roupas usadas não estão acaba- “roupas usadas das não ... · uma das histórias que me fizeram...

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ENTRELINHAS Edição XIV– JUNHO de 2018 - Clube de Jornalismo 50 entrelinhas » Coordenadoras: Prof.ª Ana Martins Prof.ª Sara Pinto » Redação: Alunos inscritos no Clube de Jornalismo e professo- res do Agrupamento » Revisão de textos: Prof.ª Ana Martins Prof.ª Sara Pinto Paginação: Prof.ª Ana Martins Prof.ª Sara Pinto » Propriedade: Agrupamento de Escolas Alfredo da Silva Rua Carlos Lopes, Bairro da Tabaqueira Nesta edição: Aconteceu e gostámos! 2 Festas e Visita de Estudo 3 Desporto Paralímpico 4 Projeto Transdisciplinar 5 Biblioteca escolar 6 Concursos vários 7 A não perder 8 Ficha técnica: EDIÇÃO ESPECIAL FÈRIAS No âmbito do concurso "Roupas usadas não estão acaba- das", a Escola Alfredo da Silva contri- buiu com o seu trabalho desenvolvido à volta do tema "Uma árvore nativa da minha terra". Assim, recriou a floresta da Serra de Sintra com o Palácio da Pena como fundo e com três das suas árvores mais carismáticas: o azevinho, o carvalho negral e o medronheiro. Todo o trabalho foi elaborado com restos de tecidos e construído com o apoio das professoras da Educação Especial, da professora de Artes, Odete San- tos, dos alunos do Eco-escolas e da Educação Especial. A todos os que colaboraram e apoiaram o projeto, contribuindo para a promoção da Sustentabilidade do Planeta e da Floresta, um eco-agradecimento! Eco-escolas Concurso “Roupas Usadas Não Estão Acabadas” Dia 22 de junho não perca! Os nossos jovens vêm trajados a rigor receber os seus diplomas de finalis- tas. Os diretores de turma farão a entrega dos respetivos certificados aos nossos estudantes. (cont. pág. 8) BAILE DE FINALISTAS — 2018

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Page 1: Roupas usadas não estão acaba- “Roupas Usadas das Não ... · Uma das histórias que me fizeram rir foi quando um atleta, a meio da maratona, se perdeu e, como só via sombras,

ENTRELINHAS

Edição XIV– JUNHO de 2018 - Clube de Jornalismo 50 entrelinhas

» Coordenadoras: Prof.ª Ana Martins Prof.ª Sara Pinto

» Redação: Alunos inscritos no Clube de Jornalismo e professo-res do Agrupamento » Revisão de textos:

Prof.ª Ana Martins Prof.ª Sara Pinto Paginação:

Prof.ª Ana Martins Prof.ª Sara Pinto

» Propriedade: Agrupamento de Escolas Alfredo da Silva Rua Carlos Lopes, Bairro da Tabaqueira

Nesta edição:

Aconteceu e gostámos! 2

Festas e Visita de Estudo 3

Desporto Paralímpico 4

Projeto Transdisciplinar 5

Biblioteca escolar 6

Concursos vários 7

A não perder 8

Ficha técnica:

Jornal escolar

EDIÇÃO ESPECIAL

FÈRIAS

No âmbito do concurso "Roupas

usadas não estão acaba-

das", a Escola Alfredo da Silva contri-

buiu com o seu trabalho desenvolvido

à volta do tema "Uma árvore nativa

da minha terra". Assim, recriou a floresta da Serra de Sintra com o Palácio da

Pena como fundo e com três das suas árvores mais carismáticas: o azevinho, o

carvalho negral e o medronheiro.

Todo o trabalho foi elaborado com restos de tecidos e construído com o

apoio das professoras da Educação Especial, da professora de Artes, Odete San-

tos, dos alunos do Eco-escolas e da Educação Especial.

A todos os que colaboraram e apoiaram o projeto, contribuindo para a

promoção da Sustentabilidade do Planeta e da Floresta, um

eco-agradecimento!

Eco-escolas

Concurso

“Roupas Usadas Não Estão Acabadas”

Dia 22 de junho não perca! Os

nossos jovens vêm trajados a rigor

receber os seus diplomas de finalis-

tas. Os diretores de turma farão a

entrega dos respetivos certificados

aos nossos estudantes.

