slides soltos

“O objetivo principal da EA é transformar comportamentos e hábitos individuais”

Moralidades

Mitos da Educação Ambiental

Definições

19/07/16 Professor: Msc. Alex Santiago Nina 2

Meio Ambiente: tudo que afeta um organismo vido (qualquer forma de vida única)

Ecologia: ciência biológica que estuda as relações entre os organismos vivos e seu meio ambiente

Ambientalismo: movimento social dedicado a proteger os sistemas de suporte à vida na Terra para nós e para outras espécies

Sustentabilidade: é a capacidade dos diversos sistemas da Terra, incluindo as economias e sistemas culturais humanos, de sobreviverem e se adaptarem às condições ambientais em mudança

Energia


É a capacidade de gerar trabalho (mover matéria) e o calor (que flui de amostras de matéria quente para mais frias)

03/05/2023 Professor: Msc. Alex Santiago Nina 419/07/16 Professor: Msc. Alex Santiago Nina 4

Energia de alta qualidade: concentrada e pode realizar trabalho útil

ex: eletricidade, energia química armazenada no carvão e na gasolina, luz solar concentrada e núcleos de urânio

Qualidade da energia

Energia de baixa qualidade: dispersa e com pouca capacidade de realizar trabalho útil

ex: O calor armazenado no Oceano Atlântico (que é maior do que a quantidade de energia química de alta qualidade armazenada em todos os depósitos de petróleo da Arábia Saudita, mas é muito disperso)


1ª Lei (da Conservação): a energia não pode ser criada nem destruída, apenas convertida de uma forma em outra

2ª Lei : quando uma energia é convertida em outra, ela sempre passa de uma forma mais útil (de melhor qualidade) para uma menos útil (de pior qualidade).

A cada transformação de energia, uma parcela é transformada (dissipada) na forma de calor

Leis da termodinâmica


Da energia química (da gasolina) usada no carro20-25% é convertido em energia mecânica (para mover

o veículo) e energia elétrica (para o sistema elétrico do carro)

75-80% é degradados na forma de calor de baixa qualidade

Exemplos da 2ª Lei

Da energia elétrica usada na lâmpada incandescente:5% é convertida em energia luminosa95% é degradada na forma de calor

Nunca podemos reciclar ou reutilizar energia de alta qualidade para realizar trabalhos úteisVocê já ouviu falar e reciclagem de petróleo?


Os sistemas vivos também estão submetidos a 2ª Lei


A Teoria do Caos

Todo Sistema Fechado tende ao aumento da entropia

Considerando o universo como um sistema fechado, a teoria do Caos prever a sua morte térmica.

Mas isto só aconteceria daqui há muitos trilhões de anosSeria esta a nossa principal preocupação da atualidade?


Professor Clovis Cavalcanti

Alguns pesquisadores acreditam que o modelo de desenvolvimento capitalista dominante, baseado no crescimento econômico, contribui para morte térmica do universo. Isso porque, acelera o processo de transformação de energia de alta qualidade em energia de baixa qualidade.

Eles englobam uma corrente denominada de economia ecológica e propõem que nossos processos produtivos deixem de ser contabilizados em termos monetários e passem a ser contabilizados em termos de entropia.

Portanto o que importa não é a morte térmica do Universo, mas sim a morte térmica do Sol

O universo possui cerca de 200 bilhões de galáxias, cada qual com 200 bilhões de estrelas, mas só utilizados a energia de uma delas: O Sol.


Seria esta a nossa principal preocupação da atualidade? Ou teríamos outras mais emergentes?

Segundo estimativas, a morte térmica do Sol ocorreria daqui a 4,6 bilhões de anos!

Guerras Pobreza Mudanças Climáticas

Sustentabilistas acreditam que não devemos abrir mão do crescimento econômico, pois este, se bem direcionado tem potencial para combater problemas mais emergentes

A teoria da Economia Ecológica, no geral, é defendida por correntes anti-capitalistas


Fluxo de energia nos ecossistemas

Todos os organismos, vivos ou mortos, são fontes potenciais de alimentos pra outros organismos

Uma sequência de organismos, na qual cada um serve como fonte de alimento para o próximo, recebe o nome de cadeia alimentar.

Ela determina como a energia e os nutrientes passam de um organismo ao outro pelo ecossistema.


Como a maior parte das espécies participa de diversas cadeias alimentares, é possível se falar em uma rede mais complexa, denominada teia alimentar.


