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Avaliação 1 Avaliação 2 Recuperação 19/08 Química 14/09 Geografia/Espanhol 26/09 Português 22/08 Português 15/09 Física 27/09 Religião/Matemática 23/08 Matemática 16/09 Química/Inglês 28/09 Geografia/Espanhol 24/08 Geografia 19/09 História 29/09 Física 25/08 Física 20/09 Matemática 30/09 Química/Inglês 26/08 Inglês 21/09 Religião/Português 03/10 História 30 e 31/08 segunda chamada AV1 26 e 27/09 segunda chamada AV2 22/09 - Simulado COLÉGIO ADVENTISTA DE GOPOÚVA Rua Ananias José de Vasconcelos, 66 Gopoúva www.gopouva.educacaoadventista.org.br Telefone: (11) 2087-7300 2016 Mas aqueles que buscam ao Senhor de nada têm falta. Salmos 34:10

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Avaliação 1 Avaliação 2 Recuperação

19/08 Química 14/09 Geografia/Espanhol 26/09 Português

22/08 Português 15/09 Física 27/09 Religião/Matemática

23/08 Matemática 16/09 Química/Inglês 28/09 Geografia/Espanhol

24/08 Geografia 19/09 História 29/09 Física

25/08 Física 20/09 Matemática 30/09 Química/Inglês

26/08 Inglês 21/09 Religião/Português 03/10 História

30 e 31/08 – segunda chamada AV1

26 e 27/09 – segunda chamada AV2

22/09 - Simulado

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2016

Mas aqueles que buscam ao Senhor de nada têm falta.

Salmos 34:10

SISTEMÁTICA 3º BIMESTRE/2016

9º B- INGLÊS

Professor(a): Martha Cristiane

Dias das aulas: Sextas

Conteúdo do bimestre:

UNID 5 - , Interpretação de texto, present perfect e advérbios e sua posição na frase.

UNID 6 – Simple present and present perfect e advérbios – since/for – leitura e interpretação de texto. - pg.81-

95 e review no final do livro caderno de exercícios... Tipo de

Avaliação

Data Valor Assunto Referências

Nota

obtida

AV I

Lista - Exercício

26/08

26/08

0,0 a 10.0

0,0 a 2.0

UNID 5 – Have you ever..

Unid 5

Págs. 75 a 80

Folhinha

TRABALHO 1ª data

04/09

2º data

11/09

6,0

1ª data

5.0

2ª data

Tema:

I Can do it:

. música

. receita

. dramatização

Pesquisar na internet.

. receita

. música com a parte

da gramática

. dramatização

AV II

Lista-Exercício

16/09

16/09

0.0 a 10.0

0.0 a 2.0

UNID 6 – Have you ever

Unid 5

Págs 81 a 95

Folhinha

RECUPERAÇÃO 30/09 0,0 a 10.0 UNID 5 / UNID 6 Estudar livro, caderno e

folhas de atividade.

SIMULADO

22/09

1.0

bônus UNID 5 / UNID 6 Páginas 75 até 96

Observações:

Não aceitarei trabalhos após a segunda data.

Os trabalhos devem ser entregues na primeira aula da semana marcada, e a segunda

data, é a aula seguinte.

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SISTEMÁTICA 3º BIMESTRE/2016

9º B EF – Espanhol

Professor(a): Sônia Nery

Dias das aulas: Uma aula por semana, toda Quarta - feira

Conteúdo do bimestre: Interpretação de texto; palavras homónimas e parónimas; Los pronombres

complementos; imperativo.

Tipo de

Avaliação

Data Valor Assunto Referências

Nota

obtida Atividade 1 10/08 2,0 Los pronombres personales

complemento

Folha xerocada e

caderno

Atividade 2 17/08 4,0 Léxico: Viajar por América del Sur/

Publicidade

Responder as questões

abordadas em classe

sobre um país hispano.

Atividade 3 24/08 2,0 Imperativo Folha xerocada e

caderno

Atividade 4 31/08 2,0 Palabras homónimas e

parónimas e

interpretação de texto.

Folha xerocada e

caderno

Avaliação

Escrita

(AV2)

14/09 10,0

Interpretação de texto, palavras

homónimas e parónimas, Los

pronombres complementos,

imperativo.

Folha xerocada e

Caderno

Recuperação

28/09 10,0 Interpretação de texto, palavras

homónimas e parónimas, Los

pronombres complementos,

imperativo.

