técnico de laboratório Área: edição de imagem · 7 leia atentamente o texto e responda: ......

TÉCNICO DE LABORATÓRIO – ÁREA: EDIÇÃO DE IMAGEM

Página 0

Técnico de Laboratório

Área: Edição de Imagem


Página 1

LÍNGUA PORTUGUESA

Leia o texto seguinte e, com apoio das informações nele contidas, responda às 3 primeiras questões.

(Carlos Heitor Cony)

1 A quem é dirigido texto?

a) A uma ex-colega de classe do narrador b) A um ex-colega de classe do narrador c) A uma ex-professora do narrador d) A um ex-professor do narrador e) À mãe do narrador

2 Quem é Henrique?

a) É um nome fictício inventado pelo narrador. b) É um dos 26 colegas de classe do narrador. c) É o colega a quem se dirige o narrador. d) É o próprio narrador. e) É o irmão do narrador.

3 Qual fato inicial provoca os acontecimentos narrados?

a) O fato de um colega não poder pagar as despesas. b) A eleição de uma colega ausente para presidente

de comissão de formatura. c) A retirada do nome de um colega da lista da festa

de formatura. d) A decisão da presidente de pagar as despesas do

colega excluído. e) A reunião para planejar uma festa de formatura.

4 Quando repetimos uma expressão ou a substituímos por sinônimos ou pronomes, promovemos a continuidade e a sequência do texto, dando sentido ao texto. Dito isso, indique quais palavras, no texto abaixo, promovem esse recurso coesivo, assinalando a alternativa correta.

“Há três tipos de células-tronco. As mais comuns são encontradas na medula do ser humano em qualquer idade, mas seu poder de reprodução e especialização é baixo. Outro tipo são células-tronco existentes no cordão umbilical, mais potentes que as da medula. Mas o tipo mais promissor são as células–tronco dos embriões humanos.”

a) tipo; células-tronco; embriões b) tipo; células-tronco; seu c) tipo; células-tronco; medula d) tipo; células-tronco; cordão umbilical e) tipo; células-tronco; poder de reprodução.

5 Identifique as variantes linguísticas utilizadas nos dois textos abaixo, indicando a alternativa correta.

“Mainha, eles vieram me buscar e eu preciso me escafedê. Aqueles jagunços mataram tudo que é cabra.”

“... me olhando assim, assim morou? Eu relaxei numa boa e fechei os olhos, ela começou a levar um som em inglês que num sacava, cara, era uma transa da gente se falar sem se falar que durou até o céu ficar pretão.”

a) regional e culta b) popular e regional c) culta e gíria d) regional e gíria e) popular e culta

6 Assinale a alternativa em que o termo “jogo” tem a mesma função sintática da palavra destacada na oração abaixo:

“Nos textos do Padre Antônio Vieira, a linguagem atinge um nível elevado.”

a) A partida de hoje, um jogo e tanto, mereceu aplausos.

b) Ganhamos o jogo com méritos. c) Nem todos assistiram ao jogo. d) Uma boa lembrança do jogo ficará. e) O jogo foi inesquecível.


Página 2

7 Leia atentamente o texto e responda:

Me disseram que em geral se fala duas línguas nas lojas da zona sul do Rio de Janeiro, em virtude do número de turista crescer ano após ano. Na realidade tem poucos lugares que isso ocorre; via de regra, o carioca recorre à criatividade, fazendo-se entender por meio de mímica.

Quantas modificações devem ser feitas, para que o texto se enquadre nos padrões da norma culta?

a) cinco modificações b) oito modificações c) nove modificações d) dez modificações e) onze modificações

8 Considere as duas orações:

“Ele é uma criança terrível.”

“Ela é uma criança chorona.”

Com apoio nesses modelos, indique abaixo o vocábulo com a mesma característica da palavra “criança” quanto ao gênero:

a) mosca b) freira c) vítima d) zebra e) colega

9 Observe a oração grifada no período abaixo:

“Não convém que você fique triste.”

Aponte a alternativa em que a oração sublinhada tem a mesma função sintática da oração destacada no período dado acima:

a) Ele disse que houve muita briga. b) Ele não sabia se iria hoje. c) Não se esqueçam de que ele é campeão. d) Foi combinado que o encontro seria aqui. e) Só desejo uma coisa: que não se esqueçam de mim.