(cont. pág. 8)

BAILE DE FINALISTAS — 2018

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ACONTECEU E GOSTÁMOS!

CIÊNCIA COM ARTE

O projeto de Agrupamento intitulado "Ciência

com Arte" foi desenvolvido ao longo do ano letivo

nas escolas e jardins de infância do Agrupamento

de Escolas Alfredo da Silva. Os trabalhos realizados

estiveram expostos na escola.

1.º Ciclo

EXPOSIÇÃO DE MINERAIS

Inserida na comemoração do Dia da Terra rea-

lizou-se, mais uma vez, entre os dias 2 e 8 de

maio, a Feira de Minerais, sob a responsabili-

dade do grupo disciplinar de Ciências Natu-

rais. A atividade consistiu na exposição e venda

de um conjunto de materiais, onde se incluíram

rochas, minerais, conchas e fósseis.

Coord. Ciências Experimentais

Alguns alunos das

turmas B, E e F do 5.º ano

fizeram, com a ajuda dos

Encarregados de Educação,

fantoches para a interpreta-

ção da peça O príncipe

Nabo de Ilse Llosa, a qual

foi lida e explorada nas au-

las de Português com a

professora Teresa Sampaio.

A representação foi

no dia 7 de junho na

Biblioteca da Escola sede. Alunos do 5.º B, E e F

Teatro de fantoches RECICLAR PARA JOGAR E APRENDER

A turma do 6.ºF construiu um jogo de xa-

drez, reciclando materiais (latas) nas aulas EV/ET

com a professora Isabel Elvas. Esta atividade esta-

va inserida no projeto de turma.

Foi solicitada a participação e colaboração

dos Encarregados de Educação da turma (no final

do 1.º período) para elaborarem, com os educan-

dos, a nível familiar, um jogo de xadrez, também

com materiais reciclados, que está exposto no átrio

da escola. Alunos do 6.º F

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FEIRA MEDIEVAL

No dia 24 de abril, decorreu, na Escola Sede

do Agrupamento, uma Feira Medieval.

Houve muita animação, com venda de pro-

dutos, danças, atividades de esgrima, jogo do

pau e música da época.

Para tornar esta festa ainda mais memorá-

vel, as escolas do 1.ºciclo elaboraram uma

edição especial do jornal escolar Entrelinhas. A

venda desta edição decorreu durante a festa e

foi um sucesso!

Entrelinhas

VISITA DE ESTUDO

No dia 1 de junho, alunos das turmas B e F do nono ano realizaram

uma viagem de final de ano letivo ao Estuário do Sado e à Praia da Fi-

gueirinha. Esta viagem foi organizada pelos professores Teresa Amaral e

Ricardo de Jesus; os professores Helenita França, Luís Barata e Sara Pinto

acompanharam o grupo.

O passeio durou o dia todo. De manhã realizou-se o passeio pelo rio

e a observação de Tursiops Truncatus, isto é, dos golfinhos roazes do Sa-

do. De tarde, alunos e professores deliciaram-se nas areias da Praia da Fi-

gueirinha e deram uns belos mergulhos nas águas fresquinhas.

“Divert ida”, “fantást ica”,

“maravilhosa”, “inesquecível”,

“memorável , “amazing” e

“enjoyable” foram adjetivos utili-

zados pelos alunos para descrever

esta viagem.

Entrelinhas

Estuário do Sado e Praia da Figueirinha

No dia 26 de maio reali-

zou-se na Escola Sede a

Primavera FEST.

Esta festa foi organizada

pela Escola Sede com a

colaboração da Associa-

ção de Pais e teve a parti-

cipação de alunos, pais,

professores e auxiliares de

ação educativa do Agrupa-

mento.

As atividades da manhã

tiveram início com uma au-

la de dança que serviu para

o aquecimento dos partici-

pantes para a caminhada

ou para o peddy paper

que se seguiram.

Após o regresso à Esco-

la, as filas para os cachor-

ros e bifanas começaram a

ganhar forma. Após a refei-

ção, os participantes per-

correram as barraquinhas

para umas compras saborosas.

A festa foi, ainda, enriquecida com uma atua-

ção musical que encantou todos os presentes.

