roupas usadas não estão acaba- “roupas usadas das não ... · uma das histórias que me fizeram...
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ENTRELINHAS
Edição XIV– JUNHO de 2018 - Clube de Jornalismo 50 entrelinhas
» Coordenadoras: Prof.ª Ana Martins Prof.ª Sara Pinto
» Redação: Alunos inscritos no Clube de Jornalismo e professo-res do Agrupamento » Revisão de textos:
Prof.ª Ana Martins Prof.ª Sara Pinto Paginação:
Prof.ª Ana Martins Prof.ª Sara Pinto
» Propriedade: Agrupamento de Escolas Alfredo da Silva Rua Carlos Lopes, Bairro da Tabaqueira
Nesta edição:
Aconteceu e gostámos! 2
Festas e Visita de Estudo 3
Desporto Paralímpico 4
Projeto Transdisciplinar 5
Biblioteca escolar 6
Concursos vários 7
A não perder 8
Ficha técnica:
Jornal escolar
EDIÇÃO ESPECIAL
FÈRIAS
No âmbito do concurso "Roupas
usadas não estão acaba-
das", a Escola Alfredo da Silva contri-
buiu com o seu trabalho desenvolvido
à volta do tema "Uma árvore nativa
da minha terra". Assim, recriou a floresta da Serra de Sintra com o Palácio da
Pena como fundo e com três das suas árvores mais carismáticas: o azevinho, o
carvalho negral e o medronheiro.
Todo o trabalho foi elaborado com restos de tecidos e construído com o
apoio das professoras da Educação Especial, da professora de Artes, Odete San-
tos, dos alunos do Eco-escolas e da Educação Especial.
A todos os que colaboraram e apoiaram o projeto, contribuindo para a
promoção da Sustentabilidade do Planeta e da Floresta, um
eco-agradecimento!
Eco-escolas
Concurso
“Roupas Usadas Não Estão Acabadas”
Dia 22 de junho não perca! Os
nossos jovens vêm trajados a rigor
receber os seus diplomas de finalis-
tas. Os diretores de turma farão a
entrega dos respetivos certificados
aos nossos estudantes.
(cont. pág. 8)
BAILE DE FINALISTAS — 2018
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ACONTECEU E GOSTÁMOS!
CIÊNCIA COM ARTE
O projeto de Agrupamento intitulado "Ciência
com Arte" foi desenvolvido ao longo do ano letivo
nas escolas e jardins de infância do Agrupamento
de Escolas Alfredo da Silva. Os trabalhos realizados
estiveram expostos na escola.
1.º Ciclo
EXPOSIÇÃO DE MINERAIS
Inserida na comemoração do Dia da Terra rea-
lizou-se, mais uma vez, entre os dias 2 e 8 de
maio, a Feira de Minerais, sob a responsabili-
dade do grupo disciplinar de Ciências Natu-
rais. A atividade consistiu na exposição e venda
de um conjunto de materiais, onde se incluíram
rochas, minerais, conchas e fósseis.
Coord. Ciências Experimentais
Alguns alunos das
turmas B, E e F do 5.º ano
fizeram, com a ajuda dos
Encarregados de Educação,
fantoches para a interpreta-
ção da peça O príncipe
Nabo de Ilse Llosa, a qual
foi lida e explorada nas au-
las de Português com a
professora Teresa Sampaio.
A representação foi
no dia 7 de junho na
Biblioteca da Escola sede. Alunos do 5.º B, E e F
Teatro de fantoches RECICLAR PARA JOGAR E APRENDER
A turma do 6.ºF construiu um jogo de xa-
drez, reciclando materiais (latas) nas aulas EV/ET
com a professora Isabel Elvas. Esta atividade esta-
va inserida no projeto de turma.