Folha xerocada e

Caderno

Observações:

. Média aritmética. (Somatório das notas das atividades e Avaliação dividido por 2);

. Mantenha uma rotina de estudo diária, revise as matérias do dia, todos os dias;

. É obrigatório o material completo em todas as aulas (folhas de atividade, caderno e dicionário), pois não será permitido

empréstimo;

. Atualização da matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega das atividades, apresentação de atestados e

marcação de avaliação substitutiva junto ao SOE são de responsabilidade do aluno;

. Toda atividade deverá ser entregue impreterivelmente na data marcada e em conformidade com as recomendações do

professor;

. É expressamente proibido o uso do celular ou similares em sala de aula;

. Respeitar o espelho de classe e não andar pela sala sem autorização do professor;

. Postura inadequada que leve à suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão em nota ZERO.

. Chicletes, balas e outros alimentos não poderão ser consumidos em sala de aula;

. As atividades entregues fora da data terão o valor de 60% da nota oficial, e serão aceitas até uma aula antes da AV2.

. Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre.

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SISTEMÁTICA 3º BIMESTRE/2016

9ºano B - Química

Professor(a): Douglas do Nascimento

Dias das aulas: sexta-feira.

Conteúdo do bimestre: Ligações químicas, Leis ponderais, Reações inorgânicas e Funções inorgânicas – ácidos e

bases.

Tipo de

Avaliação

Data Valor Assunto Referências

Nota

obtida

Atividade em

dupla

12/08 5,0 Ligações químicas Livro de Ciências

Págs. 80 a 85

AV1 19/08 10,0 Ligações químicas

Leis ponderais

Livro de Ciências

págs. 80 a 94

AV2 16/09 10,0 Reações inorgânicas

Funções inorgânicas –

ácidos e bases

Livro de Ciências

págs. 86 a 89/97 a 99

Atividade em

Dupla

23/09 5,0 Funções inorgânicas –

ácidos e bases

Livro de Ciências

Págs. 97 a 99

Recuperação 30/09 10,0 Ligações químicas, Leis

ponderais e Funções

inorgânicas – ácidos e bases

Livro de Ciências

págs. 80 a 99

Simulado 22/09 1,0 (bônus) Ligações químicas, Leis

ponderais e Funções

inorgânicas – ácidos e bases

Livro de Ciências

págs. 80 a 99

Observações:

Média aritmética ((AV1+AV2+AT1+AT2) /3)+SI.

Avaliação substitutiva será em período oposto, nas datas previamente marcadas pelo SOE.

E expressamente proibido o uso de celulares e similares em sala de aula.

Respeitar o espelho de classe e não andar pela sala de aula sem autorização do professor.

Postura inadequada em avaliações ou atividades que haja uma suspeita de “cola”, resultarão em nota ZERO,

sem nova chance.

As atividades a serem realizadas em sala de aula, deverão ser realizadas na data marcada. Se houver a

necessidade de uma nova aplicação, o aluno ficará ciente que sua nota será reduzida pela metade do

atribuído nesta sistemática.

Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre para consultas posteriores.

Nas avaliações o uso de calculadora fica disponível para todos os alunos sem que haja empréstimo do

mesmo durante a realização das atividades ou avaliação.

As atividades em duplas e lista de exercícios serão entregues aos alunos em folha fotocopiada.

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SISTEMÁTICA 3º BIMESTRE/2016

9º ano B – Matemática

Professora: Talita Lira

Dias das aulas: Segunda-feira (02 aulas), terça-feira (02 aulas) e quinta-feira (01 aula)

Conteúdo do bimestre:

Cap. 3: Congruência e Semelhança (Congruência de Figuras Planas, Congruência em Triângulos, Semelhança

entre Figuras Planas , Medidas Indiretas, Teorema de Tales, Relações Métricas no Triângulo Retângulo)

Cap. 4: Trigonometria (Invariantes no Triângulo Retângulo e Medidas Indiretas Utilizando a Trigonometria)

Cap. 5: Dos Polígonos aos Círculos (Polígonos Regulares e Círculos)

