Iniciei montando um cenário com bexigas pretas, material de TNT ao redor da sala de aula,

vários livros de histórias expostos sobre a mesa, roupas, maquiagens e um caldeirão para contar

história e apresentar o projeto BÚ! HISTÓRIAS DE MEDO E CORAGEM.

Ao apresentar o projeto contei a história do “Joãozinho que foi ao cemitério”, experiência

minha de quando criança e ficou marcada por ter tido um pouco de medo nunca mais há esqueci.

Então, aceitamos o inusitado convite e começamos a mergulhar profundamente dentro de

nossa mente criando histórias de medo e de coragem, umas engraçadas; outras medonhas;

aterrorizantes; mas que nos propôs desafiar nossos medos e aflições.

Contudo, falei sobre a importância do projeto, as experiências e o que faríamos de

interessante pela frente que seriam uma série de atividades divertidas.

Apresentei a história “BRUXA, BRUXA VENHA À MINHA FESTA”.

Relato das Atividades:

Turma: 502

Profª: Tatiana Rosa Santana de Carvalho

Após a leitura da história os alunos quiseram fazer teatrinho, participar e assim foi até com a

participação dos meninos da turma.

.

Assim que terminamos o teatrinho conversamos muito sobre os medos, então propus a turma

que cada aluno e aluna falassem o seu. Listei na lousa a partir do título “Meus medos...”. Então,

foram vários, como medo de: rato, escuro, barata, filme de terror, cobra, tia Amanda (diretora) e tia

Andrea (dirigente), espíritos, entre outros.

Depois de contato com vários livros de histórias de medo e coragem começamos a iniciar um

excelente trabalho pela frente, as primeiras produções começaram a fluir, e como suporte para a

escrita, utilizamos o dicionário para pesquisa. Os alunos leram suas produções em voz alta para que

pudessem compartilhar com todos os colegas da classe.

Para complementar o projeto a turma foi dividida em dupla e recebeu vários livros de histórias

diferentes com opção de escolha. Cada dupla recebeu uma ficha que após a leitura da história

escolhida teriam que preencher. Foi uma atividade avaliada.

Aula-vídeo: Passei o filme “A CASA MONSTRO” como suplemento do projeto.

A turma recebeu a cópia das histórias do projeto e em dupla tiveram conhecimento do texto

fazendo a leitura silenciosa e compartilhando com todos os colegas as diferentes histórias a partir da

pergunta feita pela professora da turma “Quem inventou essa história e criou o personagem assim

tinha medo de quê?”

Maria Angula

A princesa e os Pássaros

Cabaça Encantada

Os Brinquinhos de Maria

Após essa atividade a turma aprendeu a fazer uma “Mini-Autobiografia” ou uma brevíssima

história da própria vida.

E antes de encerrar o projeto BÚ! HISTÓRIA DE MEDO E CORAGEM trabalhamos os

gêneros textuais (lista e convite) abordando a organização de uma festa, a ordem alfabética, letra

maiúscula e minúscula, a estrutura de um convite, ornamentação, ortografia N, etc. Confeccionamos

máscaras para o dia da festa.

Para encerrar o projeto: BÚ! HISTÓRIA DE MEDO E CORAGEM fiz a culminância em

sala de aula com a participação da diretora Amanda, dirigente Juliana, coordenadora do Mais

Educação Maria do Rosario, Profª de leitura e arte da turma Valquíria e Profª Ana Paula. Fui

presenteada pela direção com o bolo da festa dizendo “VOCÊ É 10”.

Confira as fotos da nossa culminância: