reorganizaÇÃo curricular ensino mÉdio...filosofia, tecnologia e natureza 3 ano ii 2 - Ética,...

REORGANIZAÇÃO CURRICULAR

ENSINO MÉDIO

EXPECTATIVAS DE APRENDIZAGEM PRIORITÁRIAS E COMPLEMENTARES DE

FILOSOFIA

PARA OS ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO

REORGANIZAÇÃO CURRICULAR ENSINO MÉDIO

EXPECTATIVAS DE APRENDIZAGEM PRIORITÁRIAS DE FILOSOFIA 1º ANO

FILOSOFIA

Série Bimestre Eixo/ Campo Expectativa de Aprendizagem Conteúdos

1 Ano I 1 - Linguagem Filosófica EA1 - Reconhecer a filosofia no cotidiano A origem da filosofia

1 Ano I 1 - Linguagem Filosófica EA2 - Compreender a importância da Filosofia. O que é filosofia

1 Ano I 1 - Linguagem Filosófica EA3 - Descobrir a importância reflexiva dos conceitos, na nominação adequada, para a compreensão da realidade

A atividade filosófica

1 Ano I 1 - Linguagem Filosófica EA4 - Compreender a importância da Filosofia para entender criticamente a realidade. A utilidade filosófica

1 Ano I 4 - Ciência, Tecnologia e Sustentabilidade

EA5 - Distinguir informação de conhecimento. Filosofia, Ciência e

Senso Comum

1 Ano II 1 - Linguagem Filosófica EA5 - Analisar textos e imagens de diferentes fontes (livros, jornais, revistas, TV, internet) em busca da reflexão filosófica.

Filosofia e suas relações com literatura, televisão e cinema

1 Ano II 1 - Linguagem Filosófica EA6 - Naturalizar o processo de reflexão e de crítica social, tornando-o presente nas conversas, nos debates e na vida.

A experiência da condição humana

1 Ano II 1 - Linguagem Filosófica EA7 - Ampliar os temas discutidos com exemplos próprios, contextualizando-os, de modo a demonstrar compreensão

A experiência do mundo: desafios,

limites e possibilidades

1 Ano II 4 - Ciência, Tecnologia e Sustentabilidade

EA2 - Analisar a situação do indivíduo nas sociedades em redes: modelos, atores e lugares no mundo globalizado.

Filosofia, ciências, tecnologia: suas implicações no mundo contemporâneo

1 Ano II 4 - Ciência, Tecnologia e Sustentabilidade

EA6 - Diferenciar Filosofia e Ciência. Filosofia, Tecnologia e

Natureza

1 Ano III 2 - Ética, Identidade e Alteridade EA1 - Compreender o papel dos valores na formação da identidade. Ética: a criação dos valores

1 Ano III 2 - Ética, Identidade e Alteridade EA2 - Reconhecer a relação da cultura com a formação dos valores. Ética e Moral: teoria dos

valores

1 Ano III 2 - Ética, Identidade e Alteridade EA3 - Distinguir e relacionar ética e moral Ética e Moral: teoria dos

valores

1 Ano III 2 - Ética, Identidade e Alteridade EA4 - Analisar e discutir atitudes éticas em situações cotidianas. Ética e Direitos Humanos

1 Ano III 3 - Relações Sociais e Cidadania EA9 - Relacionar sociedade e cultura. Indivíduo, Sociedade e

Cultura

1 Ano IV 2 - Ética, Identidade e Alteridade EA5 - Compreender alteridade. Identidade, Alteridade e

Diversidade Cultural

1 Ano IV 2 - Ética, Identidade e Alteridade EA6 - Estruturar diferentes alteridades como constituintes da prática social. Identidade, Alteridade e


1 Ano IV 2 - Ética, Identidade e Alteridade EA7 - Encontrar na própria identidade elementos formados pela alteridade. Identidade, Alteridade e


1 Ano IV 3 - Relações Sociais e Cidadania EA10 - Destacar a importância da cultura no diálogo entre grupos sociais. Indivíduo, Sociedade e

Cultura

1 Ano IV 3 - Relações Sociais e Cidadania EA13 - Refletir sobre relações sociais de poder pautadas pela diferença. Ética da Alteridade



FILOSOFIA


2 Ano I 3 - Relações Sociais e Cidadania EA1 - Analisar o conceito de cidadania. Cidadania, Política e Poder

2 Ano I 3 - Relações Sociais e Cidadania EA2 - Compreender a importância das relações sociais Cidadania, Política e Poder

2 Ano I 3 - Relações Sociais e Cidadania EA3 - Identificar e compreender as diversas motivações para as organizações políticas e sociais.