10 Observe a concordância verbal nas seguintes frases:

I. “Na noite em que se terminou a muralha da China, para onde foram os operários da construção?” (Brecht)

II. Foram eles quem combinou o jantar. III. Foram eles que combinaram o jantar. IV. As paredes parecia tremerem. V. As paredes pareciam tremer.

Indique a alternativa correta.

a) Todas estão corretas. b) Somente I, III e V estão corretas. c) Somente II e IV estão corretas. d) Somente I está correta. e) Somente III está correta.

LEGISLAÇÃO 11 No que se refere aos direitos fundamentais, assinale a

opção correta. a) Conceder-se-á mandado de injunção sempre que a

falta de norma regulamentadora torne inviável o exercício dos direitos e liberdades constitucionais e das prerrogativas inerentes à nacionalidade, à soberania, à cidadania e à livre iniciativa.

b) As normas definidoras dos direitos e garantias fundamentais têm aplicação mediata.

c) São independentes do pagamento de taxas as ações de "habeas-corpus" e "habeas-data", e, na forma da lei, os atos necessários ao exercício da cidadania.

d) O Estado prestará assistência jurídica integral e gratuita a todos os brasileiros.

e) O Brasil se submete à jurisdição de Tribunal Penal Internacional a cuja criação tenha manifestado adesão.

12 Sobre a administração pública, assinale a opção

correta. a) As funções em comissão, exercidas exclusivamente

por servidores ocupantes de cargo efetivo, e os cargos em confiança, a serem preenchidos por servidores de carreira nos casos, condições e percentuais mínimos previstos em lei, destinam-se apenas às atribuições de direção, chefia e assessoramento.

b) A publicidade dos atos, programas, obras, serviços e campanhas dos órgãos públicos deverá ter caráter educativo, informativo ou de orientação social, dela não podendo constar nomes, símbolos ou imagens que caracterizem promoção pessoal de autoridades ou servidores públicos.

c) O decreto do Presidente da República estabelecerá os casos de contratação por tempo determinado, para atender à necessidade temporária de excepcional interesse público

d) Os vencimentos dos cargos do Poder Legislativo e do Poder Executivo não poderão ser superiores aos pagos pelo Poder Judiciário.

e) É vedada a acumulação remunerada de cargos públicos, exceto, quando houver compatibilidade de horários, de dois cargos ou empregos privativos de profissionais de saúde, ainda que as profissões não estejam regulamentadas.

13 Assinale a opção correta, considerando: “o servidor

público da administração direta, autárquica e fundacional, no exercício de mandato eletivo”. a) Tratando-se de mandato eletivo federal, estadual

ou distrital, ficará afastado de seu cargo, emprego ou função.

b) Investido no mandato de Prefeito, será afastado do cargo, emprego ou função, com remuneração do cargo eletivo.

c) Investido no mandato de Vereador, havendo compatibilidade de horários, perceberá as vantagens de seu cargo, emprego ou função, sendo-lhe facultado optar pela sua remuneração.

d) Em qualquer caso que exija o afastamento para o exercício de mandato eletivo, seu tempo de serviço será contado para todos os efeitos legais, inclusive para promoção por merecimento.

e) Para efeito de benefício previdenciário, no caso de afastamento, os valores não serão determinados como se no exercício estivesse.


Página 3

14 São requisitos básicos para investidura em cargo público, exceto: a) aptidão física e mental b) quitação com as obrigações militares e eleitorais c) nível de escolaridade exigido para o exercício do

cargo d) gozo dos direitos políticos e) idade mínima de dezesseis anos

15 Não é modalidade de licitação: a) Concorrência b) Penhora c) Tomada de preços; d) Convite e) Concurso

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 16 Em telejornalismo, o trecho de uma entrevista

gravada que é selecionado na edição de uma notícia, confirmando ou complementando o texto do repórter, é chamado de:

a) passagem b) insert c) flash d) entrefala e) sonora

17 Em relação ao documentário, observe as seguintes afirmativas. A seguir, escolha a opção correta.

I. Baseia-se em situações verídicas, aspectos da natureza e da vida humana.

II. Seus objetivos são principalmente científicos, culturais, informativos e didáticos.

III. Além de registrar fatos e ambientes, pode propor interpretações sobre o tema abordado.

a) Somente III está correta b) Somente I e III estão corretas c) Somente I e II estão corretas d) I, II e III estão corretas e) Somente I está correta

