sistemÁticas 7º ano a 2º...

12/06 – Conselho de Classe

29/06 – RPM

Avaliação 1 Avaliação 2 Recuperação

09/05 Português 04/06 Geografia/Ens.Relig. 14/06 História

10/05 História 05/06 Simulado/Inglês 15/06 Port./Ens.Relig.

11/05 Geografia 06/06 Espanhol/Matem. 18/06 Geografia

14/05 Matemática 07/06 Ciências 19/06 Inglês/Ciências

15/05 Ciências 08/06 História/Português 20/06 Espanhol/Matem.

21/05 Substitutivas Av1 12/06 Substitutivas Av2

SISTEMÁTICAS

7º ANO A

2º bimestre

2018

Um sorriso significa muito. Enriquece quem o recebe sem empobrecer quem o

oferece; dura apenas um segundo, mas a sua recordação, por vezes, nunca se

apaga.

Autor desconhecido.

Informações Importantes

1. Para a leitura e atividades dos paradidáticos não há recuperação.

2. É obrigatório o material completo em todas as aulas, pois não será permitido o

empréstimo.

3. Avaliações substitutivas (quando o aluno apresenta atestado médico) serão em

período oposto, nas datas previamente marcadas e somente com a liberação do

SOE.

4. Postura inadequada que leve à suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes,

resultarão em nota ZERO, sem nova chance.

5. Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega de

trabalhos, apresentação de atestados e marcação de avaliação substitutiva junto ao

SOE são de responsabilidade do aluno.

6. É expressamente proibido o uso de celulares ou similares em sala de aula, exceto

para fins pedagógicos quando orientado pelo professor da aula.

7. As datas de avaliações devem ser consultadas no calendário de avaliações.

8. Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre.

9. A média bimestral é obtida pela média aritmética de todos os instrumentos de

avaliação utilizados pelo professor no decorrer do bimestre.

10. Nos cadernos, livros ou apostilas, deverá constar o nome e série do aluno.

11. O aluno tem o dever de respeitar o espelho de classe e não deverá andar em sala de

aula sem autorização do professor.

12. Chicletes, balas e outros alimentos não poderão ser consumidos em sala de aula.

13. A impressão de trabalhos ou atividades deverá ser realizada somente nos intervalos

ou final do período no departamento de xérox e impressões do colégio.

14. O uso da biblioteca em horário de aula, só poderá ocorrer quando acompanhado

pelo professor da disciplina.

SISTEMÁTICA 2º BIMESTRE/2018

7º A - ARTE

Professora: Rosália Barboza Rosa Oliveira

Dia da aula: segunda-feira

Conteúdo do bimestre: Cap.2- Ritmo e Movimentos

Tipo de Avaliação

Data Valor Assunto Referências

Nota obtida

Atividades do livro didático (tarefas de casa e de sala de aula)

A cada aula

2 pontos Por atividade

Cap. 2 Ritmo e Movimento

Pág. 19/28

Trabalho Individual

1ª chamada 07/05 2ª chamada 14/05

Zero a 10,0

Zero a 6,0

Cap.2 – História em Quadrinhos

Pag. 19/22

Trabalho em Grupo

1ª chamada 28/05 2ª chamada 04/06

Zero a 10,0

Zero a 6,0

Cap.2 - Teatro de Sombras e Sons

Pag. 27/28

Observações:

Trabalhos e atividades do livro apresentados na data combinada, serão avaliados para

atribuição de nota. Não avalio só os resultados, mas também o interesse, o esforço e o

envolvimento dos alunos com a disciplina.

Cuidado para que os trabalhos e atividades não fujam da proposta apresentada.

Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre para consultas posteriores.

Respeitar o espelho de classe e não andar pela sala sem autorização da professora.

Não consumir nenhum tipo de alimento em sala.

Por favor, não deixar aparelhos eletrônicos na mesa, em mãos, no pescoço, ou entre as pernas.

Verei como intensão de uso. Deixar aparelhos eletrônicos guardados na mochila.

Aguarde a professora sentado em sua carteira escolar.

Não aceito trabalhos após a segunda data, somente com atestados.