Pirâmide alimentar: para cada organismo da cadeia alimentar é atribuído um nível trófico

Nível trófico 1

Nível trófico 2

Nível trófico 3

Nível trófico 4

Decompositores atuam em todos os níveis tróficos


Fluxo de energia: a energia disponível diminui conforme se aumenta o nível trófico

Isso explica vário fatos como:- A raridade de espécies nos níveis tróficos superiores, bem como o

número de indivíduos delas.

- Estas espécies são as primeiras a sofrer quando seus ecossistemas são destruídos e são vulneráveis a extinção

- A raridade de cadeias e teias alimentares terem mais de 4 níveis

- O viés ecológico da atitude dos vegetarianos e veganos – não é só uma questão nutricional


Tipos de Biodiversidade

1) Ecológica: variedade de ecossistemas terrestres e aquáticos encontrados em determinada área da Terra

2) Funcional: correspondem aos processos, biológicos ou químicos, tais como fluxo de energia e reciclagem de matéria, necessários para a sobrevivência das espécies, comunidades e ecossistemas

3) De espécies: número de espécies presente em diferentes habitats

4) Genética: variedade de material genético presente em uma espécie ou população


Exemplo: quando a soja é plantada no lugar da Bioma Amazônica:

Reduz-se a biodiversidade de espécies, pois substituímos uma floresta com uma grande variedade de espécies por uma monocultura

Reduz-se a biodiversidade genética, pois a engenharia genética é usada para se plantar apenas os genes mais produtivos e/ou “mais resistentes” às pragas e agrotóxicos.

Reduz-se a biodiversidade ecológica, uma vez que o bioma amazônico possui diferentes ecossistemas (tanto fluviais como terrestres), todos ameaçados pelas plantações e aumento da erosão

Reduz-se a biodiversidade funcional, uma vez que a floresta amazônica é importante para o clima global. Ex: seca em São Paulo


Uma embalagem de aço jogada ao solo, reage como o oxigênio e a em alguns anos transforma-se em óxido de ferro, uma substância inofensiva ao meio ambiente

Os plásticos por serem inertes podem permanecer no solo por algumas dezenas de anos e até séculos

Dioxinas, DDT, Aldrin e outros Poluentes orgânicos presistentes (POP) independente do meio em que são lançados (ar, água ou solo), por serem altamente solúveis em lipídios, são facilmente absorvidos pelas células gordurosas dos organismos e transmitidos à outros pela cadeia alimentar, causando danos de altíssima gravidade como câncer e alterações genéticas

Hoje já não há mais áreas do planeta que não estejam contaminadas por estes poluentes

Os pesticidas

“As pessoas precisam de mais informações para serem mais ecológicas”

- Às vezes, isso é verdade, mas na maioria das vezes não

Mitos da Educação AmbientalAs informações são necessárias, porém não são suficientes para as mudanças

Será que somente mais cartilhas de trânsito diminuiria o número de acidentes?


Recursos NaturaisRenováveis Renováveis / Não

Renováveis Não Renováveis

Não se alteram com o uso(energia solar direta)

Alteram-se com o uso: esgotam-se, mantêm-se ou aumentam(energia solar indireta; cardumes, solo, árvores, animais, etc)

Qualidade ambiental: esgotam-se, mantêm-se ou aumentam(ar, água, beleza cênica, espaço, controle natural de pragas, navegabilidade de rios, lagos e mares, ciclos dos nutrientes, polinização, regulação do clima, assimilação de poluentes, biodiversidade ou outros serviços ambientais)

Esgotam-se com o uso(combustíveis fósseis e energia nuclear)

Esgotáveis, mas podem ser reutilizados e reciclados(a maioria dos metais)

Não existe lixo na Natureza


Todas as plantas e animais mortos que apodrecem e se decompõe são destruídos por larvas minhocas, bactérias e fungos, e os elementos químicos que eles contêm voltam a terra. Podem ficar no solo, nos mares ou rios e serão usados novamente por plantas e animais. É um processo natural de reutilização de matérias.

Uma grande parte deste lixo sobrecarrega o sistema. O problema se agrava porque muitas das substâncias manufaturadas pelo homem não são biodegradáveis, isto é não se decompõe facilmente. Vidros, latas e alguns plásticos não são biodegradáveis e levam muitos anos para se decompuser.