18 Mudanças significativas vêm sendo introduzidas em esferas de atividade profissional, tais como o jornalismo e a publicidade, com o advento da multimídia. O significado deste último conceito é:

a) convergência tecnológica do telefone ao computador e à televisão

b) novo formato que tecnologias da comunicação vêm assumindo

c) uniformização e confluência de novas linguagens técnicas

d) expressão da moderna mídia de massa, como já se passa com a TV digital

e) meios de comunicação hipercodificados pela computação gráfica

19 Técnica ou aspecto técnico da montagem é:

a) Sequência dos cortes no roteiro cinematográfico. b) Equipe profissional de ajustes do filme. c) Junção física de dois diferentes pedaços de filme

que se transformam em uma sequência com um sentido particular.

d) Descrição dos efeitos especiais no story-board. e) Junção dos elementos técnicos com humanos,

formando uma sequência de vários sentidos.

20 O que a habilidade do editor, na hora da montagem, proporciona ao expectador:

a) entusiasmo pelo dinamismo das cenas b) clareza na interpretação das sequências c) dificuldade de interpretação do filme pelo dinamismo

das cenas d) desconforto visual pela riqueza e variedade de

significado de cada montagem e) idéia de continuidade, tendo em vista as cenas

gravadas sempre prospectarem uma nova versão, edição...

21 Sendo os primeiros 30 anos do filme, um meio de

comunicação mudo, destaque os autores das primeiras inovações visuais de montagem:

a) D.W. Griffith, Sergei Eisenstein e V.I. Pudovkin b) Sergei Eisenstein e V.I. Pudovkin c) V.I. Pudovkin e Basil Wright d) D.W. Griffith, Basil Wright. e Sergei Eisenstein e) Alberto Cavalcanti, Rouben Mamoulian

22 Com quem a edição sonora mostrou as possibilidades criativas?

a) Basil Wright, D.W.Griffith, Rouben Mamuolian e V.I.Pudovic

b) D.W. Griffith, Basil Wright, Sergei Eisenstein e Orson Welles

c) Basil Wright, Alberto Cavalcanti, Rouben Mamoulian e Orson Welles

d) V.I. Pudovic, Alberto Cavalcanti e Sergei Eisenstein e) Rouben Mamoulian, Orson Welles e D.W. Griffith

23 As primeiras inovações cinematográficas aconteceram em:

a) vídeos Históricos b) filmes científicos c) documentários biográficos d) documentários de lugares e fenômenos e) filmes comerciais

24 Que estilos tiveram um importante papel na história da evolução da montagem como arte?

a) Documentário e Filme Governamental b) Filme Comercial e Documentário c) Filme Institucional e Filme Comercial d) Filme Experimental e Documentário e) Documentário e Filme Histórico)

25 Identifique as alternativas verdadeiras e falsas, colocando (V) ou (F) nas sentenças abaixo. A seguir, escolha a opção que contém a sequência correta.

( ) Cinema sempre foi a mais tecnológica das artes populares.

( ) A gravação sonora nem sempre dependeu da tecnologia, e o mesmo acontece com a montagem.

( ) Hoje,os filmes são geralmente filmados em película e montados em vídeo.

( ) Tecnologia não é necessariamente utilizada com criatividade, mas, nas mãos certas, pode ser. A tecnologia tem um papel crítico no formato do filme.

a ) V, F, F, V b ) V, F, V, V c ) V, F, V, F d ) V, V, F, F e ) F, F, V, V


Página 4

26 O papel fundamental do editor de imagens acontece em que fase (s) do trabalho:

a) pré-produção b) produção c) pós-produção d) pré-produção e produção e) produção e pós-produção

27 São objetivos dos editores precisos:

a) Encontrar a unidade narrativa para a imagem e refinar os planos visuais que criarão a ênfase dramática, para que o filme funcione, além de incluir na narrativa a metáfora e o subtexto.

b) Encontrar a unidade narrativa para a imagem e refinar os planos visuais que criarão a ênfase dramática, para que o filme funcione.

c) Encontrar a unidade narrativa para a imagem e o som do filme e refinar os planos visuais e sonoros que criarão a ênfase dramática, para que o filme funcione.

d) Incluir na narrativa a metáfora e o subtexto, alterar o significado original alterando a justaposição dos planos e refinar somente o som da sequência.

e) Incluir na narrativa a metáfora, o subtexto, o som, mas nunca alterar o significado original da justaposição dos planos.