Sempre conte comigo para tirar suas dúvidas

ORIENTAÇÕES SOBRE OS TRABALHOS

Primeiro trabalho

O aluno deverá criar uma história em quadrinhos com no mínimo 10 quadradinhos. Deverá ter

começo, meio e fim, ser colorida e bem ilustrada. Na capa do trabalho, deve constar o título.

Será avaliada a criatividade, desenvoltura, cores e apresentação.

O desenho deverá ser colorido e constar a identificação com Nome do Aluno e Série, trabalho sem

identificação é trabalho sem Nota.

Primeira chamada, nota Zero a Dez, 07/05/2018

Segunda chamada, nota Zero a Seis, 14/05/2018

Segundo trabalho

Em grupo de 6 amigos, deverão escolher uma história, desenhar e recortar os personagens em papel

cartão preto e montar o cenário para apresentação. Vocês terão duas aulas para desenvolver o

trabalho em sala e uma para apresentação.

Os materiais precisarão ser trazidos na aula combinada para não comprometer os prazos e a avaliação

do mesmo.

O trabalho é em grupo, mas a avaliação será individual.

Observações gerais: Será avaliada a criatividade, o colorido dos desenhos, a apresentação, as

informações solicitadas e a identificação correta do aluno.

Deve constar a identificação com Nome do Aluno e Série, trabalho sem identificação é trabalho sem

Nota.

Materiais: papel cartão preto, cola, fita crepe ou durex, palito de churrasco, caixa para o cenário, papel

manteiga e lanterna.

Primeira chamada, nota Zero a Dez, 28/05/2018

Segunda chamada, nota Zero a Seis, 04/06/2018

Permita que sua criatividade trabalhe por você, ótimos resultados virão


7º Ano A – Ciências Profª. Carina

Dias das aulas: Terças, Quartas e Quintas-feiras

Conteúdo do bimestre: Diversidade da vida, Reino Monera, Protista, Fungi e Vírus.

Tipo de Avaliação

Data Valor Assunto Referências Critérios

Avaliação 1

Escrita 15/05 0 a 10 Características dos

seres vivos. A diversidade da vida. Que ser vivo é esse?

Cap. 2, Cap. 3 e Cap. 10.

Pp 16 a 46. Pp 108 a 118.

Acertos e erros. Nome completo. Utilização de caneta azul ou preta.

Avaliação 2 Escrita

07/06 0 a 10 Vírus. Bactérias. Fungos.

Cap. 22 e Cap. 24 Pp 258 a 264. Pp 275 a 286.


Recuperação Escrita

19/06 0 a 10 Conteúdo do Bimestre

Cap. 4 a Cap. 8 Pp 59 a 118.


Atividade 1

12/04 0 a 1 Produtos transgênicos e

Clonagem.

Livro. Roteiro dirigido em sala. Organização em sala. Participação, silêncio e responsabilidade com as atividades.

Atividade 2 25/04 0 a 2 Classificação biológica.

Livro.

Atividade 3 10/05 0 a 4 Estrutura Celular. (trazer massinha de

modelar)

Livro.

Atividade 4 12 a 14/06

0 a 3 Reino Protista. Livro.

Observações:

TB1) / 3).

o professor.

nova chance.


7º Ano A – EDUCAÇÃO FÍSICA Prof. Flavio Barbosa da Silva

Dias das aulas: Segunda-feira.

Conteúdo do bimestre: FUTSAL – ATLETISMO – TEMAS TRANSVERSAIS : NOÇÕES BÁSICAS DE SAÚDE

Tipo de Avaliação


Nota obtida

- Atividades Práticas no decorrer do bimestre (Peso 7,0) - Atividade em grupo Tema: COPA DO MUNDO(a turma será dividida em grupos para fazer uma atividade teórica). Dia: 14∕05 (Peso 3,0)

16∕4 a

18∕5

0 (zero)

a 7 (sete)

E

0 (zero) a

3 (três)

-História do Futsal -Regras Básicas

-Fundamentos (passe, chute, condução, drible)

-Prática do Esporte

O aluno será avaliado com base em sua participação e desempenho durante o bimestre.

