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SUMÁRIO

AULA 01 Redação P. 3 a 6

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ð REDAÇÃO

· Tema 1 – As políticas públicas brasileiras, se comparadas às de outros países, são tímidas epouco efetivas. Redija um texto dissertativo, em prosa, sobre políticas públicas eassistencialismo.

Fontes de Teoria:

2014.2 2015.1 – Guia de Atualidades Ed. Abril (ENEM) – Semestral 2015.2 - Site IBGE – Países (OMS, ONU) - Voz do Brasil - políticas públicas

- Temas filosóficos (o texto lido terá figuração) – artigos (Paulo Freire (consumismo, estresse, família, evolução do direito, homem x máquina, entre outros), Augusto Cury, Heitor Conny, Marta Medeiros)

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ð Ficha de Leitura

Tema:

Recorte

Positivo 1. 2.

Negativo 1. 2.

Alusão

Causa 1. 2.

Efeito 1. 2.

4 frases boas

Conceito 1. 2.

Exemplo 1. 2.

Estatística 1. 2.

Comparação 1. 2.

Tema: Políticas públicas / Assistencialismo

Recorte: Geral (Brasil e outros países) / Na atualidade

Positivo 1. Facilita a inclusão

2. Combate a pobreza

Negativo 1. países mais pobres –governo tem dificuldade de fiscalizar as políticas

2. vira uma manobrapolítica

Alusão - Constituição Federal - ONU - OMS

Causa 1. Excesso de polícia pública

2.

Efeito 1. Pode gerar acomodação

2. única alternativa paradesenvolvimento social / minimiza desigualdade social

4 frases boas

Conceito 1. Estado Dem. De Direito –garantidor de políticas públicas 2. Educação, saúde, seg. social

Exemplo 1. 2.

Estatística (pesquisar) 1. Cotas para Negros 20%2. Deficientes 10%

Comparação 1. Brasil (120 – CLT / 180Servidor / 5 dias pais)2. Suíça (2 anos para pai emãe – vínculo família)

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ð MODELO BÁSICO

F1 ___Recorte Geral____, temas desenvolvido + verbo + opinião. +/- 5L F2 Entende-se por _____________________________________.

F3 No Brasil, _________________________________________. Comparação

F4 Além disso, ________________________________________. F5 Por outro lado, (outro país)____________________________.

F6 Uma das premissas______________________________________. +/- 20L F7 Outros aspectos ________________________________________. Causa e

F8 Com reflexo disso, (outro país)____________________________. Consequência

F9 Segundo ______________, _______________________________. Alusão

F10 Isso significa que (dado ou análise)

F11 Desse modo ___________________________________________. +/- 5L F12 Espera-se que __________________________________________.

ð FATORES DE TEXTUALIDADE

1) Continuidade (conteúdo)

1- O tema e o ponto de vista aparecem explícitos no primeiro parágrafo do texto? (- 5,0 pontos) 2- Há, pelo menos, dois argumentos válidos no texto? (– 5,0 pontos para cada argumento) 3- Há, pelo menos, duas estratégias argumentativas (causa/efeito, contraste, comparação,

alusão, exemplo...) no texto? (– 5,0 pontos para cada estratégia não usada) 4- Há conectores entre as partes do texto? (– 3,0 se insuficiente (menos de 5)) ou (-5,0 se não

houver conector) 5- O tema do texto foi abordado de modo direto ou indireto em todos os parágrafos? (- 5,0

pontos cada) 6- A conclusão resume o texto sem acréscimos relevantes? (– 5,0 pontos)

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2) Grupos de conectores

ü Adição - Além disso, ainda, também se pode mencionar ü Subtema – em relação a/ no que se refere a/ no que diz respeito a ü Contraste – embora/ em contrapartida/ por outro lado... ü Alusão – Segundo ______, / de acordo com ____, / Conforme ____, ü Causa – uma das justificativas... / Como _____, _____ / Já que / Visto que... ü Conclusão – Dessa forma / Desse modo (fim de texto) ü Explicação – Isso ocorre porque / Porquanto ______,______ / pois... ü Conceito - Entende-se por _____. / Define-se _______ como.... ü Finalidade – para que / a fim de que / para + infinitivo ü Exemplificação – Um exemplo disso / x exemplifica / x comprova