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SUMÁRIO EXECUTIVO PROJETO ESTRATÉGICO DE INTERNACIONALIZAÇÃO (PEI) UFSCar

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SUMÁRIO EXECUTIVO

PROJETO ESTRATÉGICO DE

INTERNACIONALIZAÇÃO (PEI)

UFSCar

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Sumário

1 RESUMO ........................................................................................................................................ 2

2 APRESENTAÇÃO............................................................................................................................. 2

3 MÉTODO DE TRABALHO ................................................................................................................ 4

4 CONTRAPARTIDAS INSTITUCIONAIS .............................................................................................. 5

5 PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO E PROJETOS DE COLABORAÇÃO ............................................. 5

5.1 PROJETO “MATERIAIS ESTRATÉGICOS” ................................................................................................. 6 5.2 PROJETO “REVOLUÇÃO NAS INDÚSTRIAS E CIDADES: INDÚSTRIA 4.0 E AS CIDADES INTELIGENTES” ................... 8 5.3 PROJETO “EDUCAÇÃO E PROCESSOS HUMANOS PARA AS TRANSFORMAÇÕES SOCIAIS” ................................... 9 5.4 PROJETO “TECNOLOGIAS INTEGRADAS PARA A SAÚDE: DA PREVENÇÃO À REABILITAÇÃO” ............................. 10 5.5 PROJETO “BIODIVERSIDADE, FUNÇÕES ECOSSISTÊMICAS E SUSTENTABILIDADE” .......................................... 11

6 PROPOSTA DE EXECUÇÃO DOS PROJETOS ................................................................................... 13

7 METAS PARA 2018-2022 .............................................................................................................. 13

APÊNDICES ........................................................................................................................................... 13

APÊNDICE A – DEMANDA ORÇAMENTÁRIA E CRONOGRAMA DE SOLICITAÇÕES DO PROJETO “MATERIAIS ESTRATÉGICOS” 14 APÊNDICE B – DEMANDA ORÇAMENTÁRIA E CRONOGRAMA DE SOLICITAÇÕES DO PROJETO “REVOLUÇÃO NAS INDÚSTRIAS E

CIDADES: INDÚSTRIA 4.0 E AS CIDADES INTELIGENTES” ....................................................................................... 15 APÊNDICE C – DEMANDA ORÇAMENTÁRIA E CRONOGRAMA DE SOLICITAÇÕES DO PROJETO “EDUCAÇÃO E PROCESSOS

HUMANOS PARA AS TRANSFORMAÇÕES SOCIAIS” ............................................................................................... 16 APÊNDICE D – DEMANDA ORÇAMENTÁRIA E CRONOGRAMA DE SOLICITAÇÕES DO PROJETO “TECNOLOGIAS INTEGRADAS

PARA A SAÚDE: DA PREVENÇÃO À REABILITAÇÃO” .............................................................................................. 17 APÊNDICE E – DEMANDA ORÇAMENTÁRIA E CRONOGRAMA DE SOLICITAÇÕES DO PROJETO “BIODIVERSIDADE, FUNÇÕES

ECOSSISTÊMICAS E SUSTENTABILIDADE” ........................................................................................................... 18 APÊNDICE F – DEMANDA ORÇAMENTÁRIA E CRONOGRAMA DE SOLICITAÇÕES DISTRIBUÍDAS ANUALMENTE ................... 19 APÊNDICE G – DEMANDA ORÇAMENTÁRIA DAS SOLICITAÇÕES DISTRIBUÍDAS POR PROJETO ........................................ 20

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1 RESUMO

Este sumário executivo registra a proposta da Universidade Federal de São Carlos

(UFSCar) para participação no Edital nº 41/2017 - CAPES - Programa Institucional de

Internacionalização (CAPES-PRINT).

2 APRESENTAÇÃO

A Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) desde abril de 2017 vem levantando

indicadores de internacionalização para a elaboração de um planejamento estratégico

de Internacionalização alicerçado no Projeto Institucional, a partir de suas áreas

temáticas prioritárias. O Projeto Estratégico de Internacionalização (PEI) da UFSCar,

intitulado “Desenvolvendo conhecimento global e cultivando competências

interculturais” elencou temas prioritários para pesquisa para atuação dos Programas de

Pós-Graduação (PPG), baseados em indicadores da plataforma Scival, considerando-se

a produção científica bem como seu caráter inovador e com foco na projeção

internacional dos docentes, dos laboratórios de pesquisa e da captação de fomento ao

longo dos anos. A Figura 1 a seguir representa a performance das áreas de pesquisa bem

como do impacto das citações da UFSCar.

Publicações

7.434

Citações

31.497

Autores

5.539

Impacto da citação

0,87

Citações por publicação

4,2

Figura 1: Desempenho global das pesquisas e porcentagem de contribuição das áreas. Levantamento da base de

dados Scival, fevereiro de 2018.

Ciência da Computação (4,8%)

Matemática (3,9%)

Física e Astronomia (10,0%)

Química (10,1%)

Engenharia Química (5%)

Ciência dos Materiais (10,4%)

Engenharia (9,2%)Ciência Ambiental

(3,7%)

Agrícola e B ... (8,8%)

Bioquímica, Gene... (6,4%)

Medicina (9,2%)

Ciências Sociais (3,5%)

Outros (14,9%)

Desempenho geral da pesquisa

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Adicionalmente, consideramos oportuno registrar que as pesquisas

desenvolvidas na UFSCar demonstram alta qualidade, se posicionando acima da média

brasileira em alguns casos, conforme Figura 2. Contudo, temos ainda necessidade de

melhorar o índice de colaboração com as instituições parceiras no exterior, de acordo

com Figura 3. Sabemos que há potencial para ampliar as estratégias de

internacionalização da PPG na UFSCar, como será demonstrado neste plano.

Indicadores de desempenho

Saídas % em citações superiores

Publicações nos 10% mais citados no mundo

Publicações % nos periódicos superiores

Publicações nos 10% do CiteScore Percentile

Universidade

Federal de São

Carlos: 9,7%

Brasil: 8%

Universidade

Federal de São

Carlos: 20,3%

Brasil: 18,4%

Figura 2: Indicadores de desempenho, que demonstram percentuais de citação superior a porcentagem total do Brasil. Scival, fevereiro de 2018.