Tipo de

Avaliação

Data Valor Assunto Referências

Nota

obtida

Avaliação 1

23/08

Zero a 10,0

Congruência e

Semelhança

Livro didático pp. 92 a

131

Estudar conteúdo do

livro e caderno

Avaliação 2

20/09

Zero a 10,0

Trigonometria

Dos Polígonos aos Círculos

Livro didático pp. 138 a

163

Estudar conteúdo do

livro e caderno

Recuperação

27/09

Zero a 10,0

Congruência e

Semelhança

Trigonometria

Dos Polígonos aos Círculos

Livro didático pp. 92 a

163

Estudar conteúdo do

livro e caderno

Trabalho

Bimestral

30/08 (1ª chamada)

01/09 (2ª chamada)

Zero a 10,0 ( 1ª chamada)

Zero a 6,0 ( 2ª chamada)

Congruência e

Semelhança

Trigonometria

Seguir as orientações e

explicações contidas

nesta sistemática.

Simulado 22/09 Zero a 1,0

(bônus)

Conteúdo Bimestral Trazer caneta preta

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Observações:

Média aritmética ( AV1 + AV2 + Trabalho Bimestral dividido por 3).´

Mantenha uma rotina de estudo diária, revise as matérias do dia, TODOS os dias.

É obrigatório o material completo, em todas as aulas, pois não será permitido o empréstimo.

Avaliação substitutiva será em período oposto, nas datas previamente marcadas e somente com

a liberação do SOE.

Postura inadequada que leve à suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão em

nota Zero, sem nova chance.

Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega de trabalhos,

apresentação de atestados e marcação de avaliação substitutiva junto ao SOE são de

responsabilidade do aluno.

Toda atividade deverá ser entregue impreterivelmente na data marcada e em conformidade com

as recomendações do professor.

No caso de falta na data do Trabalho Bimestral em Sala, o aluno não terá 2ª chamada, salvo em

casos com Atestado Médico.

É expressamente proibido o uso de celular, ou similares em sala de aula.

Respeitar o espelho de classe e não andar pela sala sem autorização do professor.

Chicletes, balas e outros alimentos não poderão ser consumidos em sala de aula.

Trabalho Bimestral em Sala

Objetivo: Desenvolver a capacidade de raciocínio matemático e aprimorar o processo de

aprendizagem dos conteúdos abordados em sala de aula.

Forma: Individual

Material: Folha de Almaço

Conteúdo do trabalho: Resolução dos exercícios do livro didático de matemática. Págs. 248

a 257 - Exercícios: 99, 110, 126, 133, 138 e 153 Orientações:

o trabalho deve ser feito em folha de almaço ( manuscrito ).

deve ter capa como nome, número, série e turma.

o enunciado dos exercícios devem ser copiados a caneta ou xerocados e colados, e a

resolução deve estar a lápis, com resposta final a caneta.

TODOS os cálculos devem estar no trabalho.

Critério de Avaliação

Apresentação e Organização ( 1,0 )

Cada exercício correto (1,5)

BOM TRABALHO! Você é capaz !!!

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SISTEMÁTICA 2º BIMESTRE/2016

9º ano B - Ciências Física

Professor(a): Jonatan P Paschoal

Tipo de

Avaliação

Data Valor Assunto Referências

Nota

obtida

Avaliação I 25/08/2016 10,0 - pontos Def. de Potência,

Máquinas, energia

e formas de energia ;

Unidades 4

Capítulo 12.

Estudar módulos,

slides e caderno

Avaliação II 15/09/2016 10,0 - pontos Eletricidade, magnetismo

E radiação;

Unidades 5

Capítulo 13.

Estudar módulos,

slides e caderno

Atividade de

Pesquisa e

criação.

01/09/2016 10,0 - pontos Projeto “Física 3D

Personificando conceitos

Da física”.

Orientações em sala.

A atividade será feita em sal

Sala.

Simulado 22/09/2016 1,0 – pontos

Bônus

Conteúdo das

Avaliações I e II.

Mesmo das

avaliações I e II

Recuperação

Bimestral

29/09/2016 10,0 - pontos Conteúdo das

Avaliações I e II.

Mesmo das

avaliações I e II

Observações:

Contrato ético professor e estudantes

- Comprometimento do professor como facilitador no processo ensino e aprendizagem. Linguagem acessível e

disponibilização de materiais para o estudo “PESSOAL” e “PARTICULAR” do aluno. O processo de aprendizagem

ultrapassa os limites da escola e se expande no interior de um ambiente propício para o estudo individual e pessoal.

