Sociedade Cultural e Educacional de GarçaFaculdade de Ensino Superior e Formação Integral – FAEF

EnfermagemElaborando um projeto de pesquisa

Você deverá escolher um tema de seu interesse e uma questão norteadora para

iniciar a elaboração de um projeto de pesquisa, ou seja, vocês vão propor a ideia

para desenvolver um estudo.

Ele deve ser entregue com os seguintes passos descritos abaixo.

Orientações de formatação segundo a ABNT: o texto deve estar em Times New

Roman número 12 espaçamento entre linhas 1,5

Margem superior 3

Margem inferior 2

Margem esquerda 3

Margem direita 2

Para ajudar a entender o que é tema e o que é problema de pesquisa:1. Projeto de pesquisa: por que fazer e por onde começar? O projeto de pesquisa é necessário para todo o tipo de pesquisa que será desenvolvido. Ele é a estrutura dorsal da investigação que será realizada e sem ele não há pesquisa. Explicamos: o projeto é a sistematização, é o planejamento da pesquisa que se pretende fazer e, ainda, deve acompanhar o pesquisador em todo o seu processo de pesquisa para que ele sempre mantenha o norte de investigação e não se perca no caminho. O primeiro passo de um projeto é conhecer o tema que será trabalhado. O projeto de pesquisa é o documento que orientará as ações a serem desenvolvidas e deve especificar não só a questão de investigação, mas também os objetivos da pesquisa, a relevância dela, o cronograma e os métodos e técnicas que serão utilizados para alcançar os objetivos estabelecidos. 2. Estrutura Mínima do Projeto de Pesquisa Científica: 2.1. Tema: O tema é a área geral de interesse da pesquisa, o assunto que se quer pesquisar. É fundamental que o tema escolhido realmente agrade o pesquisador, é necessário que ele tenha total afinidade com o assunto que escolhe, pois trabalhará com ele por um bom período. Além disso, é necessário pesquisar o que já foi publicado sobre o tema escolhido e ter a certeza de que ele poderá ser desenvolvido no espaço de tempo que o pesquisador possui. 2.2. Problema de pesquisa: A pergunta é o coração de toda pesquisa. É por meio dela que todas as outras partes do projeto serão desenvolvidas. Ela corresponde ao questionamento direto daquilo que eu, pesquisador, quero saber. É o que me intriga. Para formular uma boa pergunta, são necessárias algumas características específicas tais como não ter juízo de valor, ter delimitação de tempo e de espaço. Além disso, é preciso que a pergunta contenha variáveis que possam ser identificadas e comprovadas ao longo da pesquisa. O mais correto é que a questão de investigação venha acompanhada por uma contextualização do problema, também chamada de origem do problema. Importante lembrarmos que um problema pode ser de origem prática, ou seja, exigirá uma análise empírica ou pode ser de origem teórica-científica, em que visará a avançar teoricamente a área e/ou refletir sobre ela. (FAEF, 2019, p.1).

MODELO DE CAPA 3cm (Margem superior)

Nome da Instituição (opcional)

AUTORIA

Margem esquerda TÍTULO DO TRABALHO Margem direita

3cm 2 cm

LOCALANO

2 cm (Margem inferior)

MODELO DE FOLHA DE ROSTO 3cm (Margem superior)

AUTORIA

Margem esquerda TÍTULO DO TRABALHO Margem direita

3cm 2 cm

Trabalho de Conclusão de Curso apresentada (o) ao Conselho de Curso de Enfermagem da Faculdade de Ensino Superior e Formação Integral- FAEF- Garça, para a obtenção do título de Bacharel em Enfermagem

Ementa com recuo de 7 cmOrientador (a): Prof. Dr. ...

LOCALANO

2 cm (Margem inferior

NOME COMPLETO

TÍTULO DO ARTIGO: SUBTÍTULO SE HOUVER

Artigo apresentado à Faculdade de Ensino Superior e Formação Integral – FAEF, mantida pela Sociedade Cultural e Educacional de Garça, como parte das obrigações para a obtenção do título de Bacharel em Enfermagem.

BANCA EXAMINADORA:

_____________________________________________ Orientador

_____________________________________________Examinador(a) 1

_____________________________________________ Examinador(a) 2

Garça, _____ de _________ de 2020.

