Redação

Redação - Como deve ser a apresentação visual

• 1 .O aluno deve preencher corretamente todos os itens do cabeçalho com letra legível.

• 2.Centralizar o título na primeira linha, sem aspas e sem grifo. O título pode apresentar interrogação desde que o texto responda à pergunta.

• 3. Pular uma linha entre o titulo e o texto, para então iniciar a redação.• 4. Fazer parágrafos distando mais ou menos três centímetros da margem e mantê-

los alinhados.• 5. Não ultrapassar as margens (direita e esquerda) e também não deixar de atingi-

las.• 6. Evitar rasuras e borrões. Caso o aluno erre, ele deverá anular o erro com um

traço apenas. .• 7. Apresentar letra legível, tanto de fôrma quanto cursiva.• 8. Distinguir bem as maiúsculas das minúsculas.• 9. Evitar exceder o número de linhas pautadas ou pedidas como limites máximos e

mínimos. Ficar aproximadamente entre cinco linhas aquém ou além dos limites.• 10. Escrever apenas com caneta preta ou azul. O rascunho ou o esboço das ideias

podem ser feitos a lápis e rasurados. O texto não será corrigido em caso de utilização de lápis ou caneta vermelha, verde etc. na redação definitiva.

Fonte: www.mundovestibular.com.br

A diferença entre uma redação dissertativa e uma redação argumentativa

• Redação Dissertativa: Esse texto tem o propósito de informar, ou seja, através da dissertação são transmitidas informações para o leitor.

• Redação Argumentativa: Esse texto tem o propósito de convencer o leitor, fazendo com que passe a ter a mesma opinião que o autor.

• Redação Dissertativa-Argumentativa: Esse texto é composto pela junção dos dois tipos apresentados acima, o dissertativo e o argumentativo. Isso significa que um texto que, ao mesmo tempo, explique um tema e instigue o leitor a seguir a opinião do autor, é considerado como dissertativo-argumentativo.

• É interessante responder a perguntas como:

>> Qual é o problema?>> Por que é um problema?>> Quais as causas desse problema?>> Qual a solução para esse problema?>> Por que essa solução deveria ser colocada em prática?>> Como essa solução resolveria o problema?

Vamos usar como exemplo uma redação sobre o seguinte tema:

MOBILIDADE URBANA

>>> Comece fazendo perguntas:

O que é mobilidade urbana?

• Quando se pensa em mobilidade urbana no Brasil, quais problemas podem ser apontados?

• Quais as causas desses problemas?

• Como fazer para resolver esses problemas?

• Como essa solução resolveria os problemas?

>> O que é mobilidade urbana?

Vou colocar alguns tópicos que me ajudarão a formar a ideia completa:

• Infraestrutura das cidades

• Meios de transporte

• Transporte coletivo

• Deslocamento de pessoas

>> Quando se pensa em mobilidade urbana no Brasil, quais problemas podem ser apontados?

A questão da mobilidade urbana no Brasil é um problema. Por quê?

Em tópicos:

• Excesso de veículos• Congestionamentos• Transporte coletivo precário• Atrasos• Estresse• Poluição• Acidentes

>> Quais as causas desse problema?

Novamente vou colocar alguns tópicos:

• Falta de planejamento urbano

• Pouco espaço/incentivo para transporte alternativo, como bicicletas.

• Pouco investimento em transporte coletivo eficaz.

>> Como fazer para resolver esse problema?

Vou listar algumas possibilidades:

• Investimento em infraestrutura: reestruturação das vias públicas, construção/ampliação de ciclovias.

• Incentivo ao transporte alternativo, como bicicletas.

• Investimento em transporte coletivo mais eficaz

>> Como essa solução resolveria o problema?

Transporte coletivo eficaz faz com que o indivíduo possa deixar o carro em casa para se deslocar pela cidade.

• Se houver condições estruturais e segurança para o uso de bicicletas, por exemplo, o incentivo a esse meio de transporte alternativo poderá surtir algum efeito.