O Poder e suas Formas

2 Ano I 3 - Relações Sociais e Cidadania EA4 - Entender a importância da comunicação para a constituição das organizações políticas e sociais.

Ideologia, Comunicação e Estado

2 Ano I 1 - Linguagem Filosófica EA8 – Fazer aproximações com autores da história da Filosofia e seus contextos históricos e sociais.

Os filósofos cujo pensamento trata dos temas abordados nesse bimestre

2 Ano II 3 - Relações Sociais e Cidadania EA5 - Compreender a política no cotidiano. Ideologia, Comunicação e

Estado

2 Ano II 3 - Relações Sociais e Cidadania EA6 - Reconhecer finalidades das políticas sociais. A importância do poder

político

2 Ano II 3 - Relações Sociais e Cidadania EA7 - Distinguir interesses privados de interesses públicos O público e o privado

2 Ano II 3 - Relações Sociais e Cidadania EA8 - Compreender a relação dos valores com a qualidade da vida social. Cultura e Sociedade

2 Ano II 1- Linguagem Filosófica EA8 – Fazer aproximações com autores da história da Filosofia e seus contextos históricos e sociais.


2 Ano III 4 - Ciência, Tecnologia e

Sustentabilidade EA1 - Identificar as transformações na sociedade sob a lógica da ciência e da tecnologia



Sustentabilidade EA2 - Analisar a situação do indivíduo nas sociedades em redes: modelos, atores e lugares no mundo globalizado



Sustentabilidade EA3 - Compreender as mudanças dialógicas nas relações interpessoais em função das tecnologias.



Sustentabilidade EA4 - Reconhecer a relação entre informação, ideologia e poder na sociedade mediatizada.

Ideologia, comunicação e poder: suas implicações no

mundo contemporâneo

2 Ano III 1- Linguagem Filosófica EA8 – Fazer aproximações com autores da história da Filosofia e seus contextos históricos e sociais.


2 Ano IV 4 - Ciência, Tecnologia e

Sustentabilidade Ea5 - Distinguir informação de conhecimento.

Filosofia, Ciência e Senso Comum


Sustentabilidade EA6 - Diferenciar Filosofia e Ciência.

Filosofia, Tecnologia e Natureza


Sustentabilidade EA7 - Compreender a organização política e social em função das tecnologias.




Sustentabilidade EA8 - Perceber a inter-relação do ser humano com os demais elementos que compõem a natureza.



2 Ano IV 1- Linguagem Filosófica EA8 – Fazer aproximações com autores da história da Filosofia e seus contextos históricos e sociais.




FILOSOFIA


3 Ano I 1- Linguagem Filosófica EA2 - Compreender a importância da Filosofia. Cidadania, Política e Poder

3 Ano I 1- Linguagem Filosófica EA4 - Compreender a importância da Filosofia para entender criticamente a realidade.

A utilidade filosófica

3 Ano I 1- Linguagem Filosófica EA6 - Naturalizar o processo de reflexão e de crítica social, tornando-o presente nas conversas, nos debates e na vida.


3 Ano I 1- Linguagem Filosófica EA8 – Fazer aproximações com autores da história da Filosofia e seus contextos históricos e sociais.


