JOVENS REBELDESJOVENS REBELDES

Firminízia Alves da SilvaFirminízia Alves da Silva

Na atual sociedade em Na atual sociedade em que vivemos, por que a que vivemos, por que a

maioria dos jovens é maioria dos jovens é rebelde?rebelde?

CERTEZAS PROVISÓRIAS CERTEZAS PROVISÓRIAS

Os pais e educadores devem orientar as Os pais e educadores devem orientar as crianças e jovens através do diálogo;crianças e jovens através do diálogo;

A sociedade corrupta, violenta e com famílias A sociedade corrupta, violenta e com famílias desestruturadas estimula a rebeldia dos desestruturadas estimula a rebeldia dos jovens;jovens;

Os pais devem educar os filhos, mostrando-Os pais devem educar os filhos, mostrando-os que pra tudo na vida deve haver limites e os que pra tudo na vida deve haver limites e disciplina. disciplina.

A rebeldia de muitos jovens está levando os A rebeldia de muitos jovens está levando os mesmos a violência, a prostituição, ao mundo mesmos a violência, a prostituição, ao mundo do crime e até a morte. do crime e até a morte.

DÚVIDAS TEMPORÁRIAS DÚVIDAS TEMPORÁRIAS

Quais os principais sintomas da rebeldia?Quais os principais sintomas da rebeldia? Como agir com adolescentes rebeldes?Como agir com adolescentes rebeldes? Em nossa sociedade quais os principais fatores Em nossa sociedade quais os principais fatores

que levam uma criança ou jovem a se tornar um que levam uma criança ou jovem a se tornar um rebelde?rebelde?

Quais as conseqüências da rebeldia?Quais as conseqüências da rebeldia? Como orientar os filhos e alunos sobre a Como orientar os filhos e alunos sobre a

sexualidade, as drogas e a violência?sexualidade, as drogas e a violência?

DIÁRIO DE BORDO DIÁRIO DE BORDO Os coordenadores dos Laboratórios de Informática do Os coordenadores dos Laboratórios de Informática do

Estado do Tocantins, foram contemplados com um Estado do Tocantins, foram contemplados com um ““curso virtual em projeto de aprendizagemcurso virtual em projeto de aprendizagem.” .”

Logo no início foram criados dois fóruns: Logo no início foram criados dois fóruns: Tira dúvidasTira dúvidas: que tem como objetivo auxiliar os : que tem como objetivo auxiliar os

alunos, principalmente no tocante a navegação. alunos, principalmente no tocante a navegação. Café com bolachaCafé com bolacha: é mais usado no sentido dos : é mais usado no sentido dos

alunos poderem se interagir e descontrair. alunos poderem se interagir e descontrair. Na tentativa de um maior conhecimento teórico para o Na tentativa de um maior conhecimento teórico para o

desenvolvimento do PA foram criados vários fóruns. desenvolvimento do PA foram criados vários fóruns. Vale enfatizar, que nos fóruns o aluno participa, dá o Vale enfatizar, que nos fóruns o aluno participa, dá o seu ponto de vista sobre o tema do fórum, interage seu ponto de vista sobre o tema do fórum, interage com os colegas da turma, facilitando uma maior com os colegas da turma, facilitando uma maior compreensão do assunto. compreensão do assunto.

Os fóruns referidos são: Os fóruns referidos são: CurrículoCurrículo: diz respeito ao conjunto de todo : diz respeito ao conjunto de todo

fazer na escola que pode contribuir para a fazer na escola que pode contribuir para a construção do conhecimento. construção do conhecimento.

Tecnologia na educaçãoTecnologia na educação: vale ressaltar, que : vale ressaltar, que este fórum teve grande relevância, no sentido este fórum teve grande relevância, no sentido de melhorar a prática pedagógica, de melhorar a prática pedagógica, principalmente do coordenador de laboratório de principalmente do coordenador de laboratório de informática e docente. Onde se percebe que o informática e docente. Onde se percebe que o uso das novas tecnologias na educação se usada uso das novas tecnologias na educação se usada de forma correta, leva o aluno à busca, a de forma correta, leva o aluno à busca, a discussão, a análise, ao questionamento, discussão, a análise, ao questionamento, tornando a aprendizagem mais prazerosa. tornando a aprendizagem mais prazerosa.