28 Para editar o material original de uma “fonte” de

vídeo, em um programa completo, em uma fita de vídeo master, dois métodos de edição são usados. Esses métodos são:

a) edição remasterizada e edição masterizada b) edição em assemble e edição em remember c) edição de inserção e edição insert d) edição masterizada e edição pura e) edição em assemble e edição de inserção

29 Quais são as quatro faixas na fita de vídeo, utilizadas por qualquer método de edição?

a) informação de vídeo, sinais de áudio, uma faixa de controle composta por sinais de sincronização e time code de edição que contém informação de posicionamento

b) sinais de áudio e vídeo, time code de edição que contém informação de posicionamento e a faixa dos efeitos especiais

c) informação de vídeo, informação sonora, sinais de efeitos especiais e computação gráfica

d) uma faixa de controle composta por sinais de sincronização e posionamentos, e time code de edição que contém informação de interpretação de movimentação em cena

e) time code de edição que contém informação de interpretação de movimentação em cena, informação de vídeo, sinais de áudio e sinais de efeitos tridimensionais

30 NÃO é característica da edição em assemble.

a) A falta de uma faixa de controle contínua, que é usada como guia de operação do VT, pode resultar na imagem se “quebrando”.

b) São mais rápidas, porque você simplesmente adiciona segmento atrás de segmento para construir um programa na máquina VTR.

c) A falta de uma faixa de controle contínua, que é usada como guia de operação do VT, pode resultar na imagem se “rasgando”.

d) São mais lentas, porque o processo de adicionar o segmento atrás de outro segmento é mecanizado na máquina VTR (gravação).

e) O material novo do programa é adicionado ao material já existente na fita VTR do gravador, começando no ponto de entrada (in) pré-determinado.

31 É recomendação prática para edição em assemble:

a) Quando você estiver gravando em assemble, deixe o VTR gravar 15 segundos a mais além do ponto de saída da edição no qual você quer que o material novo comece.

b) Quando a edição seguinte é feita, o material da máquina player é gravado abaixo da informação extra na fita master, porém a fita já terá faixa de controle na qual locar, resultando em uma edição limpa.

c) Deixe o VTR gravar sete segundos a mais além do ponto de saída da edição no qual você quer que o material novo comece.

d) Deixe o VTR gravar sete segundos a menos além do ponto de saída da edição no qual você quer que o material novo comece.

e) Quando você estiver gravando em assemble, deixe o VTR gravar 15 segundos a menos além do ponto de saída da edição no qual você quer que o material novo comece.

32 Complete corretamente a sentença abaixo:

O modo ______________ de edição exige a preparação da fita ______________. Obviamente, uma fita de _________________ hora (s) requer a gravação de uma hora de base ________________ antes de começar a editar.

a) insert, base, uma, White b) insert, base, uma, black c) assemble, base, duas, black d) assemble, fonte, uma, multicolorida e) assemble, fonte, uma, White.

33 Complete corretamente a sentença abaixo:

Não existe maneira de ________________ o processo de gravação de base. Edições de ________________permitem a ________________de vídeo ou________________a um programa existente sem interferir no restante do material do programa.

a) misturar, insert, adição, efeitos b) retardar, inserção, subtração, som c) acelerar, assemble, sublimação, sonora d) retardar, assemble, adição , áudio e) acelerar, inserção, adição, áudio

34 Não se pode esquecer que:

a) uma vez que a edição de inserção está sendo colocada dentro de um programa previamente gravado, deve-se utilizar o time code para evitar que o material seja apagado ou repetido.

b) uma vez que a edição de inserção está sendo colocada dentro de um programa previamente gravado, deve-se reutilizar o time code.

c) uma vez que a edição de inserção está sendo colocada dentro de um programa previamente gravado, não deve-se indicar tanto um ponto de


Página 5

entrada como um ponto de saída, pois essa completa a operação automáticamente.

d) uma vez que a edição de inserção está sendo colocada dentro de um programa previamente gravado, deve-se indicar tanto um ponto de entrada como um ponto de saída.

e) uma vez que a edição de inserção está sendo colocada dentro de um programa previamente gravado, deve-se reutilizar o time code, para não confundir com a Edição em Assemble.

35 Analise as afirmativas abaixo, com relação à definição

de edição e, em seguida, escolha a opção correta

I. Envolve a seleção e a sequência de partes de um programa, contribuindo mais efetivamente para esclarecer e intensificar a mensagem.