- Atividades Práticas no decorrer do bimestre (Peso 7,0) - Relatório individual relacionado aos Temas Transversais : Obesidade. Dia: 11∕06 (Peso 3,0)

20∕5 a

29∕6

0 (zero)

a 7 (sete)

E

0 (zero) a

3 (três)

-Atletismo: Corrida de

Velocidade, Aquecimento, Fundamentos, Modalidades

(individual e coletiva). -Ginástica Geral : Alongamento,

pega-pega (diversos) -Temas Transversais:

Obesidade

O aluno será avaliado com base em sua participação e desempenho durante o bimestre.

Observações:

Uniforme (é fundamental que o aluno esteja uniformizado, usando tênis apropriado para aula).

Participação (a sua participação é essencial para o seu desenvolvimento, o aluno que não estiver

apto para participar da aula pratica, fará uma atividade escrita no momento da aula. A falta de

participação será comunicada os responsáveis).

Pontualidade (a chamada será realizada pontualmente no início das aulas).

Disciplina (o seu comportamento interfere diretamente no seu rendimento e no dos seus colegas.

Lembrando que o regimento escolar também se aplica as aulas de Educação Física).

A média bimestral será composta pela soma das 4 notas divididas por 2.


7ºano A - Ensino Religioso - Professor Paulo

Dias das aulas: Segunda e Sexta.

Conteúdo do bimestre: Unidade 2 – Lições de amor

Tipo de Avaliação


Nota Obtida

Livro e

Caderno

Variadas

Até 2,0 pontos.

Capítulo 05 – As aparências enganam.

Capítulo 06 – SOS de Deus.

Capítulo 07 – Talentos e CIA.

Capítulo 08 – Amar é viver.

pp.37 a 68

Trabalho

25/05

1ºchamada:

Até 8,0 pontos.

2º chamada:

Até 6,0 pontos.

Show de talentos (unidade 2).

Ver

explicação que

acompanha

sistemática.

Av II

04/06 Até 10,0 pontos.





pp.37 a 68

Recuperação

15/06 Até 10,0 pontos.





pp.37 a 68

Observações:

Média aritmética (nota de livro e caderno + nota de trabalho + nota de av II, dividido por 2).

É obrigatório o material completo, em todas as aulas, pois não será permitido o empréstimo.

Avaliação substitutiva será em período oposto, nas datas previamente marcadas e somente com

a liberação do SOE.

Postura inadequada que leve à suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão em

nota Zero, sem nova chance.

Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega de trabalhos,

apresentação de atestados e marcação de avaliação substitutiva junto ao SOE são de

responsabilidade do aluno.

Toda atividade deverá ser entregue impreterivelmente na data marcada e em conformidade com

as recomendações do professor.

É expressamente proibido o uso de celular, ou similares em sala de aula.

Respeitar o espelho de classe e não andar pela sala sem autorização do professor.

Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre.

Trabalho

Show de talentos (Unidade 2).

Show de talentos: Grupos de até 6 participantes;

Cada grupo deverá demonstrar seus talentos a partir de um dos capítulos da unidade 2;

O grupo terá que usar seus talentos de várias formas como: peça teatral, tocar algum instrumento, cantar ou

compor alguma música, poemas, etc.

As apresentações terão que estar relacionadas com um dos capítulos da unidade 2.

Data de entrega (1ª DATA): 25/05 (Até 08 pontos)

Data da entrega (2ª DATA): 28/05 (Até 06 pontos)

Nota: A nota será composta através dos seguintes requisitos:

- Apresentação em sala de aula;

- Participação do grupo.

Normas e regras para apresentação de:

TRABALHOS ESCOLARES

As orientações abaixo apresentadas foram organizadas tendo como base as normas da Associação Brasileira de

Normas Técnicas. Considerando que o nível de complexidade de um trabalho escolar é menor do que um

trabalho acadêmico, optou-se em se fazer algumas alterações visando adequá-las as necessidades locais.

1- REGRAS DE APRESENTAÇÃO

A apresentação escrita de um trabalho escolar deverá ser realizada conforme as indicações abaixo:

a) Tipo de papel:

Para trabalhos manuscritos devem ser utilizados papéis do tipo almaço com linhas; e capa digitada

conforme instruções abaixo.