3 Ano I 4 - Ciência, Tecnologia e



3 Ano II 2 - Ética, Identidade e Alteridade EA1 - Compreender o papel dos valores na formação da identidade. Ética: a criação dos valores

3 Ano II 2 - Ética, Identidade e Alteridade EA2 - Reconhecer a relação da cultura com a formação dos valores. Ética e Moral: teoria dos valores

3 Ano II 2 - Ética, Identidade e Alteridade EA3 - Distinguir e relacionar ética e moral Ética e Moral: teoria dos valores

3 Ano II 2 - Ética, Identidade e Alteridade EA4 - Analisar e discutir atitudes éticas em situações cotidianas. Ética e Direitos Humanos

3 Ano II 5 - Natureza, Arte e Ação

Humana EA2 - Entender a relação entre natureza e cultura. Ciência e Arte

3 Ano III 3 - Relações Sociais e Cidadania EA1 - Analisar o conceito de cidadania. Cidadania, Política e Poder

3 Ano III 3 - Relações Sociais e Cidadania EA3 - Identificar e compreender as diversas motivações para as organizações políticas e sociais.

O Poder e suas Formas

3 Ano III 3 - Relações Sociais e Cidadania EA7 - Distinguir interesses privados de interesses públicos O público e o privado

3 Ano III 3 - Relações Sociais e Cidadania EA12 - Compreender o exercício da liberdade como condição de cidadania. A questão da liberdade

3 Ano III 1- Linguagem Filosófica EA8 – Fazer aproximações com autores da história da Filosofia e seus contextos históricos e sociais.



Sustentabilidade EA1 - Identificar as transformações na sociedade sob a lógica da ciência e da tecnologia



Sustentabilidade EA4 - Reconhecer a relação entre informação, ideologia e poder na sociedade mediatizada.







Sustentabilidade EA10 - Analisar os fatores que explicam o impacto das novas tecnologias nos discursos e nas práticas ambientais.

Ecologia e Desenvolvimento Tecnológico

3 Ano IV 1- Linguagem Filosófica EA8 – Fazer aproximações com autores da história da Filosofia e seus contextos históricos e sociais.



EXPECTATIVAS DE APRENDIZAGEM COMPLEMENTARES DE FILOSOFIA 1º ANO

FILOSOFIA


1 ano I 1 - Linguagem Filosófica EA5 - Analisar textos e imagens de diferentes fontes (livros, jornais, revistas, TV, internet) em busca da reflexão filosófica.

Filosofia e suas relações com literatura, televisão e cinema

1 ano I 1 - Linguagem Filosófica EA6 - Naturalizar o processo de reflexão e de crítica social, tornando-o presente nas conversas, nos debates e na vida.


1 ano I 1 - Linguagem Filosófica EA7 - Ampliar os temas discutidos com exemplos próprios, contextualizando-os, de modo a demonstrar compreensão.

A experiência do mundo: desafios, limites e possibilidades

1 ano I 1 - Linguagem Filosófica EA8 – Fazer aproximações com autores da história da Filosofia e seus contextos históricos e sociais.

Os filósofos pré-socráticos: concepções do universo

1 ano I 2 - Natureza, aArte e Ação Humana

EA1 - Sensibilizar para a apreciação de uma obra de arte (em qualquer linguagem). Estética: o que é Arte?

1 ano I 2 - Natureza, aArte e Ação Humana

EA1 - Sensibilizar para a apreciação de uma obra de arte (em qualquer linguagem). Estética: a arte de pensar o Belo

1 ano I 3 - Etica: Identidade e Alteridade

EA1 - Compreender o papel dos valores na formação da identidade. Ética: a criação dos valores.


EA2 - Reconhecer a relação da cultura com a formação dos valores.EA3 - Distinguir e relacionar ética e moral.

Ética e Moral: teoria dos valores


EA5 - Compreender alteridade. EA6 - Estruturar diferentes alteridades como constituintes da prática social. EA7 - Encontrar na própria identidade elementos formados pela alteridade.

Identidade, Alteridade e Diversidade Cultural

1 ano I 4 - Ciência, Tecnologia e Sustentabilidade

EA1 - Identificar as transformações na sociedade sob a lógica da ciência e da tecnologia. EA2 - Analisar a situação do indivíduo nas sociedades em redes: modelos, atores e lugares no mundo globalizado.