Colaboração Internacional Colaboração Acadêmico-Corporativa Publicações em co-autoria com instituições em outros países Publicações com afiliações acadêmicas e corporativas

Universidade Federal

de São Carlos:

27,8%

Brasil: 28,7%

Universidade Federal

de São Carlos:

0,9%

Brasil: 1,3%

Figura 3: Indicadores de colaboração internacional, que demonstram percentuais de colaborações internacionais ligeiramente abaixo dos percentuais totais do Brasil. Scival, fevereiro de 2018.

Nas Figuras 2 e 3, nota-se, portanto, que a ampliação de colaborações

internacionais certamente terá grande impacto na internacionalização das pesquisas e

dos PPG na UFSCar. Com isso, será concretamente possível projetar a UFSCar para

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patamares elevados de internacionalização, visto que as pesquisas existentes

demonstram qualidade superior aos percentuais totais da pesquisa brasileira.

Neste contexto, foi formado um grupo de trabalho composto por pesquisadores

de renome internacional da UFSCar bem como membros da equipe de gestão da UFSCar

que elencaram as potenciais forças para a concretização do PEI:

1. Compromisso institucional entre a estrutura administrativa, docentes e

pesquisadores, de forma participativa e articulada;

2. Elaboração de inclusão de novos conteúdos para ampliar as estratégias das pesquisas,

representando as temáticas institucionais e o envolvimento do curriculum

internacionalizado e globalizado, incorporando as vivências do exterior na grade

curricular;

3. Ampliar a mobilidade docente e discente “in” e “out”, com foco nos países

estratégicos;

4. Estreitar os laços de colaboração existentes e ampliar as colaborações externas,

sobretudo em países estratégicos, dentro das temáticas institucionais, com vistas a

ampliar as colaborações, sobretudo de cotutela e dupla titulação, bem como da

produção cientifica conjunta, aumentando assim a visibilidade internacional da UFSCar

nos temas elencados e projetando-a para patamares de indicadores internacionais mais

elevados.

3 MÉTODO DE TRABALHO

Para alcançar nossos objetivos, a UFSCar reuniu uma equipe qualificada para a

elaboração do Plano Estratégico de Internacionalização (PEI) da Pós-Graduação: pró-

reitores, diretores de centro, coordenadores de programas de pós-graduação e

pesquisadores de reconhecida competência internacional, além de servidores técnicos-

administrativos da UFSCar pertencentes aos órgãos envolvidos com a

internacionalização na instituição: Secretaria de Relações Internacionais (SRInter) e

Instituto de Línguas (IL).

Por meio de questionários online, reuniões estratégicas e levantamento dos

indicadores institucionais, toda a comunidade acadêmica foi convidada a participar

deste PEI. Uma das ferramentas gerenciais utilizadas foi a Análise SWOT, destacando as

forças (strengths), fraquezas (weaknesses), oportunidades (opportunities) e ameaças

(threats) ao projeto institucional.

O PEI foi aprovado pelo Conselho da Pós-Graduação formado por representantes

docentes, discentes e técnicos-administrativos em 28 de março de 2018. Ressaltamos

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que existe um forte comprometimento da administração e da comunidade acadêmica

da UFSCar com a execução, o monitoramento e a evolução do PEI.

4 CONTRAPARTIDAS INSTITUCIONAIS

A gestão do PEI colaborará principalmente para ampliar a cultura de

internacionalização na universidade. A UFSCar conta com aporte financeiro

orçamentário para apoiar e ampliar as estratégias de internacionalização, como a

manutenção de unidades administrativas dedicadas, promovendo maior disseminação

das estratégias em casa. Ainda, a UFSCar conta com inúmeras colaborações de pesquisa,

nacionais e internacionais, por meio de convênios e/ou projetos internacionais em

andamento, com recursos em capital, custeio e bolsas, apoiados pelas principais

agências de fomento no Brasil e no exterior. Estes recursos disponibilizados, junto com

os solicitados neste projeto à CAPES, proporcionarão oportunidades únicas de

desenvolvimento institucional e pessoal para os pesquisadores e PPG envolvidos.

5 PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO E PROJETOS DE

COLABORAÇÃO

A UFSCar pode ser enquadrada como uma das melhores universidades federais no

país no quesito Internacionalização, e conseguiu atingir este reconhecimento devido

principalmente aos seus Programas de Pós-Graduação (PPG) com nota 7 e 6 na CAPES.

A UFSCar conta atualmente com 56 PPG, sendo que 25 participam desta proposta.

Destes quatro são nota 7 e três são nota 6. Dessa forma, pode ser verificado que existe

ainda um percentual grande de PPG que, apesar das experiências pontuais com

instituições de renome no exterior, ainda precisa atingir níveis de referência

internacional. Além disso, estes PPG enfrentam dificuldade na obtenção de recursos

financeiros para estimular as atividades de envio ao exterior e de recebimento de

visitantes estrangeiros no país. Os apoios conseguidos ainda são insuficientes frente à

demanda dos PPG e capacidade instalada da Instituição.

A realização de um projeto em sinergia com PPG experientes e com outros com alta

potencialidade de desenvolvimento é um ponto pontos fortes identificados nesta

proposta. O Quadro 1 apresenta uma visualização da participação dos PPG nas temáticas

prioritárias. Considerando o discorrido anteriormente, é relevante e altamente

desejável a implementação do CAPES-PRINT para permitir que as metas de

internacionalização propostas em nosso plano tenham o sucesso esperado.

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Quadro 1: Participação dos Programas de Pós-Graduação nos temas prioritários e nota de avaliação da CAPES.

Em seguida, este sumário executivo desse projeto institucional de

internacionalização apresenta brevemente as principais informações dos cinco eixos

temáticos/projetos de cooperação.

5.1 Projeto “Materiais Estratégicos”

O desenvolvimento sustentável do planeta implica em uma demanda crescente

por novos materiais estratégicos. No Brasil, há recursos abundantes em minérios,

biomassa, petróleo e outros insumos de importância estratégica, tornando ainda mais

premente a prospecção por novas tecnologias para o desenvolvimento de materiais e

processos de maior valor agregado, desenhados para se obter o máximo desempenho

em aplicações de interesse.