Projeto de Aprendizagem e Projeto de Projeto de Aprendizagem e Projeto de EnsinoEnsino: este fórum norteou caminhos para : este fórum norteou caminhos para construção do desenvolvimento de um PA. Ficou construção do desenvolvimento de um PA. Ficou bem claro a diferença entre Projeto de bem claro a diferença entre Projeto de Aprendizagem e o Projeto de Ensino. E que o Aprendizagem e o Projeto de Ensino. E que o PA é mais atrativo, pois parte das necessidades PA é mais atrativo, pois parte das necessidades e anseios dos educandos. e anseios dos educandos.

Para começar a desenvolver o PA, cada aluno Para começar a desenvolver o PA, cada aluno elaborou uma questão baseada nas suas elaborou uma questão baseada nas suas curiosidades, anseios e necessidades. Na curiosidades, anseios e necessidades. Na seqüência, de acordo com a sua questão e com seqüência, de acordo com a sua questão e com o seu conhecimento prévio o educando o seu conhecimento prévio o educando elaborou as certezas provisórias e as dúvidas elaborou as certezas provisórias e as dúvidas temporárias. temporárias.

Foi solicitado ao aluno a construção de um mapa Foi solicitado ao aluno a construção de um mapa conceitual baseado na sua questão e seu conceitual baseado na sua questão e seu conhecimento sobre o assunto.conhecimento sobre o assunto.

Diante deste trabalho, deu para perceber a Diante deste trabalho, deu para perceber a importância de se trabalhar com esta importância de se trabalhar com esta metodologia na prática do professor e como metodologia na prática do professor e como mecanismo de aprendizagem na vida do aluno, mecanismo de aprendizagem na vida do aluno, pois leva o mesmo a desenvolver o poder de pois leva o mesmo a desenvolver o poder de síntese e a seqüência de idéias. síntese e a seqüência de idéias.

PESQUISA PESQUISA Frente a realidade à qual nos encontramos, vivendo Frente a realidade à qual nos encontramos, vivendo numa sociedade bastante violenta, onde numa sociedade bastante violenta, onde presenciamos uma grande parte da juventude presenciamos uma grande parte da juventude drogada, egoísta, sem limites e sem controle sexual. drogada, egoísta, sem limites e sem controle sexual. Neste sentido, o desafio de criar os filhos é algo que Neste sentido, o desafio de criar os filhos é algo que preocupa muito os pais e os educadores. preocupa muito os pais e os educadores. A juventude hoje é impulsionada pelo atual modelo A juventude hoje é impulsionada pelo atual modelo social, político e econômico a adotar uma série de social, político e econômico a adotar uma série de comportamentos, estilos de vidacomportamentos, estilos de vida, , associados a uma associados a uma forma de viver altamente destrutiva. A sociedade do forma de viver altamente destrutiva. A sociedade do consumo, do ter e do prazer. Neste âmbito, a mesma consumo, do ter e do prazer. Neste âmbito, a mesma sofre conflitos existenciais entre o ser e o poder, sofre conflitos existenciais entre o ser e o poder, apresentando comportamentos tais como: apresentando comportamentos tais como:

Competem se por todos os lugares;Competem se por todos os lugares;A ligação com os amigos é muito mais importante do A ligação com os amigos é muito mais importante do que com os pais;que com os pais;A religiosidade entra em ebulição, pois adquire a A religiosidade entra em ebulição, pois adquire a força das paixões;força das paixões; Muitos jovens apresentam atitudes rebeldes como: Muitos jovens apresentam atitudes rebeldes como: birra, irresponsabilidade, falta de limites, agressão e birra, irresponsabilidade, falta de limites, agressão e mentira. Segundo Tânia Zagury, a criança que não mentira. Segundo Tânia Zagury, a criança que não aprende a ter limites cresce com uma deformação na aprende a ter limites cresce com uma deformação na percepção do outro. Só ele importa e apresenta percepção do outro. Só ele importa e apresenta algumas conseqüências, sendo: desinteresse pelos algumas conseqüências, sendo: desinteresse pelos estudos;estudos;falta concentração; dificuldade de suportar qualquer falta concentração; dificuldade de suportar qualquer crise e desrespeito pelo o outro. crise e desrespeito pelo o outro.