MODELO DE FOLHA DE DEDICATÓRIA(NÃO ESCREVE A PALAVRA DEDICATÓRIA)

3cm

Dedico à .....

3cm 2cm

2cm

MODELO DE FOHA DE AGRADECIMENTOS

3cm

AGRADECIMENTOS

3cm 2cm

2cm

MODELO DE FOLHA DE EPÍGRAFE(NÃO ESCREVE A PALAVRA EPÍGRAFE)

3cm

3cm 2cm

Texto em que o autor apresenta uma citação, seguida de indicação de autoria, relacionada com a matéria tratada no corpo do trabalho.

2cm

MODELO DE FOLHA DE RESUMO

3cm

RESUMO

Resumo deve trazer os pontos importantes sobre o seu estudo que será desenvolvido,

ou que foi desenvolvido. Deve ser um texto corrido sem parágrafos. Deve conter: uma

frase de introdução; Objetivo.; Método (ambiente, participantes, materiais,

procedimentos de coleta de dados, procedimentos de análise dos resultados) resultados

esperados. Até 250 palavras espaçamento simples.(GIMENEZ, 2018).

Palavras-chave: Palavra 1. Palavra 2. Palavra 3. Palavra 4. Palavra 5.(DEVEM SER ESCOLHIDAS DE ACORDO COM OS DESCRITORES DA SAÚDE)

3cm 2cm

OBS: QUANTO A EXTENSÃO

De 150 a 500 palavras para trabalhos acadêmicos;De 100 a 250 palavras para artigos de periódicos.

2cm

3cm

MODELO DE FOLHA DE ABSTRACT

ABSTRACT

Keywords:

3cm 2cm

2cm

3cm

LISTA DE ILUSTRAÇÕES (Colocar a palavra designativa conforme o tipo de ilustração)

As ilustrações podem ser figuras, quadros, fotografias, gráficos, mapas, organogramas, esquema, entre outros.

Figura 1 – Colocar o nome da figura.......................................................................................12Figura 2 – Colocar o nome da figura.......................................................................................20Figura 3 - Colocar o nome da figura........................................................................................45

3cm 2cm

2cm

3cm

LISTA DE TABELAS

Tabela 1 – Colocar o nome da tabela.........................................................................12Tabela 2 – Colocar o nome da tabela.........................................................................20Tabela 3 - Colocar o nome da tabela..........................................................................45

3cm 2cm

2cm

3cm

LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS(EM ORDEM ALFABÉTICA)

ABNT Associação Brasileira de Normas Técnicas CEES Centro de Estudos da Educação e Saúde COE Centro de Orientação Educacional SNC Sistema Nervoso Central UNESP Universidade Estadual Paulista

3cm 2cm

2cm

3cm

SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO............................................................... 14

2 TÍTULO DA SECÃO................................................... 16

2.1 Subtítulo da seção........................................................... 20

2.2 Subtítulo da seção......................................................... 22

3 TÍTULO DA SEÇÃO.................................................... 26

4 TÍTULO DA SEÇÃO................................................... 35

5 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................... 40

REFERÊNCIAS........................................................... 43

APÊNDICE................................................................... 47

ANEXO.......................................................................... 48

3cm

2cm

2cm

INTRODUÇÃO

Escolha um tema que seja relevante e tenha um significado para você, pense porque

você quer estudar sobre ele... mas tente filtrar algo específico para não ser um trabalho

tão abrangente!!! Pense o que quer mostrar de diferente sobre o assunto. Pode elaborar

esse problema de pesquisa em forma de questão se preferir. (GIMENEZ, 2018).

[Aqui você deve apresentar os conceitos que serão trabalhados no seu estudo.

Traga os conceitos importantes, dados epidemiológicos para justificar a importância do

seu estudo]. (GIMENEZ, 2018; GIMENIZ-PASCHOAL, 2017).

Portanto no final da introdução você deve descrever dois itens importantes:

JUSTIFICATIVA

[“Qual a relevância do projeto que estou desenvolvendo?”. É a resposta à essa pergunta que deve constituir o item justificativa. Na resposta dela é preciso que esteja explícito, principalmente, a importância que a pesquisa terá para a área em que está inserida e para a sociedade. Afinal, por que desenvolver essa pesquisa? Por que devo ler sobre essa pesquisa? O que isso acrescentará? Respostas a essas perguntas devem estar muito bem formuladas no item justificativa. É a hora de “vender o peixe” e mostrar que seu trabalho é realmente relevante, tarefa que não é difícil para os apaixonados pelos temas escolhidos]. (FAEF, 2019, p.1).