Para trabalhos digitados devem ser utilizados papéis brancos do tipo A4.

b) Escrita:

Os trabalhos digitados devem ser impressos com tinta preta, e apenas em um dos lados da folha;

Os trabalhos manuscritos devem ser escritos com tinta azul e com letra legível.

c) Letra:

Para trabalhos digitados: Arial ou Times New Roman tamanho 12;

Para trabalhos manuscritos, letra legível e sem rasura.

d) Paginação:

As folhas dos trabalhos devem ser contadas sequencialmente desde o sumário, mas não numeradas. A

numeração é colocada a partir da introdução. O número localiza-se na borda superior do papel, margeado

a direita.

Capa: é a identificação do trabalho, e deve seguir o padrão proposto. Onde as informações são transcritas

conforme o modelo abaixo:

A 1ª data valerá até 8,0 pontos e haverá só segunda oportunidade que valerá até 6,0 pontos. Qualquer dúvida deve ser tirada com o professor, até dois dias antes da apresentação para evitar que o trabalho fique sem o planejamento ideal.

COLÉGIO ADVENTISTA DE GOPOÚVA

Título do Trabalho

(Subtítulo se houver)

Nome do aluno:

Turma:

Nº da chamada:

Nome do proº:

Disciplina:

Guarulhos ____/____/_____


7ºA – Lengua Española Maestra: Juliana do Nascimento

Dias das aulas: Miércoles (Quarta-feira)

Conteúdo do bimestre: Capítulo 3 Mi cocina y mi restaurante - ¡A leer y escuchar!; comprensión de texto;

género textual: clasificados; nuevas palavras: 1. Utensílios de mesa y de cocina, 2. Comidas típicas;

¿vamos a hablar?; lengua en uso: pronombres y verbos reflexivos y más tareas. Capítulo 4 Mis

medidas y mis finanzas - ¡A leer y escuchar!; comprensión del texto; género textual: lista de compras;

nuevas palabras: 1. Pesos y medidas, 2. Dinero/banco; ¿vamos hablar?; lenguas em uso: 1. Formas

nominales del verbo, 2. Separación silábica; más tareas y repaso.

Tipo de Avaliação


Nota obtida

Tareas diarias 1

02/05 0,0 a 5,0 Mi cocina y mi restaurante - ¡A leer y escuchar!;

comprensión de texto; género textual: clasificados;

nuevas palavras: 1. Utensílios de mesa y de

cocina, 2. Comidas típicas; ¿vamos a hablar?; lengua en

uso: pronombres y verbos reflexivos y más tareas.

Capítulo 3

Actividad de escucha

25/04 0,0 a 10,0 Canción Actividad hecha en clase

Tareas diarias 2

23/05 0,0 a 5,0 M Mis medidas y mis finanzas - ¡A leer y escuchar!;

comprensión del texto; género textual: lista de

compras; nuevas palabras: 1. Pesos y medidas, 2.

Dinero/banco; ¿vamos hablar?; lenguas em uso: 1.

Formas nominales del verbo, 2. Separación silábica; más

tareas y repaso.

Capítulo 4

Trabajo 1 16/05

0,0 a 5,0 El restaurante: parte escrita. Pg 24, 25, 35 e 40 a 44.

Trabajo 2 23/05 0,0 a 5,0 El restaurante: apresentación

Pg 24, 25, 35 e 40 a 44.

Evaluación 06/06 0,0 a 10,0 Todo contenido Capítulos 3 y 4 Simulado 05/06 0,0 a 1,0 BÔNUS

Recuperación 20/06 0,0 a 10,0 Todo contenido Capítulos 3 y 4 Participación 20/06 0,0 a 1,0 Participación en las clases,

dedicación y comportamiento.

Observações:

Média aritmética ((TD1 + AV DE ESCUCHA + TD2 + TR1 + TR2 + AV2 + PART + SIM) / 4);

Em todas as aulas de espanhol, inclusive na AV2 e recuperação, trazer o dicionário de espanhol;

Até a data de 02/05/2018 terá valor as tarefas diárias do Capítulo 3;

Até a data de 23/05/2018 terá valor as tarefas diárias do Capítulo 4;

Depois das datas determinadas, das tarefas diárias, não terá mais valor o visto;

O 1º trabalho será feito a parte escrita, os alunos formarão grupos de até 5 pessoas e criarão um menu

em espanhol e diálogos para os personagens a partir das pg 24, 25, 35, 42 a 44. Essa atividade deve ser

feita em sala e corrigida pela MAESTRA. O 2º trabalho será a apresentação do trabalho, cada grupo terá

5 minutos para apresentar o seu “El restaurante”.