O mais importante é criar uma consciência na população com educação ambiental. São passos pequenos, mais insistentes, que precisam ser repetidos e repetidos para que fiquem na consciência de todos. Como já foi dito “eduque os pequenos, para que não seja preciso punir os grandes”, essa frase verdadeira é muito importante porque se conscientizarmos as crianças para que elas tenham essa consciência ambiental já estaremos no caminho certo para melhor o futuro.

Conceito de Meio Ambiente


A palavra ambiente vem do latim e seu prefixo -ambi significa “ao redor de algo” ou “ambos os lados”

Portanto, tanto a palavra meio como ambiente sugerem a ideia de entorno ou envoltório, de modo que o termo “Meio Ambiente” pode ser considerado redundante

O termo é usado desta forma no Brasil e em países que falam espanhol (medio ambiente)

Em Portugal se usa apenas “Ambiente”

Também no francês e no inglês o termo é único: environnement e environment (respectivamente)

Três tipos de ambientes (Odum e Sarmiento)


1) Fabricado pelos humanos: cidades, parques industriais, rodovias, ferrovias, portos2) Domestificado: áreas agrícolas, flr

http://slideplayer.com.br/slide/87989/

Ecologia e Economia: ciências irmãs


Ambas são formadas prefixo –eco, que vendo do grego oikos (casa)

A palavra economia é acompanhada do sufixo – nomia, que significa manejo ou gerenciamento. Já era emprega por Aristóteles (384-322 a.C.). Seu foco são os problemas concernentes ao uso mais eficiente dos recursos escassos para produção de bens

A palavra ecologia aparece pela 1ª vez em 1886, em um livro de Enerst Haeckel substituindo o termo biologia. Haeckel define ecologia como a totalidade das reações do organismo com o meio ambiente.

Mais as irmãs também brigam!

Problemas Ambientais


Os problemas ambientais provocados pelos humanos decorrem do uso do meio ambiente para obter os recursos naturais para produzir bens e serviços

O aumento da escala de produção tem sido um importante fator que estimula a exploração dos recursos naturais e eleva a quantidade de resíduos.


Há quem sustente que os povos que se sentem parte da natureza apresentam um comportamento mais prudente em relação ao meio ambiente e utilizam seus recursos com parcimônia

A concepção de um ser humano separado dos outros elementos da natureza talvez tenha sido o fato de maior relevância para o aumento dos problemas ambientais

A crença de que a natureza existe para servir ao ser humano contribuiu para o estado de degradação ambiental que hoje se observa.

“Todo animal movente que está vivo pode

servir-vos de alimento” (Gênesis

9:3).

Biocentrismo vs. Antropocentrismo


A indústria ambiental


Três segmentos para bens e serviços ambientais:1. Equipamentos, instalações, instrumentos e outros materiais para controle e prevenção da poluição e recuperação do

meio ambiente2. Recursos ambientais, como distribuição da água, venda de materiais recuperados e geração de energia de fonte solar,

eólica e outras consideradas ambientalmente limpas3. Serviços como análises de laboratoriais, gestão de resíduos, descontaminação de sítios, engenharia e consultoria

ambiental

A Conferência da Nações Unidas parar o Comércio e Desenvolvimento também considera como bem ambiental produtos ecologicamente preferíveis


No entanto, um entendimento mais completo deveria considerar não apenas o consumo, mas também o processo de produção.

É possível que um carro que consuma mais combustível por km, seja mais ecologicamente viável do que um que consuma menos.


Outro fator a ser levado em conta é a condição de trabalho na qual a produção se desenvolve.


A ISO 14.000Na década de 1980, a administração mundial foi revolucionada com a publicação da ISSO 9.000, norma que trata do desenvolvimento de Sistemas de Qualidade

Gestão por Resultados- Eficiência- Eficácia- Efeitividade

Aplicada também ao setor privado


Exemplo: Construção de um hospitalEficiência: refere-se ao uso dos recursos

Orçamento: 15 milhões (gasto previsto)

Quanto mais próximo o gasto efetivado, mas eficiente será o planejamento

Se o gasto for acima do planejado, ex. 20 milhões, 5 milhões terão que sair do orçamento definido para outra finalidade

Se o gasto for abaixo do planejado, ex. 10 milhões, serão 5 milhões que poderiam estar incluído inicialmente no planejamento de outro projeto


Eficâcia: refere-se ao alcançe das metas estabelecidas

Meta: atender 1.500 pessoas por mês

Quanto mais próximo estiver desta meta, mais eficaz é

Se a demanda for de 2.000 pessoas por mês, faltará leitos e o hospital necessitará de uma ampliação

