sistema colonial mercantilista (exploração e povoamento)

IDADE MODERNA

SISTEMA COLONIAL MERCANTILISTA

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COLÔNIAS ANTIGAS

Visavam o controle populacional e o estabeleci-

mento de novos mercados independentes;

Geralmente eram frutos de períodos de guerras,

disputas de poder ou crises de abastecimento;

Eram independentes tanto política quanto

economicamente dos locais de origem;

Concentraram-se nas margens do

mediterrâneo;

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Colônias Fenícias

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COLÔNIAS MODERNAS

Verdadeiras extensões da economia

metropolitana, serviam exclusivamente

para o lucro dos colonizadores;

Estavam diretamente subordinadas as

condições políticas e econômicas dos

conquistadores;

Concentraram-se no continente

americano;

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ESTADO ABSOLUTISTA

MERCANTILISMO

Sustenta

a nobreza

Apóia os

negócios

burgueses

OBJETIVOS MEIOS

METALISMO: Entesouramento

de metais preciosos.

Fortalecimento do poder real.

Protecionismo

Colonialismo

Pirataria

Balança

comercial

favorável.

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DEFINIÇÃO

• conjunto de relações entre as metrópoles e suas respectivas colônias em uma determinada época histórica. O sistema colonial que nos interessa abrangeu o período entre o século XVI e o século XVII, ou seja, faz parte do Antigo Regime da época moderna e é conhecido como antigo sistema colonial.

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FUNÇÃO DA COLÔNIA

consumir (mercado) para os produtos

metropolitanos;

fornecer artigos para a metrópole e ocupação

para os trabalhadores da metrópole.

Em outras palavras, a colônia existia para

desenvolver a metrópole, principalmente

através do acúmulo de riquezas, seja através

do extrativismo ou de práticas agrícolas mais

ou menos sofisticadas.

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NÃO SE ESQUEÇA!!!

• A COLÔNIA EXISTIA PARA

ENRIQUECER A METRÓPOLE;

• A COLÔNIA EXERCIA UM PAPEL

COMPLEMENTAR JUNTO A

ECONOMIA METROPOLITANA;

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O SENTIDO DA COLONIZAÇÃO

• A atividade colonizadora européia aparece como

desdobramento da expansão puramente

comercial. Passou-se da circulação (comércio)

para a produção. Os dois tipos de atividade,

circulação e produção, coexistiram. Isso significa

que a economia colonial ficou atrelada ao

comércio europeu. Segundo Caio Prado Jr., o

sentido da colonização era explícito: "fornecer

produtos tropicais e minerais para o mercado

externo".

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O SENTIDO DA COLONIZAÇÃO

• Segundo Caio Prado Jr., o

sentido da colonização era

explícito: "fornecer produtos

tropicais e minerais para o

mercado externo".

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Assim, o antigo sistema colonial apareceu

como elemento da expansão mercantil da

Europa, regulado pelos Interesses da

burguesia comercial. A conseqüência

lógica, segundo Fernando A. Novais, foi a

colônia transformar-se em instrumento

de poder da metrópole, o fio condutor, a

prática mercantilista, visara

essencialmente o poder do próprio

Estado.

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AS RAZÕES DA COLONIZAÇÃO

• A centralização do poder foi condição

para os países saírem em busca de novos

mercados, organizando-se, assim, as

bases do absolutismo e do capitalismo

comercial.

• Rivalidades entre os países. Portugal e

Espanha ficaram ameaçados pelo

crescimento de outras potências.

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AS RAZÕES DA COLONIZAÇÃO

• Acordos anteriores, como o Tratado de

Tordesilhas (1494) entre Portugal e a

Espanha, começaram a ser questionados pelos

países em expansão.

• A descoberta de ouro e prata no México e no

Peru

• A crise do comércio indiano – (concorrência e

intervenção de Flandres).

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O SISTEMA

A base do sistema colonial de

exploração era o PACTO

COLONIAL, um conjunto de

regras que o país conquistador

(metrópole) estabelecia sobre uma

nova região conquistada (colônia).

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O SISTEMA

A principal regra era o MONOPÓLIO

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NÃO SE ESQUEÇA!!!

• A METRÓPOLE EXERCIA O

MONOPÓLIO SOBRE A COLÔIA;

• A METRÓPOLE DETINHA O

EXCLUSIVO COMERCIAL SOBRE A

COLÔNIA;

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O SISTEMA

O monopólio permita a exploração da colônia pela metrópole:

A colônia só podia comercializar com a metrópole;

A colônia sujeitava-se aos preços de compra e venda estabelecidos pela metrópole;

A colônia não podia concorrer com a metrópole;

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O SISTEMA

• As colônias de exploração foram a regra

do sistema colonial e a América foi seu

palco principal.

