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Informes AVM 2012

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Informes AVM

2012

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PÓS-GRADUAÇÃO A DISTÂNCIAAVALIAÇÕES - 2012

As avaliações que temos em andamento nos cursos de Pós-Graduação da AVM Faculdade Integrada são:

AV1 – Estudo dirigido das disciplinasAV2 – Trabalhos acadêmicos de aprofundamento

AVF – Prova dissertativa, somente no caso do aluno não obter 14 pontos no somatório da AV1 + AV2.

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PÓS-GRADUAÇÃO A DISTÂNCIAAVALIAÇÕES - 2012

ATENÇÃO:

Na realização das avaliações (AV1 e AV2), procure desenvolver uma argumentação com suas próprias palavras.

Observe que é importante você realizar uma pesquisa aprofundada para atender aos objetivos propostos, consultando diferentes autores. No entanto, é fundamental diferenciar o que é de sua própria autoria e o que são textos de outros autores, inserindo corretamente as referências bibliográficas (citações), quando for o caso.

Vale lembrar que essa regra serve inclusive para os nossos módulos, utilizados com freqüência para as respostas das avaliações.

Em caso de dúvidas, consulte o material “Monografia sem Mistérios” sobre como realizar as citações diretas e indiretas ou entre em contato com o tutor de sua disciplina.

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AV1 – Estudo dirigido da disciplina:

A AV1 é composta por 10 (dez) questões dissertativas, tendo como base o caderno de estudos, bem como vídeos, sites e leituras complementares indicados no próprio caderno.Ex.:

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AV1 – Estudo Dirigido da Disciplina

CURSO: Docência do Ensino Superior

DISCIPLINA: Teorias da Aprendizagem

ALUNO(A): MATRÍCULA:

NÚCLEO REGIONAL: DATA: _____/_____/___________

AULA 1: O processo de aprendizagem

QUESTÃO 1: A partir dos conceitos aqui apresentados, analise o que significa levar em consideração a questão do “sujeito” no processo de aprendizagem.

Indicação da página do módulo onde este assunto é apresentado:

Indicar referências de pesquisa complementar (livros: bibliografia e sites: endereço eletrônico) – OPCIONAL:

Resposta (com as suas palavras):

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Como entregar as avaliações (AV1 e AV2)?

Ao término de cada Módulo, o aluno deverá encaminhar as avaliações (AV1 e AV2) para o email do tutor do curso, acompanhando seu lançamento e correção pela secretaria virtual, dentro do prazo de 15 (quinze) dias.

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AV2 – Trabalhos acadêmicos de aprofundamento:A AV2 é composta por avaliação qualitativa, objetivando conduzir o aluno a uma prática, tendo como base os conhecimentos e atividades desenvolvidas durante os estudos e a AV1.Ex.:

PÓS-GRADUAÇÃO A DISTÂNCIAAVALIAÇÕES - 2012

AV2 – Trabalho Acadêmico de AprofundamentoCURSO: Docência do Ensino SuperiorDISCIPLINA: Teorias da AprendizagemALUNO(A): MATRÍCULA:NÚCLEO REGIONAL: DATA: _____/_____/___________

Atividade Sugerida: Entrevista com um profissional da área de educação (supervisor, orientador, pedagogo, psicólogo, etc.)Sugerimos aqui que você faça uma breve entrevista com um profissional da área de educação solicitando-lhe mais informações sobre os temas discutidos nesta disciplina.Sugerimos que você grave a entrevista e depois apresente sua análise dos dados.Abaixo, uma indicação de roteiro para a entrevista que pode ser adaptado de acordo com seu interesse.

Identificação:Idade:Sexo:Tempo de atuação profissional:Área de atuação profissional:Perguntas:1.Quais as teorias da aprendizagem que você considera mais importantes para a educação?2.Qual a sua opinião sobre a Teoria das Inteligências Múltiplas de Gardner e a de Inteligência Emocional de Goleman?3.Como profissional da área de educação que problema você considera mais frequente na prática do professor universitário?4.Você quer dizer mais alguma coisa sobre este tema da aprendizagem no nível superior que você considere relevante?

Sua análise das respostas do profissional:

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AVF – Prova dissertativa baseada nos módulos de recuperação:A AVF é composta por 4 (quatro) questões dissertativas, tendo como base o conteúdo abordado no módulo. A prova é realizada presencialmente, previamente agendada pelo Núcleo. Cada questão corresponde a 5 pontos e, para ser aprovado, o aluno deverá atingir a soma de 20 pontos (AV1 + AV2 + AVF = 20 pontos).Ex.:

PÓS-GRADUAÇÃO A DISTÂNCIAAVALIAÇÕES - 2012

CURSO: Docência do Ensino Superior

DISCIPLINA: Teorias da Aprendizagem

ALUNO(A): MATRÍCULA:

NÚCLEO REGIONAL: DATA DE REALIZAÇÃO DA PROVA:_____/_____/___________

QUESTÃO 1: A partir do que você aprendeu nessa disciplina conceitue o que seja aprendizagem, comparando como ela foi pensada e como é entendida hoje.

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RESUMINDO:

AV1: Estudo Dirigido das Disciplinas; 10 questões dissertativas por módulo; O aluno recebe as questões de AV1 junto com o módulo correspondente; O aluno responde às questões seguindo as orientações quanto aos estudos e referências; O aluno envia a AV1, por email, ao tutor do curso;O aluno acompanha o recebimento e a correção da AV1 consultando a secretaria virtual.

