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Junho, 2005 unidade Multi Multi Multi Campus Santos UNIP sedia evento internacional sobre inclusão A Universidade Paulista realizou na unidade um evento de porte internacional denominado A inclusão na prática e a prática da inclusão – políticas de inclusão e educação de qualidade. A iniciativa foi resultado da parceria entre a UNIP (por meio dos cursos de Psicologia e de Pedagogia), o Conselho Regional de Psicologia (CRP), a Universidade Santa Cecília (Unisanta), a Porto Seguro-Seguros e Orgone Grupo de Arte. Mais de 600 pessoas, entre profissionais e estudantes, assistiram às discussões que contribuíram para o debate em torno da inclusão e para o enriquecimento e capacitação dos presentes. Nomes reconhecidos no cenário nacional, como o do assistente social e consultor inclusivo, Romeu Sassaki, o professor Pedrinho Guareschi e o diretor da Escola da Ponte, em Portugal, José Pacheco, garantiram o alto nível das contribuições. No total, foram mais de 20 participantes em mesas-redondas, debates e conferências. Na questão atual que versa sobre a acessibilidade, tecnologia assistiva e habilitação e reabilitação para o trabalho em uma sociedade inclusiva, Romeu Sassaki destacou a mudança do enfoque na colocação profissional da pessoa com necessidades especiais, pois antes se falava em adequar a pessoa ao trabalho, e hoje se pensa que é a ferramenta de trabalho que deve ser adaptada à pessoa, ampliando-se as possibilidades de atuação no mercado. O professor Pedrinho Guareschi, representante da Comissão dos Direitos Humanos do Conselho Federal de Psicologia, discursou sobre os diversos olhares profissionais em práticas inclusivas, enfatizando a questão da prática como ação. Já o diretor José Pacheco ministrou a palestra A Escola da Ponte: uma escola sem muros, e sua contribuição s s reforçou o que parece ser um consenso internacional entre políticos, estudiosos e pesquisadores quanto à necessidade de busca de novas formas de escolarização e de organização escolar. O projeto educativo da Escola da Ponte ilustra bem a possibilidade de construção de uma escola ao mesmo tempo exigente e eficaz na promoção das aprendizagens. No encerramento houve a apresentação do espetáculo teatral As flores de City & Tao. A Pedagogia na construção dos seres humanos A Pedagogia na Construção dos Seres Humanos. Esse foi o tema do 3º s. s. Encontro do curso de Pedagogia. A cada dia que passa observa- se a importância da Pedagogia na vida de todos, tanto em seu princípio humanista de aproximar as pessoas, quanto em sua tarefa fundamental de assegurar o conhecimento e o entendimento entre os homens. O curso de Pedagogia prima pelo cuidado com a evolução humana em busca de um ensino justo, adaptado à diversidade e à característica dos alunos. A História da Educação mostra a necessidade de o homem aperfeiçoar- se e buscar na escola um espaço de intervenção para a construção de um futuro melhor. Sendo assim, motivado por um desejo de promover a Pedagogia como construtora de seres humanos é que o curso de Pedagogia organizou este 3º Encontro, que percorre o caminho da transformação da pessoa, colocando em evidência alguns problemas da escola e suas possíveis intervenções. Esse contexto foi construído desde as imagens de si mesmo, por meio de um painel com fotos dos alunos, até as conferências, como a proferida pela professora Wânia Madeira, que falou sobre o tema do Encontro, e outra sobre O Corpo Construtor de Aprendizagens , proferida pela fonoaudióloga Paula Márcia de Araújo. Para encerrar o 3º Encontro do curso de Pedagogia, profissionais e alunos participaram de uma atividade cultural composta por poesias dramatizadas de Carlos Drummond de Andrade, Hilda Hilst e Pablo Neruda. santos julho 2005.indd 1 27/6/2005 20:01:30

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Junho, 2005 unidadeMultiMultiMulti CampusSantos

UNIP sedia evento internacional sobre inclusãoA Universidade Paulista realizou

na unidade um evento de porte internacional denominado A inclusão na prática e a prática da inclusão – políticas de inclusão e educação de qualidade.

A iniciativa foi resultado da parceria entre a UNIP (por meio dos cursos de Psicologia e de Pedagogia), o Conselho Regional de Psicologia (CRP), a Universidade Santa Cecília (Unisanta), a Porto Seguro-Seguros e Orgone Grupo de Arte.

Mais de 600 pessoas, entre profissionais e estudantes, assistiram às discussões que contribuíram para o debate em torno da inclusão e para o enriquecimento e capacitação dos presentes.

Nomes reconhecidos no cenário nacional, como o do assistente social e consultor inclusivo, Romeu Sassaki, o professor Pedrinho Guareschi e o diretor da Escola da Ponte, em Portugal, José Pacheco, garantiram o alto nível das contribuições. No total,

foram mais de 20 participantes em mesas-redondas, debates e conferências.

Na questão atual que versa sobre a acessibilidade, tecnologia assistiva e habilitação e reabilitação para o trabalho em uma sociedade inclusiva, Romeu Sassaki destacou a mudança do enfoque na colocação profissional da pessoa com necessidades especiais, pois antes se falava em adequar a pessoa ao trabalho, e hoje se pensa que é a ferramenta de trabalho que deve ser adaptada à pessoa, ampliando-se as possibilidades de atuação no mercado.

O professor Pedrinho Guareschi, representante da Comissão dos Direitos Humanos do Conselho Federal de Psicologia, discursou sobre os diversos olhares profissionais em práticas inclusivas, enfatizando a questão da prática como ação.

