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Facultad de Estadística e Informática

TECNOLOGIAS PARA LA INTEGRACION DE SOLUCIONES


Clase 9

▪ Tema 2: Tecnologías XML


Bibliografía

▪A. Rodríguez, Publicación en Internet y Tecnología XML, Alfa-Omega Ra-Ma, Madrid. España, 2004


Clase 9. Tecnologías XML

▪ Ejemplo XML y XSL-T

▪Ejemplo XML y DTD



▪ XSL-T (eXtensible Style LanguageTransform)



▪ XSL Transformations (XSLT). Version 1.0▪Recomendación W3C. 16 November 1999.▪https://www.w3.org/TR/xslt

https://www.w3.org/TR/xslt



▪ XSL-T es un lenguaje que permite aplicar determinados formatos (plantillas) ya definidos en XML.

▪Permite efectuar filtrado de información.



▪ Cada plantilla se relaciona con un elemento del documento XML.

Plantilla Elemento

MatchXPath



▪ Rutas de acceso:/catalogo/item/nombre// Todos los nodos/* Todos los nodos de otro.

/item/*



▪Plantilla raíz relacionada con el elemento raíz del documento.

match=“/”



▪Declaración de una plantilla:

▪<xsl:template match=“ruta_de_acceso”>

▪<xsl:template match=“elementoXML”>

…implementación de la plantilla…

</xsl:template>


Conversión de XML a TXT usando XSL-T


Conversión de XML a TXT usando XSL-T

XML


Conversión de XML a HTML usando XSL-T



XML



▪ Ejemplo XML y DTD (DocumentType Definition o Definición de Tipo de Documento)



Documentos XML Válidos

▪Documentos bien formados

▪Siguen las normas sintácticas de un DTD



Existen dos formas de incluir un documento DTD: dentro del documento XML o en un documento independiente.

DTD interna, DTD externa.



DTD interna<!DOCTYPE elementoRaiz [ declaración_de_elementos

]>



DTD externa. Fuera del documento XML.

• En nuestro equipo.

• En otro equipo dentro de la red.



DTD externa. • En nuestro equipo.<!DOCTYPE elemento SYSTEM “nombre.dtd”>



DTD externa. • En otro equipo.<!DOCTYPE elemento PUBLIC “nombre.dtd”>



▪ Creando un documento DTD:1. Se declaran los elementos a utilizar:

<!ELEMENT nombreElemento (contenido)>

Etiqueta Tipo de dato



▪ “contenido” puede ser:▪Texto (#PCDATA) Parser Character Data▪Otros elementos▪Mixto: <!ELEMENT nombreElemento (#PCDATA | otroElemento | otroElemento…)>



▪Otros elementos: a) Si todos los elementos pueden ser utilizados y

en un determinado orden.Elementos separados por comas:<!ELEMENT nombreElemento(elemento1,elemento2, elemento3)>



▪Otros elementos: b) Si cualquiera puede ser utilizado, en cualquier orden.

<!ELEMENT nombreElemento (#PCDATA | otroElemento | otroElemento…)>



▪Otros elementos: b) Definir el número de veces que puede o debe aparecer un elemento (Si no se utiliza, el elemento debe aparecer una vez)



▪Otros elementos:

+ . (más). 1 o más.*. (asterisco). 0 o más.? (interrogación). 0 o 1.Si no tiene signo. 1 vez siempre.



▪Ejercicio:

Elaborar el modelado estableciendo las normas de aparición de los elementos.


Clase 9. Tecnologías XML▪Ejercicio:catalogo (elemento raíz)titulo – siempre, solo una vezitem – 1 o más veces.duracion – 0 o más vecesgenero – una o más vecesanio - 0 o más vecesnombre – una o más vecesfecha – una o ninguna vezresponsable – una vez siempre



catalogo item +

duracion [#] *

genero [#] +

anio [#] *

nombre [#] +

titulo [#]

fecha [#] ?

responsable [#]


Clase 9. Tecnologías XML▪Ejercicio:<!ELEMENT catalogo (titulo, ítem+, fecha?, responsable)><!ELEMENT titulo (#PCDATA)><!ELEMENT item (duracion*, genero+, anio*, nombre+) ><!ELEMENT duracion (#PCDATA)><!ELEMENT genero (#PCDATA)>



▪Ejercicio:<!ELEMENT anio (#PCDATA)><!ELEMENT nombre (#PCDATA)><!ELEMENT fecha (#PCDATA)><!ELEMENT responsable (#PCDATA)>

http://validator.w3.org/check

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