II. Consiste em construir a dimensão da imagem de um evento na tela da TV ou cinema.

III. A montagem no cinema ou a edição na televisão sincronizam o senso áudiovisual, mas não colocam a palavra e a imagem a serviço da mensagem com o mesmo grau de eficiência.

a) Somente I e III estão corretas b) Somente I e II estão corretas c) Somente I está correta d) Somente II está correta e) Somente III está correta

36 O que é edição instantânea?

a) Seleção sequencial de takes, quando o programa está em produção.

b) Quando não há edição e o material é finalizado na filmagem bruta.

c) Mesmo que exibição de filme-fonte, ou seja, imagens brutas.

d) Montagem muito rápida, a partir de uma seleção de cenas já programadas.

e) Montagem simultânea à captação de imagens.

37 Quanto à pós-produção, pode-se dizer que:

a) A edição não tem o poder de dar ao programa o máximo de impacto emocional e informativo, posicionando os takes e cenas na sequência certa, com a transição adequada.

b) Em um programa gravado fora da sequência, a edição não lhe permite refazer vários takes ou sequência, para corrigir erros feitos na produção.

c) A edição tem o poder de dar ao programa o máximo de impacto emocional e informativo, posicionando os takes e cenas na sequência certa, com a transição adequada.

d) Em um programa gravado dentro da sequência, a edição lhe permite refazer vários takes ou sequência, para corrigir erros feitos na produção.

e) O vídeo e o áudio originais não podem ser separados; você pode movimentá-los independentemente e combiná-los.

38 Como podemos classificar a edição, quanto a tipos?

a) apenas áudio e vídeo b) apenas áudio, vídeo e áudio-vídeo c) somente áudio-videodetes d) somente mecânica de vídeos e) babá, assemble e inserção

39 A cor é:

a) uma propriedade da edição, mas extremos da escala de brilho devem ser evitados, porque a câmera de televisão simplesmente não consegue distinguir as variações de cores nos dois extremos.

b) uma propriedade da luz, não dos objetos ou líquidos. Ela adiciona uma nova dimensão ao cenário, mas tem um papel secundário na produção.

c) uma propriedade dos objetos de iluminação, não das pessoas ou dos líquidos. Ela adiciona uma nova dimensão ao cenário e tem obviamente um papel importante na produção.

d) uma propriedade da edição, mas o seu uso deve ser cuidadosamente planejado; deve ser inteligentemente usada, para ser mais efetiva.

e) uma propriedade da luz, não dos objetos ou líquidos. Ela adiciona uma nova dimensão ao cenário e tem obviamente um papel importante na produção.

40 Por que as cores claras não são bem reproduzidas na

televisão em cores?

a) Porque não dão nitidez na captação de imagem e confundem o operador de câmera.

b) Porque têm muito pouca saturação e assim tendem a se misturar em um branco ou cinza claro uniforme.

c) Porque o brilho intenso que têm, confunde o editor de imagem nos limites de cores.

d) Porque sua alta saturação atrapalha a decomposição na edição de imagens, fazendo com que esta se misture com cinza.

e) Porque têm muita saturação e assim tendem a se misturar com matizes de outras cores, não deixando uma contemplação uniforme.

41 São funções do uso da cor empregadas em técnicas

para composição cenográfica:

a) expressar, escurecer, enternecer, informar, compor

b) informar, colorir, escurecer, dimensionar, balancear

c) colorir, iluminar, expressar, dimensionar, balancear

d) colorir, iluminar, expressar, informar , compor e) informar, compor, expressar, dimensionar,

balancear

42 O volume do som está ligado à(ao):

a) quantidade de energia usada para produzir as variações de pressão no ar

b) variação do timbre de voz do apresentador ou repórter

c) quantidade de variações de ruídos sonoros d) intensidade de energia subutilizada para produzir

pressão no ar e) posicionamento das ondas sonoras no momento da

emissão do som


Página 6

43 Identifique com (V) as afirmativas verdadeiras e com (F) as falsas. A seguir, escolha a opção que contém a sequência correta.

( ) Diálogos, música e efeitos sonoros são partes primárias, integrantes da televisão.

( ) Frequentemente, o som não dá a informação mais precisa que a imagem.

( ) Tecnicamente, som e ruído são vibrações (oscilações) auditivas do ar ou outro material.