HIPÓTESE/PRESSUPOSTO

[A hipótese é a possível resposta que se tem da pergunta elaborada, ou seja, é como eu creio que a minha pergunta pode ser respondida antes mesmo de se fazer a pesquisa. É simplesmente uma resposta hipotética a minha pergunta. É preciso que nos questionemos, porém, se o problema realmente merece ser pesquisado ou se já sei a resposta do problema que proponho com exatidão, afinal, se tenho a resposta desde o princípio, não era necessário fazer a pesquisa. Importante lembrar que a hipótese deve ser redigida de forma afirmativa]. (FAEF, 2019, p.1).

Obs.: lembrar que todo artigo lido e citado no texto deve estar na lista de referência no

final do trabalho... então salvem todos os artigos utilizados em PDF, ok?

FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA

É, em suma, onde está a parte conceitual do trabalho. A fundamentação teórica é o quadro conceitual a ser utilizado pelo pesquisador para fundamentar seu trabalho, e não uma simples relação de obras que tratam do tema. É um estudo que evidencia diversas posições sobre o assunto, ainda que conflitantes, apresentando os

contextos históricos e atual no qual se inserem. Esse item contribui para o desenvolvimento reflexivo da questão problema, para a elaboração de novas hipóteses, enfim, para o conhecimento e domínio do assunto que será discutido na pesquisa. (FAEF, 2019, p.1-2).

Desta forma nesse tópico deverá ser descrito o que há publicado de mais

recentes nas bases de dados sobre o seu problema de pesquisa (pegar artigos publicados

nos últimos 8 anos).

Obs.: lembrar que todo artigo lido e citado no texto deve estar na lista de referência no

final do trabalho... então salvem todos os artigos utilizados em PDF, ok?

OBJETIVOS

[Descrever os objetivos gerais e os específicos se considerar necessário, que

descrevem os passos para atingir o objetivo geral (GIMENEZ, 2018; GIMENIZ-

PASCHOAL, 2017). Os verbos têm que ser no infinitivo].

Geral: O objetivo geral é o que se pretende alcançar com a elaboração da pergunta feita e, por conseguinte, com a pesquisa que será desenvolvida. Ou seja, nada mais é do que a resposta à pergunta: “onde quero chegar com a pergunta que fiz?”. Específicos: Já os objetivos específicos são etapas que precisam ser cumpridas para que se consiga chegar ao objetivo geral, geralmente eles correspondem aos itens presentes na fundamentação teórica. É preciso expor que tanto o objetivo geral quanto o específico deve ser sempre iniciado por verbo no infinitivo, ou seja, por aqueles terminados em ar, er, ir. Exemplo: descobrir, verificar, investigar, analisar, compreender, mensurar etc. Vale lembrar ainda que esses verbos nos darão indicações de quais tipos de pesquisa deveremos fazer para atingir tais objetivos: de campo, teórica, experimentação. (FAEF, 2019, p.2).

MÉTODO (aqui começa o item desenvolvimento)

[Descrever todos os elementos que compõem o método, contando passo a passo do que

será feito para atingir o objetivo da pesquisa]. (GIMENEZ, 2018; GIMENIZ-

PASCHOAL, 2017).

Esse item corresponde à descrição das técnicas e métodos utilizados para desenvolver a pesquisa. É fundamental que a escolha metodológica seja justificada no projeto de pesquisa e garanta que o problema de pesquisa seja solucionado, segundo tais métodos e técnicas. Nunca é demais repetir: não basta informar que para a realização da investigação serão aplicados questionários fechados é

importante expor porque essa foi a técnica escolhida e não a de aplicação de questionários semiestruturados ou abertos, por exemplo. Primeiramente é necessário que o aluno saiba diferenciar método de técnica. Método corresponde a um conjunto de técnicas que serão utilizadas e o “como eu farei para resolver meu problema”. Já as técnicas são as especificações de cada etapa que eu cumprirei para chegar ao método. Por exemplo: é possível fazer um estudo de caso de uma empresa (método), mas, para isso, será preciso que se use técnicas diversas, como entrevistas com funcionários, análise de documentos, observação o dia a dia da empresa, entre outros. (FAEF, 2019, p.2).