Foi solicitada a participação e colaboração
dos Encarregados de Educação da turma (no final
do 1.º período) para elaborarem, com os educan-
dos, a nível familiar, um jogo de xadrez, também
com materiais reciclados, que está exposto no átrio
da escola. Alunos do 6.º F
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FEIRA MEDIEVAL
No dia 24 de abril, decorreu, na Escola Sede
do Agrupamento, uma Feira Medieval.
Houve muita animação, com venda de pro-
dutos, danças, atividades de esgrima, jogo do
pau e música da época.
Para tornar esta festa ainda mais memorá-
vel, as escolas do 1.ºciclo elaboraram uma
edição especial do jornal escolar Entrelinhas. A
venda desta edição decorreu durante a festa e
foi um sucesso!
Entrelinhas
VISITA DE ESTUDO
No dia 1 de junho, alunos das turmas B e F do nono ano realizaram
uma viagem de final de ano letivo ao Estuário do Sado e à Praia da Fi-
gueirinha. Esta viagem foi organizada pelos professores Teresa Amaral e
Ricardo de Jesus; os professores Helenita França, Luís Barata e Sara Pinto
acompanharam o grupo.
O passeio durou o dia todo. De manhã realizou-se o passeio pelo rio
e a observação de Tursiops Truncatus, isto é, dos golfinhos roazes do Sa-
do. De tarde, alunos e professores deliciaram-se nas areias da Praia da Fi-
gueirinha e deram uns belos mergulhos nas águas fresquinhas.
“Divert ida”, “fantást ica”,
“maravilhosa”, “inesquecível”,
“memorável , “amazing” e
“enjoyable” foram adjetivos utili-
zados pelos alunos para descrever
esta viagem.
Entrelinhas
Estuário do Sado e Praia da Figueirinha
No dia 26 de maio reali-
zou-se na Escola Sede a
Primavera FEST.
Esta festa foi organizada
pela Escola Sede com a
colaboração da Associa-
ção de Pais e teve a parti-
cipação de alunos, pais,
professores e auxiliares de
ação educativa do Agrupa-
mento.
As atividades da manhã
tiveram início com uma au-
la de dança que serviu para
o aquecimento dos partici-
pantes para a caminhada
ou para o peddy paper
que se seguiram.
Após o regresso à Esco-
la, as filas para os cachor-
ros e bifanas começaram a
ganhar forma. Após a refei-
ção, os participantes per-
correram as barraquinhas
para umas compras saborosas.
A festa foi, ainda, enriquecida com uma atua-
ção musical que encantou todos os presentes.
O dinheiro angariado com esta festa servirá para
comprar um toldo para uma das zonas do recreio
dos alunos.
Entrelinhas
PRIMAVERA FEST
Após terem assistido à sessão promovida pelo Grupo de Educa-
ção Física, a turma do 8.º F escreveu na aula de Português tex-
tos variados sobre o que ouviram e mais os cativou. Aqui ficam ex-
certos de alguns comentários que os alunos escreveram.
Jorge Pina relatou que foi a um combate em Espanha, onde foi derrotado. Frustrado com a sua derrota, foi para casa. Uns dias depois, vieram dizer-lhe que o adversário espanhol que o derrotou tinha de parar de com-
bater porque podia cegar se continuasse. Ao ouvir esta notícia, Pina confes-sou que disse: “Bem feito!”. Mal sabia ele que aquela doença o viria a afetar no futuro. Hoje, não pensa assim. O seu maior desejo é que todos sejam felizes e que concretizem os seus sonhos.
Gonçalo Tomé
Coragem não é algo fácil de conquistar, mas, se fosse fácil, não teríamos aprendido aquilo que sabemos hoje e nunca teríamos tido a sensibilidade para valorizar o trabalho e o sofrimento que estas pessoas têm que aprender a ultrapas-sar para alcançar os seus objetivos.