- Participação (a sua participação é essencial para o seu desenvolvimento, o aluno que não estiver apto para participar das

aulas conceituais e prática naturalmente terá dificuldades no aprendizado. A falta de participação será comunicada a

coordenação e orientação da escola).

-Neste bimestre, cada avaliação ou atividade avaliativa estará acompanhado de uma autoavaliação do estudante. Os tópicos

da autoavaliação servem como guia de orientações para a postura de quem alcança um bom desempenho.

-Para a compreensão dos conceitos físicos é necessário o uso da linguagem matemática. Visando reforça essa linguagem,

neste bimestre haverá uma “atividade recuperação” que somará com a recuperação.

-Neste bimestre, as atividades I, II e atividade recuperação estarão acompanhadas de uma tabela de conceitos, preenchidas

pelo professor, para a avaliação do estudante.

-As atividades I, II serão avaliadas e pontuadas de acordo com os critérios de uma ficha de avaliação entregue junto com as

atividades.

-As atividades I, II serão lista de exercícios dos assuntos referente as avaliações I e II. Estas listas devem ser respondidas

em folha sulfite “formatada” em duas colunas. O enunciado de cada exercício deve ser o recorte da lista de exercícios e a

resolução deve ser feita a caneta e pelo próprio estudante.

-As atividades I, II e atividade recuperação devem ser entregues em uma pasta transparente. Formato será apresentado pelo

professor.

-O modelo de capa para as atividades será entregue ao estudante.

-Para todas as atividades haverá uma segunda data de entrega que corresponde a aula seguinte depois da primeira data.

Depois desta segunda data não serão aceitos trabalhos retardatários. Não há segunda chamada para trabalhos.

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-Trabalhos entregues na segunda data perdem 20% do valor da nota.

- Pontualidade (a chamada será realizada pontualmente no início das aulas).

- Disciplina (o seu comportamento interfere diretamente no seu rendimento e no dos seus colegas.

Lembrando que o regimento escolar também se aplica as aulas fora e dentro de sala). O uso de celulares ou dispositivos

eletrônicos sem a permissão do professor é indevida. Caso ocorra o aluno poderá sair de sala. A conversa paralela interfere

diretamente na assimilação do conteúdo apresentado.

- Capacidade intelectual e cognitiva (Como professor parto da premissa de que todos, nas suas diferentes habilidades e

dons, temos a capacidade de aprender conhecer. Por este motivo, não faço uso de calculadoras durante as provas).

- Caso haja necessidade de revisão de nota, por favor arquive toda e qualquer atividade realizada no bimestre.

-Havendo necessidade, será incluído no bimestre assunto remanescente do bimestre anterior. Seguindo orientação do

professor.

Modelo de critério para as listas de atividades

Tabela de

conceitos - listas

Iniciante Intermediário Mestre Soma

Critérios. (0,5pt)

(capa, pasta,

formatação).

Não atendeu aos

critérios – 0,0 pt;

Razoavelmente

atendeu aos critérios

– 0,0 pt;

Atendeu a todos os

critérios – 0,5 pt;

Resolução (3,0

pt).

Suas resoluções

corretas estão abaixo

de 50%,

aproximadamente –

1,0 pt;

Suas resoluções

corretas estão entre

50% e 80%,

aproximadamente –

2,0 pt;

Suas resoluções

corretas estão entre

81% e 100%,

aproximadamente –

3,0 pt;

Estética e

apresentação.

(1,0 pt).

As resoluções estão

ilegíveis – 0,0 pt;

As resoluções estão

pouco legíveis e

organizadas – 0,5 pt;

As resoluções estão

legíveis e organizadas

– 1,0 pt;

Total

SISTEMÁTICA 3º BIMESTRE/2016

9ºano B História

Professor: André Siqueira

Dias das aulas: Segunda e Quinta.

Conteúdo do bimestre: Unidade 2.

Tipo de

Avaliação

Data Valor Assunto Referências

Nota

obtida Simulado

22/09

Até 1,0 ponto. Capítulo 9 – Os tempos da Guerra Fria.

Capítulo 10 – O Brasil no contexto da Guerra

Fria.

Capítulo 11 – Rumos da América Latina pelo

Século XX.

Capítulo 12 – África, Ásia e Oriente Médio no

Século XX.

Páginas

146 a 219.