A atividade de escuta será feita em sala de aula;

Todas as atividades devem ser feitas à caneta preta ou azul;

Utilizar o próprio material, não será permitido o empréstimo de qualquer tipo de material;

As avaliações substitutivas só serão realizadas em horário diferente das aulas e deve ser combinado com

o SOE.

ATENÇÃO: caso ocorra algum problema que não seja possível realizar alguma atividade e não foi

possível informar com antecedência, comunique a MAESTRA imediatamente para resolvermos.


7º Ano A – Geografia Profª. Rosilene

Dias das aulas: segunda, quinta e sexta-feira

Conteúdo do bimestre: Vegetação / Comunicação na integração territorial / População brasileira / Espaço

Urbano

Tipo de Avaliação


Nota obtida

Avaliação 1

11/05

10,0 pontos

Escrita

Vegetação

Comunicação na

integração territorial

Estudar caderno e Livro pág.

46 – 60 (vegetação) pág. 62 –

72 (comunicação na integração

territorial)

Trabalho

variada

10,0

Apresentação de

Seminário

Pág. 88 - 99 (Espaço urbano)

Avaliação 2

04/06

10,0 pontos

Escrita

População brasileira

Estudar caderno e Livro pág.

73 – 87 (população brasileira)

Recuperação

18/06

10,0

Escrita

Estudar caderno e apostila

Assuntos abordados no

bimestre

Simulado

05/06

1,0 extra

Escrita

Conteúdo bimestral

Observações:

- Avaliação substitutiva será em período oposto, nas datas previamente marcadas. Trabalhos em

atraso, apresentação de atestados e marcação de avaliações substitutivas são de

responsabilidade do aluno junto ao SOE.

- Postura inadequada que leve a suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão na

anulação da atividade.

- Toda atividade deverá ser entregue impreterivelmente na data marcada e em conformidade

com as recomendações do professor.

- É obrigatório o material completo em todas as aulas.

- Proibido o uso de celulares e similares.

- Respeitar o espelho de classe.

Apresentação de seminário

Serão necessárias quatro aulas para a execução da atividade e acontecerá em três fases.

Primeira Fase – Divisão de grupo: Todos os alunos deverão se reunir em grupos de

aproximadamente 5 pessoas para que os temas sejam divididos entre os mesmos.

Segunda Fase - Cada grupo discutirá o assunto durante duas aulas e tirarão dúvidas com a

professora.

Terceira Fase – No dia estabelecido, cada grupo apresentará a conclusão do assunto diante da

sala.


7º Ano A – História Profª. Keila Deamo

Dias das aulas: quinta e sexta

Conteúdo do bimestre: Capítulos 1, 2 e 3

Tipo de Avaliação


Nota obtida

AV 1 10/05 10.0 Capítulo 4 Capítulo 5

Página 62 até a página 100

AV 2 08/06 10.0 Capítulo 6 Página 101 até a página 111 SIMULADO 05/06 1,0

(bônus) CAPITULOS 4, 5 e 6 Páginas 62 até a 111

RECUPERAÇÃO 14/06 10.0 Capítulos 4, 5 e 6 Páginas 62 até a página 111 TRABALHO

(Absolutismo) 17/05

5.0 Absolutismo na França.

Etiqueta francesa. Conceitos básicos sobre

etiqueta. Usaremos uma simples refeição para praticar.

TRABALHO Seminário

14/06 5.0 Conceitos históricos de alguns países

participantes da Copa do Mundo 2018

Pesquisar na Internet. Preparar um cartaz por grupo.

As informações deverão ser apresentadas pelo grupo.

Observações:

Bibliografia: é a fonte de onde se retira uma determinada informação que está especificada na pesquisa de

textos para indicá-los, descrevê-los e classificá-los com a finalidade de estabelecer instrumentos (de busca) e

organizar serviços apropriados a facilitar o trabalho intelectual.

Trabalho do Absolutismo:

o Previamente será combinado o que cada aluno deverá trazer para complementar a atividade.

o Usaremos – descartáveis, sucos, tortas e bolos.

Trabalho/Seminário

O cartaz será preparado na aula de Geografia.

A apresentação deverá ser feita por todo o grupo.

