamento de água numa

proveta (tem em atenção a figura).

4.1. Qual o volume da esfera?

4.2. Calcula a massa volúmica do material de que é feita a esfera.

4.3. De que material deverá ser feita a esfera? (Tem em

atenção a tabela 1)

_______________________________________________

Tabela 1: Massa volúmica de algumas substâncias

4.4. Se esta esfera for colocada num líquido de massa volúmica 12,0g/cm3, ela flutuará ou afundar-se-á?

Justifica.

________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

4.5. A prata tem uma densidade de 10,5 g/cm3. Seleciona a opção correta.

(A) 10,5 g de prata ocupam um volume de 10,5 cm3. (B) 10,5 g de prata ocupam um volume de 1 cm3. (C) 10,5 cm3 de prata tem 1 g de ouro. (D) A razão entre o volume da prata e a sua massa é de 10,5.


cm3cm3

Substância Ponto de fusão (0C) Ponto de ebulição (0C)

Água 0 100

Cobre 1083 2595

Substância Ferro Cobre Prata

Massa Volúmica (g/cm3) 7,8 8,9 10,5

5. Escreve nos retângulos as designações corretas utilizando a chave:

6. Faz a correspondência correta entre as três colunas (tipo de mistura, processo e princípio em que se baseia), de

acordo com o exemplo.

ProcessoTipo de mistura Princípio em que se baseia

Correspondência

correta

a) Decantação

I - Mistura

Homogénea

A) Recuperar um sólido que se encontra

dissolvido num líquido. d) – II – B)

b) FiltraçãoB) Um dos componentes da mistura tem

propriedades magnéticas.

c) Peneiração

C) Separar os componentes de misturas

sólidas constituídas por grãos de

tamanhos diferentes.

d) Separação

magnética

II - Mistura

Heterogénea

D) Separar um sólido depositado num

líquido.

e) Decantação por

funil

E) Separar dois líquidos que não se misturam

homogeneamente.

f) CristalizaçãoF) Separar fragmentos sólidos que existem

em suspensão num líquido.

g) Destilação simples G) Separar 2 líquidos que se misturam com


Evaporação Água Líquida Vapor de água Cristais de gelo Condensação Fusão Solidificação

pontos de ebulição afastados.

7. Estabelece a correspondência entre as imagens das técnicas de separação da coluna I e a sua designação na coluna II.

8. Lê o extrato do poema de António Gedeão, intitulado “Lágrima de Preta”:

8.1. Completa as frases que se seguem:

As lágrimas são misturas ______________. O soluto é ___

_______________________ e o solvente é ___ _________.

8.2. Seleciona entre as hipóteses A, B e C a que representa o material

utilizado para recolher a lágrima. Assinala a figura com um X.


Lágrima de Preta

Encontrei uma pretaQue estava a chorarPedi-lhe uma lágrima paraA analisar.

Recolhi a lágrimaCom todo o cuidadoNum tubo de ensaioBem esterilizado.(...)

Nem sinais de negro,Nem vestígios de ódio.Água (quase tudo)E cloreto de sódio.

8.3. Para separar os componentes que constituem a

lágrima pode utilizar-se o processo de separação

referido na imagem seguinte.

10.3.1. Indica o nome deste processo de separação.

________________________________________

10.3.2. Faz a legenda da figura.

1 - ____________________________

2 - ____________________________

3 - ______________________________________

4 - ______________________________________ 5 - ________________ 6 - ______________________

9. Indica qual a técnica que utilizarias para separar os componentes de cada uma das misturas que se segue.

9.1. Farinha e aparas de ferro: _____________________________________________________

9.2. Açúcar e areia: ______________________________________________________________

9.3. Areia e pedras: _____________________________________________________________

9.4. Água e azeite: ______________________________________________________________

9.5. Água e álcool: ______________________________________________________________

10. Uma amostra de água do mar contém partículas de areia de diferentes tamanhos e densidades. Há muitos

grãos de areia que se encontram depositados no fundo do recipiente, contudo, existem algumas partículas

sólidas em suspensão. A água do mar será submetida a análises químicas, porém, é necessário separá-la das

partículas sólidas que contém.

12.1. Dá uma ajuda à analista do laboratório, indicando os passos para remover toda a areia depositada e

sólidos em suspensão da água do mar. Só tens de fazer a legenda da figura seguinte!

Nota: os números contidos nos círculos indicam processos físicos de separação; os números inscritos nos retângulos

indicam substâncias ou misturas de substâncias.

12.2. Como sabes, nas salinas extrai-se o cloreto de sódio (sal comum) da água do mar. Qual o processo de separação

que ocorre nas salinas? _________________________________________________________________________

FIM


Água do mar

+ areias 1

Areia mais densa do que a água do mar

Água do mar + 2 3

Sólidos (que estavam em suspensão)

4

Questão 1 2 3,1 3,2 3,3 3,4 3,5 4,1 4,2 5 6,1 6,2 6,3 6,4 6,5 7 8 9 10,1 10,2 10,3 11 12,1 12,2 TotalCotação 6 4 3 3 3 3 3 3 4 5 3 5 3 5 3 8 6 5 3 3 7 5 4 3 100


teste 5 - 7º ano - versão 01

Documents