Gabriel Costa
Na sessão a que assistimos, tirei uma lição de vida:
Nunca desistir dos sonhos, mesmo que sejamos criticados ou desmotivados. Na verdade, sempre me disseram que tinha jeito para ser atleta, mas eu não acreditava. Agora, acredito e estou grata pelas pernas, braços e olhos que te-
nho. Esta sessão motivou-me imenso para correr e alcançar a minha meta de vida, por mais difícil que seja. Andreia Carvalho
“Agora, as frases “eu desejo o bem a toda a gente” e “Faz o bem e receberás a dobrar” marcaram-me pelo fac-to de nós, no dia-a-dia, reclamarmos de tudo e desejarmos o mal a tantas pessoas.
Inês Ribeiro
Após a sessão com os atletas, cheguei a casa e refleti sobre a vida. Fiquei com muito orgulho do atleta Jorge Pina, já que, depois de sair da toxicodependência, conseguiu ultrapassar essa barreira com esforço, garra e dedicação e en-frentar a vida. Em dias menos bons, irei refletir em todas as suas palavras para não desistir ao primeiro obstáculo. Retive as seguintes máximas: «Gosto quando dizem que não consigo, faz-me lutar ainda mais.»; «Adorava poder ver a minha mulher e as minhas filhas!».
Ana Martins
Os 2 atletas cegaram entre os 20 e os 30 anos, a partir daí tiveram de abandonar os seus empregos e enfrentar uma nova vida: um era pugilista, o outro, carpinteiro. Em ambos os casos, a força de vontade foi maior que a doença!
Muito curioso foi a história que Jorge Pina nos contou: antes mesmo de cegar, tinha escrito uma história sobre um pugilista que também cegou e teve de deixar o boxe – impressionante! Esta viria a ser a sua própria história de vida!
Filipa Duarte
Todas as histórias me emocionaram, mas emocionou-me mais o facto de Jorge Pina, no dia da saída do hospital, após uma intervenção cirúrgica, ter atravessado a es-trada e decidido ir correr para o estádio. Até hoje não parou!
Ana Bolzoni
Uma das histórias que me fizeram rir foi quando um atleta, a meio da maratona, se perdeu e, como só via sombras, perguntou-lhes a direção correta, mas como afinal
eram cabras, teve de aguardar que o encontrassem para voltar à corrida. Na verda-de, esta situação ocorreu porque o atleta quis prescindir da ajuda do seu guia. Talvez tenha aprendido a lição!
Guilherme Moitinho
Fiquei impressionada com a capacidade de Jorge Pina se rir de si mesmo! Grande homem!
Margarida Marques
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SESSÃO SOBRE DESPORTO PARALÍMPICO
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PROJETO TRANSDISCIPLINAR SOBRE
TRANSPORTES PÚBLICOS
No dia 23 de abril, a turma do 8.ºF, juntamente com as
professoras de Geografia, de Português, a Dr.ª Mariza
Queiroz e a equipa da Scotturb foram a Sintra e Cascais
fazer um Bus Paper no âmbito de um projeto para pro-
mover a utilização de transportes públicos em idade
escolar.
Este projeto foi realizado como motivação para os jo-
vens que pouco utilizam os transportes públicos e desco-
nhecem as suas vantagens. A empresa Scotturb, em cola-
boração com a Dr.ª Mariza Queiroz, dinamizou esta ativida-
de, colocando à disposição da turma um motorista e uma
guia para nos acompanhar no percurso.
Durante a visita, fomos ao CONTINENTE do Lourel buscar
o lanche, depois fizemos uma visita a Sintra durante a qual
respondemos a um Quiz de cultura geral sobre a magnífica vila. Por
fim, deslocámo-nos a
Cascais, mais concreta-
mente à DECATLHON,
onde lanchámos e onde
pudemos também an-
dar de bicicleta, skate e
trotinete. Por fim, re-
gressámos à escola de-
pois de uma manhã
bem passada.
No dia 30, a equipa
vencedora, «As Piri-
lampas», receberam
um prémio: um passe
gratuito de 6 meses.