A proposta deste tema possui como alicerces o protagonismo da UFSCar nos

estudos envolvendo materiais e sua característica de multidisciplinaridade. Este tema

consolidará a UFSCar como Centro de Excelência em Materiais, com a formação de

centenas de mestres e doutores, registro de dezenas de patentes e a publicação de

centenas de artigos internacionais nos últimos quatro anos. As ações de

Tema 1 Tema 2 Tema 3 Tema 4 Tema 5

Educação Sustentabilidade Materiais Indústria 4.0 Saúde

1 Ciência e Engenharia de Materiais PPGCEM 7 x x

2 Engenharia Química PPGEQ 7 x x x x

3 Química PPGQ 7 x x x

4 Fisioterapia PPGFt 7 x

5 Educação Especial PPGEEs 6 x

6 Psicologia PPGPsi 6 x

7 Sociologia PPGS 6 x x

8 Engenharia de Produção PPGEP 5 x

9 Antropologia Social PPGAS 5 x

10 Ciência Política PPGPOL 5 x

11 Filosofia PPGFil 5 x

12 Educação PPGE 5 x

13 Biotecnologia PPGBiotec 4 x x

14 Ciência da Computação PPGCC 4 x x

15 Engenharia Urbana PPGEU 4 x

16 Estruturas e Construção Civil PPGECiv 4 x x

17 Matemática PPGM 4 x x

18 Ciências Ambientais PPGCAm 4 x

19 Ciências Fisiológicas PIPGCF 4 x

20 Ecologia e Recursos Naturais PPGERN 4 x

21 Genética Evolutiva e Biologia Molecular PPGGEv 4 x x

22 Estudos de Literatura PPGLit 4 x

23 Linguística PPGL 4 x

24 Biotecnologia e Monitoramento Ambiental PPGBMA-So 4 x

25Planejamento e Uso de Recursos

RenováveisPPGPUR-So 4 x

Número de

PPGs9 7 6 8 7

N. Programa SiglaNota

CAPES

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Internacionalização serão direcionadas nas seguintes subáreas: Materiais para Energia;

Nanociência e Nanotecnologia; Biomateriais e Materiais Renováveis; Processos

Inovadores e Modelagem e Simulação Computacional, conforme pode ser verificado na

Figura 4.

Figura 4: Representação esquemática do Projeto “Materiais Estratégicos”

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5.2 Projeto “Revolução nas Indústrias e Cidades: indústria 4.0 e as cidades

inteligentes”

As inovações tecnológicas em curso desafiam o “status quo” e podem em poucos

anos alterar completamente como a sociedade atual, interage em seus ambientes de

trabalho e de convívio social. Inovações tecnológicas como a Inteligência Artificial, a

impressão 3D, os veículos autônomos, a internet das coisas, os processos assistidos por

máquinas, os processos biotecnológicos, as novas tecnologias de organização do

trabalho e os novos instrumentos de sustentabilidade ambiental estão entre as

prioridades de desenvolvimento científico desta proposta. Ao contrário das revoluções

anteriores, temos atualmente uma mudança que ocorre em grande velocidade,

amplitude e profundidade em termos tecnológicos e sociais, que ocorrem no mundo e

carecem de investimentos. O Brasil não pode aguardar que as pesquisas e o

desenvolvimento de ordem estratégica que impactarão todos os setores produtivos,

mas em especial as indústrias, e as cidades, ocorram de forma exógena e

descontextualizada de nossa realidade.

A UFSCar agrega vários PPG e pesquisas que credenciam para a presente proposta,

que tem na multidisciplinaridade seu ponto mais forte. A Figura 5 mostra o

detalhamento do tema 2, que apresenta os seguintes subtemas: Gestão e

desenvolvimento tecnológico para indústria 4.0; Gestão e inovação de operações na

indústria 4.0; Dinâmica do trabalho e da sociedade relativos à Indústria 4.0 e às cidades

inteligentes; Sustentabilidade, instituições e conflitos sociais relativos à Indústria 4.0 e

às cidades inteligentes; Cidades e ruralidades na contemporaneidade; Gestão,

Planejamento e Tecnologia em Sistemas Urbanos.

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Figura 5: Representação esquemática do Projeto “Revolução nas Indústrias e Cidades: indústria 4.0 e as cidades inteligentes”

5.3 Projeto “Educação e processos humanos para as transformações sociais”

Esta proposta integra as áreas de pesquisa dos PPG das áreas de humanidades da

UFSCar e de outras áreas de interface.

A proposta apresenta um caráter inovador uma vez que se coaduna com as

competências da instituição e com questões centrais na sociedade brasileira: produção

de conhecimento e divulgação científica; novas epistemologias da ciência na formação

de cientistas; equidade no acesso ao ensino e ao conhecimento; políticas, organização

educacional e inclusão; desenvolvimento e avaliação de tecnologias educacionais,

instrucionais e metodologias de ensino, conforme Figura 6. Esses tópicos fazem

referência às tendências de políticas públicas brasileiras e estão em consonância com os

objetivos previstos para a educação, as ciências e as tecnologias sociais. O objetivo é

produzir e difundir soluções inovadoras, bem como criar indicadores para elaborar e

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fundamentar políticas públicas que garantam inclusão, considerando aspectos

socioeconômicos e culturais e a melhoria na qualidade de vida da população.

Figura 6: Representação esquemática do Projeto “Educação e processos humanos para as transformações sociais”

5.4 Projeto “Tecnologias Integradas para a Saúde: da prevenção à reabilitação”

O desenvolvimento, a incorporação e a utilização de tecnologias nos sistemas de

saúde, bem como a sua sustentabilidade, estão inseridos em contextos sociais e

econômicos, que derivam da contínua produção e consumo de bens e produtos. O

sistema de saúde é influenciado por políticas públicas e pelo fortalecimento do papel de

seus profissionais e usuários que, juntos, exercem uma forte pressão pela incorporação

de novas tecnologias. O crescimento contínuo dos gastos em saúde, a produção cada

vez maior de novas tecnologias e as mudanças no perfil epidemiológico das populações

ocorridas nas duas últimas décadas, têm levado à necessidade de atenção

interdisciplinar. Dessa forma, se faz social e politicamente necessário o estudo das

diferentes tecnologias para a prevenção e para a reabilitação, suas consequências

biomédicas e seu custo social, sobretudo para a prevenção, o tratamento e reabilitação

de inúmeras doenças crônicas.

