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Temas Iniciação Científica USCS 2015-2016

TEMA 1

Título do tema: Produção científica acerca da internacionalização de empresas brasileiras Professor: Dr. Edson Keyso de Miranda Kubo

Curso ao qual o projeto estará vinculado: Administração

Linha de pesquisa do curso ao qual o projeto estará vinculado:

Gestão Organizacional Descrição do Tema:

O recente movimento acerca da internacionalização de empresas brasileiras tem

motivado inúmeros estudos de campo e pesquisas empíricas publicadas em periódicos

científicos no Brasil. Não obstante, parece haver falta de sistematização e organização

dos resultados de pesquisa sobre as experiências de empresas brasileiras no exterior.

Este projeto de pesquisa científica envolve um estudo bibliométrico acerca da

experiência de empresas brasileiras no exterior, que constitui área de interesse na

comunidade científica nacional e internacional.

TEMA 2

Título do Tema: A influência dos investimentos públicos em educação e saúde nos indicadores de qualidade de vida dos países em desenvolvimento. Professor: Dr. Leandro Campi Prearo

Curso ao qual o projeto estará vinculado: Ciências Econômicas

Linha de pesquisa do curso ao qual o projeto estará vinculado: Economia Social

Descrição do Tema:

O estudo objetiva entender a influência dos investimentos púbicos em educação e

saúde na qualidade de vida (medida pelo IDH - Índice de Desenvolvimento Humano)

dos países em desenvolvimento, a partir de modelo econométrico de séries temporais.

TEMA 3

Título do Tema: Análise da Evolução e Composição da Indústria Automobilística do

Brasil

Professor: Dr. Sérgio Crispim

Cursos: Administração e PMA

Linha de Pesquisa: Gestão Organizacional

Descrição do Tema: A venda de veículos novos e usados movimentou diretamente mais de R$600 bilhões

em 2014, cerca de 12% do PIB, além de ter efeito indireto sobre vários outros

segmentos no Brasil. Dada o expressivo crescimento deste setor extremamente

dinâmico, justifica-se um projeto de pesquisa com o objetivo de avaliar a evolução e

composição da indústria automobilística do Brasil à luz de suas tendências no mercado

global. A pesquisa exploratória será fundamentada em revisão da bibliografia e dados

secundários.

http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.jsp?id=K4786337H3

TEMA 4

Título do Tema: Análise bibliométrica da produção científica dos professores dos programas de Pós-Graduação Stricto Sensu da USCS

Professor: Dr. Milton Carlos Farina

Curso: Administração

Linha de pesquisa: Análise de Redes de Negócios

Descrição do Tema: A utilização da ferramenta análise de redes sociais permite a avaliação da produção de artigos científicos dos professores de um curso de Pós-Graduação. Será constatado quais professores apresentam maior produção, bem como quais trabalham em conjunto tanto com professores do mesmo, bem como de outros programas de Pós-Graduação. Os resultados de coautoria podem indicar quais professores realizam mais trabalhos em conjunto com outros, além de indicar os laços existentes entre as universidades para as quais esses professores trabalham.

TEMA 5

Título do Tema: Energias solar fotovoltaica e eólica: uma análise das cadeias produtivas no Brasil




Descrição do Tema: A matriz energética de um país deve ser analisada com acuracidade e de forma contínua. As oscilações nos preços do petróleo no mercado internacional influem no desempenho da economia da maioria dos países. Quanto maior a dependência na importação desse produto, mais problemas os países podem ter. A análise da cadeia produtiva da energia solar fotovoltaica e da energia eólica pode indicar os problemas que devem ser enfrentados para se evitar a dependência de recursos e fortalecer a matriz energética de um país. TEMA 6

Título do Tema: Pesquisas PINTEC: a atuação das empresas brasileiras na questão da inovação




Descrição do Tema: As pesquisas PINTEC realizadas pelo IBGE apresentam dados

que fornecem uma visão do comportamento da indústria brasileira no quesito da

inovação. As empresas devem ter foco nos seus clientes e na inovação de produtos ou

processos, de forma a oferecer produtos e serviços que agreguem valor. Essa

estratégia pode garantir a sobrevivência e o sucesso das empresas, além de conferir

vantagens competitivas sustentáveis.

TEMA 7

Título do Tema: Empreendedorismo social na Região do ABC

Professor: Dr. Carlos Alberto Di Agustini


Linha de pesquisa: Gestão Organizacional

Descrição do Tema: Estruturar modelo de negócio de empreendedorismo social para a

Região do ABC contemplando as características da região a fim de tornar avançar em

causas sociais e ambientais. O projeto também tem como objetivo participar de vários

concursos na área a fim de alavancar imagem positiva para a USCS e para os

estudantes.

TEMA 8

Título do Tema: Planejamento financeiro para aposentadoria – avaliação para o

público na faixa dos 40 aos 50 anos na Região do ABC




Descrição do Tema: Realizar pesquisa probabilística ou de conveniência para

identificar como o público alvo se prepara para a aposentadoria e estruturar um

modelo financeiro para que esse público possa ter uma aposentadoria confortável

financeiramente. O projeto também objetiva gerar informações para a mídia a fim de

alavancar imagem positiva para a USCS e para os estudantes.

TEMA 9

Título do Tema: Investigação sobre a decisão de investimentos do público jovem (18 a

22 anos de idade) na Região do ABC




Descrição do Tema: Realizar pesquisa probabilística ou de conveniência para investigar

como o público alvo decide questões ligadas a investimentos (mercado financeiro e

negócios). O projeto também objetiva gerar informações para a mídia a fim de

alavancar imagem positiva para a USCS e para os estudantes.

TEMA 10

Título do Tema: O desempenho acadêmico e o perfil de liderança do professor no ensino universitário uma abordagem a partir da visão dos estudantes.

Professor: Dra. Maria do Carmo Romeiro


Linha de pesquisa: ???

Descrição do Tema: A pesquisa tem por objetivo estudar, de forma comparada, a

relação entre o desempenho acadêmico na disciplina matemática e na disciplina

comunicação/português e o estilo de liderança do professor, no âmbito do ensino

superior, a partir da abordagem dos estudantes em cursos de administração.

TEMA 11

Título do Tema: O interesse pela criação do próprio negócio em estudantes concluintes do curso de Administração e o perfil de liderança do professor da disciplina empreendedorismo.

Professor: Dra. Maria do Carmo Romeiro


Linha de pesquisa: ???

Descrição do Tema: A pesquisa tem por objetivo estudar, de forma comparada, o nível de interesse pela abertura do próprio negócio e o estilo de liderança do professor de empreendedorismo, a partir da abordagem de estudantes de Administração, envolvendo três Instituições; USCS, FEI E METODISTA.

TEMA 12

Título do Tema: Inovações na comunicação social inspiradas na sustentabilidade ambiental

Professor: Dr. Gino Giacomini Filho Curso: Mestrado em Comunicação Linha de Pesquisa: Processos comunicacionais: inovação e comunidades

Descrição do Tema: O objetivo desta pesquisa é apontar, analisar e discutir produtos

comunicacionais que apresentam inovações a fim de atender questões de

sustentabilidade ambiental, tais como anúncios para produtos ecológicos, conteúdos

ambientais no jornalismo e nas mídias.

TEMA 13

Título do tema: What’s up with whatsapp?’: produção, consumo e compartilhamento

na comunicação móvel.

Professor: Dr. Alan César Belo Angeluci

Curso ao qual o projeto estará vinculado: Comunicação Social

Linha de pesquisa: Comunicação e Inovação

Descrição do Tema: Em estudos sobre comunicação móvel, a adoção e uso de

dispositivos móveis para o relacionamento interpessoal tem gerado motivações e

percepções que impactam os conteúdos de mídia. A ideia desta proposta é

desenvolver uma pesquisa empírica sobre a influência do Whatsapp, Snapchat e

outros junto a jovens universitários, buscando investigar aspectos culturais de

produção, consumo e compartilhamento.

