roteiro de estudo av2 3º tri 6ºano

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Nome: Professora: Maitê Nanni Fracassi Ano: Roteiro de estudo de matemática para avaliação 2 Data: Trimestre: nº: 1) Escreva como se lê cada um dos seguintes números: a) 64,2384 b) 255,005 c) 6,32052 d) 0,075 e) 0,38 f) 5,3 g) 7,123456 h) 7,84 2) Representar em números decimais: a) Nove inteiros e vinte e oito centésimos. b) Cento e cinquenta e três inteiros e dois mil quinhentos e cinqüenta e seis décimos milésimos. c) Dezoito inteiros e quarenta e seis milésimos. d) Oitocentos e trinta e cinco centésimos milésimos. e) Oito décimos f) Duzentos e trinta e quatro milionésimos. g) Um inteiro e um décimo milionésimos. h) Três inteiros e oito milésimos. 3) Transforme em números decimais as seguintes frações decimais: a) b)

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Page 1: Roteiro de estudo av2 3º tri 6ºano

Nome:

Professora: Maitê Nanni Fracassi Ano:

Roteiro de estudo de matemática para avaliação 2

Data:

Trimestre: 3º

nº:

1) Escreva como se lê cada um dos seguintes números:a) 64,2384b) 255,005c) 6,32052d) 0,075e) 0,38f) 5,3g) 7,123456h) 7,84

2) Representar em números decimais:a) Nove inteiros e vinte e oito centésimos.b) Cento e cinquenta e três inteiros e dois mil quinhentos e cinqüenta e seis décimos milésimos.c) Dezoito inteiros e quarenta e seis milésimos.d) Oitocentos e trinta e cinco centésimos milésimos.e) Oito décimosf) Duzentos e trinta e quatro milionésimos.g) Um inteiro e um décimo milionésimos.h) Três inteiros e oito milésimos.

3) Transforme em números decimais as seguintes frações decimais:

a)

b)

c)

d)

Page 2: Roteiro de estudo av2 3º tri 6ºano

e)

4) Aplicando as propriedades dos números decimais, efetue as operações:

a)

b)

c)

d)

e)

f)

g)

h)

i)

j)

5) Continuando com os potências de 10, aplicando deslocamento do vírgula e cálculo mental, efetue as operações:

a)

b)

c)

d)

e)

f)

g)

h)

i)

j)

Page 3: Roteiro de estudo av2 3º tri 6ºano

6) Calcule: 512,38 + 674,2 + 1326

7) Calcule: 18,0004 + 3,51 + 0,0209 + 3,50752

8) Calcule: 0,85 - 0,1574

9) Calcule: 254,13 - 183,123410) Uma corrida ciclística foi feita em três etapas. Na primeira etapa foram percorridos 60,35 quilômetros. Na segunda 45,364 quilômetros e na terceira os 75,12 quilômetros finais. Qual o percurso total dessa corrida?

11) Para ir de São Paulo a Porto Alegre, Marcelo abastece o seu carro em três cidades. Na primeira cidade coloca 20,5 litros de gasolina. Na segunda cidade coloca 25,2 litros e na terceira 36,7 litros. Sabendo-se que Marcelo saiu de São Paulo com 42,3 litros de gasolina e chegou em Porto Alegre com 18,3 litros, quantos litros de combustível foram consumidos pelo carro de Marcelo?

12) Uma pessoa de 82,14 quilos resolve fazer regime durante um mês. Na primeira semana perde 1,32 quilos, na segunda semana 0,94 quilos, na terceira 0,85 quilos e na quarta 0,63 quilos. Qual o peso dessa pessoa ao final desse regime?

13) Resolva a expressão:

14) Resolva a expressão:

15) Maurício colocou num carrinho de supermercado 3 sacos de açúcar, 5 sacos de arroz e 4 sacos de farinha. Sabendo-se que cada saco de açúcar, de arroz e de farinha pesa 2,035 quilos, 4,976 quilos e 1,23 quilos, respectivamente, qual o peso dos mantimentos colocado por Maurício no carrinho?

Page 4: Roteiro de estudo av2 3º tri 6ºano

16) De uma peça de tecido de 48,32 metros foram usados 14,73 metros para forrar 3 poltronas e 16,42 metros para forrar 2 sofás. Pergunta-se:a) Quantos metros de tecido foram usados para forrar cada poltrona?b) Quantos metros de tecido foram usados para forrar cada sofá?c) Quantos metros de tecido sobraram na peça?

17) Caio comprou 5 caixas de bombons com 0,750 quilogramas cada uma. Supondo que cada bombom pese 0,015 quilogramas, quantos bombons foram comprados por Caio?18) Para se fabricar um clipes para papel, são necessários 0,12 metros de arame. Com um rolo de arame de 144 metros quantos clipes poderá fabricar?