Pesquisas já comprovaram que se e o jovem apresentar Pesquisas já comprovaram que se e o jovem apresentar alterações de comportamentos em casa, trocando a alterações de comportamentos em casa, trocando a noite pelo dia, andando com pessoas estranhas e noite pelo dia, andando com pessoas estranhas e desleixadO com o corpo, há uma forte suspeita que o desleixadO com o corpo, há uma forte suspeita que o mesmo está usando drogas. Quanto mais cedo for a mesmo está usando drogas. Quanto mais cedo for a interferência, melhores são os resultados obtidos. Pois, interferência, melhores são os resultados obtidos. Pois, com muito tempo de uso a droga distorce o quadro de com muito tempo de uso a droga distorce o quadro de valores éticos do usuário, e libera o instinto de morte, valores éticos do usuário, e libera o instinto de morte, despertando núcleos depressivos, o que contribui para a despertando núcleos depressivos, o que contribui para a maioria dos suicídios juvenis. maioria dos suicídios juvenis. Vale enfatizar, que são vários as causas da rebeldia dos Vale enfatizar, que são vários as causas da rebeldia dos jovens, sendo as principais: jovens, sendo as principais: Distúrbios de personalidadeDistúrbios de personalidade, onde o mais grave , onde o mais grave segundo Içami Tiba é o chamado personalidade segundo Içami Tiba é o chamado personalidade psicopático;psicopático;

A má educaçãoA má educação: uma vez que, provoca várias ações : uma vez que, provoca várias ações indevidas, atingindo a formação da personalidade;indevidas, atingindo a formação da personalidade;Influência de más companhiasInfluência de más companhias;;Falta de determinação de limitesFalta de determinação de limites, podendo levar , podendo levar ao mundo do crime e da violência;ao mundo do crime e da violência;Falta de uma maior participação dos pais na Falta de uma maior participação dos pais na vida dos filhos;vida dos filhos;A influência dos meios de comunicaçãoA influência dos meios de comunicação;;Crises de alguns valoresCrises de alguns valores, levando a Falta de: , levando a Falta de: afetividade, de Deus, compreensão, aceitação de si e afetividade, de Deus, compreensão, aceitação de si e do outro e amor pela a vida.do outro e amor pela a vida.Dicas de como os pais devem trabalhar com a Dicas de como os pais devem trabalhar com a rebeldia normal de um adolescente:rebeldia normal de um adolescente:

Trate o como um amigo adulto;Trate o como um amigo adulto;Evite a crítica naquelas situações em que “não é uma Evite a crítica naquelas situações em que “não é uma Questão de vencer”.Questão de vencer”.Deixe claras as regras e as conseqüências por não Deixe claras as regras e as conseqüências por não respeitá-las;respeitá-las;Mantenha se a distância quando seu filho estiver mau Mantenha se a distância quando seu filho estiver mau humorado;humorado;Tente resolver os problemas através do diálogo, pois o Tente resolver os problemas através do diálogo, pois o mesmo abre possibilidade de pais e filhos mudarem mesmo abre possibilidade de pais e filhos mudarem seus pontos de vista e crescer. seus pontos de vista e crescer. A auto-estima depende inicialmente do amor dos pais. A auto-estima depende inicialmente do amor dos pais. Neste sentido, se os mesmos apresentarem Neste sentido, se os mesmos apresentarem características pessoais distorcidas poderá acarretar características pessoais distorcidas poderá acarretar danos na formação da personalidade da criança.danos na formação da personalidade da criança.

Assim, os pais devem dar bons exemplos e criar os filhos Assim, os pais devem dar bons exemplos e criar os filhos com responsabilidade, sabendo estabelecer normas.com responsabilidade, sabendo estabelecer normas.Diante desta perspectiva, Içami Tiba coloca que, a Diante desta perspectiva, Içami Tiba coloca que, a criança dever ser educada para saber o que deve e pode criança dever ser educada para saber o que deve e pode comer, como e quando, a que horas deve dormir e comer, como e quando, a que horas deve dormir e acordar. O mesmo deve acontecer com as demais acordar. O mesmo deve acontecer com as demais atividades. atividades. Os jovens precisam ter controle de sua vida sexual. Os jovens precisam ter controle de sua vida sexual. Um dos principais problemas da educação sexual é a Um dos principais problemas da educação sexual é a omissão dos adultos. Normalmente, os pais não omissão dos adultos. Normalmente, os pais não Conseguem ter diálogo com seu filho adolescente. É Conseguem ter diálogo com seu filho adolescente. É nesse momento que a família deve orientar através do nesse momento que a família deve orientar através do diálogo. É necessário que a família e a escola criem diálogo. É necessário que a família e a escola criem programas de prevenção, projetos, ações que venham programas de prevenção, projetos, ações que venham atender as necessidades dos jovens. atender as necessidades dos jovens.