TEMA 14

Título do Tema: A linguagem das tatuagens

Professor: Dr. João Batista Freitas Cardoso

Curso vinculado: Escola de Comunicação

Linha de Pesquisa: Linguagens na Comunicação: Mídias e Inovação (PPGCOM)

Descrição do Tema: A pesquisa objetiva compreender a tatuagem como um tipo

específico de linguagem e o corpo como mídia. Interessa estudar as relações de

linguagem entre as diferentes representações visuais no corpo humano e os sentidos

gerados que surgem a partir dessa prática. Acreditamos que ao estabelecerem

interações com o próprio corpo e com o contexto que envolve o sujeito as tatuagens

contam uma história sobre o sujeito tatuado.

TEMA 15

Título do tema: Revista de Depoimentos: Imagens e sons das histórias de vidas do ABC.

Professor: Ms. Maria Isabel Blanco

Curso ao qual o projeto estará vinculado: Comunicação Social - Jornalismo

Linha de Pesquisa: Comunicação e Inovação.

Descrição do Tema: Essa pesquisa será desenvolvida no acervo do Memórias do ABC –

Laboratório Hipermídias da USCS. Tem como tema os processos de comunicação da

cultura de residentes do ABC a partir das expressões da memória. Nesse sentido,

propõe-se a realização de pesquisas audiovisual e iconográfica a fim de se editar

vídeos utilizando-se depoimentos do acervo do Laboratório. A edição será composta

por depoimentos gravados, iconografias, músicas e ruídos que dialoguem com o

conteúdo narrado, por meio das histórias de vidas. Considera a imagem e o som como

veículos comunicadores da memória das histórias de vida. A difusão dos vídeos

editados se efetuará por meio do Sistema Hipermídias de Memórias da USCS.

TEMA 16

Título do Tema: Comunicação, frames, feminismo e políticas públicas.

Professor: Dr. Fernando Luiz Monteiro de Souza Curso: Comunicação Linha de Pesquisa: Inovação e Comunicação

Descrição do Tema: A pesquisa se propõe com base na teoria dos frames de ação

coletiva, especificamente, feminismo, direitos das mulheres, violência doméstica e

saúde da mulher mapear a disseminação da agenda feminista por meio dos produtos

de comunicação gerados nas políticas de gênero da região do ABC na última década.

TEMA 17

Título do Tema: Trajetória e memória do feminismo negro no ABC

Professor: Dr. Fernando Luiz Monteiro de Souza

Curso: Comunicação

Linha de Pesquisa: Inovação e Comunicação

Descrição do Tema: A pesquisa busca por meio da coleta e análise de relatos das

feministas negras da região do ABC reconstruir a memória de suas trajetórias políticas

e afetivas na mobilização dos movimentos feministas, negro e de mulheres negras, e

no processo de construção da política de promoção de igualdade racial e de gênero.

TEMA 18

Título do Tema: A representação étnico racial em produtos de comunicação política no Grande ABC.

Professor: Dr. Fernando Luiz Monteiro de Souza

Curso: Comunicação

Linha de Pesquisa: Inovação e Comunicação

Descrição do Tema: Esta pesquisa investiga a representação social do negro nos

produtos de comunicação veiculados pela política de promoção da igualdade racial,

através do programa GRPE, criado por um convênio entre a SEPPIR - Secretaria

Especial da Política de Promoção da Igualdade Racial do governo federal e a Prefeitura

Municipal de Santo André, no período de 2003 até 2006.

TEMA 19

Título do Tema: Referências filosóficas do GT Epistemologia da Comunicação da Compós

Professor: Dra. Regina Rossetti

Curso ao qual o projeto estará vinculado: Comunicação

Linha de pesquisa: Linguagens na comunicação: mídias e inovação

Descrição do Tema: Trata-se de uma pesquisa bibliométrica que objetiva identificar as

referências filosóficas do GT Epistemologia da Comunicação da Compós. O aluno

pesquisador de Iniciação Científica deverá acessar o site da Compós

(www.compos.org.br), no campo Biblioteca selecionar o GT Epistemologia da

Comunicação e realizar um levantamento dos filósofos citados nas referências

bibliográficas dos artigos publicados.

TEMA 20

Título do Tema: Mapeamento do conceito de inovação na seção Novas perspectivas

em Teorias da Comunicação da revista Matrizes

Professor: Dra. Regina Rossetti Curso ao qual o projeto estará vinculado: Comunicação ou Ciências da Computação Linha de pesquisa: Linguagens na comunicação: mídias e inovação

Descrição do Tema: Trata-se de uma pesquisa bibliográfica que objetiva mapear os

diversos conceitos de inovação presentes nos artigos publicados na seção Novas

perspectivas em Teorias da Comunicação da revista Matrizes (www.matrizes.usp.br). O

aluno pesquisador de Iniciação Científica deverá buscar e identificar termos correlatos

de inovação, por meio de um software de análise de conteúdo, em 45 artigos

publicados na revista Matrizes.

TEMA 21

Título do Tema: Memórias, culturas e identidades nas imagens da comunidade cultural

germânica no ABC Paulista.

Professor: Dra. Priscila Ferreira Perazzo Curso vinculado: Programa de Pós-Graduação em Comunicação

Linha de Pesquisa: Processos comunicacionais: inovação e comunidades

Descrição do Tema: Comunicação da cultura na comunidade de origem germânica nas

cidades do ABC Paulista. Como se dá o processo de comunicação da cultura germânica

a partir dos suportes da memória (relatos, narrativas, imagens) da comunidade?

Propõe-se, com a prorrogação, dar continuidade ao objetivo de analisar as fotografias

coletadas com membros dessa comunidade, identificando-as a partir de suas

memórias. Delineamento documental. Ampliação do acervo HiperMemo/USCS.

Palavras-Chave: Memória; Narrativa, Iconografia; Comunidade; Alemães

TEMA 22

Título do Tema: Perfil da produção científica na temática "assessoria de imprensa"

Professor: Dr. Arquimedes Pessoni Curso: Comunicação Social Linha de Pesquisa: Processos comunicacionais: inovação e comunidades

Descrição do Tema: A pesquisa busca identificar o perfil da produção científica na temática "Assessoria de Imprensa" tendo como universo de pesquisa os trabalhos apresentados nos congressos nacionais da Intercom, bem como os portais da Compós e revista Organicom. A segunda etapa do trabalho prevê análise de conteúdo e estudo

bibliométrico dos artigos visando identificar as tendências dos pesquisadores na temática da comunicação organizacional.

CV Lattes: http://lattes.cnpq.br/1885567484339052

TEMA 23

Título do Tema: A leitura de histórias em quadrinhos na mídia impressa e na internet

Professor: Dr. Roberto Elísio dos Santos

Curso: Comunicação Linha de Pesquisa: Comunicação e Inovação

Descrição do tema: As histórias em quadrinhos são narrativas sequenciais, que, desde o século XVIII são veiculadas em suporte papel (em jornais, revistas, álbuns e livros). Mas, desde a década de 1990, vêm sendo produzidas e disponibilizadas na internet. Esta pesquisa, quantitativa e feita no âmbito da recepção, objetiva identificar as formas de leitura de quadrinhos na atualidade. Para isso, serão aplicados questionários e realizadas entrevistas com o público que consome este produto cultural midiático.

TEMA 24

Título do Tema: “O microempreendedor individual e o estímulo ao exercício da atividade econômica: natureza jurídica, requisitos, riscos e benefícios”.

Professor: Ms. Cinira Gomes Lima Melo

Curso: Direito

Linha de Pesquisa: Empresarialidade: o exercício da atividade em face da correlação

normativa do direito laboral, tributário, penal e concorrencial.