Ciência e tecnologia hoje


EA3 - Compreender as mudanças dialógicas nas relações interpessoais em função das tecnologias

Os meios de comunicação e o desenvolvimento do mundo social


EA7 - Compreender a organização política e social em função das tecnologias. EA8 - Perceber a inter-relação do ser humano com os demais elementos que compõem a

Relação homem-natureza: desafios, limites e perspectivas

natureza.

1 ano II 1 - Linguagem Filosófica EA8 – Fazer aproximações com autores da história da Filosofia e seus contextos históricos e sociais.

Os filósofos pré-socráticos: concepções do universo

1 ano II 3 - Etica: Identidade e Alteridade

EA1 - Compreender o papel dos valores na formação da identidade. Ética: a criação dos valores


EA2 - Reconhecer a relação da cultura com a formação dos valores. EA3 - Distinguir e relacionar ética e moral.

Ética e Moral: teoria dos valores



Identidade, Alteridade e Diversidade Cultural

1 ano II Relações Sociais e Cidadania

EA9 - Relacionar sociedade e cultura. EA10 - Destacar a importância da cultura no diálogo entre grupos sociais. EA11 - Perceber a participação do indivíduo como fundamental para a existência da coletividade.

Indivíduo, Sociedade e Cultura

1 ano III Relações Sociais e Cidadania EA1 - Analisar o conceito de cidadania. EA2 - Compreender a importância das relações sociais.

Cidadania, Política e Poder

1 ano III Relações Sociais e Cidadania EA3 - Identificar e compreender as diversas motivações para as organizações políticas e sociais.

O poder e suas formas

1 ano III Relações Sociais e Cidadania EA4 - Entender a importância da comunicação para a constituição das organizações políticas e sociais. EA5 - Compreender a política no cotidiano.

Ideologia, Comunicação e Estado

1 ano III Relações Sociais e Cidadania EA7 - Distinguir interesses privados de interesses públicos. O público e o privado

1 ano III Relações Sociais e Cidadania EA8 - Compreender a relação dos valores com a qualidade da vida social. EA9 - Relacionar sociedade e cultura.

Cultura e Sociedade

1 ano III Relações Sociais e Cidadania EA10 - Destacar a importância da cultura no diálogo entre grupos sociais. EA11 - Perceber a participação do indivíduo como fundamental para a existência da coletividade.

Indivíduo x Sociedade: o problema da liberdade

1 ano III Relações Sociais e Cidadania EA12 – Compreender o exercício da liberdade como condição de cidadania. Rousseau, Locke e Hobbes: concepção de liberdade

1 ano III Ciências, Tecnologia e Sustentabilidade

EA1 - Identificar as transformações na sociedade sob a lógica da ciência e da tecnologia. EA2 - Analisar a situação do indivíduo nas sociedades em redes: modelos, atores e lugares no mundo globalizado. EA3 - Compreender as mudanças dialógicas nas relações interpessoais em função das tecnologias.

Ciências, Técnica e Tecnologia

1 ano III Ciências, Tecnologia e Sustentabilidade

EA8 – Perceber a inter-relação do ser humano com os demais elementos que compõem a natureza. EA9 - Investigar a relação entre discurso e prática nas questões ambientais e sustentáveis. EA10 - Analisar os fatores que explicam o impacto das novas tecnologias nos discursos e nas práticas ambientais.

Ecologia e Desenvolvimento Tecnológico

1 ano IV Ciências, Tecnologia e Sustentabilidade




EA4 - Reconhecer a relação entre informação, ideologia e poder na sociedade mediatizada. EA7 - Compreender a organização política e social em função das tecnologias. EA8 - Perceber a inter-relação do ser humano com os demais elementos que compõem a natureza. EA9 - Investigar a relação entre discurso e prática nas questões ambientais e sustentáveis. EA10 - Analisar os fatores que explicam o impacto das novas tecnologias nos discursos e nas práticas ambientais.