Aqui é importante escrever qual o tipo de estudo que pretende realizar. Você

pode pensar em um estudo quantitativo ou qualitativo, uma revisão de literatura ou

pesquisa de campo. Lembrando que se for realizar uma pesquisa com seres humanos

precisa elaborar no final um termo de consentimento livre e esclarecido para ser enviado

para o CEP, OK?].

No caso de revisão de literatura o método deve ser descrito dessa forma:

[Trata-se de uma pesquisa de revisão bibliográfica da literatura, mais especificamente

de artigos publicados em revistas e periódicos. Para o levantamento dos artigos já

publicados pertinentes ao tema, será realizada busca nas bases de dados .................. Os

critérios de inclusão utilizados para selecionar os artigos que servirão de base para a

elaboração do presente trabalho serão artigos em português e obtidos a partir dos

seguintes descritores: ................................. O período de abrangência para a seleção dos

artigos será de 2- a 2...... ]. (GIMENEZ, 2018; GIMENIZ-PASCHOAL, 2017). Na

revisão não tem o item ambiente, participantes e materiais.

Ambiente

[Descrever o local do estudo. Por, exemplo: O ambiente do estudo foi uma instituição

de ensino superior que atende aproximadamente......alunos, sendo ..... do período

matutino, ......do período vespertino e .... de período integral. Possui ..... funcionários,

sendo...... Está em situada em uma cidade do interior paulista com cerca de 220 mil

habitantes....]. (GIMENEZ, 2018; GIMENIZ-PASCHOAL, 2017).

Participantes

[Descrever quem participará do estudo, como o máximo de características que se tiver,

qual o tipo de amostra, porque eles foram escolhidos de acordo com o objetivo do

estudo]. (GIMENEZ, 2018; GIMENIZ-PASCHOAL, 2017).

Materiais

[Descrever tudo o que será usado: Termos de Consentimento, questionários, roteiros de

entrevistas entre outros]. (GIMENEZ, 2018; GIMENIZ-PASCHOAL, 2017).

Procedimentos de coleta de dados

[Aqui detalhar como será organizado para escolha dos participantes, como será feita a

aplicação do questionário ou entrevista, como será feita a transcrição e tabulação dos

dados de acordo com um referencial teórico]. (GIMENEZ, 2018; GIMENIZ-

PASCHOAL, 2017).

Procedimentos de análise dos resultados

[Aqui contar como será feita análise, por estatística se quantitativo ou se análise de

conteúdo, de discurso entre outras se qualitativa de acordo com um referencial teórico].

(GIMENEZ, 2018; GIMENIZ-PASCHOAL, 2017).

RESULTADOS E DISCUSSÕES

Estes itens têm grande importância pois demonstram o que foi encontrado sobre o tema

e faz “uma conversa” com outros estudos já realizados mostrando assim o que há de

novidade sobre o assunto ou confirmando fatos existentes sobre a temática pesquisada.

A partir do tipo de estudo, do instrumento da coleta de dados e da teoria que respalda

sua pesquisa os resultados podem ser apresentados:

• de forma descritiva

• por meio de gráficos

• por meio de tabelas

• por meio de quadros

A discussão pode ser apresentada junto com os resultados ou ser um novo subtítulo do

item desenvolvimento, porém deve comparar os resultados obtidos na coleta de dados

com outros estudos sobre o tema escolhido, não esquecendo de fazer as citações diretas

e indiretas e referenciar todos os autores ao final do trabalho.

CONSIDERAÇÕES FINAIS

[Deve ser objetiva, constar dados relevantes da pesquisa, responder ao objetivo do

estudo, apresentar se a hipótese inicial foi confirmada ou não, pode abrir precedente

para a continuidade da pesquisa ou ainda possibilidade de reaplicação do mesmo estudo

por outros pesquisadores]

REFERÊNCIAS

Colocar todas as referências citadas no trabalho aqui na lista final segundo a ABNT.

Alinhada à esquerda em ordem alfabética e com espaçamento simples. Segue

documento com as normas da ABNT.