O dinheiro angariado com esta festa servirá para

comprar um toldo para uma das zonas do recreio

dos alunos.

Entrelinhas

PRIMAVERA FEST

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Após terem assistido à sessão promovida pelo Grupo de Educa-

ção Física, a turma do 8.º F escreveu na aula de Português tex-

tos variados sobre o que ouviram e mais os cativou. Aqui ficam ex-

certos de alguns comentários que os alunos escreveram.

Jorge Pina relatou que foi a um combate em Espanha, onde foi derrotado. Frustrado com a sua derrota, foi para casa. Uns dias depois, vieram dizer-lhe que o adversário espanhol que o derrotou tinha de parar de com-

bater porque podia cegar se continuasse. Ao ouvir esta notícia, Pina confes-sou que disse: “Bem feito!”. Mal sabia ele que aquela doença o viria a afetar no futuro. Hoje, não pensa assim. O seu maior desejo é que todos sejam felizes e que concretizem os seus sonhos.

Gonçalo Tomé

Coragem não é algo fácil de conquistar, mas, se fosse fácil, não teríamos aprendido aquilo que sabemos hoje e nunca teríamos tido a sensibilidade para valorizar o trabalho e o sofrimento que estas pessoas têm que aprender a ultrapas-sar para alcançar os seus objetivos.

Gabriel Costa

Na sessão a que assistimos, tirei uma lição de vida:

Nunca desistir dos sonhos, mesmo que sejamos criticados ou desmotivados. Na verdade, sempre me disseram que tinha jeito para ser atleta, mas eu não acreditava. Agora, acredito e estou grata pelas pernas, braços e olhos que te-

nho. Esta sessão motivou-me imenso para correr e alcançar a minha meta de vida, por mais difícil que seja. Andreia Carvalho

“Agora, as frases “eu desejo o bem a toda a gente” e “Faz o bem e receberás a dobrar” marcaram-me pelo fac-to de nós, no dia-a-dia, reclamarmos de tudo e desejarmos o mal a tantas pessoas.

Inês Ribeiro

Após a sessão com os atletas, cheguei a casa e refleti sobre a vida. Fiquei com muito orgulho do atleta Jorge Pina, já que, depois de sair da toxicodependência, conseguiu ultrapassar essa barreira com esforço, garra e dedicação e en-frentar a vida. Em dias menos bons, irei refletir em todas as suas palavras para não desistir ao primeiro obstáculo. Retive as seguintes máximas: «Gosto quando dizem que não consigo, faz-me lutar ainda mais.»; «Adorava poder ver a minha mulher e as minhas filhas!».

Ana Martins

Os 2 atletas cegaram entre os 20 e os 30 anos, a partir daí tiveram de abandonar os seus empregos e enfrentar uma nova vida: um era pugilista, o outro, carpinteiro. Em ambos os casos, a força de vontade foi maior que a doença!

Muito curioso foi a história que Jorge Pina nos contou: antes mesmo de cegar, tinha escrito uma história sobre um pugilista que também cegou e teve de deixar o boxe – impressionante! Esta viria a ser a sua própria história de vida!

Filipa Duarte

Todas as histórias me emocionaram, mas emocionou-me mais o facto de Jorge Pina, no dia da saída do hospital, após uma intervenção cirúrgica, ter atravessado a es-trada e decidido ir correr para o estádio. Até hoje não parou!

Ana Bolzoni

Uma das histórias que me fizeram rir foi quando um atleta, a meio da maratona, se perdeu e, como só via sombras, perguntou-lhes a direção correta, mas como afinal

eram cabras, teve de aguardar que o encontrassem para voltar à corrida. Na verda-de, esta situação ocorreu porque o atleta quis prescindir da ajuda do seu guia. Talvez tenha aprendido a lição!

Guilherme Moitinho

Fiquei impressionada com a capacidade de Jorge Pina se rir de si mesmo! Grande homem!

Margarida Marques

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SESSÃO SOBRE DESPORTO PARALÍMPICO

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PROJETO TRANSDISCIPLINAR SOBRE

TRANSPORTES PÚBLICOS

No dia 23 de abril, a turma do 8.ºF, juntamente com as

professoras de Geografia, de Português, a Dr.ª Mariza

Queiroz e a equipa da Scotturb foram a Sintra e Cascais

fazer um Bus Paper no âmbito de um projeto para pro-

mover a utilização de transportes públicos em idade

escolar.