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A UFSCar tem realizado pesquisas que envolvem o uso de diversas tecnologias

(dispositivos para diagnóstico e prevenção de doenças, uso da engenharia, da química,

da matemática, da física e da computação, bem como para a gestão em saúde) como

tem utilizado vários recursos tecnológicos e abordagens inovadoras de intervenções

farmacológicas e não farmacológicas, para prevenir, tratar e reabilitar indivíduos nas

diferentes fases de vida. As pesquisas voltadas à reabilitação têm como seu ponto forte

mais marcante no cenário Internacional e tem sido comparada e reconhecida

internacionalmente. A Figura 7 apresenta o esquema básico dos subtemas que serão

tratados neste projeto.

Figura 7: Representação esquemática do Projeto “Tecnologias Integradas para a Saúde: da prevenção à reabilitação”

5.5 Projeto “Biodiversidade, funções ecossistêmicas e sustentabilidade”

Segundo recente divulgação do Diagnóstico Regional sobre Biodiversidade e

Serviços Ecossistêmicos nas Américas, elaborado pela Plataforma Intergovernamental

sobre Biodiversidade e Serviços Ecossistêmicos (IPBES), estima-se que cerca de 30% das

populações da biodiversidade das Américas já sofreram declínio desde o início da

colonização europeia e esse valor deve aumentar nos próximos anos. Como ponto

central desse cenário está o homem e suas ações desordenadas, promovendo o

desmatamento e a consequente fragmentação e perda de habitats, a caça, os

atropelamentos, a poluição e as mudanças climáticas.

A temática “Biodiversidade, Serviços Ecossistêmicos e Sustentabilidade” tem uma

dimensão estratégica que pretende, de maneira integrada e multidisciplinar, o

desenvolvimento integral do conhecimento científico e tecnológico, capaz de

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fundamentar as ações prioritárias de conservação da biodiversidade, uso sustentável

dos recursos naturais, saúde ambiental e o bem-estar humano, mitigação e adaptação

à mudança climática. A Figura 8 apresenta sucintamente como serão trabalhados esta

temática dentro da UFSCar.

Figura 8: Representação esquemática do “Projeto Biodiversidade, funções ecossistêmicas e sustentabilidade”

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6 Proposta de execução dos projetos

A seguir, serão suscintamente justificados e apresentados os recursos

orçamentários necessários e o cronograma de atividades para a plena execução da

presente proposta, conforme indicação do item 4. DO FINANCIAMENTO DISPONIBILIZADO

do edital CAPES-PRINT.

Os critérios para seleção dos beneficiários na UFSCar seguirão o item 3.4.1.9 do

Edital CAPES-PRINT e serão baseados em indicadores e requisitos de mérito

previamente estabelecidos e detalhados pelo Comitê Gestor, sendo o processo

conduzido de forma transparente e com possibilidade de interposição de recurso

administrativo aos interessados.

Os Apêndices A e E apresentam as quantidades solicitadas em cada projeto de

colaboração de forma detalhada. Os Apêndices F e G apresentam as solicitações globais

anuais e as solicitações globais por projeto, respectivamente.

7 Metas para 2018-2022

Meta 1: Atração de mais estudantes de pós-graduação estrangeiros: aumentar o

número de estudantes estrangeiros de 3 a 10%;

Meta 2: Aumentar o número de membros do corpo docente estrangeiros:

aumentar o número de membros do corpo docente estrangeiros e visitantes para 8%;

Meta 3: Aumentar o número de docentes com experiência de médio ou longo

prazo no exterior: ter mais de 60% do corpo docente da UFSCar com experiência de

médio ou longo prazo no exterior;

Meta 4: Aumentar o número de estudantes de doutorado com experiência no

exterior em países estratégicos: dobrar o número de alunos em programas de

intercâmbio de doutorado;

Meta 5: Aumentar a produção científica em colaboração com parceiros

estratégicas: aumentar o número de produção científica colaborativa com parceiros

estratégicos em 100%.

Apêndices

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Apêndice A – Demanda orçamentária e cronograma de solicitações do projeto “Materiais Estratégicos”

PROJETO DE COOPERAÇÃO - MATERIAIS ESTRATÉGICOS

Subtotal %

PROJETOS DE COOPERAÇÃO INTERNACIONAL Unid 2019 2020 2021 2022 2019 2020 2021 2022

Atividades no exterior (anexo 9) Und 4 4 4 5 65.289,00 65.289,00 65.289,00 81.612,00 277.479,00 3%

1) Missão em projetos de pesquisa em cooperação

internacional und3 3 3 4 47.368,80 47.368,80 47.368,80 63.158,40 205.264,80 2%

diárias (7 a 20 dias) dias 7 7 7 7 27.972,00 27.972,00 27.972,00 37.296,00 121.212,00 1%

auxilio deslocamento und 3 3 3 4 18.424,80 18.424,80 18.424,80 24.566,40 79.840,80 1%

auxilio seguro saude und 3 3 3 4 972,00 972,00 972,00 1.296,00 4.212,00 0%

2) Congressos e eventos internacionais, com visitas

técnicas para prospecção de novas parcerias und0 0 0 0 - - - - - 0%

3) Missão para viabilização de cotutela entre cursos PPG und1 1 1 1 15.789,60 15.789,60 15.789,60 15.789,60 63.158,40 1%

diárias (7 a 20 dias) dias 7 7 7 7 9.324,00 9.324,00 9.324,00 9.324,00 37.296,00 0%

auxilio deslocamento und 1 1 1 1 6.141,60 6.141,60 6.141,60 6.141,60 24.566,40 0%

auxilio seguro saude und 1 1 1 1 324,00 324,00 324,00 324,00 1.296,00 0%

0%

Bolsas no exterior (anexo 10) - SEM adic localidade 25 25 23 23 1.203.696,00 1.203.696,00 1.137.751,20 1.137.751,20 4.682.894,40 55%