Se a demanda for de 1.000 pessoas por mês, sobrará recursos, de modo que a verba gasta para aquisição dos mesmos poderiam ser destinadas à outra finalidade


Efetividade: corresponde a capacidade de resolução de um problema (as metas estabelecidas podem não ser as mais adequadas)

Digamos que o problema ocorra numa região endêmica de dengue

O investimento poderia ser feito em saneamento ao invés de em saúde pública

Ou num misto destes dois itens. Ex: de 15 milhões, poderiam ser gastos 5 milhões em saneamento, 8 em saúde pública e 2 mihões em campanha de conscientização e prevenção


Níveis de planejamento


O homem é por excelência um animal planejador


1 Kg (70 latinhas) de alumínio equivalem à: 1 tonelada de minério

Economia de 95% de energia.

Movimento Acorjuve em Juruti

Bauxita de Juruti (ALCOA)

Reciclagem

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http://www.google.com/url?sa=i&source=images&cd=&cad=rja&docid=jTPKsA-6U3waRM&tbnid=_HWh2Igpv1xr2M:&ved=0CAgQjRwwAA&url=http://alertaecovida.blogspot.com/2011/04/latas-de-aluminio.html&ei=uS1zUa32HJS29gSDg4G4Cw&psig=AFQjCNEI20skqxxDAf_Z93DKs2YhPls3-Q&ust=1366589241517200

http://www.apublica.org/2012/12/juruti-um-pacto-possivel/detalhe-do-minerio-de-bauxita-foto-fernanda-ligabue-2/

http://www.google.com/url?sa=i&source=images&cd=&cad=rja&docid=dC-rZF7t48xjaM&tbnid=Zr2GaFakUsnluM:&ved=0CAgQjRwwAA&url=http://acorjuve-acorjuve.blogspot.com/2012/03/blog-post.html&ei=pTZzUdzbDYOy8QSEioCwCQ&psig=AFQjCNGwa_zvMVXjPiGnKaeFpbcCEY8gZw&ust=1366591525268059


1 tonelada de papel equivale à: 20 árvores preservadas

20 mil litros de água1,2 mil litros de óleo

combustível

Economia de 50% de energia

100 Kg de CO2 por ano

Encher o tanque de 30 fusquinhas

1000 botijões de água

Reciclagem

http://www.google.com/url?sa=i&rct=j&q=%C3%A1rvore&source=images&cd=&cad=rja&docid=o_Ry2knj7IB1TM&tbnid=jBdAiLJqhTD6xM:&ved=0CAUQjRw&url=http://vouemboraparaparsagada.blogspot.com/2012/03/soberba-da-arvore.html&ei=3DdzUejKMoug8QTVk4DwCQ&bvm=bv.45512109,d.eWU&psig=AFQjCNFdIZkZL02gD_sfm4XEuwtN9KileA&ust=1366591791260870

http://www.google.com/url?sa=i&source=images&cd=&cad=rja&docid=dbyFtUW-V7njDM&tbnid=xRflPy-e5vboQM:&ved=0CAgQjRwwADg_&url=http://www.brasilemalta.com.br/passo-a-passo-da-reciclagem-de-papel.html&ei=ZDlzUenpEovc8ATEz4CABQ&psig=AFQjCNFsWhYTAkAtofJNdsIFhcPH98jafw&ust=1366592228351180

http://www.google.com/url?sa=i&source=images&cd=&cad=rja&docid=n8djeaKEDdBS6M&tbnid=KU69O-yvNbJMaM:&ved=0CAgQjRwwAA&url=http://ronaldoaguaegas.no.comunidades.net/index.php?pagina=1632129247&ei=xTxzUe2jJJGk8ASU9oHADQ&psig=AFQjCNHl_C28taqi-S16ZcjUhueO4k7bdA&ust=1366593093637388

http://www.google.com/url?sa=i&source=images&cd=&cad=rja&docid=SwkEfD_-_O-NZM&tbnid=0QrvU9QAaPKDqM:&ved=0CAgQjRwwAA&url=http://www.coisasdeagora.com.br/interna_colunista.asp?id=3&materia=140&ei=Wj1zUYqgO4j48gSp94GIBw&psig=AFQjCNH-JLkLqdxFZYD6eA0JL8qnLws71g&ust=1366593243008150


1 tonelada de vidro equivale a:

A agregação a uma taxa de 10% de cacos, por exemplo, pode gerar um ganho energético de cerca de 4% e uma redução de 5% na emissão de CO2.

