resultados da pesquisa educação corporativa
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Preparamos um infográfico com os resultados da nossa pesquisa sobre Educação Corporativa. Segundo levantamento, os programas de aprendizagem das organizações focam no desenvolvimento de líderes e no aumento da performance.TRANSCRIPT
Como você já deve ter percebido, gerar conteúdo e compartilhá-lo com o mercado é uma marca do LAB SSJ.
Em junho, realizamos uma pesquisa online sobre Educação Corporativa, com o intuito de obter informações sobre o mercado e dividi-las com você. Confira abaixo os resultados:
Você possui dados suficientes sobre o mercado de
36%Ter profissionais capacitados para a sucessão
31%Aumentar a performance
13%Reter talentos
Quando questionados sobre a prioridade máxima dos públicos para as ações de formação e desenvolvimento*, as respostas foram:
Os três principais objetivos dessas ações são:
82%
66%
Dentre os que disseram sim, 82% acreditam que há necessidade de atualizar ou
revisar os seus programas de desenvolvimento.
Dentre os que disseram não, 66% afirmaram que ter uma estrutura de Educação Corporativa está no planejamento (seja uma universidade, academia ou escola). A maioria tem previsão de início para 2013:
Está no planejamento estratégico
É importante se atualizar
Perguntamos se a empresa já utiliza algum modelo de Educação Corporativa.
38%Líderes de primeira gestão
32%Líderes executivos
24%Alta liderança (diretores, VPs e CEOs)
22%Potenciais Líderes
15%Técnicos
*O valor total é acima de 100% pois era possível assinalar mais de um nível de prioridade.
55%Aulas presenciais
customizadas
29%Blended learning
11%Ensino a distância
customizado
Educação Corporativa ?
66%Sim
34%Não
Educação Corporativa
24%Início ainda em 2012
2012
52%Início em 2013
2013
24%Início somente para 2014
2014
PúblicoRecebemos respostas de 94 pessoas de 85 diferentes empresas.
34%
20%Coordenadores, Especialistas ou Supervisores
Diretoria ou Gerência
Quanto aos melhores formatos
para formação e desenvolvimento:
www.labssj.com.br
A partir desse ponto, nossa pesquisa tomou
dois diferentes caminhos.