1) Professor visitante sênior (entre 3 a 12 meses) qtde. 4 4 4 4 262.713,60 262.713,60 262.713,60 262.713,60 1.050.854,40 12%

meses 6 6 6 6

2) Professor visitante Júnior (entre 3 a 12 meses) qtde. 6 6 6 6 363.830,40 363.830,40 363.830,40 363.830,40 1.455.321,60 17%

meses 6 6 6 6

3) Doutorado-sanduíche (entre 6 e 12 meses) qtde. 13 13 12 12 526.219,20 526.219,20 485.740,80 485.740,80 2.023.920,00 24%

meses 6 6 6 6

4) Capacitação (até 3 meses) qtde. 2 2 1 1 50.932,80 50.932,80 25.466,40 25.466,40 152.798,40 2%

meses 3 3 3 3

Atividades no país 0%

Bolsas no país (anexo 11) 17 16 16 16 887.082,25 870.926,96 870.926,96 870.926,96 3.499.863,13 41%

1) Professor visitante no Brasil (vigência mínima de 15 dias e

máxima de 12 meses , até 3 períodos) qtde.9 8 8 8 145.397,61 129.242,32 129.242,32 129.242,32 533.124,57 6%

meses 0,5 0,5 0,5 0,5

2) Jovem talento com experiência no exterior (vigência

mínima de 6 meses e máxima de 36 meses) qtde.4 4 4 4 464.442,32 464.442,32 464.442,32 464.442,32 1.857.769,28 22%

meses 12 12 12 12

3) Pós-doutorado vindo do exterior (vigência mínima de 6

meses e máxima de 36 meses) qtde.4 4 4 4 277.242,32 277.242,32 277.242,32 277.242,32 1.108.969,28 13%

meses 12 12 12 12

0%

Recursos para manutenção de projetos fixo 1 1 1 1 0,0%

TOTAL 2.156.067,25 2.139.911,96 2.073.967,16 2.090.290,16 8.460.236,53 100%

25,5% 25,3% 24,5% 24,7% 100,0%

2019 2020 2021 2022 (1)

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15

Apêndice B – Demanda orçamentária e cronograma de solicitações do projeto “Revolução nas Indústrias e Cidades: indústria 4.0 e

as cidades inteligentes”

PROJETO DE COOPERAÇÃO - INDUSTRIA 4.0 E CIDADES INTELIGENTES

Subtotal %

PROJETOS DE COOPERAÇÃO INTERNACIONAL 2019 2020 2021 2022 2019 2020 2021 2022

Atividades no exterior (anexo 9) Und 2 2 2 2 34.243,20 34.243,20 34.243,20 34.243,20 136.972,80 3%

1) Missão em projetos de pesquisa em cooperação

internacional und1 1 1 1 17.121,60 17.121,60 17.121,60 17.121,60 68.486,40

2%

diárias (7 a 20 dias) dias 8 8 8 8 10.656,00 10.656,00 10.656,00 10.656,00 42.624,00 1%

auxilio deslocamento und 1 1 1 1 6.141,60 6.141,60 6.141,60 6.141,60 24.566,40 1%

auxilio seguro saude und 1 1 1 1 324,00 324,00 324,00 324,00 1.296,00 0%

2) Congressos e eventos internacionais, com visitas

técnicas para prospecção de novas parcerias und

0 0 0 0 - - - - -

0%

3) Missão para viabilização de cotutela entre cursos PPG und 1 1 1 1 17.121,60 17.121,60 17.121,60 17.121,60 68.486,40 2%

diárias (7 a 20 dias) dias 8 8 8 8 10.656,00 10.656,00 10.656,00 10.656,00 42.624,00 1%

auxilio deslocamento und 1 1 1 1 6.141,60 6.141,60 6.141,60 6.141,60 24.566,40 1%

auxilio seguro saude und 1 1 1 1 324,00 324,00 324,00 324,00 1.296,00 0%

0%

Bolsas no exterior (anexo 10) - SEM adic localidade 14 14 13 13 632.397,60 632.397,60 591.919,20 591.919,20 2.448.633,60 59%

1) Professor visitante sênior (entre 3 a 12 meses) qtde. 2 2 2 2 131.356,80 131.356,80 131.356,80 131.356,80 525.427,20 13%

meses 6 6 6 6

2) Professor visitante Júnior (entre 3 a 12 meses) qtde. 2 2 2 2 121.276,80 121.276,80 121.276,80 121.276,80 485.107,20 12%

meses 6 6 6 6

3) Doutorado-sanduíche (entre 6 e 12 meses) qtde. 9 9 8 8 364.305,60 364.305,60 323.827,20 323.827,20 1.376.265,60 33%

meses 6 6 6 6

4) Capacitação (até 3 meses) qtde. 1 1 1 1 15.458,40 15.458,40 15.458,40 15.458,40 61.833,60 1%

meses 1 1 1 1

Atividades no país

Bolsas no país (anexo 11) 5 6 6 6 333.842,32 403.152,90 403.152,90 403.152,90 1.543.301,02 37%

1) Professor visitante no Brasil (vigência mínima de 15 dias e

máxima de 12 meses , até 3 períodos) qtde.

2 2 2 2 32.310,58 32.310,58 32.310,58 32.310,58 129.242,32 3%

meses 0,5 0,5 0,5 0,5

2) Jovem talento com experiência no exterior (vigência

mínima de 6 meses e máxima de 36 meses) qtde.

2 2 2 2 232.221,16 232.221,16 232.221,16 232.221,16 928.884,64

22%

meses 12 12 12 12

3) Pós-doutorado vindo do exterior (vigência mínima de 6

meses e máxima de 36 meses) qtde.