Apresentação

De Seminário

Diversas 1ºchamada: até 10,0 pontos.

2º chamada : até 6,0 pontos.

Temas para apresentação do seminário.

-ONU

- Guerra Fria

- Governo Dutra

- 2ºGoverno Vargas

- Governo Juscelino Kubitschek

- Governo Jânio Quadros

- Governo João Goulart

-Ditadura argentina e chilena

- Revolução Cubana

- Conflitos no Oriente Médio

Ver

explicação

que

acompanha

sistemática.

Av II

19/09 10,0 pontos.

Capítulo 9 – Os tempos da Guerra Fria.

Capítulo 10 – O Brasil no contexto da Guerra

Fria.

Capítulo 11 – Rumos da América Latina pelo

Século XX.

Capítulo 12 – África, Ásia e Oriente Médio no

Século XX.

Páginas

146 a 219.

Recuperação

03/10 10,0 pontos.

Capítulo 9 – Os tempos da Guerra Fria.

Capítulo 10 – O Brasil no contexto da Guerra

Fria.

Capítulo 11 – Rumos da América Latina pelo

Século XX.

Capítulo 12 – África, Ásia e Oriente Médio no

Século XX.

Páginas

146 a 219.

Observações: Média aritmética (nota de simulado + nota de trabalho + nota de av II, dividido por 2).

É obrigatório o material completo, em todas as aulas, pois não será permitido o empréstimo.

Avaliação substitutiva será em período oposto, nas datas previamente marcadas e somente com a liberação do SOE.

Postura inadequada que leve à suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão em nota Zero, sem nova chance.

Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega de trabalhos, apresentação de atestados e marcação de

avaliação substitutiva junto ao SOE são de responsabilidade do aluno.

Toda atividade deverá ser entregue impreterivelmente na data marcada e em conformidade com as

recomendações do professor.

É expressamente proibido o uso de celular, ou similares em sala de aula.

Respeitar o espelho de classe e não andar pela sala sem autorização do professor.

Chicletes, balas e outros alimentos não poderão ser consumidos em sala de aula.

Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre.

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Seminário da Unidade 3.

Objetivo: Apresentar entre 7 a 10 minutos um dos temas da unidade 3 de história.

Forma: Grupo de até 4 pessoas.

Data de apresentação: Todos deverão estar preparados para a data de apresentação que será

mediante sorteio durante o bimestre.

Nota: Apesar de ser em grupo, a nota será individual e composta através dos seguintes requisitos:

- uso de tempo e participação dos integrantes: O aluno usou bem o tempo da aula e todos falaram

de igual maneira (até 2,0 pontos).

- conceito e criatividade: recursos utilizados para explicar o conteúdo como imagens, cartazes, ppt,

música. (2,0 pontos).

- conhecimento do conteúdo (4,0 pontos).

- postura e relatório: postura adequada (gestos, movimentos, voz, olhar), além de relatório com

sinopse do trabalho dos colegas. (2,0 pontos).

Qualquer dúvida deverá ser tirada com o professor até dois dias antes da apresentação para evitar

que o trabalho fique sem o planejamento ideal.

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SISTEMÁTICA 2º BIMESTRE/2016

9º Ano B - Geografia

Professor(a): Rosilene

Conteúdo do bimestre: Continente Asiático

Tipo de

Avaliação

Data

Valor

Assunto

Referência e ou

Especificações

Avaliação 1

24/08

10,0 pontos

- Ásia Aspectos Naturais (Clima, solo,

relevo, hidrografia e vegetação);

Estudar caderno, Livro

pág. 117 a 131. Slides

Trabalho

07/09

10,0 pontos

Trabalho Livro didático

Seguir as orientações

constantes na sistemática

(observação)

Avaliação 2

14/09

10,0 pontos

- Ásia população e economia (China,

Tigres Asiáticos e Japão).

Estudar caderno,livro

págs. 136 a 157e slides.

Recuperação

28/09

10,0

Estudar caderno, livro e slides

(Assuntos abordados no bimestre)

Simulado

22/09

1,0 extra

Conteúdo bimestral

Observações:

- Avaliação substitutiva será em período oposto, nas datas previamente marcadas. Trabalhos em

atraso, apresentação de atestados e marcação de avaliações substitutivas são de responsabilidade do

aluno junto ao SOE.