Em junho, no âmbito
do projeto Assembleia Municipal Jovem—AMJ, os jovens deputados do 8.º F apresentaram ao Exe-
cutivo Municipal de Sintra a proposta de melhoria da rede de transportes públicos que recebeu
muitos elogios quer do Presidente Basílio Horta quer dos vereadores Rui Pereira e Paula Simões.
Na verdade, oito escolas do concelho aceitaram o
desafio e apresentaram propostas sobre a temática da
“Inclusão Social: Uma Sintra para Todos”. As pro-
postas apresentadas ao executivo prendem-se com
questões como o emprego, solidariedade e os transpor-
tes.
Basílio Horta afirmou ser “importante ouvir com
atenção e discutir com os jovens”, eles são “o valor da
esperança, o valor da crítica com os olhos postos
no futuro.” Reiterou que “hoje em dia há um egoísmo
muito grande, uma grande competição, os cidadãos
olham para si mesmos esquecendo o resto. Essa não é
a sociedade que queremos. Em Sintra queremos um
desenvolvimento que sirva a todos, uma sociedade in-
clusiva”.
Considerámos espetacular este projeto interdisciplinar porque pretendeu que os alunos comecem (ou
continuem) a fazer viagens sustentáveis e que sejam cidadãos responsáveis e participativos.
Jornalistas: Carolina Rodrigues, Filipa Duarte e Margarida Marques, 8.ºF
Ao longo deste ano letivo, a equipa da biblioteca escolar que desen-
volve o Projeto Newton Gostava de Ler desde 2013- 2014 realizou ses-
sões para todas as turmas do 4.º, 5.º e 8.º anos.
Os alunos de 5.º foram convidados a desenvolver, eles próprios, o
módulo “A Biodiversidade da Manta Morta” para apresentarem aos pais
e encarregados de educação. Um aluno de cada turma do 5.º ano foi esco-
lhido pelos seus pares para formar a equipa de dinamizadores da sessão
que aconteceu a 5 de junho, na biblioteca escolar, pelas 18:00h. Foi um
momento alto deste projeto, já que os alunos estiveram empenhados nesta
atividade e desempenharam-na muito bem, quer na leitura, quer na parte
científica, não esquecendo a dinamização e apresentação da atividade. Para o ano, o projeto “Newton
Gostava de Ler” voltará a animar o espaço da biblioteca com muitas leituras e muita ciência! Até breve!
Nasceu o teatro de fantoches na biblioteca escolar. Já foi estreado o
palco para os fantoches com a turma 8.º D e com as turmas do 5.ºB, E e
F . Este espaço foi criado pelo professor António Castelo Branco para a bi-
blioteca e para quem dele quiser desfrutar. Os alunos do 5.º ano da profes-
sora Teresa Sampaio estrearam o teatro de fantoches com a representação
da peça “O Príncipe Nabo”. Foram também eles e os seus pais e encarre-
gados de educação que meteram mãos à obra e fizeram os fantoches para
esta peça. A professora bibliotecária agradece a todos a participação ativa
neste projeto que assim se começou este ano a delinear. É seu objetivo
convidar toda a comunidade educativa a representar, neste espaço da bibli-
oteca, teatro de fantoches, a partir de textos existentes, de adaptações ou textos inéditos dos alunos. Re-
lativamente aos fantoches, será também na biblioteca o espaço indicado para a sua realização, com o
apoio dos professores de Educação Artística e da equipa da biblioteca. O desafio fica no ar para o próximo
ano letivo! Vamos agarrá-lo?
Durante o ano a biblioteca escolar esteve envolvida em muitas outras atividades. Na promoção da
leitura: empréstimo domiciliário e para as aulas, feira do livro, encontro com escritores, ilustra-
dores.