Será avaliado a criatividade do cartaz, as informações contidas

A apresentação deverá ser a mais espontânea possível, uso mínimo de leituras.

A chave de países que serão pesquisados, serão escolhidos em sala.


7º Ano A – INGLÊS Professor: BRUNA RODRIGUES

Dias das aulas: Terças

Conteúdo do bimestre: Asking about directions, giving directions, using imperatives with directions: go up the

street, prepositions of direction/location: across from, next to, nearby, between, on the corner of, in

front of, talking about food, asking about quantities, using numbers (100-1000), countable and

uncountable nouns (how many/how much) and Indefinite adjectives (some, any).

Tipo de Avaliação


Nota obtida

TB 29/05 e 26/06

7,0 “Pratos típicos ou regionais nos países de língua inglesa”

Desenvolver pesquisas utilizando

livros, internet e o auxílio do professor.

*abaixo segue mais informações/

roteiro do trabalho

AV2 05/06 10,0 Asking about directions, giving directions, using imperatives with directions: go up the street, prepositions of direction/location: across from, next to, nearby, between, on the corner of, in front of, talking about food, asking about quantities, using numbers (100-1000), countable and uncountable nouns (how many/how much) and Indefinite adjectives (some, any).

Units 3 and 4

REC 19/06 10,0 Asking about directions, giving directions, using imperatives with directions: go up the street, prepositions of direction/location: across from, next to, nearby, between, on the corner of, in front of, talking about food, asking about quantities, using numbers (100-1000), countable and uncountable nouns (how many/how much) and Indefinite adjectives (some, any).

Units 3 and 4

Diárias 3,0 Tarefas de casa e em sala.

Roteiro para o Trabalho do 2º Bimestre

Data da entrega – 29/05/18 2º data – 26/06/2018

1- Caracterização:

Trabalho em grupo (de 5 a 6 pessoas)

2- Objetivo:

Esse trabalho visa apresentar e/ou expandir o conhecimento em relação às culturas existentes

nos países em que a língua é falada.

3- Tema:

“Pratos típicos ou regionais nos países de língua inglesa”.

4- Delimitação do Tema

4.1 Instruções:

Os alunos deverão elaborar uma apresentação visual sobre os pratos típicos ou regionais no

país de língua inglesa que foi escolhido pelo grupo. Na apresentação, os alunos devem

explicar quais são esses pratos e como são preparados apresentando dados que comprovem

tais informações.

5- Material a ser utilizado:

Os materiais serão escolhidos pelos alunos do grupo, podendo ser utilizado papel sulfite,

cartolina, figuras, apresentação de Power point, etc. (Sempre solicite o auxílio do professor

com relação aos materiais escolhidos).

Relatório:

Cada grupo deverá entregar sua pesquisa de acordo com as regras da ABNT.

6- Material de pesquisa:

Livros, revistas, jornais, enciclopédias, internet, etc. Obs.: sempre de acordo com as regras da

ABNT.

7- Critérios de avaliação:

a. O trabalho terá como nota máxima 7,0.

b. Será levado em consideração o trabalho em equipe em sala de aula, criatividade,

organização e coerência na apresentação.

8- Orientações do professor:

Teremos duas aulas em que o grupo terá a oportunidade de executar seu trabalho em sala de

aula com o auxílio dos colegas e do professor: 24/04 (segunda aula) e 08/05 (segunda aula).


1º BIM – 7º ano A

Professor(a): Carol / Língua Portuguesa

Tipo de Avaliação


Nota obtida

Prova escrita 09/05 0.0 a 10.0 Tipos de Sujeito Pronome Oblíquo com função de Objeto Direto Interpretação de Texto

Caderno Unidade 2 do livro

Prova escrita 08/06 0.0 a 10.0 Predicado VTD, VTI e VI Interpretação de texto

Caderno Unidade 2 do livro

Trabalho 25/04 0.0 a 2.0 Produção Textual : Almanaque de textos

Pp. 17 a 19

Trabalho 16/05 0.0 a 2.0 Produção Textual : Almanaque de textos

Pp. 23 a 25

Trabalho 07/05 0.0 a 5.0 Prova do livro paradidático sem consulta: “As Aventuras de Robinson Crusué”

Paradidático

Desempenho Bimestre 0.0 a 1.0 Participação A nota será atribuída ao aluno de acordo com a participação dele em sala de aula durante o bimestre.