1 2 2 2 69.310,58 138.621,16 138.621,16 138.621,16 485.174,06 12%

meses 12 12 12 12

Recursos para manutenção de projetos fixo 1 1 1 1 0%

TOTAL 1.000.483,12 1.069.793,70 1.029.315,30 1.029.315,30 4.128.907,42 100%

24,2% 25,9% 24,9% 24,9% 100,0%

2019 2020 2021 2022 (1)

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16

Apêndice C – Demanda orçamentária e cronograma de solicitações do projeto “Educação e processos humanos para as

transformações sociais”

PROJETO DE COOPERAÇÃO - EDUCAÇÃO E PROCESSOS HUMANOS PARA TRANSFORMAÇÕES SOCIAIS

Subtotal %

PROJETOS DE COOPERAÇÃO INTERNACIONAL 2019 2020 2021 2022 2019 2020 2021 2022

Atividades no exterior (anexo 9) Und 5 5 6 0 78.948,00 78.948,00 94.737,60 - 252.633,60 6%

1) Missão em projetos de pesquisa em cooperação

internacional und4 4 5 0 63.158,40 63.158,40 78.948,00 - 205.264,80 5%

diárias (7 a 20 dias) dias 7 7 7 7 37.296,00 37.296,00 46.620,00 - 121.212,00 3%

auxilio deslocamento und 4 4 5 0 24.566,40 24.566,40 30.708,00 - 79.840,80 2%

auxilio seguro saude und 4 4 5 0 1.296,00 1.296,00 1.620,00 - 4.212,00 0%

2) Congressos e eventos internacionais, com visitas

técnicas para prospecção de novas parcerias und0 0 0 0 - - - - - 0%

3) Missão para viabilização de cotutela entre cursos PPG und1 1 1 0 15.789,60 15.789,60 15.789,60 - 47.368,80 1%

diárias (7 a 20 dias) dias 7 7 7 7 9.324,00 9.324,00 9.324,00 - 27.972,00 1%

auxilio deslocamento und 1 1 1 0 6.141,60 6.141,60 6.141,60 - 18.424,80 0%

auxilio seguro saude und 1 1 1 0 324,00 324,00 324,00 - 972,00 0%

0%

Bolsas no exterior (anexo 10) - SEM adic localidade 16 16 16 10 758.534,40 758.534,40 758.534,40 404.784,00 2.680.387,20 64%

1) Professor visitante sênior (entre 3 a 12 meses) qtde. 2 2 2 0 131.356,80 131.356,80 131.356,80 - 394.070,40 9%

meses 6 6 6 6

2) Professor visitante Júnior (entre 3 a 12 meses) qtde. 3 3 3 0 181.915,20 181.915,20 181.915,20 - 545.745,60 13%

meses 6 6 6 6

3) Doutorado-sanduíche (entre 6 e 12 meses) qtde. 11 11 11 10 445.262,40 445.262,40 445.262,40 404.784,00 1.740.571,20 41%

meses 6 6 6 6

4) Capacitação (até 3 meses) qtde. - - - - - 0%

meses

Atividades no país

Bolsas no país (anexo 11) 4 9 9 0 370.842,32 451.618,77 451.618,77 - 1.274.079,86 30%

1) Professor visitante no Brasil (vigência mínima de 15 dias e

máxima de 12 meses , até 3 períodos) qtde.5 5 0 - 80.776,45 80.776,45 - 161.552,90 4%

meses 0,5 0,5 0,5

2) Jovem talento com experiência no exterior (vigência

mínima de 6 meses e máxima de 36 meses) qtde.2 2 2 0 232.221,16 232.221,16 232.221,16 - 696.663,48 17%

meses 12 12 12 6

3) Pós-doutorado vindo do exterior (vigência mínima de 6

meses e máxima de 36 meses) qtde.2 2 2 0 138.621,16 138.621,16 138.621,16 - 415.863,48 10%

meses 12 12 12 12

Recursos para manutenção de projetos fixo 1 1 1 1 4.000,00 4.000,00 0%

TOTAL 1.212.324,72 1.289.101,17 1.304.890,77 404.784,00 4.211.100,66 100%

28,8% 30,6% 31,0% 9,6% 100,0%

2019 2020 2021 2022 (1)

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17

Apêndice D – Demanda orçamentária e cronograma de solicitações do projeto “Tecnologias Integradas para a Saúde: da prevenção

à reabilitação”

PROJETO DE COOPERAÇÃO - TECNOLOGIAS INTEGRADAS PARA A SAÚDE: DA PREVENÇÃO À REABILITAÇÃO

Subtotal %

PROJETOS DE COOPERAÇÃO INTERNACIONAL 2019 2020 2021 2022 2019 2020 2021 2022

Atividades no exterior (anexo 9) Und 5 5 5 5 83.590,00 83.590,00 83.590,00 83.590,00 334.360,00 7%1) Missão em projetos de pesquisa em cooperação

internacional und3 3 3 2 54.334,80 54.334,80 54.334,80 36.223,20 199.227,60 4%

diárias (7 a 20 dias) dias 7 7 7 7 19.656,00 19.656,00 19.656,00 13.104,00 72.072,00 2%

auxilio deslocamento und 3 3 3 2 33.706,80 33.706,80 33.706,80 22.471,20 123.591,60 3%

auxilio seguro saude und 3 3 3 2 972,00 972,00 972,00 648,00 3.564,00 0%

2) Congressos e eventos internacionais, com visitas

técnicas para prospecção de novas parcerias und1 2 15.789,60 - - 31.579,20 47.368,80 1%

diárias (7 a 20 dias) dias 7 7 7 7 9.324,00 - - 18.648,00 27.972,00 1%

auxilio deslocamento und 1 0 0 2 6.141,60 - - 12.283,20 18.424,80 0%

auxilio seguro saude und 1 0 0 2 324,00 - - 648,00 972,00 0%

3) Missão para viabilização de cotutela entre cursos PPG und1 2 2 1 15.789,60 31.579,20 31.579,20 15.789,60 94.737,60 2%

diárias (7 a 20 dias) dias 7 7 7 7 9.324,00 18.648,00 18.648,00 9.324,00 55.944,00 1%

auxilio deslocamento und 1 2 2 1 6.141,60 12.283,20 12.283,20 6.141,60 36.849,60 1%

auxilio seguro saude und 1 2 2 1 324,00 648,00 648,00 324,00 1.944,00 0%

0%

Bolsas no exterior (anexo 10) - SEM adic localidade 16 20 20 19 708.350,40 900.612,00 900.612,00 860.133,60 3.369.708,00 73%

1) Professor visitante sênior (entre 3 a 12 meses) qtde. 2 3 3 3 131.356,80 197.035,20 197.035,20 197.035,20 722.462,40 16%

meses 6 6 6 6

2) Professor visitante Júnior (entre 3 a 12 meses) qtde. 2 3 3 3 121.276,80 181.915,20 181.915,20 181.915,20 667.022,40 14%

meses 6 6 6 6

3) Doutorado-sanduíche (entre 6 e 12 meses) qtde. 10 11 11 10 404.784,00 445.262,40 445.262,40 404.784,00 1.700.092,80 37%

meses 6 6 6 6

4) Capacitação (até 3 meses) qtde. 2 3 3 3 50.932,80 76.399,20 76.399,20 76.399,20 280.130,40 6%

meses 3 3 3 3

Atividades no país

Bolsas no país (anexo 11) 6 7 7 6 236.087,03 238.287,03 238.287,03 179.131,74 891.792,83 19%