AV2: Trabalho Acadêmico de Aprofundamento; 1 atividade avaliativa qualitativa por Módulo; O aluno recebe as questões de AV2 junto com o módulo correspondente; O aluno realiza as atividades durante o estudo do módulo, seguindo as orientações quanto aos estudos e as referências; O aluno envia a AV2, por email, ao tutor do curso;O aluno acompanha o recebimento e a correção da AV2 consultando a secretaria virtual.

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Como calcular as notas?

A AV1 de cada módulo terá o valor de 10 pontos. Ou seja, cada 10 questões de 1 ponto, perfazendo o total de 10 pontos.A AV2 também valerá 10 pontos por módulo.Para alcançar aprovação na disciplina, o aluno deverá obter uma pontuação mínima de 14 pontos (70% de aproveitamento) no somatório de AV1 + AV2.

Disciplina AV1Estudo Dirigido

AV2Trabalho Acadêmico

Total Situação na disciplina

DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR

10 8 18 APROVADO

FUNDAMENTOS BIOPSICOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO

8 7 15 APROVADO

PLANEJAMENTO E LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL NO ENSINO SUPERIOR

5 5 10 NÃO APROVADO

POLÍTICAS EDUCACIONAIS

8 6 14 APROVADO

TÓPICOS ESPECIAIS EM EDUCAÇÃO SUPERIOR

9 7 16 APROVADO

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O atendimento ao aluno é direcionado por curso. Para cada curso, o aluno conta com um TUTOR e um MENTOR.

O TUTOR é o professor mais disponível ao aluno, responsável pelo acompanhamento de suas atividades. É com ele que todos os alunos devem organizar seu PLANO DE CURSO, e é também ele o responsável pelas avaliações dos módulos 9 e 10 – Plano de Pesquisa e Primeira Versão da Monografia.

O MENTOR é responsável por todo o planejamento de atividades dos cursos, estrutura e funcionamento dos módulos, revisão e reformulação do material didático e das avaliações. Procure falar com o Mentor de seu curso apenas após o contato com o Tutor.

PÓS-GRADUAÇÃO A DISTÂNCIAEQUIPE DE MENTORES E TUTORES

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PÓS-GRADUAÇÃO A DISTÂNCIAEQUIPE DE MENTORES E TUTORES

Curso Tutor Email Mentor EmailAdministração Escolar Dayana Trindade [email protected] Antonio Ney [email protected]

Arte em Educação e Saúde

Narcisa Castilho [email protected] Mary Sue [email protected]

Docência do Ensino Superior

Ana Paula Oliveira

[email protected] Vilson Carvalho [email protected]

Educação Ambiental Leonardo Costa [email protected] Mariana Moreira [email protected]

Educação Especial e Inclusiva

Adriana Spinelli [email protected] Esther Araújo [email protected]

Educação Infantil e Desenvolvimento

Adriana Spinelli [email protected] Maria Poppe [email protected]

Ensino Religioso Alessandro Rocha

[email protected] Alessandro Rocha [email protected]

Gestão Ambiental Leonardo Costa [email protected] Mariana Moreira [email protected]

Gestão de Recursos Humanos

Glória Jesus [email protected] Ana Paula Ribeiro [email protected]

Gestão em Saúde Roseane Narciso [email protected] Ana Paula Ribeiro [email protected]ão Estratégica e Qualidade

Glória Jesus [email protected] Mario Luiz [email protected]

Gestão Pública Roseane Narciso [email protected] Koffi Djima [email protected]

Marketing Glória Jesus [email protected] Mario Luiz [email protected]

Orientação Educacional

Dayana Trindade [email protected] Esther Araújo [email protected]

Pedagogia Empresarial

Roseane Narciso [email protected] Mary Sue [email protected]

Psicomotricidade Adriana Spinelli [email protected] Esther Araújo [email protected]

Psicopedagogia Institucional

Narcisa Castilho [email protected] Fabiane Muniz [email protected]

Saúde da Família Adriana Spinelli [email protected] Maria Poppe [email protected]

Sexualidade Narcisa Castilho [email protected] Fabiane Muniz [email protected]

Supervisão Escolar Dayana Trindade [email protected] Antonio Ney [email protected]

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PÓS-GRADUAÇÃO A DISTÂNCIAATIVIDADES POR CURSO NO SITE

Os MENTORES e TUTORES dos cursos organizam atividades voltadas especificamente para cada tema dos cursos de pós-graduação.

Fique atento ao site, blog e ao seu email, para acompanhar as atividades do seu curso.

Aguardamos você!!Não perca.

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PÓS-GRADUAÇÃO A DISTÂNCIAATUALIZAÇÃO DO CADASTRO NO SITE

Para ficar por dentro de todas estas novidades, atualize seu email no site da AVM Faculdade Integrada.Esta será nossa via privilegiada de envio de informações.

Caso você ainda não tenha um email, abra o seu! Estudar a distância com o uso de email torna tudo muito mais simples.A aproximação entre professor e aluno é muito maior através do email.

Se precisar de ajuda para abrir um email para você, procure o(a) tutor(a) de seu curso. Certamente ele(a) poderá te ajudar.

Mas lembre-se: o email precisa estar atualizado no SITE.

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Para atualizar seus dados, entre com seu CPF na Secretaria Virtual.

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Para Alterar seus dados, acione o botão “Clique” abaixo das informações apresentadas.

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Atualize as informações e depois clique em ALTERAR, a fim de salvar os novos dados.

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Dúvidas?

Mande email para seu Mentor ou para o email [email protected]

Obrigado e bons estudos!