É importante que a família e a escola oriente os É importante que a família e a escola oriente os jovens sobre a importância da competição sadia e jovens sobre a importância da competição sadia e honesta e incentive as decisões positivas dos honesta e incentive as decisões positivas dos mesmos, critique as inadequadas sem humilhar. mesmos, critique as inadequadas sem humilhar. Segundo Içami Tiba, o jovem deve ser responsável Segundo Içami Tiba, o jovem deve ser responsável por suas atitudes e pelas conseqüências que delas por suas atitudes e pelas conseqüências que delas resultam. resultam. Vale ressaltar, que em tempo de uma juventude Vale ressaltar, que em tempo de uma juventude rebelde, de grande violência, de injustiças, de fome rebelde, de grande violência, de injustiças, de fome material e espiritual, todos devem-se unir forças em material e espiritual, todos devem-se unir forças em prol de uma sociedade, onde possa prevalecer: o prol de uma sociedade, onde possa prevalecer: o amor, a justiça, o respeito, a solidariedade, a amor, a justiça, o respeito, a solidariedade, a dignidade e a paz.dignidade e a paz.

ATUALIZAÇÃO DO DIARIO DE BORDOATUALIZAÇÃO DO DIARIO DE BORDO Na elaboração do meu mapa conceitual, encontrei Na elaboração do meu mapa conceitual, encontrei muitas dificuldades, principalmente em encontrar os muitas dificuldades, principalmente em encontrar os conectivos que dessem um maior sentido aos conceitos. conectivos que dessem um maior sentido aos conceitos. Mas, tive todo o apoio da professora Leila, que me Mas, tive todo o apoio da professora Leila, que me orientou passo a passo, ajudando-me a sanar as dúvidas orientou passo a passo, ajudando-me a sanar as dúvidas perante ao assunto. perante ao assunto. No tocante a minha pesquisa, fiz um estudo sério e No tocante a minha pesquisa, fiz um estudo sério e profundo, onde busquei respostas para as minhas profundo, onde busquei respostas para as minhas dúvidas em vários livros e sites. Neste âmbito, a dúvidas em vários livros e sites. Neste âmbito, a aprendizagem que obtive através da busca, foi muito aprendizagem que obtive através da busca, foi muito além as minhas dúvidas. Pois, através das leituras ia além as minhas dúvidas. Pois, através das leituras ia abrindo oportunidades para novas descobertas. Como o abrindo oportunidades para novas descobertas. Como o assunto da pesquisa é algo inerente as minhas assunto da pesquisa é algo inerente as minhas necessidades e interesses, tudo aconteceu de formanecessidades e interesses, tudo aconteceu de forma

prazerosa. prazerosa. Vale ressaltar, que este curso está sendo muito Vale ressaltar, que este curso está sendo muito pertinente, uma vez que, está dando a oportunidade pertinente, uma vez que, está dando a oportunidade para que os coordenadores do laboratório de para que os coordenadores do laboratório de informática, melhore a sua práxis educativa e informática, melhore a sua práxis educativa e contribua na metodologia educativa dos professores, contribua na metodologia educativa dos professores, favorecendo aos alunos uma aprendizagem mais favorecendo aos alunos uma aprendizagem mais significativa. significativa.

Através da realização deste projeto, hoje sinto-me mais Através da realização deste projeto, hoje sinto-me mais preparada para educar os meus filhos e alunos, para preparada para educar os meus filhos e alunos, para que sejam pessoas Responsáveis e felizes.que sejam pessoas Responsáveis e felizes.

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICASREFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

TIBA, Içami, TIBA, Içami, Quem Ama Educa!. Quem Ama Educa!. 157ª edição. 157ª edição. Editora Gente – São Paulo, 2002.Editora Gente – São Paulo, 2002.

__________, __________, Adolescentes: Quem Ama, Educa!Adolescentes: Quem Ama, Educa!24ª edição. Editora Integrante – São Paulo, 2005.24ª edição. Editora Integrante – São Paulo, 2005.

__________, __________, Disciplina, limite na medida certa.Disciplina, limite na medida certa.71ª edição. Editora Gente – São Paulo, 1996.71ª edição. Editora Gente – São Paulo, 1996.

ZAGURY, Tânia. ZAGURY, Tânia. Limites sem TraumaLimites sem Trauma. 74ª edição. . 74ª edição. Editora Record – Rio de Janeiro, 2006.Editora Record – Rio de Janeiro, 2006.

www.www.ajudasdevidaajudasdevida..hpaghpag.com..com.brbr/jovens//jovens/jovensadolescentesjovensadolescentes..htmlhtml

www.www.planetaeducaçãoplanetaeducação.com..com.brbr//newnew/coluna2/coluna2