Descrição do Tema: O livre exercício da atividade empresarial é direito garantido pelo

artigo 170, parágrafo único, da Constituição Federal. Uma das formas de exercício é a

realizada pelo microempreendedor individual (MEI) que demanda estudo aprofundado

por tratar-se de modalidade destinada àqueles que exercem pequenas atividades.

TEMA 25

Título do Tema: Direitos humanos no capitalismo contemporâneo: interpretações a partir da obra de David Harvey

Professor: Ms. Danilo Amorim de Souza

Curso: Direito Linha de pesquisa: Direitos humanos

Descrição do tema: O geógrafo britânico David Harvey, desde a publicação de A

condição pós-moderna, em 1989, se consolida como um dos mais originais e profícuos

estudiosos das dinâmicas constitutivas do capitalismo contemporâneo, em suas

dimensões sociais, culturais, econômicas, políticas e geográficas. A presente pesquisa,

de caráter exploratório, objetiva a análise interna de alguns de seus livros,

evidenciando as relações estabelecidas entre essas dinâmicas e a instituição, garantia

ou violação dos direitos humanos fundamentais.

TEMA 26

Título do Tema: A efetividade da atividade de pacificação social e a celeridade

instrumental como justificadores para a retomada da discussão de meios alternativos

de acesso à Justiça afrontam os princípios da segurança jurídica e de dignidade da

pessoa humana e exigem uma releitura do poder político, jurídico - normativo e social.

Professor: Dra. Cristiane Vieira de Mello e Silva

Curso: Direito

Linha de pesquisa: Empresarialidade: exercício da atividade em face dos direitos fundamentais

Descrição do Tema: Analisar a importância do respeito aos princípios da segurança

jurídica e da dignidade da pessoa humana. Especificamente, optar, estudar, refletir e

compreender dentre os vários meios alternativos de soluções de conflitos como

atender aos fundamentos axiológicos da segurança jurídica e da dignidade da pessoa

humana afastando-se ou não da interpretação rígida conferida ao inciso XXXV, do

artigo 5°, da Constituição Federal. Questionar se a implantação de meios diferenciados

para a solução de conflitos, afastando do monopólio do Estado essa atividade de poder

é questão que demanda análise cautelosa e especial, principalmente pelo objeto

almejado: a pacificação social. Observar se com a criação de novos mecanismos de

pacificação social se opera uma afronta de direitos fundamentais dos cidadãos? Em

que proporção? Quais as vantagens e desvantagens dessa inovação? A sociedade civil,

e os operadores do Direito estão prontos para acolher a inovação resolutiva de

conflitos sem que essa opção política e jurídica redunde em prejuízo para os

jurisdicionados e para as estruturas e atribuições do próprio Estado avaliando se essa

inovação (de ordem política, jurídica e social) exige uma releitura dos poderes do

Estado e dos cidadãos. O foco da pesquisa será a análise do avanço das estruturas

jurídicas e sociais voltadas à efetivação dos princípios da segurança jurídica e da

dignidade da pessoa humana, à luz da celeridade dos procedimentos. A pesquisa será

realizada com base nas teorias tradicionais que respaldam o contexto jurídico e social,

vigentes e nas doutrinas e jurisprudências defensoras dos avanços decorrentes da

nova ideologia política – estatal para avaliar possibilidade de princípios menores se

sobreporem às estruturas antigas e estabelecidas na esfera social.

Lattes: http://lattes.cnpq.br/2849678221166437

TEMA 27

Título do Tema: “Inimputáveis sob Custódia: em foco a (res) socialização”.

Professora: Ms. Patrícia Maria Villa Lhacer

Curso: Direito

Linha de Pesquisa: Direitos Humanos

Descrição do Tema: O presente projeto visa a pesquisa de alternativas e desafios para

a ressocialização de adolescentes em conflito com a lei no cumprimento de medidas

socioeducativas e de adultos com sofrimento mental em conflito com a lei no

cumprimento das medidas de segurança.

TEMA 28

Título do Tema: A plena proteção do direito à igualdade e os impactos das ações afirmativas para efetivação do Princípio da dignidade da pessoa humana.

Curso: Direito

Professor: Ms. Daniela Bucci

Linha de pesquisa do projeto: Empresarialidade: exercício da atividade em face dos

direitos fundamentais

Descrição do Tema: Analisar a importância do respeito aos princípios da igualdade e

da autodeterminação como instrumento de efetivação do Princípio da Dignidade

Humana, especialmente, os impactos das ações afirmativas para efetivar o direito à

igualdade das mulheres, negros, indígenas, homossexuais, pessoas com deficiência etc.

O foco da pesquisa será a análise da efetivação do princípio da igualdade e

autodeterminação como instrumento de proteção do princípio da dignidade humana.

A pesquisa será realizada com base na sistematização de teorias existentes sobre o

tema, comparando, sempre que possível, a teoria à situações práticas (inclusive na

jurisprudência).

TEMA 29

Título do Tema: O tráfico de pessoas como um obstáculo para a proteção da liberdade do indivíduo e para a garantia do princípio da dignidade da pessoa humana.

Curso: Direito

Professor: Ms. Daniela Bucci Linha de pesquisa do projeto: Empresarialidade: exercício da atividade em face dos direitos fundamentais

Descrição do Tema: Analisar a dificuldade de proteção do princípio da dignidade da

pessoa humana na prática e do pleno exercício da liberdade individual, especialmente,

em casos como o tráfico de pessoas, que abrange o tráfico (nacional e internacional)

de mulheres, crianças e homens, com os mais diversos propósitos, como a

prostituição, tráfico de órgãos, trabalho ilegal etc. O foco da pesquisa será analisar a

dificuldade de proteger a dignidade da pessoa humana na prática que decorre da

violação da liberdade individual no tráfico de pessoas para os mais diversos propósitos.

A pesquisa será realizada com base na sistematização de teorias existentes sobre o

tema, comparando, sempre que possível, a teoria à situações práticas (inclusive na

jurisprudência).

Lattes: http://lattes.cnpq.br/0786892225874329

TEMA 30

Título do Tema: O sigilo profissional do médico: direito-dever.

Professor: Dr. Robinson Henriques Alves

Curso ao qual estará vinculado: Direito. Linha de pesquisa: Direitos humanos.

Descrição do Tema: A proposta decorre dos fatos recentes veiculadas pelo médico

teria denunciado mulher que praticara aborto. Deve ser buscada se as regras aplicadas

à circunstância ensejariam a propalada quebra de sigilo.

TEMA 31

Título do Tema: CEJUSC de São Caetano de Sul: análise de uma experiência.

Professor: Dr. Robinson Henriques Alves

Curso ao qual estará vinculado: Direito. Linha de Pesquisa: Direitos humanos.

Descrição do Tema: O trabalho deverá versar sobre a experiência promovida na USCS

com a implantação do CEJUSC e a utilização da Mediação como método de solução de

conflitos. Justifica-se em razão do movimento que os Tribunais de todo o país em

buscar alternativas mais céleres e menos onerosas que o processo judicial.

TEMA 32

Titulo do Tema: A audiência de custódia dos presos em flagrante como instrumento de

efetivação dos Direitos e Garantias Fundamentais

Professor: Ms. Ulysses Monteiro Molitor Curso: Direito Linha de Pesquisa: Processo Penal Constitucional

Descrição do tema: A pesquisa parte de um projeto-piloto entre o Conselho Nacional

de Justiça, TJ-SP e Ministério da Justiça, em prestígio ao Pacto de San José que busca a

breve apresentação judicial do preso em flagrante para avaliação da necessidade de da

prisão, buscando a rápida constatação de ilegalidades ou de outras ofensas aos

Direitos e Garantias Fundamentais.