Já o diretor José Pacheco ministrou a palestra A Escola da Ponte: uma escola sem muros, e sua contribuição escola sem muros, e sua contribuição escola sem murosreforçou o que parece ser um consenso internacional entre políticos, estudiosos

e pesquisadores quanto à necessidade de busca de novas formas de escolarização e de organização escolar. O projeto educativo da Escola da Ponte ilustra bem a possibilidade de construção de uma escola ao mesmo tempo exigente e eficaz na promoção das aprendizagens.

No encerramento houve a apresentação do espetáculo teatral As flores de City & Tao.

A Pedagogia na construção dos seres humanosA Pedagogia na Construção dos

Seres Humanos. Esse foi o tema do 3º Humanos. Esse foi o tema do 3º Humanos.Encontro do curso de Pedagogia.

A cada dia que passa observa-se a importância da Pedagogia na vida de todos, tanto em seu princípio humanista de aproximar as pessoas, quanto em sua tarefa fundamental de assegurar o conhecimento e o entendimento entre os homens. O curso de Pedagogia prima pelo

cuidado com a evolução humana em busca de um ensino justo, adaptado à diversidade e à característica dos alunos.

A História da Educação mostra a necessidade de o homem aperfeiçoar-se e buscar na escola um espaço de intervenção para a construção de um futuro melhor. Sendo assim, motivado por um desejo de promover a Pedagogia como construtora de seres humanos é que o curso de Pedagogia

organizou este 3º Encontro, que percorre o caminho da transformação da pessoa, colocando em evidência alguns problemas da escola e suas possíveis intervenções.

Esse contexto foi construído desde as imagens de si mesmo, por meio de um painel com fotos dos alunos, até as conferências, como a proferida pela professora Wânia Madeira, que falou sobre o tema do

Encontro, e outra sobre O Corpo Construtor de Aprendizagens, proferida pela fonoaudióloga Paula Márcia de Araújo.

Para encerrar o 3º Encontro do curso de Pedagogia, profissionais e alunos participaram de uma atividade cultural composta por poesias dramatizadas de Carlos Drummond de Andrade, Hilda Hilst e Pablo Neruda.

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MultiMultiMulti unidade

Desafios do profissional de Psicologia são abordados em evento

Professor fala sobre o Supremo Tribunal Federal

O curso de Direito recebeu a visita do professor Luiz Flávio Gomes, que proferiu palestra sobre As recentes decisões do Supremo Tribunal Federal em Matéria Criminal.

O convidado dissertou acerca de temas como o aborto anencefálico, a (in)constitucionalidade da lei de crimes hediondos, a lei do desarmamento e as armas desmuniciadas, a investigação criminal realizada pelo Ministério Público, o princípio da insignificância e o foro de julgamento privilegiado por prerrogativa de função.

O evento foi presidido pelos diretores do campus, Tereza campus, Tereza campusGandelman e Edison Monteiro, e contou com a presença do coordenador do curso de Direito, Luiz Guilherme Wagner Junior, do presidente da Ordem dos Advogados do Brasil da Subseção de Santos, Rodrigo Lyra, de diversos promotores e juízes do município, além de todo o corpo docente da Universidade.

O palestrante tem em seu currículo os títulos de doutor em Direito Penal pela Faculdade de Direito da Universidad Complutense de Madrid e mestre em Direito Penal pela Faculdade de Direito da Universidade de São Paulo. Atualmente, Luiz Flávio é professor de Direito Penal da Facultad de Derecho de la Universidad Austral, em Buenos Aires, na Argentina, e diretor-presidente do Instituto de Ensino Professor Luiz Flávio Gomes (IELF), que realiza cursos telepresenciais com transmissão ao vivo e em tempo real para todo o País.

Além de professor, Luiz Flávio Gomes é autor de 14 livros, com destaque para Direito Penal: Teoria Constitucionalista do Delito; Direito Penal – Parte Geral – Introdução; Presunção de violência nos crimes sexuais; Crimes Previdenciários, entre Crimes Previdenciários, entre Crimes Previdenciáriosoutros.

O curso de Psicologia, com a colaboração do Conselho Regional de Psicologia – subsede Santos e Vale do Ribeira, e da Prefeitura Municipal de Cubatão, promoveu o Quarto Simpósio de Psicologia. O tema central do evento foi Os desafios atuais da prática psicológica. O Simpósio propôs um espaço de construção de novos sentidos para a prática do psicólogo na atualidade, considerando-se sua inserção em um meio social dinâmico.

No decorrer dos debates deu-se

especial ênfase e atenção às iniciativas de psicólogos engajados em projetos de atuação desenvolvidos na região, em equipamentos de saúde mental e em instituições que acolhem a demanda de atendimento infantil.

Um dos destaques do Simpósio, a mesa-redonda que debateu sobre as questões éticas, clínicas e legais do atendimento às vítimas de violência sexual, contou com palestrantes experientes, como a conselheira do Conselho Regional de Psicologia de São Paulo, Maria Cristina Maciel

Pellini, e a psicóloga especialista em violência doméstica, Dalka Chaves de Almeida Ferrari. Foram desenvolvidos debates sobre a prática profissional do psicólogo que atende a esta demanda, considerando, em especial, os novos rumos que estão sendo traçados no código de ética.

Confirmando seu compromisso de contribuir com as questões sociais, o evento também abriu espaço para a discussão sobre a promoção da participação juvenil como instrumento de transformação social.

Com o intuito de prestigiar e abrir espaço para os recém-formados do curso de Psicologia, profissionais falaram de suas angústias, conquistas e reconhecimento do papel fundamental da Universidade no auxílio para a inserção no mercado de trabalho.

O grupo de teatro, formado por alunos, realizou uma leitura dramática, resultado de uma adaptação dos textos O mito da caverna, de Platão, e caverna, de Platão, e caverna Entre quatro paredes, de Sartre.paredes, de Sartre.paredes

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