APÊNDICES/ ANEXOS

Apêndice – algo elaborado pelo pesquisador.

Anexo algo já validado criado por outra pesquisador

[Caso haja a intenção de realizar pesquisa com seres humanos deve ser elaborado um

TCLE. Caso for utilizado questionário ou roteiro de entrevista também deve ser

colocado como apêndice ou anexo]. (GIMENEZ, 2018; GIMENIZ-PASCHOAL, 2017).

Exemplo de TCLE (adaptado GIMENIZ-PASCHOAL, 2017).SOCIEDADE CULTURAL E EDUCACIONAL DE GARÇA - ACEG

FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR E FORMAÇÃO INTEGRAL – FAEF

Termo de Consentimento Livre e Esclarecido para Discente do curso de Graduação em

Enfermagem- Questionário

Prezado (a) Senhor (a)

Gostaríamos de solicitar a Vossa colaboração para realizar parte da minha pesquisa intitulada: “nome da

pesquisa” A pesquisa se justifica .....

O objetivo geral da pesquisa é..... O objetivo específico neste momento é ....

Será aplicado questionário com [COLOCAR QUEM SERÃO OS PARTICIPANTES] em horário e local

previamente combinado.

Informamos que sempre será preservado o seu anonimato e que vossa colaboração não trará qualquer

prejuízo à sua pessoa ou à instituição, podendo retirar seu consentimento a qualquer momento que

desejar, sem qualquer penalidade. Também informamos que vossa colaboração não terá qualquer custo

financeiro e que deverá ser espontânea. Salienta-se que, para a realização da pesquisa, não se prevê riscos

ou desconfortos e se prevê que trará benefícios para os participantes.

A Vossa colaboração é muito importante para alcançar estes objetivos e consiste em responder esse

questionário, e permitir que os resultados obtidos possam compor a segunda etapa da pesquisa, bem como

permitir a divulgação dos resultados e publicação científica e servir para outras atividades de pesquisa, de

ensino e de extensão de serviços à comunidade, conforme se fizer necessário, sempre adotando todos os

cuidados éticos.

Asseguramos que serão cumpridas as exigências éticas da Resolução CNS 446/2012. Sempre que

necessitar, esclareceremos qualquer dúvida que tiver a respeito da pesquisa, do uso das informações

obtidas, informaremos sobre o andamento e resultados desta Pesquisa, bastando entrar em contato com a

aluna ou com a orientadora da Pesquisa.

Se estiver de acordo, gostaríamos de solicitar o preenchimento e assinatura de uma via deste Termo de

Consentimento, devolvendo-a e ficando com a outra cópia. Agradecemos vossa atenção e colocamo-nos à

disposição para qualquer outro esclarecimento.

Atenciosamente,

Nome do pesquisador principalAluna responsável pela pesquisa; Telefone para contato: (14) ..... E-mail...........

De acordo: nome da orientadora. Orientadora da Pesquisa. Docente de qual faculdade e curso. E-mail:.................Telefone na faculdade: (14) .......... (Departamento de Enfermagem).

Contato com o Comitê de Ética em Pesquisa da FAEF. TELEFONEEu,________________________________________________________________________(nome

completo por extenso), CPF.___________________, docente da

Universidade_______________________________________________________ concordo espontaneamente em colaborar com a NOME DA PESQUISADORA PRINCIPAL neste Projeto de

Pesquisa.Marília, ____de _______________ de _______.

____________________________________(Assinatura)

REFERÊNCIAS

GIMENEZ, F.V.M. Material adaptado da disciplina de metodologia da pesquisa cientifica II. FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR E FORMAÇÃO INTEGRAL – FAEF. 2018.

GIMENIZ-PASCHOAL. Material de orientação dos membros do grupo de pesquisa para elaboração de um trabalho científico. Marília: Grupo de pesquisa Educação e Acidentes- EDACI UNESP, 2017. Material não publicado.

FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR E FORMAÇÃO INTEGRAL – FAEF. Núcleo de Pesquisa-NUPES. Passo a passo para elaborar um projeto de pesquisa. 2019.

UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA. Biblioteca Campus Marília. Normalização de trabalhos acadêmicos. 2019 Disponível em: https://www.marilia.unesp.br/#!/biblioteca/normalizacao-de-trabalhos-academicos/. Acesso em 31 jan. 2020.