SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADOSUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO PÚBLICA

Cláudia Regina Cardoso

Márcia Peixoto De Lima Costa

Paulo Henrique Dos Santos Júnior

Sergio Massal

Talita Medeiros Silva

Profº.Tutor: João Carlos Melo

Nova Iguaçu – 2014/1

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADOSUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO PÚBLICA

TEMA

Diagnóstico no Setor Público: Uma Observação Prática do Sistema de Gestão Pública Consórcio

CEDERJ/UAB Polo de Belford Roxo

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INTRODUÇÃO

Neste presente trabalho faremos uso de análise da instituição pública Polo CEDERJ/UAB de Belford Roxo.

Das análises, destacamos: Estrutura organizacional

Metas organizacionais

Fonte das Informações: Todas as informações apresentada foram levantadas por meio

de informações da Coordenação UAB, Direção Regionais de Polos e Site CEDERJ.

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CECIERJ CONSÓRCIO CEDERJ/UAB

O que CEDERJ/UAB?

Objetivo da Instituição: Articulação das

Universidades

Pré-vestibular Social

Cursos de Extensão

Polos Regionais

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ESTRUTURA ORGANIZACIONAL DO CEDERJ/UAB

5

CARGOS EM COMISSÃO

SIGLAQUANT.

PRESIDENTE CECIERJ I 1

VICE-PRESIDENTECECIERJ

II2

DIRETORCECIERJ

III1

DIRETOR-ADJUNTOCECIERJ

IV33

COORDENADOR DOCENTE/ ASSESSOR/SUPERINTENDENTE /CHEFE DE DIVISÃO

CECIERJ V

58

AUDITOR / CHEFE DE GABINETEGERENTE DE PROJETO

CHEFE DE SETOR IICECIERJ

VI17

CHEFE DE SETOR I CECIERJ VII

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TOTAL DE OCUPANTES

  122

CORPOS TÉCNICO E DOCENTE / FAIXAS

NÍVEIS QUANT.

A (Nível Fundamental)

1 5

B (Nível Médio) 1 61

C (Técnico-Administrativo de Nível Superior)

1(graduado) 190

  2(mestre) 3  3(doutor) 4

D (Docente 20h)1 (Professor Auxiliar –

graduado)5

 2 (Professor Assistente –

mestre)13

3 (Professor Associado – doutor)

5

E (Docente 40h – Dedicação Exclusiva)

1 (Professor Assistente – mestre)

17

2 (Professor Associado – doutor)

270

3 (Professor Titular – doutor)

55

TOTAL DE OCUPANTES 628

Corpo Técnico e Docente.

Cargos em Comissão.

POLO CEDERJ/UAB BELFORD ROXO

Início das atividades

Cursos

Parceria Prefeitura e Estado

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ESTRUTURA ORGANIZACIONAL POLO CEDERJ/UAB BELFORD ROXO

7

DIRETOR DE POLO CEDERJ/UAB BELFORD ROXO

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Papel do Diretor (Art. 46):

I – Planejar, organizar, supervisionar e orientar os serviços e atividades de natureza administrativo-acadêmicas dos Polos/Postos;

II – Esclarecer os docentes e unidades acadêmicas sobre as rotinas de administração acadêmica, coordenando o seu encaminhamento ao setor competente, segundo as normas em vigor e nos prazos estabelecidos;

III – Planejar e organizar o transporte de docentes para as visitas aos Polos/Postos;

IV – Organizar o preparo e a distribuição das provas.

CONSIDERAÇÕES FINAIS

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Um gestor tem que possuir visão, diálogo e ainda ser um bom ouvinte, para buscar sempre novos caminhos, novas respostas, visando o que há de melhor para a instituição, pois isso resulta o melhor para uma boa administração pública.

Portanto, após um diagnóstico aprofundado, podemos dizer que a instituição CEDERJ/UAB é bem estruturada, onde os gestores de cada nível hierárquico possui um papel fundamental para seu sucesso.

REFERÊNCIAS

• Fundação CECIERJ/Consórcio CEDERJ [homepage na internet]. Rio de Janeiro. Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro, órgão vinculado à Secretaria de Estado de Ciência e Tecnologia – (SECT). Disponível em:<http://cederj.edu.br/cederj/>. Acesso em: 30/05/2014.

• UAB - Universidade Aberta do Brasil [homepage na internet]. Distrito Federal. Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), Diretoria de Educação a Distância Universidade Aberta do Brasil. Disponível em:<http://www.uab.capes.gov.br/>. Acesso em: 30/05/2014.

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