Ideologia, comunicação e poder: suas implicações no mundo contemporâneo


EA11 - Distinguir discursos e atitudes éticos e propagandísticos a respeito de políticas sustentáveis. EA12 - Identificar questões de bioética.

Ciência e Bioética

1 ano IV Ética: Identidade e Alteridade

EA4 - Analisar e discutir atitudes éticas em situações cotidianas. EA5 - Compreender alteridade. EA6 - Estruturar diferentes alteridades como constituintes da prática social. EA7 - Encontrar na própria identidade elementos formados pela alteridade.

Ética e Direitos Humanos

1 ano IV Natureza, Arte e Ação Humana

EA1 - Sensibilizar para a apreciação de uma obra de arte (em qualquer linguagem) EA2 - Entender a relação entre natureza e cultura.

Estética: o que é Arte? Estética: a arte de pensar o Belo



FILOSOFIA


2 ano I Linguagem Filosófica EA1 - Reconhecer a filosofia no cotidiano. A origem da filosofia

2 ano I Linguagem Filosófica EA2 - Compreender a importância da Filosofia. O que é filosofia

2 ano I Linguagem Filosófica

EA3 - Descobrir a importância reflexiva dos conceitos, na nominação adequada, para a compreensão da realidade.

A atividade filosófica


EA4 - Compreender a importância da Filosofia para entender criticamente a realidade.

A utilidade filosófica


EA5 - Analisar textos e imagens de diferentes fontes (livros, jornais, revistas, TV, internet) em busca da reflexão filosófica.

A Indústria Cultural: formação da subjetividade contemporânea


EA6 - Naturalizar o processo de reflexão e de crítica social, tornando-o presente nas conversas, nos debates e na vida.



EA7 - Ampliar os temas discutidos com exemplos próprios, contextualizando-os, de modo a demonstrar compreensão.

A experiência do mundo: desafios, limites e possibilidades


EA8 – Fazer aproximações com autores da história da Filosofia e seus contextos históricos e sociais.

Marx, Nietzsche e Habermas: concepções de mundo

2 ano I Natureza, Arte e Cultura

EA4 - Reconhecer na arte uma forma legítima de discurso. EA9 - Produzir discursos em diferentes linguagens.

Teoria da Ação Comunicativa (Habermas)

EA10 - Decodificar, refletir e criticar o seu discurso e o do outro sob diversas formas de influência.

2 ano II Ética: Identidade e Alteridade

EA1 - Compreender o papel dos valores na formação da identidade. EA2 - Reconhecer a relação da cultura com a formação dos valores.

A importância dos valores e suas implicações na construção da moralidade

2 ano II Ética: Identidade e Alteridade EA5 - Compreender alteridade. Identidade Cultural

2 ano II Ética: Identidade e Alteridade EA6 - Estruturar diferentes alteridades como constituintes da prática social. Autonomia e Liberdade

2 ano II Ética: Identidade e Alteridade EA7 - Encontrar na própria identidade elementos formados pela alteridade. Kant, Hegel e Freud: direitos e deveres

2 ano

II Natureza, Arte e Ação Humana

EA1 - Sensibilizar para a apreciação de uma obra de arte (em qualquer linguagem) EA2 - Entender a relação entre natureza e cultura. EA3 - Compreender a interação dos fenômenos naturais com os artísticos.

Arte e Cultura

2 ano II

Natureza, Arte e Ação Humana

EA4 - Reconhecer na arte uma forma legítima de discurso. EA5 - Analisar diferentes influências artísticas em discursos mercadológicos ou não.

Arte e suas interpretações do mundo

2 ano II


EA9 - Produzir discursos em diferentes linguagens. Sensibilidade Estética e a imaginação criativa

2 ano

II Linguagem Filosófica

EA4 - Compreender a importância da Filosofia para entender criticamente a realidade. EA5 - Analisar textos e imagens de diferentes fontes (livros, jornais, revistas, TV, internet) em busca da reflexão filosófica.

Filosofia e suas relações com a arte: música, televisão, literatura e cinema

2 ano III Relações Sociais e Cidadania

EA1 - Analisar o conceito de cidadania. EA2 - Compreender a importância das relações sociais.