Este projeto foi realizado como motivação para os jo-

vens que pouco utilizam os transportes públicos e desco-

nhecem as suas vantagens. A empresa Scotturb, em cola-

boração com a Dr.ª Mariza Queiroz, dinamizou esta ativida-

de, colocando à disposição da turma um motorista e uma

guia para nos acompanhar no percurso.

Durante a visita, fomos ao CONTINENTE do Lourel buscar

o lanche, depois fizemos uma visita a Sintra durante a qual

respondemos a um Quiz de cultura geral sobre a magnífica vila. Por

fim, deslocámo-nos a

Cascais, mais concreta-

mente à DECATLHON,

onde lanchámos e onde

pudemos também an-

dar de bicicleta, skate e

trotinete. Por fim, re-

gressámos à escola de-

pois de uma manhã

bem passada.

No dia 30, a equipa

vencedora, «As Piri-

lampas», receberam

um prémio: um passe

gratuito de 6 meses.

Em junho, no âmbito

do projeto Assembleia Municipal Jovem—AMJ, os jovens deputados do 8.º F apresentaram ao Exe-

cutivo Municipal de Sintra a proposta de melhoria da rede de transportes públicos que recebeu

muitos elogios quer do Presidente Basílio Horta quer dos vereadores Rui Pereira e Paula Simões.

Na verdade, oito escolas do concelho aceitaram o

desafio e apresentaram propostas sobre a temática da

“Inclusão Social: Uma Sintra para Todos”. As pro-

postas apresentadas ao executivo prendem-se com

questões como o emprego, solidariedade e os transpor-

tes.

Basílio Horta afirmou ser “importante ouvir com

atenção e discutir com os jovens”, eles são “o valor da

esperança, o valor da crítica com os olhos postos

no futuro.” Reiterou que “hoje em dia há um egoísmo

muito grande, uma grande competição, os cidadãos

olham para si mesmos esquecendo o resto. Essa não é

a sociedade que queremos. Em Sintra queremos um

desenvolvimento que sirva a todos, uma sociedade in-

clusiva”.

Considerámos espetacular este projeto interdisciplinar porque pretendeu que os alunos comecem (ou

continuem) a fazer viagens sustentáveis e que sejam cidadãos responsáveis e participativos.

Jornalistas: Carolina Rodrigues, Filipa Duarte e Margarida Marques, 8.ºF

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Ao longo deste ano letivo, a equipa da biblioteca escolar que desen-

volve o Projeto Newton Gostava de Ler desde 2013- 2014 realizou ses-

sões para todas as turmas do 4.º, 5.º e 8.º anos.

Os alunos de 5.º foram convidados a desenvolver, eles próprios, o

módulo “A Biodiversidade da Manta Morta” para apresentarem aos pais

e encarregados de educação. Um aluno de cada turma do 5.º ano foi esco-

lhido pelos seus pares para formar a equipa de dinamizadores da sessão

que aconteceu a 5 de junho, na biblioteca escolar, pelas 18:00h. Foi um

momento alto deste projeto, já que os alunos estiveram empenhados nesta

atividade e desempenharam-na muito bem, quer na leitura, quer na parte

científica, não esquecendo a dinamização e apresentação da atividade. Para o ano, o projeto “Newton

Gostava de Ler” voltará a animar o espaço da biblioteca com muitas leituras e muita ciência! Até breve!

Nasceu o teatro de fantoches na biblioteca escolar. Já foi estreado o

palco para os fantoches com a turma 8.º D e com as turmas do 5.ºB, E e

F . Este espaço foi criado pelo professor António Castelo Branco para a bi-

blioteca e para quem dele quiser desfrutar. Os alunos do 5.º ano da profes-

sora Teresa Sampaio estrearam o teatro de fantoches com a representação

da peça “O Príncipe Nabo”. Foram também eles e os seus pais e encarre-

gados de educação que meteram mãos à obra e fizeram os fantoches para

esta peça. A professora bibliotecária agradece a todos a participação ativa

neste projeto que assim se começou este ano a delinear. É seu objetivo

convidar toda a comunidade educativa a representar, neste espaço da bibli-

oteca, teatro de fantoches, a partir de textos existentes, de adaptações ou textos inéditos dos alunos. Re-

lativamente aos fantoches, será também na biblioteca o espaço indicado para a sua realização, com o

apoio dos professores de Educação Artística e da equipa da biblioteca. O desafio fica no ar para o próximo

ano letivo! Vamos agarrá-lo?