- Postura inadequada que leve a suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão na

anulação da atividade.

- Toda atividade deverá ser entregue impreterivelmente na data marcada e em, conformidade com as

recomendações do professor.

- É obrigatório o material completo em todas as aulas.

- Proibido o uso de celulares e similares.

- Respeitar o espelho de classe.

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Orientação para o trabalho do livro paradidático Cidadão de papel

O livro "O CIDADÃO DE PAPEL", do jornalista GILBERTO DIMENSTEIN, produzido nos

primeiros anos da década de 1990, nos apresentou esse país de contrastes tão grandes. Uma das

maiores economia do planeta e, ao mesmo tempo, um dos lugares mais socialmente injustos para se

morar. As notícias divulgadas nos jornais todos os dias, vistas por muitos de nós como contingência de

um sistema, ou seja, como algo contra o qual não adianta lutar, constituem a base e a referência para

esse exame minucioso.

Dimenstein procurou focar sobre as questões sociais e seu impacto na vida dos pequenos brasileiros,

das crianças.

Partiu da Declaração Universal dos Direitos Humanos e nos mostra, ao longo das páginas de seu livro,

como estamos distantes da aplicação prática de elementos básicos e fundamentais para que possamos

conceder a nossas crianças e jovens um mínimo de dignidade.

Livro Paradidático – Cidadão de papel

Orientação para realização do trabalho: O Aluno deverá escolher seis (6) capítulos do livro e fazer

um resumo de cada um desses capítulos, na sequência deverá pesquisar reportagens que abordem os

capítulos escolhidos pelo aluno, um total de cinco reportagens por capítulo (tema, assunto).

Essa atividade deverá ser colocada em uma pasta preta com plásticos (PORTIFÓLIO), seguindo a

sequência: resumo do capítulo e as reportagens.

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SISTEMÁTICA 3º BIMESTRE/2016

9ºano B - Ensino Religioso. Professora Marileide.

Dias das aulas: Terça e Quarta.

Conteúdo do bimestre: Unidade 3: Vida total.

Tipo de

Avaliação

Data Valor Assunto Referências

Nota

obtida Atividade

Bíblica

Variadas

2,0 pontos

Temas variados de acordo com a revista que

será entregue nos dias em que a atividade

for realizada. A mesma ficará com a

professor até finalizar todos os temas.

Revista

Educando com

esperança.

Trabalho

31/08

1ºchamada: até 8,0.

2º chamada: até 6,0. Extra da unidade 3.

Ver explicação

que

acompanha

sistemática.

Av II

21/09 10,0 pontos.

Capítulo 1 – Saúde total.

Capítulo 2 – Gente de atitude

Capítulo 3 – Crescimento infinito.

Capítulo 4 – Os resultados do amor.

Capítulo 5 – Como vencer.

Páginas

82 a 120.

Recuperação

27/09 10,0 pontos.

Capítulo 1 – Saúde total.

Capítulo 2 – Gente de atitude

Capítulo 3 – Crescimento infinito.

Capítulo 4 – Os resultados do amor.

Capítulo 5 – Como vencer.

Páginas

82 a 120.

Observações:

Média aritmética (nota de atividade bíblica, + nota de trabalho + nota de av II, dividido por 2).

É obrigatório o material completo, em todas as aulas, pois não será permitido o empréstimo.

Avaliação substitutiva será em período oposto, nas datas previamente marcadas e somente com

a liberação do SOE.

Postura inadequada que leve à suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão em

nota Zero, sem nova chance.

Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega de trabalhos,

apresentação de atestados e marcação de avaliação substitutiva junto ao SOE são de

responsabilidade do aluno.

Toda atividade deverá ser entregue impreterivelmente na data marcada e em conformidade com

as recomendações do professor.

É expressamente proibido o uso de celular, ou similares em sala de aula.

Respeitar o espelho de classe e não andar pela sala sem autorização do professor.

Chicletes, balas e outros alimentos não poderão ser consumidos em sala de aula.

Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre.

COLÉGIO ADVENTISTA DE GOPOÚVA

Rua Ananias José de Vasconcelos, 66 – Gopoúva

www.gopouva.educacaoadventista.org.br

Telefone: (11) 2087-7300

3º Bimestre: Extra, Extra da Unidade 3.