• As colônias produziam matérias-primas,

gêneros tropicais e metais nobres-pedras

preciosas,

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O PLANTATION

Sistema de exploração agrícola desenvolvido nas colônias:

• LATIFÚNDIO;

• MONOCULTURA;

• ESCRAVISMO;

• EXPORTAÇÃO;

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COLÔNIAS DE POVOAMENTO

Exceção ao sistema colonial mercantilista, causada

Pelos excedentes populacionais,

Pelas perseguições religiosas,

Pelo descaso da Coroa inglesa com as terras do nordeste americano, devido ao clima, ao solo e a ausência de riquezas;

Negligência salutar;

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COLÔNIAS DE POVOAMENTO

Características:

Minifúndios;

Policultura;

Mão-de-obra familiar/assalariada;

Subsistência.

Atividades mercantis: o comércio triangular

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CONSEQUÊNCIAS

• Dizimação dos povos americanos (violên-cia cultural, econômica e tecnológica);

• Expansão do conhecimento do mundo e de outras civilizações. Novos alimentos e produtos, tais como batata, milho, tomate, tabaco, cacau e outros foram incorporados à dieta dos europeus.

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CONSEQUÊNCIAS

• No plano econômico, o afluxo das

riquezas americanas estimulou o

comércio. O eixo comercial da Europa se

deslocou do Mediterrâneo para o

Atlântico Norte.

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CONSEQUÊNCIAS

• No entanto, o afluxo da prata e do ouro

americanos provocou a alta dos preços,

prejudicando a maioria dos habitantes da

Europa. Durante todo o século XVI, houve

várias revoltas sociais, inspiradas em motivos

religiosos, mas que tinham como principal

causa as desigualdades promovidas pelo

repentino afluxo das riquezas americanas.

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CONSEQUÊNCIAS

• No plano político, o fluxo dos metais preciosos americanos fortaleceu a Espanha, que se tornou a mais poderosa nação européia. As monarquias absolutistas da Europa se fortaleceram com o comércio.

• No plano social, a nobreza européia entrou em processo de decadência. Os comerciantes e industriais enriqueceram.

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América

Espanhola

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Conquista das populações pré-colombianas:

- Conquista do México: Fernão Cortez e

Pedro Alvarado lideram um violento

processo de execuções, escravização e

pilhagem das riquezas do antigo Império

Asteca. (1525)

- Peru: Francisco Pizarro e Diego Almagro

iniciam a conquista e destruição do

Império Inca em 1531.

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ORGANIZAÇÃO ECONÔMICA:

- Atividade primária: exploração das minas de metais preciosos no México, Bolívia e Peru.

- Atividade secundária: agricultura (tabaco, batata, cacau, milho, canade açúcar) e pecuária (exportação de couro, sebo e charque).

- Mão-de-obra: indígena (a escravidão era proibida mas existia o trabalho forçado).

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a) Encomienda (ou Repartimiento) – sistema

mais difundido. Estabelecia o trabalho coletivo

de uma comunidade indígena colocada a serviço

de um particular enquanto este vivesse. Em troca

da concessão recebida, o encomendador devia

pagar um tributo à Coroa e dar assistência

material e espiritual (cristianizar) aos índios. Na

prática, muitos são escravizados. Sisitema extinto

em 1719 por força das pressões dos jesuítas.

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b) Mita (ou cuatequil) – de origem inca (e

asteca), e modificado pelos espanhóis, os

índios eram escolhidos por sorteio em suas

comunidades, trabalhavam por 4 meses e

recebiam uma baixa remuneração (2/3

menos que um trabalhador livre). Muito

utilizado nas minas peruanas e mexicanas.

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ORGANIZAÇÃO SOCIAL:

Chapetones ou Guachupines

Criollos

Negros

Cabildos ou Mestiços

Índios

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NÃO SE ESQUEÇA!!!!:

• Chapetones: elite político-administrativa

composta por espanhóis da metrópole;

• Criollos: descendentes de espanhóis nascidos

na América, elite colonial formada pelos

grandes latifundiários e comerciantes, que

participavam das câmaras municipais;

• Cabildos, os mestiços, trabalhadores livres

mais ligados ao artesanato e funções

administrativas secundárias (capatazes);

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ORGANIZAÇÃO POLÍTICA:

REAL E SUPREMO CONSELHO DAS ÍNDIAS

CASA DE CONTRATAÇÃO

VICE-REIS

CAPITÃES GERAIS

AUDIÊNCIAS

CABILDOS

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