Simulado 05/06 0.0 a 1.0 (Bônus)

Todo conteúdo do bimestre. Unidade 2 do livro e Caderno.

Recuperação 15/06 0.0 a 10.0 Todo conteúdo do bimestre Unidade 2 do livro e Caderno.

Observações:

a) Os trabalhos entregues fora da data estipulada, perdem 50% do seu valor e deverão ser entregues na

próxima aula de português, em mãos, depois desse dia não serão mais aceitos.

b) Toda atividade avaliativa deve ser feita manuscrita e à caneta azul ou preta.

c) Se o aluno precisar faltar na data da entrega de algum trabalho, o mesmo deverá ser entregue

antecipadamente.

d) Na hora da avaliação não poderá pedir nenhum material emprestado.

e) As avaliações substitutivas só serão realizadas em horário diferente das aulas e deve ser combinado com o

SOE.

f) Os livros “Almanaques de Textos” e “Escreva Corretamente” serão usados todas as quartas-feiras. g) A nota da redação do simulado será de até 1.0 de bônus na nota do trabalho.


7º Ano A – Matemática Profª. Talita Lira

Dias das aulas: Segunda-feira (1 aula), Terça-feira (1 aula), Quarta-feira (2 aulas) e Quinta-feira (1 aula)

Conteúdo do bimestre: Capítulo 3: Números Negativos (Definição, Representação, Operações)

Capítulo 4: Expressões e Equações (Modelos, Sentenças, Resolução de Equações e

Sistemas)

Tipo de Avaliação


Nota obtida

Avaliação 1

14/05

Zero a 10,0

Números Negativos: Definição, Representação e Operações

Livro Didático pp. 95 a 118 Estudar Conteúdo do Livro e Caderno

Avaliação 2

06/06

Zero a 10,0

Expressões e Equações: Modelos, Sentenças, Resolução de Equações e Sistemas


Recuperação

20/06

Zero a 10,0

Números Negativos: Definição, Representação e Operações Expressões e Equações: Modelos, Sentenças, Resolução de Equações e Sistemas


Trabalho Bimestral Em Sala

30/05

Zero a 10,0

Resolução de Equações

Seguir orientações e explicações contidas nesta sistemática

Simulado 05/06 Zero a 1,0 (bônus)

Conteúdo Bimestral Trazer caneta preta

Observações:

Média aritmética ( AV1 + AV2 + Trabalho Bimestral dividido por 3).´

Mantenha uma rotina de estudo diária, revise as matérias do dia, TODOS os dias.

É obrigatório o material completo, em todas as aulas, pois não será permitido o empréstimo.

Avaliação substitutiva será em período oposto, nas datas previamente marcadas e somente

com a liberação do SOE.

Postura inadequada que leve à suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão

em nota Zero, sem nova chance.

Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega de trabalhos,

apresentação de atestados e marcação de avaliação substitutiva junto ao SOE são de

responsabilidade do aluno.

Toda atividade deverá ser entregue impreterivelmente na data marcada e em conformidade

com as recomendações do professor.

Não será permitido a entrega do Trabalho Bimestral após a 2ª chamada.

É expressamente proibido o uso de celular, ou similares em sala de aula.

Respeitar o espelho de classe e não andar pela sala sem autorização do professor.

Chicletes, balas e outros alimentos não poderão ser consumidos em sala de aula.

Trabalho Bimestral em Sala

Objetivo: Desenvolver a capacidade de raciocínio matemático e aprimorar o processo de

aprendizagem dos conteúdos abordados.

Forma: Individual ou em Dupla

Material: Folha de Caderno

Conteúdo do trabalho: Resolver os exercícios propostos em sala de aula no dia do trabalho bimestral

(lousa).

Orientações:

O trabalho deve ser manuscrito, em sala de aula

Os enunciados dos exercícios deverão ser copiados a caneta da lousa e a resolução deve estar a lápis, com resposta final a caneta.

TODOS os cálculos devem estar no trabalho.

Critério de Avaliação

O valor de cada exercício estará ao final de cada enunciado.

BOM TRABALHO! Você é capaz !!!

sistemÁticas 7º ano a 2º...

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