Vamos construir uma redação:

INTRODUÇÃO: (primeiro parágrafo da redação)

A introdução deve ter o seguinte:

>> Apresentação do tema>> O problema>> A tese (é o que se pretende

defender no texto)

>>> O tema é mobilidade urbana: vou colocar uma definição e explicar porque se trata de um problema.

>>> A tese é o que eu pretendo defender, é o objetivo do meu texto.

TESE

É preciso criar condições de o brasileiro deixar o carro em casa para se locomover pela cidade.

>>> Vejamos, então, o primeiro parágrafo inteiro:

Observe que o parágrafo de introdução contém a apresentação do assunto, o problema e a tese.

DESENVOLVIMENTO: (no mínimo dois parágrafos)

É importante planejar o desenvolvimento do texto. Pense na relação entre os argumentos:

>> A ideia será somar os argumentos?>> A ideia será contrapor argumentos: aspectos negativos e

positivos, por exemplo?>> Os argumentos serão as causas e as consequências do

problema?

A relação entre os argumentos dependerá do tema. Há aqueles que permitem contraposição de ideias, outros não.

>>> Em relação ao tema “mobilidade urbana”, escolhi somar ideias que defendem minha tese:

TESE

E preciso criar condições de o brasileiro deixar o carro em casa para se locomover pela cidade.

>>> Para selecionar os argumentos, é possível fazer o seguinte raciocínio:

Eu pretendo defender a tese tal por causa disso (1) e por causa disso (2).

Disso (1) = argumento 1Disso (2) = argumento 2

>>> Faço, então, o seguinte:

• Pretendo defender a ideia de que é preciso criar condições de o brasileiro deixar o carro em casa para se locomover pela cidade por causa DISSO (1) e por causa DISSO (2).

• DISSO (1) = falta de infraestrutura + excesso de veículos = congestionamentos – atrasos –poluição – problemas de saúde.(argumento 1)

• DISSO (2) = falta de transporte coletivo eficaz. (argumento 2)

>>> Vamos começar pelo argumento 1:

ARGUMENTO 1 = falta de infraestrutura + excesso de veículos = congestionamentos –atrasos – poluição – problemas de saúde.

>> Vou fazer um tópico frasal, isto é, uma frase que sintetiza meu argumento:

>> Veja que o foco principal do meu argumento é o excesso de veículos.

>> Agora, vou desenvolver o tópico frasal e transformar as ideias em um texto coerente e coeso:

>> Para fechar o parágrafo, vou relacioná-lo à tese, ao que estou defendendo em meu texto:

Observação: você pode optar por expressões como "dessa forma", "nesse sentido", "assim", "portanto" etc para iniciar a frase que irá relacionar a tese ao argumento.

ARGUMENTO 2 = falta de transporte coletivo eficaz.>> Novamente vou fazer um tópico frasal, isto é, uma frase que sintetiza meu

argumento:

>> Veja que o foco principal desse meu argumento é a ineficiência do transporte coletivo.

>> Agora, vou desenvolver o tópico frasal e transformar as ideias em um texto coerente e

coeso:

>> Para fechar o parágrafo, vamos relacioná-lo à tese, ao que estou defendendo em meu texto:

• Observação: veja que a expressão "portanto" foi usada no início da frase que relaciona a tese a esse segundoargumento.

>>> É importante relacionar meus argumentos. Veja que eu estou somando ideias, por isso devo inserir uma

expressão que explicite essa soma. No segundo parágrafo, posso iniciar o argumento com uma

expressão como “além disso”:

CONCLUSÃO: (último parágrafo)

• Volte ao tema/problema.

• Apresente uma solução para o problema (proposta de intervenção).

• Reafirme a tese apresentada na introdução.

>>> No último parágrafo eu volto ao problema da mobilidade urbana:

>>> Desenvolvimento da solução para o problema (proposta de intervenção)

>>> Reafirmação da tese:

Vejamos, agora, a redação completa:

Fonte:

• GRAMATIQUE: português para concursos. Disponível em: http://www.gramatiquice.com.br/2013/09/voudeixar-aqui-mais-uma-pequena-dica.html