SÍNTESE

Esta síntese foi elaborada em grupo durante o Encontro Presencial

A chegada das Tecnologias de informação e Comunicação (TIC) na escola nos traz

desafios e problemas, compreendendo a realidade em que atuamos e planejando a

construção de novos cenários pelos quais aprendemos, ensinamos e consumimos

podemos projetar novos caminhos, visualizar novas propostas e encontrar respostas

criativas, e ser criativo significa ser capaz de recriar-se e de recriar o mundo, ou de

inventar as tecnologias que queremos. O nível de interatividade dessa ferramenta “o

computador’, tem potencial para produzir novas e riquíssimas situações de

aprendizagem pelo seu potencial pedagógico podem também ser espaço de

integração entre as disciplinas, podem também contribuir para a valorização de

educadores e para o seu reencantamento pelo ato de educar. Piaget já nos falava que

a aceitação de erros é fundamental para a construção significativa e verdadeira do

conhecimento, sem errar não se chega ao conhecimento. Acredita-se que a

aprendizagem significativa e crítica que queremos ver implementada com as novas

tecnologias pressupõe um coletivo, a cooperação entre pessoas e disciplinas e o

diálogo franco e livre.

As vantagens de conectar computadores entre si foram percebidas desde a época dos

grandes computadores, quando uma grande empresa ou uma grande universidade

tinha apenas um computador, que servia a muitos usuários, daí o processo da

construção daquilo que hoje chamamos de internet, então o termo internet usamos

para nos referir a um dos serviços mais importante e conhecido que é a busca de

conteúdo nos websites, por fim há o desafio de aproveitar a magnífica biblioteca virtual

na nossa vida cotidiana e na escola.

Blogs: o quê? Para quê? Como? Essa ferramenta nos permite publicar conteúdos na

internet, se tornou muito popular por não demandar, para sua criação e utilização,

conhecimentos especializados em informática, inclusive porque podemos fazer tudo

isso de forma gratuita, promovendo a comunicação esclarecendo as razões que

justificam a popularidade. Os diários de aprendizagem são uma importante forma de

aprendizagem e divulgação de pesquisa e produções escolares. Um dos aspectos

revolucionários desta ferramenta advém da facilidade técnica de se lidar com ela.