TEMA 33

Titulo do Tema: Direitos Humanos e a internação por tempo indeterminado do psicopata

Professor: Ms. Ulysses Monteiro Molitor

Curso: Direito

Linha de Pesquisa: Direito Penal e Direitos Humanos

Descrição do Tema: O projeto deve realizar uma análise doutrinária e jurisprudencial,

considerando o prestígio do princípio da Dignidade da Pessoa Humana, acerca da

possibilidade ou não da internação por tempo indeterminado do psicopata declarado

inimputável, situação caracterizadora de perpetuidade da pena, o que afrontaria

expressa vedação constitucional.

TEMA 34

Título do Tema: A continuidade das relações humanas e sua juridicização: as codificações e a história

Professor: Ms. Robinson Nicácio de Miranda

Curso: Direito

Linha de pesquisa: Direitos Humanos/Sociologia

Descrição do Tema: O objetivo é o desenvolver um estudo em relação a continuidade

das relações humanas e o processo de juridicização das mesmas a partir da leitura das

codificações ao longo da história tendo como fio condutor o pensamento de Talcott

Parsons que justifica a permanência das instituições no tempo.

TEMA 35

Título do Tema: Análise da sociedade de risco a partir das concepções de Ulrich Beck e Antony Giddens


Curso: Direito

Linha de pesquisa: Direito Ambiental/Sociologia Ambiental

Descrição do Tema: O objetivo da presente proposta de iniciação científica é o de

desenvolver um estudo acerca da percepção ambiental a partir de uma perspectiva

sociológica tendo como pontos de referência Ulrich Beck e Antony Giddens

precursores da teoria da sociedade de risco, estabelecendo, igualmente, um aporte

referencial da questão ambiental não tratada nas obras de Marx, Engels, Durkheim e

Weber, isto é, procurar-se-á analisar qual o marco referencial acerca do debate e

construção da Sociologia Ambiental.

TEMA 36

Título do Tema: Proteção internacional dos espaços


Curso: Direito

Linha de pesquisa: Direito Ambiental/Direito Internacional

Descrição do Tema: O objetivo da presente proposta de iniciação científica é o de

levantar o debate acerca da formação dos regimes jurídicos internacionais

relacionados ao meio ambiente no tocante à proteção internacional dos espaços,

notadamente analisando instituições e modelos referenciados em documentos

internacionais, como são os casos da Convenção Sobre o Direito do Mar e Convenção

Sobre as Zonas Polares.

TEMA 37

Título do Tema: Responsabilidade Social das Empresas no Uso da Água

Professor: Taís Cecília dos Santos Lima de Clares Curso ao qual o projeto estará vinculado: Direito Linha de Pesquisa do curso: Direitos Humanos, Direito Ambiental, Direito do Consumidor e Direito Empresarial.

Descrição do Tema: Abordagem da função social da empresa, envolvendo os aspectos

ambientais. A água como recurso natural renovável indispensável para a produção

empresarial. Atitudes empresariais e políticas para redução no consumo. Mudança de

paradigma: economia sustentável. Repercussão das boas práticas ambientais na

imagem da empresa perante o mercado de consumo. Reflexos patrimoniais da

adequada gestão da água.

TEMA 38

Título do Tema: Os livros didáticos de música e o ensino de música da década de 1970 até os dias atuais.

Professor: Ms. Eliane Hilário S. Martinoff Curso: Pedagogia Linha de pesquisa: Formação de Professores

Descrição do tema: O presente estudo busca conhecer a relação entre os conteúdos

abordados nos livros didáticos destinados ao ensino de música, produzidos desde a

década de 1970 até os dias atuais, a fim de compreender e discutir os motivos que

possam ter levado à gradual perda de interesse pelo ensino de música, após a Lei

5692.

TEMA 39

Título do Tema: As Escolas de Tempo Integral e o Desempenho Estudantil

Professor: Dr. Nonato Assis de Miranda Curso: Pedagogia Linha de pesquisa: Gestão e políticas públicas de Educação

Descrição do Tema: Os baixos indicadores educacionais obtidos pelas escolas públicas

de educação básica tornaram-se uma urgência nacional que tem forçado os governos a

inserir essa demanda na agenda das políticas públicas de educação. Assim, o poder

público e a sociedade civil vem conjugando esforços na tentativa de elevar esses

indicadores por meio de iniciativas como a ampliação da jornada escolar nas redes

públicas de ensino que tem sido um ideal presente na legislação educacional brasileira

e nas formulações de inúmeros educadores (BRASIL, 2009). Parte-se do pressuposto de

que a ampliação da jornada diária de estudos aumenta as oportunidades educacionais

dos alunos e com isso, os indicadores tendem a melhorar. Entretanto, “a Educação

Integral exige mais do que compromissos: impõe também e principalmente projeto

pedagógico, formação de seus agentes, infraestrutura e meios para sua implantação”

(BRASIL, 2009). Diante ao exposto, busca-se, com esse projeto, analisar os indicadores

de educação integral e em tempo integral implantados em municípios/escolas do

Grande ABC, a partir dos critérios de desempenho escolar.

TEMA 40

Título do Tema: A formação do professor para o ensino de Língua Materna do 1º ao 5º ano no âmbito de projetos do PIBID da região Sul do Brasil

Professor: Dra. Ana Sílvia Moço Aparício

Curso ao qual o Projeto estará Vinculado: Pedagogia

Linha de Pesquisa: Formação de profissionais da Educação e Práticas Educativas

Descrição do Tema: A pesquisa tem por objetivo principal investigar as propostas de

ensino de língua materna que embasam Projetos da licenciatura em Pedagogia,

realizados no âmbito do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência

(PIBID), implantado pelo governo federal, em Instituições de Ensino Superior (IES) da

região Sul do Brasil.

TEMA 41

Título do Tema: Atuação profissional de egressos do Curso de Pedagogia participantes

de Programas de Iniciação à Docência.

Professor: Dra. Ana Sílvia Moço Aparício

Curso ao qual o Projeto estará Vinculado: Pedagogia

Linha de pesquisa: Formação de Profissionais da Educação e Práticas Educativas

Descrição do Tema: A pesquisa tem como objetivo principal analisar características da

atuação profissional de egressos, de 2012 a 2014, do Curso de Pedagogia da

Universidade Municipal de São Caetano do Sul (USCS), que participaram de programas

de iniciação a docência: Bolsa Alfabetização e Programa Institucional de Bolsa de

Iniciação a Docência (PIBID).

TEMA 42

Título do Tema: Programa de Educação Ambiental para o Plano Integrado Municipal de Resíduos Sólidos.

Professor: Ms. Marta Ângela Marcondes Curso ao qual o projeto estará vinculado: Pedagogia Linha de pesquisa: Desenvolvimento Urbano

Descrição do Tema: O programa em como objetivo desenvolver materiais didáticos

para subsidiar as ações de educação ambiental desenvolvidas em sala de aula (das

escolas municipais) e durante as visitas monitoradas que acontecerão no Centro de

Triagem de Resíduos Sólidos de São Caetano do Sul. Os materiais serão destinados a

alunos do Ensino Infantil, Fundamental I e II.

TEMA 43

Titulo do Tema: Relações étnico-raciais e diversidade: o impacto das Leis 10.639/03 e

11.645/08 no cotidiano das práticas escolares

Professor: Dra. Isis Sousa Longo

Curso: Pedagogia Linha de Pesquisa: Formação de Professores

Descrição: A educação para as relações étnico-raciais implica à mudança do paradigma

educacional centrado na hegemonia da cultura dominante, com o modelo de currículo

etnocêntrico. Desta forma, conhecer, verificar e analisar os impactos desta legislação

no cotidiano escolar, após mais de uma década da sua existência, é fundamental para

avaliarmos as mudanças e continuidades de práticas e mentalidades que podem

reforçar discriminações étnico-raciais ou promover a dignidade dos direitos humanos.