1) Professor visitante no Brasil (vigência mínima de 15 dias

e máxima de 12 meses , até 3 períodos) qtde.3 3 3 3 48.465,87 48.465,87 48.465,87 48.465,87 193.863,48 4%

meses 0,5 0,5 0,5 0,5

2) Jovem talento com experiência no exterior (vigência

mínima de 6 meses e máxima de 36 meses) qtde.1 2 2 1 116.110,58 118.310,58 118.310,58 59.155,29 411.887,03 9%

meses 12 6 6 6

3) Pós-doutorado vindo do exterior (vigência mínima de 6

meses e máxima de 36 meses) qtde.2 2 2 2 71.510,58 71.510,58 71.510,58 71.510,58 286.042,32 6%

meses 6 6 6 6

Recursos para manutenção de projetos fixo 1 1 1 1 10.000,00 8.927,00 18.927,00 0%

TOTAL 1.038.027,43 1.231.416,03 1.222.489,03 1.122.855,34 4.614.787,83 100%

22,5% 26,7% 26,5% 24,3% 100,0%

2019 2020 2021 2022 (1)

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18

Apêndice E – Demanda orçamentária e cronograma de solicitações do projeto “Biodiversidade, funções ecossistêmicas e

sustentabilidade”

PROJETO DE COOPERAÇÃO - BIODIVERSIDADE, SERVIÇOS ECOSSISTÊMICOS E SUSTENTABILIDADE

Subtotal %

PROJETOS DE COOPERAÇÃO INTERNACIONAL 2019 2020 2021 2022 2019 2020 2021 2022

Atividades no exterior (anexo 9) Und 5 5 5 2 78.948,00 78.948,00 78.948,00 31.579,20 268.423,20 9%

1) Missão em projetos de pesquisa em cooperação

internacional und4 4 4 1 63.158,40 63.158,40 63.158,40 15.789,60 205.264,80 7%

diárias (7 a 20 dias) dias 7 7 7 7 37.296,00 37.296,00 37.296,00 9.324,00 121.212,00 4%

auxilio deslocamento und 4 4 4 1 24.566,40 24.566,40 24.566,40 6.141,60 79.840,80 3%

auxilio seguro saude und 4 4 4 1 1.296,00 1.296,00 1.296,00 324,00 4.212,00 0%

2) Congressos e eventos internacionais, com visitas

técnicas para prospecção de novas parcerias und- - - - - 0%

3) Missão para viabilização de cotutela entre cursos PPG und1 1 1 1 15.789,60 15.789,60 15.789,60 15.789,60 63.158,40 2%

diárias (7 a 20 dias) dias 7 7 7 7 9.324,00 9.324,00 9.324,00 9.324,00 37.296,00 1%

auxilio deslocamento und 1 1 1 1 6.141,60 6.141,60 6.141,60 6.141,60 24.566,40 1%

auxilio seguro saude und 1 1 1 1 324,00 324,00 324,00 324,00 1.296,00 0%

0%

Bolsas no exterior (anexo 10) - SEM adic localidade 18 20 20 11 698.263,20 775.116,00 775.116,00 416.138,40 2.664.633,60 85%

1) Professor visitante sênior (entre 3 a 12 meses) qtde. 3 4 4 1 119.599,20 159.465,60 159.465,60 39.866,40 478.396,80 15%

meses 3 3 3 3

2) Professor visitante Júnior (entre 3 a 12 meses) qtde. 1 2 2 1 36.986,40 73.972,80 73.972,80 36.986,40 221.918,40 7%

meses 3 3 3 3

3) Doutorado-sanduíche (entre 6 e 12 meses) qtde. 13 13 13 8 526.219,20 526.219,20 526.219,20 323.827,20 1.902.484,80 61%

meses 6 6 6 6

4) Capacitação (até 3 meses) qtde. 1 1 1 1 15.458,40 15.458,40 15.458,40 15.458,40 61.833,60 2%

meses 1 1 1 1

Atividades no país

Bolsas no país (anexo 11) 1 3 4 1 16.155,29 48.465,87 117.776,45 16.155,29 198.552,90 6%

1) Professor visitante no Brasil (vigência mínima de 15 dias e

máxima de 12 meses , até 3 períodos)qtde. 1 3 3 1 16.155,29 48.465,87 48.465,87 16.155,29 129.242,32 4%

meses 0,5 0,5 0,5 0,5

2) Jovem talento com experiência no exterior (vigência

mínima de 6 meses e máxima de 36 meses)qtde. 0 0 0 0 - - - - - 0%

meses 6 6 6 6

3) Pós-doutorado vindo do exterior (vigência mínima de 6

meses e máxima de 36 meses)qtde. 0 0 1 0 - - 69.310,58 - 69.310,58 2%

meses 6 6 12 6

Recursos para manutenção de projetos fixo 1 1 1 1 5.500,00 6.054,00 11.554,00 0%

TOTAL 798.866,49 908.583,87 971.840,45 463.872,89 3.143.163,70 100%

25,4% 28,9% 30,9% 14,8% 100,0%

2019 2020 2021 2022 (1)

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19

Apêndice F – Demanda orçamentária e cronograma de solicitações distribuídas anualmente

TOTAL DISTRIBUÍDO POR ANO Und Total Total por item %

PROJETOS DE COOPERAÇÃO INTERNACIONAL 2019 2020 2021 2022 2019 2020 2021 2022

Atividades no exterior (anexo 9) Und 21 21 22 14 78 341.018,20 341.018,20 356.807,80 231.024,40 1.269.868,60 5%

1) Missão em projetos de pesquisa em cooperação

internacionalund 15 15 16 8 54 245.142,00 245.142,00 260.931,60 132.292,80 883.508,40 4%

2) Congressos e eventos internacionais, com visitas

técnicas para prospecção de novas parcerias und 1 0 0 2 3 15.789,60 - - 31.579,20 47.368,80 0%

