slide sobre contos

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GÊNERO TEXTUAL: Lenda Do latim legenda (aquilo que deve ser lido) CONCEITO: é uma narrativa de cunho popular que é transmitida, principalmente de forma oral, de geração para geração, com o objetivo de assustar alguém, dar lição de moral ou até mesmo contar uma história ficticía mas que mesmo assim tem gente que acredita. As lendas inicialmente contavam histórias de santos, mas ao longo do tempo o conceito se transformou em histórias que falam sobre a tradição de um povo e que fazem parte da cultura. FUNÇÃO: divertir, ensinar e fixar costumes e crenças de determinada região.

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trabalhando com contos.

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GÊNERO TEXTUAL: LendaDo latim legenda (aquilo que deve ser lido)

CONCEITO: é uma narrativa de cunho popular que é transmitida, principalmente de forma oral, de geração para geração, com o objetivo de assustar alguém, dar lição de moral ou até mesmo contar uma história ficticía mas que mesmo assim tem gente que acredita. As lendas inicialmente contavam histórias de santos, mas ao longo do tempo o conceito se transformou em histórias que falam sobre a tradição de um povo e que fazem parte da cultura.

FUNÇÃO: divertir, ensinar e fixar costumes e crenças de determinada região.

MATERIAL DIDÁTICO

BOTO- COR-DE-ROSA

BOITATÁ

NEGRINHO DO PASTOREIO

OUTRAS LENDAS

•LIVRO DE LEITURA: LOBISOMEM

• CARTAZ: LOBISOMEM

• CARTELAS DIDÁTICAS

•CARTELAS DE PALAVRAS

• FICHAS GRAVURA-PALAVRA-LOBISOMEM

GÊNERO TEXTUAL: ContosCONCEITO: O conto é uma obra de ficção que cria um universo de seres e acontecimentos fantasiosos ou imaginários. Classicamente, diz-se que o conto se define pela sua pequena extensão: apresenta um narrador, personagens, ponto de vista e enredo, tem uma estrutura fechada, e tem apenas um clímax. Possui temporalidade difusa, isso é, o tempo não é definido, é remoto, é o tempo do “Era uma vez...”.

FUNÇÃO: entreter, divertir, comunicar fantasias ou fatos extraordinários, transmitir valores culturais, sociais e morais.

3ª ETAPA / 2º MÊS- TEXTOS BASE

5ª SEMANA – O LOBO E OS SETE CABRITINHOS 6ª SEMANA –OS TRÊS PORQUINHOS

7ª SEMANA –CHAPEUZINHO VERMELHO 8ª SEMANA-OVELHINHA VERMELHA

MATERIAL DIDÁTICOFICHAS DOS TITULOS E NOME DOS

PERSNAGENS

•LIVRO DE LEITURA:

•CARTAZES

• CARTELAS DIDÁTICAS

•CARTELAS DE PALAVRAS

CARTELAS DIDÁTICAS

SUGESTÕES DE JOGOSJOGO 1: QUEBRA CABEÇA : FIGURA LETRA-

RECORTAR AS CARTELAS SEPARANDO AS LETRAS. DISTRIBUIR ENTRE AS CRIANÇAS PARA QUE MONTEM OS PERSONAGENS COM SEUS RESPECTIVOS NOMES.

VARIAÇÃO JOGO 1:QUEBRA CABEÇA - SÍLABA CADA PARTE DA FIGURA CORRESPONDE A UMA SÍLABA

COLAR UM PERSONAGEM NA FRENTE DE UM ENVELOPE, CONTENDO AS LETRAS OU SILABAS MÓVEIS QUE FORMAM O NOME DO RESPECTIVO PERSONAGEM OU TÍTULO DA HISTÓRIA

OS

JOGO 2- ENVELOPE MÁGICO

POR

NHOS

QUI

TRÊS

JOGO 3 – FORMA PALAVRASCORTAR AS FICHAS SEPARANDO AS LETRAS. JUNTAR TODAS AS FICHAS

RECORTADAS E COLOCÁ-LOS EM UM SACO OU CAIXA.

APOIADOS NAS GRAVURAS AS CRIANÇAS SELECIONARÃO AS LETRAS QUE FORMAM

O NOME DOS PERSONAGENS E MONTARÃO SEUS NOMES.