Durante o ano a biblioteca escolar esteve envolvida em muitas outras atividades. Na promoção da

leitura: empréstimo domiciliário e para as aulas, feira do livro, encontro com escritores, ilustra-

dores.

No âmbito da literacia dos media foi dado apoio à realização do vídeo para o concurso Medi@ção

(8.º D) e gravação em podcast de um conjunto de poesias (8.º D); para o desenvolvimento das literaci-

as da informação e digital: foi dado apoio aos alunos na realização de trabalhos escolares, aulas de

esclarecimento sobre direitos de autor, pesquisa na Internet, entre outros temas desenvolvidos pela pro-

fessora bibliotecária. Contudo, em todas estas áreas de atuação, é na articulação com os conteúdos tra-

balhados nas aulas que a biblioteca escolar encontra todo o seu sentido dentro da comunidade que serve.

Neste contexto, gostaríamos de salientar o projeto “Vi um filme e daí…” realizado com a turma do

9.º A, em parceria com a professora de História e também Diretora de Turma, professora Fátima Pereira.

A partir do tema relativo à IIª Guerra Mundial, os alunos viram o filme “O Rapaz do Pijama às Riscas”,

estudaram e pesquisaram sobre o tema, o que os levou a realizar uma exposição dedicada ao “Dia em

Memória das Vítimas do Holocausto”, para além de terem vestido a pele de personagens desta época da

História Mundial, iniciando, nestes papéis, uma troca de correspondência com alunos do 8.º C da Escola

Básica Maria Alberta Menéres, em Mem Martins.

Neste espaço também decorreram alguns concursos promovidos pelos diferentes departamentos. O

último dos quais foi o Concurso de Ortografia do Departamento de Português cujos resultados se seguem.

Concurso de Ortografia

5.º ano 1.º Prémio—Diana Serrano 6.º ano 1.º Prémio—Henrique Fonseca

2.º Prémio—Gonçalo Bastos 2.º Prémio—Guilherme Santos

3.º Prémio—Tomás Resende 3.º Prémio—António Lopes

Foi um ano de muito trabalho! Esperamos e desejamos nesta altura que

seja também um final de ano letivo com muito êxito para todos os nossos

utilizadores!

Desejamos boas e reconfortantes férias de verão para todos! Pela equipa da biblioteca escolar - Teresa Mª Santos (professora bibliotecária)

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BIBLIOTECA ESCOLAR

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Olimpíadas de Química Júnior - 2018

A equipa, constituída pelos alunos Carolina Leão, Cristiano Bucur e Francisco Figueire-

do, que representou a Escola Básica Alfredo da Silva nas Olimpía-das de Química Júnior - 2018 na Faculdade de Ciências, alcançou o

digno quarto lugar entre 28 equipas. Parabéns à equipa que só falhou uma pergunta respeitante

a uma matéria ainda não lecionada, já que, na nossa escola, a Quí-

mica do nono ano é lecionada no segundo semestre do ano letivo.

Valeu bem a pena participar.

Prof.ª Maria Goretti Fernandes

No dia 8 de novembro de 2017

realizou-se a 1.ª eliminatória das

XXXVI Olimpíadas Portuguesas de

Matemática em que eu estive pre-

sente. Realizou-se no refeitório esco-

lar.

No início do 2.º período saíram os

resultados da 1.ª eliminatória. Fiquei

em 1.º lugar na escola e, com este

resultado, qualifiquei-me para a se-

gunda eliminatória. Esta realizei-a

no colégio Vasco da Gama, em Mele-

ças, a 10 de

J ane i r o d e

2018.

No dia 21 de

fevereiro recebi

um e-mail da

S o c i e d a d e

Portuguesa de

Matemática a

dizer que eu me

tinha apurado

para a Final

Nacional das

OPM, sendo o

1.º aluno da

escola a qua-

lificar-se para a final desta competi-

ção.