A questão da cidadania hoje

2 ano

III Relações Sociais e Cidadania

EA3 - Identificar e compreender as diversas motivações para as organizações políticas e sociais. EA4 - Entender a importância da comunicação para a constituição das organizações políticas e sociais. EA5 - Compreender a política no cotidiano.

Estado, Democracia e Sociedade

2 ano

III Relações Sociais e Cidadania

EA6 - Reconhecer finalidades das políticas sociais. EA7 - Distinguir interesses privados de interesses públicos. EA11 - Perceber a participação do indivíduo como fundamental para a existência da coletividade.

Cultura, Política e Movimentos Sociais

2 ano III Relações Sociais e Cidadania EA13 - Refletir sobre relações sociais de poder pautadas pela diferença. Ética da Alteridade

2 ano III Ética: Identidade e Alteridade

EA1 - Compreender o papel dos valores na formação da identidade. EA2 - Reconhecer a relação da cultura com a formação dos valores. EA4 - Analisar e discutir atitudes éticas em situações cotidianas.

O cotidiano e seus desafios e no mundo globalizado

2 ano III


EA2 - Entender a relação entre natureza e cultura. EA3 - Compreender a interação dos fenômenos naturais com os artísticos.

Ideologia, Arte e Cultura

2 ano III


EA4 - Reconhecer na arte uma forma legítima de discurso. EA5 - Analisar diferentes influências artísticas em discursos mercadológicos ou

Indústria Cultural e Sociedade de Consumo

não. EA6 - Distinguir arte estética (arte pela arte) de arte escatológica (criada para vender).

2 ano III


EA7 - Perceber valores históricos e políticos nas obras de arte. Arte e suas interpretações do mundo

2 ano III


EA10 - Decodificar, refletir e criticar o seu discurso e o do outro sob diversas formas de influência.

Sensibilidade Estética e a imaginação criativa

2 ano

IV Ciência, Tecnologia e Sustentabilidade


As novas tecnologias e a condição humana

2 ano


EA4 - Reconhecer a relação entre informação, ideologia e poder na sociedade mediatizada. EA7 - Compreender a organização política e social em função das tecnologias. EA11 - Distinguir discursos e atitudes éticos e propagandísticos a respeito de políticas sustentáveis.

Ideologia, ciências e poder

2 ano


EA10 - Analisar os fatores que explicam o impacto das novas tecnologias nos discursos e nas práticas ambientais. EA11 - Distinguir discursos e atitudes éticos e propagandísticos a respeito de políticas sustentáveis. EA12 - Identificar questões de bioética.

Bioética: desafios, limites e possibilidades

2 ano IV


EA2 - Reconhecer a relação da cultura com a formação dos valores. EA3 - Distinguir e relacionar ética e moral. EA4 - Analisar e discutir atitudes éticas em situações cotidianas.

Ciência e Arte: convergências e divergências

ENSINO MÉDIO


FILOSOFIA


3 Ano I Linguagem Filosófica

EA1 - Reconhecer a filosofia no cotidiano. EA2 - Compreender a importância da Filosofia para entender criticamente a realidade. EA3 - Descobrir a importância reflexiva dos conceitos, na nominação adequada, para a compreensão da realidade. EA4 - Compreender a importância da Filosofia para entender criticamente a realidade. EA5

Filosofia e os outros tipos de conhecimento

3 Ano I Linguagem Filosófica

EA5 - Analisar textos e imagens de diferentes fontes (livros, jornais, revistas, TV, internet) em busca da reflexão filosófica. EA6 - Naturalizar o processo de reflexão e de crítica social, tornando-o presente nas conversas, nos debates e na vida.

Cotidiano: mídia e alienação

3 Ano I Linguagem Filosófica EA7 - Ampliar os temas discutidos com exemplos próprios, contextualizando-os, de modo a O papel do mito no mundo

demonstrar compreensão. contemporâneo

3 Ano I Natureza, Arte e Ação Humana

EA1 - Sensibilizar para a apreciação de uma obra de arte (em qualquer linguagem). EA3 - Compreender a interação dos fenômenos naturais com os artísticos.