TEMA 44

Titulo do Tema: A participação dos docentes na gestão da escola pública de educação básica

Professor: Ms. Rosemary Leonovos Verrone Curso: Pedagogia Linha de Pesquisa: ??

Descrição do tema: De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional nº

9.394/96, a gestão democrática é um dos princípios da educação nacional e se

constitui como uma conquista dos segmentos populares, em especial o de educadores,

que lutaram para que este princípio fosse contemplado em Lei. Partindo do

pressuposto de que a gestão democrática da educação é fator preponderante para a

qualidade do processo educativo, pretende-se analisar as concepções teóricas de

docentes acerca da gestão democrática e o nível de participação desse segmento na

gestão da escola. Por meio de entrevistas com gestores e professores de uma escola

pública de educação básica, objetiva-se verificar como ocorre a participação dos

professores, quais as estratégias utilizadas para que essa participação ocorra e quais as

perspectivas em relação à participação dos professores no desenvolvimento das

atividades educativas dentro de uma determinada instituição.

TEMA 45

Título do tema: Sentido pessoal e Pedagogia: qual sentido os estudantes de Pedagogia atribuem ao seu curso?

Professora: Ms. Shirley Pires da Cruz Curso: Pedagogia Linha de Pesquisa: Formação de Professores

Descrição: Este estudo se propõe investigar o sentido pessoal que os estudantes de

Pedagogia atribuem ao seu curso. Realizaremos uma pesquisa teoricamente embasada

em L. S. Vigotski e A. Leontiev, dois dos principais teóricos da teoria Histórico-Cultural

que possuem ricas discussões sobre as categorias sentido e significado. Além dos

estudos bibliográficos, intenciona-se uma pesquisa de campo para coleta de dados a

partir de entrevistas estruturadas entre pesquisador e pesquisados.

TEMA 46

Título do Tema: Rumos e perspectivas dos egressos do curso de Pedagogia participantes dos Programas de iniciação a docência PIBID e Bolsa Alfabetização

Professor: Dra. Maria de Fátima Ramos de Andrade Curso ao qual o projeto estará vinculado: Pedagogia

Linha de pesquisa: Formação de profissionais da Educação e Práticas Educativas

Descrição do Tema: O presente projeto tem como objetivo principal investigar a

inserção profissional dos egressos do curso de Pedagogia participantes dos programas

de iniciação a docência PIBID e Bolsa Alfabetização. Para tal, pretende-se mapear a

destinação dos egressos, procurando identificar elementos considerados como

facilitadores ou dificultadores no exercício do magistério.

TEMA 47

Título do Tema: Os Programas PIBID e Bolsa Alfabetização na formação inicial de professores sob a ótica dos gestores

Professor: Maria de Fátima Ramos de Andrade Curso ao qual o projeto estará vinculado: Pedagogia

Linha de pesquisa: Formação de profissionais da Educação e Práticas Educativas

Descrição do Tema: O presente projeto se propõe a avaliar as contribuições dos

programas Bolsa Alfabetização e PIBID na inserção profissional dos seus egressos sob a

perspectiva dos gestores. Para tal, pretende-se ouvir como os gestores das escolas

avaliam a atuação dos egressos no desempenho do exercício profissional, verificando

se há diferenças na atuação profissional e no enfrentamento dos desafios entre os

egressos nos dois programas.

TEMA 48

Título do Tema: Territórios do Brincar: A Produção das Culturas Infantis em Creches e Pré-Escolas

Professor: Dra. Marta Regina Paulo da Silva Curso ao qual o projeto estará vinculado: Pedagogia Linha de pesquisa:??

Descrição do Tema: As “Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil”

definem como eixos norteadores das práticas pedagógicas em creches e pré-escolas

“as interações e a brincadeira”. Contudo, estudos e pesquisas na área demonstram

que pouco espaço tem sido destinado às brincadeiras. Frente a isso, este projeto

objetiva investigar os espaços do brincar em tais instituições na região do ABC. Trata-

se de uma pesquisa qualitativa que tem como foco de análise a produção das culturas

infantis.

TEMA 49

Título do Tema: As Infâncias e suas Múltiplas Linguagens

Professor: Dra. Marta Regina Paulo da Silva Curso ao qual o projeto estará vinculado: Pedagogia Linha de pesquisa:??

Descrição do Tema: Na educação infantil, muitas propostas pedagógicas permanecem

vinculadas a uma compreensão restrita da linguagem como tão somente oralidade e

escrita. Contudo, as crianças comunicam-se e expressam-se através de múltiplas

linguagens, com as quais constroem a si mesmas e as culturas. Compreender como

creches e pré-escolas da região do ABC vêm trabalhando com essas várias linguagens é

o objetivo deste projeto, que tem como uma de suas referências teóricas e

metodológicas a sociologia da infância.

TEMA 50

Título do Tema: Sexualidade e Gênero na Educação Infantil

Professor: Dra. Marta Regina Paulo da Silva

Curso ao qual o projeto estará vinculado: Pedagogia

Linha de pesquisa:??

Descrição do Tema: Embora a maioria das escolas trate as crianças como “espíritos

descorporizados”, os corpos se fazem presentes nas instituições, não apenas

reproduzindo os estereótipos de gênero, mas transgredindo suas fronteiras. Nesse

sentido, é preciso olhar atentamente as produções culturais das crianças no intuito de

identificar e compreender como as instituições de educação infantil vêm contribuindo

para a manutenção de práticas sexistas. Este é o objetivo desse projeto que tem como

uma de suas referências teóricas e metodológicas a sociologia da infância.

CV: http://lattes.cnpq.br/7145831589734229

TEMA 50

Título do Tema: Atividades Gímnicas: uma Proposta para o Desenvolvimento da Coordenação em Crianças de 4 a 6 anos de Idade.

Professor: Ms. Alessandra Nabeiro Minciotti Curso: Educação Física/ Escola da Saúde

Linha de pesquisa: Pedagogia do Movimento Humano

Descrição do Tema: Verificar a influência da prática da Ginástica no desenvolvimento

da coordenação em crianças entre 4 e 6 anos de idade. Serão avaliados os alunos da

Escola de Ginástica da USCS. Utilizaremos os testes para desempenho motor

desenvolvido por Lefèvre. As crianças serão submetidas à prática gímnica duas vezes

por semana com uma hora de duração.

TEMA 51

Título do Tema: Crenças em saúde para o controle da hipertensão arterial: estudo comparativo por raça/cor

Professor: Dra. Brigitte Rieckmann Martins dos Santos Curso(s): Educação Física, Enfermagem, Farmácia, Fisioterapia, Nutrição. Linha de pesquisa: Promoção, prevenção e intervenção em saúde.

Descrição do Tema: Promover a adesão ao tratamento medicamentoso anti-

hipertensivo em pacientes com baixo controle de seus níveis pressóricos, assim como

reconhecer situações que podem dificultar a adesão, são importantes funções da

equipe multiprofissional de saúde. Objetivo: estimar o percentual de crenças em saúde

sobre barreiras e benefícios quanto às medidas de prevenção da hipertensão arterial

em idosos das raças negra e branca.

TEMA 52

Título do Tema: Perfil da Capacidade Funcional e do Controle Motor de Idosos Praticantes de Natação Recreativa

Professor: Dr. Carlos Alexandre Felício Brito

Curso: Educação Física

Linha de Pesquisa: Pedagogia do Movimento

Descrição do Tema: O envelhecimento é um processo de diminuição orgânica e

funcional, não decorrente da doença. É multidimensional e há 3 indicadores: baixo

risco de doenças e de incapacidades funcionais; funcionamento mental e físico

excelentes; envolvimento ativo com a vida. A hipótese a ser testada é que, um maior

perfil da capacidade funcional e do controle motor na natação poderá favorecer as

funções executivas dos idosos, independente da doença.