Dias mais tarde, na aula de Mate-

mática, mostraram-me um e-mail do

Instituto Superior Técnico que

dizia que eu tinha sido convidado pa-

ra uma semana de aprendizagem

de Ciências e Matemática de 9 a

14 de julho, por causa da minha

prestação nas OPM.

Entre 22 a 25 de março realizou-se

a Final Nacional das OPM em Mi-

randela. Para além da competição,

ainda fomos conhecer a cidade. No

dia 25 de março fui medalhado com

bronze, podendo agora ser convidado

a participar nas Olimpíadas Ibero-

Americanas da Matemática.

A 7 de junho de 2018, recebi outro

e-mail, desta vez relativo às Olimpía-

das de Maio, em que eu também es-

tive presente, a dizer que tinha fica-

do em 4.º lugar no país inteiro.

Duarte Serrano, 7.º C

Destaque na Matemática

O Jornal Entrelinhas desafiou os elementos da comunidade educativa a participar no concurso de fotografias subordinado ao tema Paris. A disputa foi renhida pois as imagens eram todas espe-taculares! Mas eis que os jurados decidiram premiar os alunos:

1.º Prémio—Guilherme Moitinho, 8.º F 2.º Prémio—Daniela Mendes, 8.º D 3.º Prémio– Gabriel Costa, 8.º F Os felizes contemplados receberam prémios adquiridos du-

rante a viagem da escola a Paris e foram entregues pela professora Anabela Dantas em representação da Direção do Agrupamento. Pa-rabéns aos vencedores! Para o ano há mais!

Entrelinhas

CONCURSO DE FOTOGRAFIA

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(cont. da pág. 1)

Baile de finalistas

Neste dia, poderemos visualizar

várias imagens que marcaram o

percurso escolar destes estudan-

tes.

No final, será servido um peque-

no buffet e, logo a seguir, dar-se-á

início ao baile de finalistas. A decoração está a cargo da pro-

fessora Helenita que conta com o

apoio de to-

dos. M o m e n t o s

que ficarão

guardados na

memória de

todos!

Batido de Manga - Banana

Ingredientes

1 banana madura

1 manga grande e sumarenta

2 iogurtes líquidos de banana

1 colher sobremesa de sementes de

chia

Preparação

Descascam-se a manga e a banana, cor-

tam-se em pedaços e colocam-se no co-

po do liquidificador. Juntam-se os iogur-

tes e liga-se o aparelho até que a mistu-

ra fique suave e sem pedaços inteiros.

Deita-se o batido num jarro de serviço, juntam-se as sementes

de chia e mistura-se bem.

Leva-se ao frigorífico a refrescar e serve-se em copos altos.

Professora Filomena Valentim

Página 8 Receita de verão

A não perder!

DESPORTO ESCOLAR

A equipa de futsal feminino da escola

EB Alfredo da Silva está de parabéns!

Dia 26 de maio, a equipa feminina de

Futsal da nossa escola competiu no campeo-

nato regional no escalão de iniciados e obteve

um excelente registo ao classificar-se em 2.º

lugar. O campeonato realizou-se em Almada

nos pavilhões da Escola Secundária Romeu

Correia e no Municipal do Laranjeiro. O cam-

peonato realizou-se com as escolas apuradas

das várias coordenações locais do desporto

escolar: EB Alfredo da Silva (Sintra), EB Fra-

gata (Setúbal), Colégio Moderno (Lisboa) e

Colégio Monte Maior (Loures). albadesporto.blogspot.pt

A nossa Escola Sede organiza, de novo, um Curso de Verão—Summer School, em parceria com a Escola Americana Carlucci American International School of Lisbon. Neste projeto participam,

ainda, outras escolas do concelho de Sintra.

O curso terá início no dia 2 de julho e terminará a

20 do mesmo mês. Os alunos terão o horário preenchi-

do com aulas de Inglês, TIC, Expressão Dramática e

Musical e Artes. As aulas serão ministradas em inglês.

Os alunos que integrarão as duas turmas que partici-

parão neste projeto pertencem a escolas do primeiro

ciclo do nosso Agrupamento. Para que estes ficassem

a conhecer a nossa escola antes do curso começar, re-

alizou-se um open house no dia 11 de junho, com a

presença de pais, alunos, professores, direção da nossa

escola e professoras da escola americana. Entrelinhas

Summer School 2018