19) Para cercar um terreno são necessários 95 metros de tela. Paulo possui dois rolos dessa tela, o primeiro com 37,24 metros e o segundo com 42,5 metros. Quantos metros de tela ainda faltam para que Paulo possa cercar o terreno?

20) A pista de atletismo que faz o contorno de um campo de futebol tem 325,14 metros. Que distância terá percorrido pessoa que deu 8 voltas nessa pista?

21) As notas obtidas por Marina e Paula na prova de Matemática foram 8,5 e 8,05. Quem obteve a maior nota?

22) Uma sala de aula tem 64 (metros quadrados) de área. Cada carteira

ocupa uma área de 0,95 . Nessa sala colocaram-se 40 carteiras. Qual a área livre (área não ocupada pelas carteiras) dessa sala de aula?

23) Escreva o significado em decimais de:a) Grande liquidação: desconto de 40% para pagamento à vista.b) O índice de alunos reprovados em minha classe foi de 15%.c) Tive um aumento em meu salário de 25%.d) Na minha classe, 30% dos alunos usam óculos.e) Tomé acertou 85% das questões da prova.

Page 5: Roteiro de estudo av2 3º tri 6ºano

24) Escreva a razão porcentual que representam as seguintes taxas porcentuais:a) 3%b) 14%c) 39%d) 18%e) 49%

25) Veja o modelo:Qual a taxa porcentual que o número 0,456 representa?Solução:Vamos, inicialmente, achar a razão centesimal que corresponde ao número

0,456. Para isso, vamos multiplicar 0,456 por .

Portanto: 0,456 = 45,6%.Com base no modelo, escreva a taxa porcentual que o número decimal 0,035 representa.

26) Num pomar existem laranjeiras e abacateiros num total de 160 árvores. As laranjeiras representam 80% das árvores do pomar. Quantos abacateiros existem nesse pomar?

27) Uma pedra de 150 kg contém 0,4% de minério de ferro. Quantos quilos de minério de ferro contém essa pedra?

28) Num estacionamento encontram-se carros e motos. O número de motos é 35% do número de carros. Quantas são as motos se o número de carros é 60?

29) O Sr. Bartolomeu comprou uma televisão e vai pagá-la em 10 prestações mensais iguais de 250,00. Que taxa mensal de juros foi cobrada do Sr. Bartolomeu, sabendo-se que o preço à vista dessa televisão é de 1600,00?

Page 6: Roteiro de estudo av2 3º tri 6ºano

Respostas1) a) Sessenta e quatro inteiros e dois mil trezentos e oitenta e quatro décimos milésimosb) Duzentos e cinquenta e cinco inteiros e cinco milésimosc) Seis inteiros e trinta e dois mil e cinquenta e dois centésimos milésimosd) Setenta e cinco milésimose) Trinta e oito centésimosf) Cinco inteiros e três décimosg) Sete inteiros e cento e vinte e três mil, quatrocentos e cinquenta e seis milésimosh) Sete inteiros e oitenta e quatro centésimos2) a) 9,28b) 153,2556c) 18,046d) 0,00835e) 0,8f) 0,000234g) 1,0000001h) 3,0083) a) 0,2b) 0,48c) 32,6d) 500,4e) 6,03404) a) 42,5b) 754c) 3,2418d) 0,00536e) 0,7854f) 0,4g) 0,079h) 8,3428i) 27341j) 0,0030455) a) 21b) 867,48

Page 7: Roteiro de estudo av2 3º tri 6ºano

c) 741040d) 0,003203e) 0,00004f) 373g) 0,42h) 63200i) 0,0403j) 0,056) 2512,587) 25,038828) 0,69269) 71,006610) 180,834 quilômetros11) 106,4 litros12) 78,4 quilos13) 22,45814) 18,0515) 35,905 quilos16) a) 4,91 metrosb) 8,21 metrosc) 17,17 metros17) 250 bombons18) 1200 clipes19) 15,26 metros20) 2601,12 metros21) Marina22) 26

23) a) Se o valor da mercadoria for de 100,00 o desconto será de 40,00b) Se a classe tivesse 100 alunos, 15 seriam reprovadosc) Para cada 100,00 do salário, houve 15,00 de aumentod) Se a classe tivesse 100 alunos, 30 usariam óculose) Se a prova tivesse 100 questões, Tomé acertaria 85

24) a)

b)

Page 8: Roteiro de estudo av2 3º tri 6ºano

c)

d)

e)

25) 3,5%26) 32 abacateiros27) 0,6 kg28) 21 motos29) 5,625% a.m.