TEMA 53

Título do Tema: Uso racional de plantas medicinal e fitoterápico, pelos idosos atendidos

no centro clínico da Universidade Municipal de São Caetano do Sul - USCS.

Professor: Dra. Celi de Paula Silva

Curso: Farmácia

Linha de Pesquisa: Saúde Pública

Descrição do Tema: De acordo com dados do IBGE, o número de pessoas com mais de

60 anos em 2010 foi superior a 20 milhões, o que corresponde a quase 10% da

população brasileira e o número de indivíduos que se encontram nesta faixa etária

vem crescendo ano a ano. À medida que as pessoas envelhecem há um aumento da

ocorrência de doenças agudas ou crônicas, aumentando a necessidade também pelos

serviços de saúde e do uso de medicamentos. Devido à complexidade do regime

terapêutico prescrito aos idosos, da falta de adesão ao tratamento proposto, dos

riscos da ocorrência de interações devido ao uso concomitante de várias substâncias,

inclusive de chás e fitoterápicos é de grande importância que o uso desses compostos

seja acompanhado por profissionais habilitados, já muitos usam, em geral, por auto

prescrição. Há uma falsa ideia de que compostos naturais como plantas são inócuos,

no entanto, podem acarretar muitos problemas aos seus usuários, sobretudo, aos

organismos mais fragilizados como o dos idosos. A identificação incorreta de plantas,

forma de preparo e do seu uso indiscriminado é perigoso, podendo ocasionar a

superdosagem, baixo efeito terapêutico e a ocorrência de efeitos colaterais. Desta

forma, é necessário que haja um acompanhamento criterioso deste grupo de pessoas

por profissionais de saúde devidamente capacitados. O presente estudo tem como

objetivo verificar como os idosos atendidos pelo Centro Clínico da USCS usam plantas

medicinais e fitoterápicos e, a partir dos resultados obtidos, elaborar um material para

o acompanhamento dos usuários desses compostos.

TEMA 54

Título do tema: Análises físico-químicas e avaliação da ocorrência de fraudes e da

presença de conservantes em leites comercializados em São Caetano do Sul.

Professor: Dra. Sandra Emi Kitahara Curso ao qual o projeto estará vinculado: Farmácia. Linha de pesquisa: Promoção, Prevenção e Intervenção em Saúde.

Descrição do Tema: O leite é um dos alimentos de origem animal mais consumido no Brasil. Tem alto valor nutricional, porém devido à má qualidade da matéria-prima e condições de processamento inadequado, não é raro a ocorrência de fraudes para disfarçar a má qualidade desse importante alimento. Neste contexto, torna-se necessário avaliar a ocorrência de fraudes nesse importante alimento.

TEMA 55

Título do Tema: Adaptações morfofuncionais do jovem atleta

Professor: Dr. Daniel Portella Curso: Educação Física Linha de Pesquisa: Adaptações morfofuncionais ao exercício físico

Descrição: Durante o período de desenvolvimento o jovem atleta passa por mudanças tanto estruturais quanto funcionais que interferem em seu rendimento desportivo. Muitas dessas alterações se dão por conta de dois fatores principais: 1) Maturação Biológica; 2) Treinamento Desportivo Sistematizado. Contudo, cada indivíduo reage de uma forma específica a esses estímulos. Sendo assim o objetivo do projeto é verificar quais as adaptações morfológicas e funcionais o jovem atleta sofre durante o processo maturacional e de treinamento desportivo sistematizado. TEMA 56

Título do Tema: Maturação biológica e saúde na criança e adolescência

Professor: Dr. Daniel Portella Curso: Educação Física Linha de Pesquisa:

Descrição: A maturação biológica é um processo natural que ocorre durante a transição da infância para a idade adulta passando pela adolescência. Esse processo causa diversas mudanças de ordem no indivíduo interferindo, positivamente ou negativamente, nos indicadores de saúde dos mesmos. Portanto o objetivo desse projeto e verificar como se comportam os indicadores de saúde de indivíduos que estão no processo de maturação biológica. TEMA 57

Título do Tema: Perfil da prática de atividades física dos idosos usuários das clínicas-escola da USCS.

Professor: Ms. Denise de Oliveira Alonso

Curso vinculado: Educação Física.

Linha de Pesquisa: Promoção, Prevenção e Intervenção em Saúde.

Descrição do Tema: As Clínicas-Escola da USCS atendem à grande parte dos idosos de

São Caetano do Sul. A atividade física está associada a diversos benefícios para a saúde

e o conhecimento do perfil desta prática pelos idosos atendidos pode trazer

informações para seu melhor atendimento. O objetivo deste projeto é identificar o

perfil de prática de atividade física dos idosos usuários das Clínicas-Escola da USCS,

pelo questionário IPAQ e anamnese geral.

TEMA 58

Título do Tema: Associação entre Obesidade, Atividade Física e Qualidade de Vida.

Professor: Ms. Denise de Oliveira Alonso

Curso vinculado: Educação Física.

Linha de Pesquisa: Promoção, Prevenção e Intervenção em Saúde.

Descrição do Tema: A obesidade pode trazer problemas ósteo-articulares, elevar o

risco de doenças crônicas e comprometer a qualidade de vida. Por outro lado, a prática

de atividade física reduz o risco dessas doenças e melhora a qualidade de vida. O

objetivo deste projeto é avaliar, por meio da aplicação de questionários, a associação

entre obesidade, prática de atividade física (IPAQ) e qualidade de vida (WHOQOL).

Lattes: (http://lattes.cnpq.br/4188371533889185)

TEMA 59

Título do Tema: IPH - Índice de Poluentes Hídricos - Expedição Billings: Problemas e Soluções. Professor: Ms. Marta Ângela Marcondes.

Curso ao qual o projeto estará vinculado: Escola de Saúde

Linha de pesquisa: Meio ambiente.

Descrição do Tema: O projeto desenvolverá uma expedição ao Reservatório Billings,

serão determinados 150 pontos de coleta e análise de água, e estudos como a

presença de metais pesados e microrganismos patogênicos em suas águas se faz

fundamental. Nos municípios que tem uma interface com o Reservatório, serão feitos

seminários para esclarecimento e divulgação dos resultados obtidos durante a

Expedição e para isso deverá ser desenvolvido material de educação ambiental no

sentido de trabalhar a temática com a comunidade.

TEMA 60

Título do Tema: PROJETO ESIC - Educação e Saúde Integral em Comunidades Professor: Ms. Marta Ângela Marcondes Curso ao qual o projeto estará vinculado: Escola de Saúde Linha de pesquisa: Promoção em Saúde

Descrição do Tema: Projeto tem como objetivo desenvolver ações de educação em

saúde em comunidades carentes da região. O estudo visa fazer um comparativo entre

as diversas comunidades e propor ações de melhoria na qualidade de vida da

população - Comunidades: Heliópolis, Paraisópolis e Jardim Irene.

TEMA 61

Título do Tema: Avaliação do consumo de suplementos nutricionais e queimadores de gordura por praticantes de atividade física acadêmicos dos cursos da saúde da Universidade de São Caetano do Sul

Professor: Dr. Rodrigo Ippolito Bouças

Curso Vinculado: Medicina Linha de Pesquisa: Regulação dos Processos Metabólicos durante o Exercício e doenças correlacionadas

Descrição do Tema: O presente trabalho tem como objetivo avaliar o consumo de

suplementos nutricionais e queimadores de gordura de estudantes de medicina

praticantes de atividade física na Universidade de São Caetano do Sul e a partir da

análise dos dados obtidos, identificar os tipos de produtos mais utilizados, finalidade

do uso, a frequência de consumo, as fontes de orientação e os possíveis efeitos

colaterais desta suplementação.