No âmbito da literacia dos media foi dado apoio à realização do vídeo para o concurso Medi@ção
(8.º D) e gravação em podcast de um conjunto de poesias (8.º D); para o desenvolvimento das literaci-
as da informação e digital: foi dado apoio aos alunos na realização de trabalhos escolares, aulas de
esclarecimento sobre direitos de autor, pesquisa na Internet, entre outros temas desenvolvidos pela pro-
fessora bibliotecária. Contudo, em todas estas áreas de atuação, é na articulação com os conteúdos tra-
balhados nas aulas que a biblioteca escolar encontra todo o seu sentido dentro da comunidade que serve.
Neste contexto, gostaríamos de salientar o projeto “Vi um filme e daí…” realizado com a turma do
9.º A, em parceria com a professora de História e também Diretora de Turma, professora Fátima Pereira.
A partir do tema relativo à IIª Guerra Mundial, os alunos viram o filme “O Rapaz do Pijama às Riscas”,
estudaram e pesquisaram sobre o tema, o que os levou a realizar uma exposição dedicada ao “Dia em
Memória das Vítimas do Holocausto”, para além de terem vestido a pele de personagens desta época da
História Mundial, iniciando, nestes papéis, uma troca de correspondência com alunos do 8.º C da Escola
Básica Maria Alberta Menéres, em Mem Martins.
Neste espaço também decorreram alguns concursos promovidos pelos diferentes departamentos. O
último dos quais foi o Concurso de Ortografia do Departamento de Português cujos resultados se seguem.
Concurso de Ortografia
5.º ano 1.º Prémio—Diana Serrano 6.º ano 1.º Prémio—Henrique Fonseca
2.º Prémio—Gonçalo Bastos 2.º Prémio—Guilherme Santos
3.º Prémio—Tomás Resende 3.º Prémio—António Lopes
Foi um ano de muito trabalho! Esperamos e desejamos nesta altura que
seja também um final de ano letivo com muito êxito para todos os nossos
utilizadores!
Desejamos boas e reconfortantes férias de verão para todos! Pela equipa da biblioteca escolar - Teresa Mª Santos (professora bibliotecária)
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BIBLIOTECA ESCOLAR
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Olimpíadas de Química Júnior - 2018
A equipa, constituída pelos alunos Carolina Leão, Cristiano Bucur e Francisco Figueire-
do, que representou a Escola Básica Alfredo da Silva nas Olimpía-das de Química Júnior - 2018 na Faculdade de Ciências, alcançou o
digno quarto lugar entre 28 equipas. Parabéns à equipa que só falhou uma pergunta respeitante
a uma matéria ainda não lecionada, já que, na nossa escola, a Quí-
mica do nono ano é lecionada no segundo semestre do ano letivo.
Valeu bem a pena participar.
Prof.ª Maria Goretti Fernandes
No dia 8 de novembro de 2017
realizou-se a 1.ª eliminatória das
XXXVI Olimpíadas Portuguesas de
Matemática em que eu estive pre-
sente. Realizou-se no refeitório esco-
lar.
No início do 2.º período saíram os
resultados da 1.ª eliminatória. Fiquei
em 1.º lugar na escola e, com este
resultado, qualifiquei-me para a se-
gunda eliminatória. Esta realizei-a
no colégio Vasco da Gama, em Mele-
ças, a 10 de
J ane i r o d e
2018.
No dia 21 de
fevereiro recebi
um e-mail da
S o c i e d a d e
Portuguesa de
Matemática a
dizer que eu me
tinha apurado
para a Final
Nacional das
OPM, sendo o
1.º aluno da
escola a qua-
lificar-se para a final desta competi-
ção.
Dias mais tarde, na aula de Mate-
mática, mostraram-me um e-mail do
Instituto Superior Técnico que
dizia que eu tinha sido convidado pa-
ra uma semana de aprendizagem
de Ciências e Matemática de 9 a
14 de julho, por causa da minha
prestação nas OPM.
Entre 22 a 25 de março realizou-se
a Final Nacional das OPM em Mi-
randela. Para além da competição,
ainda fomos conhecer a cidade. No
dia 25 de março fui medalhado com
bronze, podendo agora ser convidado
a participar nas Olimpíadas Ibero-
Americanas da Matemática.