( ) Esteticamente, a diferença entre o som e o ruído não é o propósito da comunicação.

a) V, V, F, F b) V, F, F, V c) V, F, V, V d) V, F, V, F e) F, F, V, V

44 Principais características do som que o editor deve dominar.

a) freqüência e volume b) frequência e intensidade c) volume e intensidade d) intensidade e efeitos sonoros e) frequência e efeitos sonoros

45 São consideradas restrições técnicas na TV.

a) a performance de apresentadores de programas/jornais, âncoras e repórteres

b) o texto e o intertexto televiso, pois limita a configuração de imagens reais

c) o sistema de reprodução do som, pois é muito limitado na resposta da frequência e na amplitude

d) a captação ao vivo do fato real, em transmissão simultânea

e) o sistema de cor e iluminação, em dias de chuva

46 Todos os microfones contêm dois componentes básicos: o diafragma e o elemento de geração. Identifique o diafragma.

a) Converte toda frequência recebida em energia (impulsos) sonora e dirige a corrente produzida para o console de edição de áudio.

b) É um instrumento resistente, rígido, responsável pela recepção da variação da pressão do ar de uma onda sonora, para que não haja distorções.

c) É um instrumento interno que está ligado ao cabo do microfone e sua resistência do ar.

d) Converte as vibrações recebidas em energia (impulsos) elétrica e dirige a corrente produzida para o console de controle de áudio.

e) É um instrumento flexível e sensível às variações na pressão do ar de uma onda sonora.

47 São os principais tipos de microfones, mais usados em

produção televisiva:

a) microfones com pedestal, de fita e tipo-show b) microfones dinâmicos, sem fio e de lapela c) microfones de fio, fita e boom d) microfones dinâmicos, de fita e condensadores e) microfones condensadores, tipo-show e tipo-

ponto.

48 Quais são os fundamentos básicos da imagem eletrônica?

a) luz, cor, som e movimento b) luz, cor, dimensão e movimento c) luz, cor, fotografia e cenário d) fotografia, cenário, som e luz e) cor, cenário, som, movimento e texto

49 Descreva corretamente o sinal de vídeo.

a) Quando o sinal de vídeo é captado por uma câmera, envolve a dimensão do vídeo em energia imagética em sinais elétricos, focando a luz e a cor sobre uma superfície fotossensível de um aparelho de fotografia, uma câmera ou TV e projector de imagens cinematográficas em sinais elétricos.

b) Refere-se ao movimento de qualquer coisa que se movimente em frente à câmera e que transmita imagens de objetos ou líquidos. Normalmente, tem luz e cor e transmite dimensões de sentido ao expectador.

c) Elemento visual-chave na nossa percepção e orientação de espaço e tempo, além de afetar nossas emoções; elemento fundamental na edição.

d) Propriedade da luz (não dos objetos ou líquidos), que, quando é captado por uma câmera, converte a energia óptica em sinais elétrico-magnéticos, focando sobre uma superfície fotossensível de um aparelho de imagem de uma câmera, o qual converte a luz em sinais imagéticos.

e) Quando o sinal de vídeo é captado por uma câmera, envolve a conversão de energia óptica em sinais elétricos, focando a luz sobre uma superfície fotossensível de um aparelho de imagem de uma câmera, o qual converte a luz em sinais elétricos.

50 Pense em um nascer do sol no verão: o céu está de uma cor vermelho-laranjada e a cor de tudo em volta está afetada pela luz quente e brilhante. Por volta de meio-dia, o céu aparece em uma cor branco-azulada e a cor de tudo é afetada por esta luz. Diante disso, fotograficamente a temperatura da cor pode: Assinale (V) para sentenças verdadeiras e (F) para as falsas. A seguir, escolha a opção que contém a sequência correta.

( ) Não afetar a cor do objeto que está sendo iluminado, pois a temperatura de uma cor é importante, mas não muda a realidade.

( ) Nas câmeras em cores, a temperatura de cada fonte de luz se tornou crucial para a boa operação.

( ) Se cada instrumento de iluminação emitisse uma luz com temperatura diferente tons de pele mudariam constantemente, dependendo da fonte de luz.

( ) Se nós olharmos para cores com variados níveis de brilho em uma câmera monocromática, as cores mais brilhantes vão desaparecer como branco ou cinza-claro, enquanto as cores com menos brilho vão aparecer como cinza-escuro ou preto.

a) F, V, V, F b) F, V, F, V c) F, F, V, V d) V, V, V, F e) F, V, V, V

técnico de laboratório Área: edição de imagem · 7 leia atentamente o texto e responda: ......

Documents