TEMA 62

Título do Tema: Relação entre obesidade e sono entre acadêmicos do curso de Medicina da Universidade de São Caetano do Sul



Descrição do Tema: O desenvolvimento da obesidade é multifatorial, e relaciona-se

com as particularidades de cada indivíduo, levando em consideração as influências

genéticas, sociais, ambientais, emocionais e a própria composição do organismo da

pessoa em questão. O objetivo do trabalho será avaliar a relação entre o sono e o

desenvolvimento de obesidade em estudantes de medicina na Universidade de São

Caetano do Sul

TEMA 63

Título do Tema: Avaliação bioquímica de saliva de acadêmicos praticantes de atividade física e sedentários dos cursos da saúde da Universidade de São Caetano do Sul.



Descrição do Tema: O objetivo do trabalho será avaliar e comparar a composição

bioquímica da saliva em relação aos níveis de glicose e lactato entre acadêmicos do

curso de medicina praticantes de atividade física e sedentários.

TEMA 64

Título do Tema: A Narrativa como Estratégia de Humanização no Ensino e na Prática Médica

Professor: Dr. José Antonio Maia de Almeida Curso de Vinculação do Projeto: Medicina Linha de Pesquisa: Humanização no Ensino e na Prática Médica

Descrição do Tema: A humanização na formação médica – espelhada na futura prática

profissional – é uma demanda social contemporânea de grande relevância. O Projeto

objetiva identificar e desenvolver estratégias que promovam a humanização na

graduação médica, destacando-se a Medicina Narrativa, que constitui atualmente um

campo bem delimitado de pesquisas, voltadas para o aprimoramento das relações

médico-paciente.

TEMA 65

Título do Tema: A Produção de Imagens Dinâmicas em Semiotécnica Médica na Perspectiva da Pedagogia da Problematização

Professor: Dr. José Antonio Maia de Almeida Curso de Vinculação do Projeto: Medicina Linha de Pesquisa: Desenvolvimento do Raciocínio Clínico em Medicina

Descrição do Tema: A problematização, como estratégia de ensino-aprendizagem,

apoia-se no estudo de situações reais ou potencialmente reais da futura prática

profissional. Este Projeto volta-se para o desenvolvimento criativo e a produção de

imagens dinâmicas do exame clínico, ampliando as possibilidades para o

desenvolvimento de habilidades, objetivando assim minimizar a lacuna deixada pelas

obras clássicas de referência de Semiologia Médica.

TEMA 66

Título do Tema: Anatomia de Superfície: Aplicações Clínicas e Cirúrgicas

Professor: Dr. Fábio de Faro Passos Curso Vinculado: Medicina Linha de Pesquisa: Promoção em Saúde

Descrição do Tema: O projeto visa proporcionar ao discente um aprimoramento em

sua conduta clínica e cirúrgica através da determinação da posição de estruturas

anatômicas profundas sobre a pele de indivíduos vivos e a comparação da localização

das mesmas estruturas em peças anatômicas. Concluído o projeto, o discente e futuro

Médico possuirá o conhecimento necessário para futuramente produzir diagnósticos

precisos e procedimentos invasivos seguros.

TEMA 67

Título do Tema: Cuidado integral e Praticas em Saúde

Professor: Dra. Elizabeth Yu Me Yut Gemignani Curso Vinculado: Medicina Linha de Pesquisa: Saúde Coletiva

Descrição do Tema: Analisar os fluxos assistenciais no cuidado integral às

necessidades individuais e coletivas nas ações de prevenção, recuperação e promoção

da saúde da população humana.

TEMA 68

Título do Tema: Drogas Ilícitas e Gestação

Professor: Dr. Eder Viana de Souza Curso Vinculado: Medicina Linha de Pesquisa:

Descrição do Tema: Avaliar a prevalência e efeitos nocivos das drogas ilícitas no

período gestacional e puerpério.

TEMA 69

Título do Tema: Hipertensão na Gestação

Professor: Dr. Eder Viana de Souza Curso Vinculado: Medicina Linha de Pesquisa:

Descrição do Tema: Avaliar os efeitos nocivos da hipertensão no ciclo gravídico-

puerperal. Prevenção de pré-eclâmpsia.

TEMA 70

Título do Tema: Bases Neurais da Dependência: Recompensa, Abstinência e Recaída

Professor: Dra. Sandra Regina Mota Ortiz Curso Vinculado: Medicina Linha de Pesquisa: Funções Orgânicas e Morfofuncional

Descrição do Tema: Estudo das bases neurais envolvidas na geração e

estabelecimento dos comportamentos de pânico, ansiedade e estresse pós-

traumático.

TEMA 71

Título do Tema: Plasticidade Neuronal e Doenças Neurodegenerativas: Alzheimer e Parkinson

Professor: Dra. Sandra Regina Mota Ortiz Curso Vinculado: Medicina Linha de Pesquisa: Funções Orgânicas e Morfofuncional

Descrição do Tema: Estudo dos mecanismos neurais envolvidos nas respostas plásticas

do sistema nervoso central e as alterações observadas em doenças como Parkinson e

Alzheimer.

TEMA 72

Título do Tema: Dislipidemias

Professor: Ms. Nuncio Francisco Martin Curso Vinculado: Medicina Linha de Pesquisa: ???

Descrição do Tema: Levantamento da ocorrência de dislipidemia na população

atendida nas Unidades Básicas de Saúde e sua correlação com a ocorrência de

distúrbios metabólicos, tais como Diabetes Mellitus, Hipertensão e Cardiopatias.

Análise do estilo de vida, dieta e fatores genéticos envolvidos.

TEMA 73

Título do Tema: Análise da prática educacional em atividades de educação em serviço.

Professor: Dr. José Lúcio Martins Machado Curso Vinculado: Medicina Linha de Pesquisa: Tecnologias educacionais inovadoras na formação de profissionais de saúde e na educação em serviço.

Descrição do Tema: Pesquisa qualitativa a partir da análise de narrativas de

preceptores que atuam em processos de formação profissional no cenário do SUS, com

objetivo de analisar a prática educacional em atividades de educação em serviço.

Sujeitos da pesquisa: universo de preceptores oriundos de 10 Unidades Básicas de

Saúde (UBS) de São Caetano do Sul. A análise dos dados qualitativos deste estudo

seguirá a proposição de Turato (2003) e Bardin (1995), que consiste em preparação do

material e organização das narrativas. Compreensão do sentido atribuído pelos

preceptores à atividade de preceptoria exercida pelos profissionais da saúde nos

cenários do SUS.

TEMA 74

Título do Tema: Construção de uma Matriz de Competências e Instrumentos de Avaliação da Aprendizagem mediante as novas Diretrizes Curriculares Nacionais para os Cursos de Medicina. Professor: Dr. José Lúcio Martins Machado Curso Vinculado: Medicina Linha de Pesquisa:

Descrição do Tema: O estudo pretende estabelecer e analisar a correlação entre as

competências profissionais estabelecidas nas Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN)

em 2014, inicialmente para o curso de medicina e o “padrão ouro” de avaliação de

ensino-aprendizagem dos estudantes ao longo do processo de formação na graduação.

Para tanto, procurar-se-á depreender das novas DCNs, a partir das áreas de

competências, as subáreas, os domínios e os desempenhos esperados. Para cada

domínio e conjunto de desempenhos esperado para o estudante de medicina em

formação, procurar-se-á definir os melhores instrumentos de avaliação da

aprendizagem, baseado na pirâmide Müller e nos conceitos da literatura recente.

Procurar-se-á validar a matriz por meio da adaptação da proposta de Conferência de

Consenso sobre imagem-objeto de Souza e colaboradores (2005).