A 7 de junho de 2018, recebi outro
e-mail, desta vez relativo às Olimpía-
das de Maio, em que eu também es-
tive presente, a dizer que tinha fica-
do em 4.º lugar no país inteiro.
Duarte Serrano, 7.º C
Destaque na Matemática
O Jornal Entrelinhas desafiou os elementos da comunidade educativa a participar no concurso de fotografias subordinado ao tema Paris. A disputa foi renhida pois as imagens eram todas espe-taculares! Mas eis que os jurados decidiram premiar os alunos:
1.º Prémio—Guilherme Moitinho, 8.º F 2.º Prémio—Daniela Mendes, 8.º D 3.º Prémio– Gabriel Costa, 8.º F Os felizes contemplados receberam prémios adquiridos du-
rante a viagem da escola a Paris e foram entregues pela professora Anabela Dantas em representação da Direção do Agrupamento. Pa-rabéns aos vencedores! Para o ano há mais!
Entrelinhas
CONCURSO DE FOTOGRAFIA
(cont. da pág. 1)
Baile de finalistas
Neste dia, poderemos visualizar
várias imagens que marcaram o
percurso escolar destes estudan-
tes.
No final, será servido um peque-
no buffet e, logo a seguir, dar-se-á
início ao baile de finalistas. A decoração está a cargo da pro-
fessora Helenita que conta com o
apoio de to-
dos. M o m e n t o s
que ficarão
guardados na
memória de
todos!
Batido de Manga - Banana
Ingredientes
1 banana madura
1 manga grande e sumarenta
2 iogurtes líquidos de banana
1 colher sobremesa de sementes de
chia
Preparação
Descascam-se a manga e a banana, cor-
tam-se em pedaços e colocam-se no co-
po do liquidificador. Juntam-se os iogur-
tes e liga-se o aparelho até que a mistu-
ra fique suave e sem pedaços inteiros.
Deita-se o batido num jarro de serviço, juntam-se as sementes
de chia e mistura-se bem.
Leva-se ao frigorífico a refrescar e serve-se em copos altos.
Professora Filomena Valentim
Página 8 Receita de verão
A não perder!
DESPORTO ESCOLAR
A equipa de futsal feminino da escola
EB Alfredo da Silva está de parabéns!
Dia 26 de maio, a equipa feminina de
Futsal da nossa escola competiu no campeo-
nato regional no escalão de iniciados e obteve
um excelente registo ao classificar-se em 2.º
lugar. O campeonato realizou-se em Almada
nos pavilhões da Escola Secundária Romeu
Correia e no Municipal do Laranjeiro. O cam-
peonato realizou-se com as escolas apuradas
das várias coordenações locais do desporto
escolar: EB Alfredo da Silva (Sintra), EB Fra-
gata (Setúbal), Colégio Moderno (Lisboa) e
Colégio Monte Maior (Loures). albadesporto.blogspot.pt
A nossa Escola Sede organiza, de novo, um Curso de Verão—Summer School, em parceria com a Escola Americana Carlucci American International School of Lisbon. Neste projeto participam,
ainda, outras escolas do concelho de Sintra.
O curso terá início no dia 2 de julho e terminará a
20 do mesmo mês. Os alunos terão o horário preenchi-
do com aulas de Inglês, TIC, Expressão Dramática e
Musical e Artes. As aulas serão ministradas em inglês.
Os alunos que integrarão as duas turmas que partici-
parão neste projeto pertencem a escolas do primeiro
ciclo do nosso Agrupamento. Para que estes ficassem
a conhecer a nossa escola antes do curso começar, re-
alizou-se um open house no dia 11 de junho, com a
presença de pais, alunos, professores, direção da nossa
escola e professoras da escola americana. Entrelinhas
Summer School 2018