Objetivo: Criar uma revista impressa (Primeira capa com manchetes, e no mínimo duas

matérias) sobre os temas da Unidade 3. A revista deverá ter nome, jornalistas e fotógrafos

fictícios. O foco é fazer uma revista impressa o mais parecido possível com o real.

Forma: Individual.

Na data da entrega o aluno deverá trazer a revista impressa.

Materiais: Pode ser papel sulfite ou papel cartão.

Data de entrega: 31/08.

Nota: A nota será composta através dos seguintes requisitos:

- estética e criatividade: A ideia da revista e a maneira que foi feita. (2,0 pontos).

- enredo da notícia: como foi contada a notícia e os detalhes (6,0 pontos).

Qualquer dúvida deverá ser tirada com o professor até dois dias antes da apresentação

para evitar que o trabalho fique sem o planejamento ideal.

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SISTEMÁTICA 3º BIMESTRE/2016

9º B - ARTE

Professor(a): Elisandra M Rosa Custódio

Dia da aula: TERÇA-FEIRA

Conteúdo do bimestre: Fase Moderna: 1900 a 1950

Tipo de

Avaliação

Data Valor Assunto Referências

Nota

obtida

Projeto

Modernismo

no Brasil.

16/08

23/08

30/08

06/09

Zero a 10,0

Critérios

Atenção

Participação

Envolvimento

Empenho

Contexto histórico,

questões e prática

relacionada.

Atividades direcionadas

em Classe,

dupla ou individual.

EVITE FALTAR

Folha Impressa

Disponibilizada

em aula.

Apresentação

Livro e

Portfólio.

20/09 Zero a 10,0

1. Modernismo no Brasil

2. Nacionalismo Musical

3. Arquitetura

4. Músicas Populares

Capítulo 3

(Páginas 38 - 49)

Observações:

O termo Portfólio é utilizado para definir um conjunto de trabalhos, neste caso realizado no

caderno de desenho do aluno. (Portfólio = caderno de desenho)

Trabalhos, atividades do livro e portfólio apresentados na data combinada serão avaliados para

atribuição de nota. Não avalio só os resultados, mas também o interesse, o esforço e o

envolvimento dos alunos com a disciplina.

Cuidado para que os trabalhos e atividades não fujam da proposta apresentada.

Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre para consultas posteriores.

Respeitar o espelho de classe e não andar pela sala sem autorização da professora.

Não consumir nenhum tipo de alimento em sala.

Por favor, não deixar aparelhos eletrônicos na mesa, em mãos, no pescoço, ou entre as pernas.

Verei como intensão de uso.

Deixar aparelhos eletrônicos aguardados na mochila.

Aguarde a professora sentado em sua carteira escolar.

Sempre conte comigo para tirar suas dúvidas.

O seu sucesso é o meu objetivo! SEGUNDA DATA DE APRESENTAÇÃO DE ATIVIDADES EM ATRASO 27/09

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SISTEMÁTICA 3º BIMESTRE/2016

9º B – Educação Física

Professor (a): Wesley Silva

Dias das aulas: Terça-feira.

Conteúdo do bimestre: BASQUETEBOL

Tipo de

Avaliação

Data Valor Assunto Referências

Nota

Obtida

Atividade

Prática

02/8

a

27/9

De 0 (zero) a

10 (dez) pontos

Fundamentos:

Domínio, drible, passe e

arremesso.

Regras básicas: aplicadas

em situação de jogo.

Prática de Jogo

O aluno (a) será

Avaliado

com base em sua

participação e

desempenho

durante o bimestre

Atividade

Prática

23 e 30/8 De 0 (zero) a

10 (quatro) pontos

Teste físico:

Flexibilidade e velocidade.

O aluno (a) será

avaliado com base

em sua participação

e desempenho

durante a atividade

Observações:

- Uniforme (é fundamental que o aluno esteja uniformizado, usando tênis apropriado para aula)

- Participação (a sua participação é essencial para o seu desenvolvimento, o aluno que não estiver apto

para participar da aula prática, fará uma atividade escrita no momento da aula. A falta de participação

será comunicada os responsáveis)

- Pontualidade (a chamada será realizada pontualmente no início das aulas)

- Disciplina (o seu comportamento interfere diretamente no seu rendimento e no dos seus colegas.

Lembrando que o regimento escolar também se aplica as aulas de Educação Física)

A média bimestral será composta pela soma das 2 notas dividas por 2.

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