TEMA 75

Título do Tema: Análise das Mudanças nos Processos de Implantação de Novos Cursos de Medicina com Metodologias Ativas.

Professor: Dr. José Lúcio Martins Machado Curso Vinculado: Medicina Linha de Pesquisa:

Descrição do Tema: O estudo presente pretende avaliar os processos de implantação

de 25 cursos de Medicina de instituições de Ensino Superior públicas e privadas que

expressam por meio de seus Projetos Políticos Pedagógicos, uma concepção

inovadora, no período compreendido entre 2000 e 2013. Entende-se por Processo de

Implantação o conjunto de procedimentos e medidas tomadas na gestão da Instituição

de Ensino Superior entre o momento inicial de constituição e capacitação do grupo de

docentes escalados para dar início às atividades do curso e momento inicial de

pactuação com gestores dos serviços de saúde para implantação de cenários e prática

junto à rede, até o momento de graduação e certificação/ diplomação da primeira

turma de formados do curso. O trabalho de pesquisa será organizado em duas partes.

A primeira irá tratar de estudo retrospectivo, descritivo e explicativo, através de uma

abordagem quantitativa e qualitativa, envolvendo a coleta de dados e análise

documental a partir de um banco de dados já construído pelo pesquisador com

documentação dos 25 cursos de medicina que serão focos do estudo.

TEMA 76

Título do Tema: Diagnóstico Epidemiológico e Aplicação de Métodos Estatísticos no Planejamento de Estudos da área da Saúde

Professor: Ms. Regina Albanese Pose Curso Vinculado: Medicina Linha de Pesquisa:

Descrição do Tema: Na Educação em Saúde, o graduando deverá corresponsabilizar-se

pela própria formação inicial, continuada e em serviço, autonomia intelectual,

responsabilidade social, ao mesmo tempo em que se compromete com a formação das

futuras gerações de profissionais de saúde, e o estímulo à mobilidade acadêmica e

profissional, objetivando: propiciar a estudantes, professores e profissionais da saúde

a ampliação das oportunidades de aprendizagem, pesquisa e trabalho, por meio da

participação em programas de Mobilidade Acadêmica e Formação de Redes

Estudantis. [CNE/CES 3/2014, DOU, Brasília, 23/06/2014, Seção 1, pp. 8-11. DCN do

Curso de Graduação em Medicina, cap I, Diretrizes, seção III, Educação em Saúde, Art.

7º)]. Assim, pretende-se, ao longo desses 12 meses supracitados, capacitar acadêmicos

desde a 1ª Etapa no desenvolvimento de estudos científicos na Área da Saúde, com

ênfase no aprofundamento de métodos e técnicas da Epidemiologia e Estatística, a fim

de constituir um Centro de Referência da USCS, como uma empresa Júnior.

TEMA 77

Título do Tema: Avaliação Diagnóstica no Curso de Graduação em Medicina

Professor: Ms. Regina Albanese Pose Curso Vinculado: Medicina Linha de Pesquisa: Educação Médica: Gestão do Processo Ensino-Aprendizagem


pela própria formação com responsabilidade social (participação em programas de

Mobilidade Acadêmica e Formação de Redes Estudantis, com vistas à formação das

futuras gerações), objetivando aprender com autonomia, em situações e ambientes

protegidos e controlados, ou em simulações da realidade, identificando e avaliando o

erro, como insumo da aprendizagem profissional e organizacional e como suporte

pedagógico. [CNE/CES 3/2014, DOU, Brasília, 23/06/2014, Seção 1, pp. 8-11. DCN do

Curso de Graduação em Medicina, cap I,Diretrizes, seção III, Educação em Saúde, Art.

7º)]. Assim, pretende-se, ao longo de 12 meses, capacitar acadêmicos desde a 1ª Etapa

na elaboração de itens para a construção de provas escritas sobre o processo ensino-

aprendizagem em medicina. Provas eletrônicas acessadas independentemente para os

interessados em “medir” o próprio desenvolvimento.

TEMA 78

Título do Tema: Avaliação Diagnóstica na Educação Básica

Professor: Ms. Regina Albanese Pose Curso Vinculado: Medicina Linha de Pesquisa: Educação Médica: Gestão do Processo Ensino-Aprendizagem


pela própria formação com responsabilidade social (participação em programas de

Mobilidade Acadêmica e Formação de Redes Estudantis, com vistas à formação das

futuras gerações). [CNE/CES 3/2014, DOU, Brasília, 23/06/2014, Seção 1, pp. 8-11. DCN

do Curso de Graduação em Medicina, cap I,Diretrizes, seção III, Educação em Saúde,

Art. 7º)]. Assim, pretende-se, ao longo de 12 meses, capacitar acadêmicos desde a 1ª

Etapa na elaboração de itens para a construção de provas escritas sobre o processo

ensino-aprendizagem DE ALUNOS DA Escola Básica de São Caetano do Sul, que

pretendam cursar Medicina na USCS. Provas eletrônicas acessadas

independentemente para os interessados em “medir” o próprio desenvolvimento, e,

ter uma ideia do perfil de um curso de Medicina que utiliza metodologias ativas no

desenvolvimento do processo ensino-aprendizagem, com vistas à constituição de um

possível suporte de atendimento a alunos da Escola Básica que almejam cursar

Medicina na USCS.

TEMA 79

Título do Tema: Determinação de Parasitoses Intestinais em Alunos do Ensino Fundamental da Rede Municipal de Ensino.

Professor: Ms. Márcio Georges Jarrouge Curso Vinculado: Medicina Linha de Pesquisa: Relação Agente Hospedeiro e Meio Ambiente

Descrição do Tema: As parasitoses intestinais estão relacionadas entre os principais

problemas de saúde pública nos países em desenvolvimento, sendo sua ocorrência

relacionada à falta de saneamento básico e falta de educação sanitária. O estudo visa

demonstrar a influência das parasitoses intestinais no desempenho escolar dos alunos

do ensino fundamental da rede Municipal de Ensino de São Caetano do Sul.

TEMA 80

Título do Tema: Gestão em Saúde

Professor: Dr. Abrão Elias Abdalla Curso Vinculado: Medicina Linha de Pesquisa: Métodos de gestão em saúde

Descrição do Tema: Este projeto tem como objetivo despertar e desenvolver, nos

estudantes de medicina, competências essenciais como liderança, trabalho em equipe,

comunicação interpessoal, visão de longo prazo e responsabilidade ética e social. Os

serviços de saúde têm particularidades próprias e os futuros médicos devem procurar

entendê-las para se inserirem de forma adequada e contribuírem com o melhor

desempenho possível.

TEMA 81

Título do Tema: Cuidado às Necessidades Coletivas de Saúde

Professor: Ms. Andréa de Barros Coscelli Ferraz Curso Vinculado: Medicina Linha de Pesquisa: Saúde Coletiva

Descrição do Tema: Este projeto tem como objetivo incentivar a participação do

estudante nos processos do cuidar do indivíduo e da família na promoção de saúde e

prevenção de doenças, medindo quantitativamente e qualitativamente os efeitos

resultantes das ações desenvolvidas.

TEMA 82

Título do Tema: Práticas pedagógicas na Educação Física Escolar

Professor: Ivo Ribeiro de Sá Curso Vinculado: Escola da Saúde Linha de Pesquisa: Pedagogia do movimento

Descrição do Tema: O tema tem como proposta investigar as diferentes linhas

pedagógicas adotadas por professores das redes públicas de educação no ensino

fundamental.

TEMA 83

Título do Tema: Motricidade e as brincadeiras na educação básica

Professor: Ivo Ribeiro de Sá Curso Vinculado: Pedagogia Linha de Pesquisa:

Descrição do Tema: O tema se propõe a investigar a motricidade da criança na

educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental. Esta investigação terá

como pressuposto a estimulação da criança por meio das atividades lúdicas.

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