3) Missão para viabilização de cotutela entre cursos PPG und 5 6 6 4 21 80.280,00 96.069,60 96.069,60 64.490,40 336.909,60 1%

Bolsas no exterior (anexo 10) SEM adic localidade 89 95 92 76 352 4.001.241,60 4.270.356,00 4.163.932,80 3.410.726,40 15.846.256,80 65%

1) Professor visitante sênior (18 bolsas com 3 meses e 57

com 12 meses)qtde. 13 15 15 10 53 776.383,20 881.928,00 881.928,00 630.972,00 3.171.211,20 13%

2) Professor visitante Júnior (21 bolsas com 3 meses e 75

com 12 meses)qtde. 14 16 16 12 58 825.285,60 922.910,40 922.910,40 704.008,80 3.375.115,20 14%

3) Doutorado-sanduíche (6 meses) qtde. 56 57 55 48 216 2.266.790,40 2.307.268,80 2.226.312,00 1.942.963,20 8.743.334,40 36%

4) Capacitação (20 bolsas com 1 mês e 32 com 3 meses) qtde. 6 7 6 6 25 132.782,40 158.248,80 132.782,40 132.782,40 556.596,00 2%

Atividades no país

Bolsas no país (anexo 11) 33 41 42 29 145 1.844.009,21 2.012.451,53 2.081.762,11 1.469.366,89 7.407.589,74 30%

1) Professor visitante sênior (18 bolsas com 3 meses e 57

com 12 meses)qtde. 15 21 21 14 71 242.329,35 339.261,09 339.261,09 226.174,06 1.147.025,59 5%

2) Jovem talento com experiência no exterior (6 bolsas

com 6 meses e 61 com 12 meses)qtde. 9 10 10 7 36 1.044.995,22 1.047.195,22 1.047.195,22 755.818,77 3.895.204,43 16%

3) Pós-doutorado vindo do exterior (16 bolsas com 6

meses e 52 com 12 meses)qtde. 9 10 11 8 38 556.684,64 625.995,22 695.305,80 487.374,06 2.365.359,72 10%

Recursos para manutenção de projetos fixo 5 5 5 5 20 19.500,00 14.981,00 - - 34.481,00 0,1%

- - - - -

TOTAL 6.205.769,01 6.638.806,73 6.602.502,71 5.111.117,69 24.558.196,14 100%

25,3% 27,0% 26,9% 20,8% 100,0%

2019 2020 2021 2022 (1)

Quantidade Valor (R$)

Page 21: SUMÁRIO EXECUTIVO PROJETO ESTRATÉGICO DE ... · Em seguida, este sumário executivo desse projeto institucional de internacionalização apresenta brevemente as principais informações

20

Apêndice G – Demanda orçamentária das solicitações distribuídas por projeto

TOTAL POR PROJETO Total Subtotal %

PROJETOS DE COOPERAÇÃO INTERNACIONAL Materiais Indústria 4.0 Educação Saúde Biodiversidade Geral Materiais Indústria 4.0 Educação Saúde Biodiversidade

Atividades no exterior (anexo 9) Und 17 8 16 20 17 78 277.479,00 136.972,80 252.633,60 334.360,00 268.423,20 1.269.868,60 5%

1) Missão em projetos de pesquisa em cooperação

internacional und13 4 13 11 13 54 205.264,80 68.486,40 205.264,80 199.227,60 205.264,80 883.508,40 4%

2) Congressos e eventos internacionais, com visitas

técnicas para prospecção de novas parcerias und0 0 0 3 0 3 - - - 47.368,80 - 47.368,80 0%

3) Missão para viabilização de cotutela entre cursos PPG und4 4 3 6 4 21 63.158,40 68.486,40 47.368,80 94.737,60 63.158,40 336.909,60 1%

Bolsas no exterior (anexo 10) SEM adic localidade 96 54 58 75 69 352 4.682.894,40 2.448.633,60 2.680.387,20 3.369.708,00 2.664.633,60 15.846.256,80 65%

1) Professor visitante sênior (18 bolsas com 3 meses e 57

com 12 meses)qtde. 16 8 6 11 12 53 1.050.854,40 525.427,20 394.070,40 722.462,40 478.396,80 3.171.211,20 13%

2) Professor visitante Júnior (21 bolsas com 3 meses e 75

com 12 meses)qtde. 24 8 9 11 6 58 1.455.321,60 485.107,20 545.745,60 667.022,40 221.918,40 3.375.115,20 14%

3) Doutorado-sanduíche (6 meses) qtde. 50 34 43 42 47 216 2.023.920,00 1.376.265,60 1.740.571,20 1.700.092,80 1.902.484,80 8.743.334,40 36%

4) Capacitação (20 bolsas com 1 mês e 32 com 3 meses)qtde. 6 4 0 11 4 25 152.798,40 61.833,60 - 280.130,40 61.833,60 556.596,00 2%

Atividades no país

Bolsas no país (anexo 11) 65 23 22 26 9 145 3.499.863,13 1.543.301,02 1.274.079,86 891.792,83 198.552,90 7.407.589,74 30%

1) Professor visitante no Brasil (período de 15 dias ) qtde. 33 8 10 12 8 71 533.124,57 129.242,32 161.552,90 193.863,48 129.242,32 1.147.025,59 5%

2) Jovem talento com experiência no exterior (6 bolsas

com 6 meses e 61 com 12 meses)qtde. 16 8 6 6 0 36 1.857.769,28 928.884,64 696.663,48 411.887,03 - 3.895.204,43 16%

3) Pós-doutorado vindo do exterior (16 bolsas com 6 meses

e 52 com 12 meses)qtde. 16 7 6 8 1 38 1.108.969,28 485.174,06 415.863,48 286.042,32 69.310,58 2.365.359,72 10%

Recursos para manutenção de projetos fixo 4 4 4 4 4 20 - - 4.000,00 18.927,00 11.554,00 34.481,00 0,1%

- - - - - -

TOTAL 8.460.236,53 4.128.907,42 4.211.100,66 4.614.787,83 3.143.163,70 24.558.196,14 100%

34,4% 16,8% 17,1% 18,8% 12,8% 100,0%

2018 (2) 2019 2020 2021 2022 (1)

Quantidades por projeto Valores em reais