1,3 toneladas de areia

Assoreamento de rios e mananciais

Reciclagem

http://www.google.com/url?sa=i&rct=j&q=extra%C3%A7%C3%A3o+de+areia&source=images&cd=&cad=rja&docid=bO83xqKpzIY0BM&tbnid=2ztIB93141esnM:&ved=0CAUQjRw&url=http://www.plantagro.com.br/noticias/licenca-ambiental-extracao-de-areia-pelotas-rs&ei=60BzUbbtJ4K88ASWv4GgAg&psig=AFQjCNGtgY2Z9IlOX22-I7remn-zc0dvFQ&ust=1366594132943744


1 tonelada de plástico equivale a:4 barris de petróleo

Economia de 10% de energiaEvita emissão de 1,3 toneladas de CO2

Em torno de R$ 1000,00

Reciclagem

http://www.google.com/url?sa=i&source=images&cd=&cad=rja&docid=uPXFKPaXxqxM5M&tbnid=mtLFZi9NzTu8wM:&ved=0CAgQjRwwAA&url=http://www.tribunadoagreste.com.br/noticias/?vCod=1178&ei=8UFzUfLzJYXO9AS49YHgCw&psig=AFQjCNEIAe85IZUmznr2PBMXhpLzp7mUWg&ust=1366594417659418

http://www.google.com/url?sa=i&source=images&cd=&cad=rja&docid=GsSVGPA41HmqnM&tbnid=YysA9Lw0RweZ7M:&ved=0CAgQjRwwAA&url=http://es.123rf.com/photo_16221561_rinde-de-un-barril-de-petroleo-aislado-en-blanco.html&ei=BUNzUYfcJpTk9gTzxIDwDA&psig=AFQjCNFXpa8tlP8O-Q5vEJuvle3TpPSBQQ&ust=1366594693696462


Considerando o consumo médio no Brasil e a população de Prainha (2011), a reciclagem na cidade tem potencial anual para:

Latinhas de alumínio → 10,7 mil toneladas de bauxita

Papel → preservar 30 mil árvoresevitar emissão de 153,3 toneladas de CO2economia de 30,6 milhões de litros de água

Vidro → 390 toneladas de areia

Plástico → 14,4 mil barris de petróleoevitar emissão de 4,6 toneladas de CO2

Isso tudo a cada anoA reciclagem também pode ser feita para outros materiais, como pilhas,

hardwares, bateria de celular, madeira, borracha, etc.


Meios ou ferramentas para alcançar objetivos específicos em matéria ambiental

Alguns exemplos: auditoria ambiental, avaliação de ciclo de vida, estudos de impactos ambientais, sistemas de gestão ambiental, relatórios ambientais, rotulagem ambiental, gerenciamento de riscos ambientais, educação ambiental

Alguns são específicos

Instrumentos Ambientais


As ações para combater a poluição só foram efetivamente iniciadas a partir da Revolução Industrial, embora desde a Antiguidade diversas experiências haviam sido tentadas para remover o lixo urbano que infestava as ruas das cidades prejudicando a saúde de seus habitantes


Parque Nacional de Yellowstone (1872)

Dimensões da Gestão Ambiental

O CONCEITO DE MEIO AMBIENTEOdum e Sarmiento distinguem três tipos de ambientes:

(1) O fabricado ou desenvolvido pelos humanos

(2) Ambiente domesticado

(3) Ambiente Natural


“Não é preciso reinventar a roda, ela já existe, basta fazê-la rodar.”

Ao longo deste curso, vimos que a partir da segunda metade do século XX a percepção dos problemas ambientais ganhou proporção global e adentrou de forma definitiva nas agendas políticas dos países em geral

O diagnóstico à respeito da atual crise ecológica e suas relações com o desenvolvimento ainda não é um consenso, de modo que existem várias correntes teóricas, científicas e políticas que vão desde as mais pessimistas até as mais otimistas.

O esforço para compreender e dominar os problemas ambientais constitui um dos capítulos mais importantes da história da humanidade

Vimos que existem várias possibilidades de ações e gestão sustentáveis, tanto por empresas, governos e sociedade civil.

Não seria exagero afirmar que a maioria dos problemas ambientais já teria sido resolvida se as soluções já conhecidas fossem aplicadas


A educação ambiental emerge concomitantemente com a conscientização ecológica. Além dos movimentos sociais, outros acontecimentos foram importantes:

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Environment