Filosofia da Cultura: natureza e cultura

3 Ano I Natureza, Arte e Ação Humana

EA7 - Perceber valores históricos e políticos nas obras de arte. EA9 - Produzir discursos em diferentes linguagens. Outro sob diversas formas de influência. EA10 - Decodificar, refletir e criticar o seu discurso e o do outro sob diversas formas de influência.

Arte e suas diversas linguagens

3 Ano I Relações Sociais e Cidadania


Multiculturalidade e Diversidade Cultural

3 Ano II Ética: Identidade e Alteridade

EA3 - Distinguir e relacionar ética e moral . EA4 - Analisar e discutir atitudes éticas em situações cotidianas.

Elementos da ação ética: consciência e responsabilidade



Identidade e Diversidade Cultural



Identidade e Diversidade Cultural

3 Ano II Relações Sociais e Cidadania

EA4 - Entender a importância da comunicação para a constituição das organizações políticas e sociais. EA5 - Compreender a política no cotidiano. EA6 - Reconhecer finalidades das políticas sociais. EA11 - Perceber a participação do indivíduo como fundamental para a existência da coletividade.

A importância do poder política

3 Ano II Relações Sociais e Cidadania

EA1 - Analisar o conceito de cidadania. EA2 - Compreender a importância das relações sociais. EA3 - Identificar e compreender as diversas motivações para as organizações políticas e sociais.

Política e Poder

3 Ano III Relações Sociais e Cidadania

EA1 - Analisar o conceito de cidadania. EA2 - Compreender a importância das relações sociais.

Cidadania, povo e democracia


EA3 - Identificar e compreender as diversas motivações para as organizações políticas e sociais. EA5 - Compreender a política no cotidiano.

Sociedade e intersubjetividade


EA4 - Entender a importância da comunicação para a constituição das organizações políticas e sociais. EA6 - Reconhecer finalidades das políticas sociais.

Ideologia, comunicação e Poder: o papel dos meios de comunicação em massa



Sociedade e Cultura


EA12 - Compreender o exercício da liberdade como condição de cidadania. EA13 - Refletir sobre relações sociais de poder.

A questão da liberdade


EA7 - Distinguir interesses privados de interesses públicos. EA8 - Compreender a relação dos valores com a qualidade da vida social.

Ética da Alteridade Desejo e vontade

3 Ano IV Ciências, Tecnologia e EA3 - Compreender as mudanças dialógicas nas relações interpessoais em função das Os meios de comunicação e o

Sustentabilidade tecnologias. desenvolvimento do mundo social

3 Ano IV Ciências, Tecnologia e Sustentabilidade

Ea5 - Distinguir informação de conhecimento. Filosofia, Ciência e Senso Comum


EA7 - Compreender a organização política e social em função das tecnologias. EA8 - Perceber a inter-relação do ser humano com os demais elementos que compõem a natureza.

Relação homem-natureza: desafios, limites e perspectivas


EA9 - Investigar a relação entre discurso e prática nas questões ambientais e sustentáveis. EA11 - Distinguir discursos e atitudes éticos e propagandísticos a respeito de políticas sustentáveis.

A Teoria da Ação Comunicativa (Habermas)


EA12 - Identificar questões de bioética. Questões de Bioética

3 Ano IV Natureza, Arte e Ação Humana

EA2 - Entender a relação entre natureza e cultura. EA3 - Compreender a interação dos fenômenos naturais com os artísticos. EA4 - Reconhecer na arte uma forma legítima de discurso.

Utilidade da Arte


EA1 - Sensibilizar para a apreciação de uma obra de arte (em qualquer linguagem). Utilidade da Arte


EA9 - Produzir discursos em diferentes linguagens. EA10 - Decodificar, refletir e criticar o seu discurso e o do outro sob diversas formas de influência.

Teoria da Ação Comunicativa (Habermas)

reorganizaÇÃo curricular ensino mÉdio...filosofia, tecnologia e natureza 3 ano ii 2 - Ética,...

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