que tal ilustrar a capa do seu caderno? prezado aluno, prezada...
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PRODUÇÃO TEXTUAL – 1.º ANO 0
MARCELO CRIVELLAPREFEITURA DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO
CÉSAR BENJAMINSECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
MARIA DE NAZARETH MACHADO DE BARROS VASCONCELLOSSUBSECRETARIA DE ENSINO
SANDRA MARIA DE SOUZA MATEUSGERÊNCIA DE ENSINO FUNDAMENTAL
JANAÍNA CRUZ DA SILVA DE ANDRADE ELABORAÇÃO
ALUNO (A):
ESCOLA: TURMA:
Prezado Aluno, Prezada Aluna,
Você está recebendo o seu segundo CADERNODE PRODUÇÃO TEXTUAL.
Nele, você continuará registrando, de maneiraorganizada, os textos produzidos. Lembre-se deque você deve cuidar bem dele e guardá-lo juntocom o do primeiro bimestre. Continuecaprichando nos textos e na letra.
A cada bimestre, você receberá um novoCADERNO DE PRODUÇÃO TEXTUAL. No final doano, você poderá reler seus textos e perceber oquanto aprendeu.
Desejamos que você tenha um segundobimestre de muita produção e aprendizagem,sempre com boas histórias!
Um abraço.Equipe de Alfabetização
Que tal ilustrar a capa do seu caderno?
PRODUÇÃO TEXTUAL – 1.º ANO 1
O LUGAR ONDE MOROPROPOSTA 1
NO SEU CADERNO DE LEITURA E MATEMÁTICA, NA PÁGINA 4, VOCÊ LEU QUE O MENINO INDÍGENA POTI VIVE NUMA OCA, NO MEIO DA MATA.
MULTIRIO
FAÇA UM DESENHO PARA MOSTRAR COMO É O LUGAR ONDE VOCÊ MORA.
ALGUM COLEGA DA SUA TURMA MORA NO MESMO BAIRRO QUE VOCÊ? PROCURE SABER E CONVERSE COM ELE!
VOCÊ PODE MOSTRAR O SEU DESENHO PARA OS SEUS COLEGAS E PARA O SEU PROFESSOR E FALAR UM POUCO SOBRE O QUE DESENHOU.
VOCÊ VIVE NA CIDADE. SABE DIZER O NOME DO SEU BAIRRO E DA RUA EM QUE VOCÊ MORA? CONTE PARA SEUS COLEGAS E PARA SEU PROFESSOR COMO É O LUGAR ONDE VOCÊ MORA.FALE DO QUE VOCÊ MAIS GOSTA E DO QUE VOCÊ MENOS GOSTA NO LUGAR EM QUE MORA.
PRODUÇÃO TEXTUAL – 1.º ANO 2
IMAGINE QUE VOCÊ VAI ESCREVER, PARA O JORNAL DO BAIRRO, A SUA OPINIÃO SOBRE O LUGAR ONDE VOCÊ MORA.
ESCREVA O NOME DO BAIRRO PARA COMPLETAR O NOME DO JORNAL E, DEPOIS, OPINE.
O LUGAR ONDE MOROPROPOSTA 1
JORNAL _____________________OPINIÃO DO MORADOR
RIO DE JANEIRO, 6 DE MAIO DE 2018. EDIÇÃO EXTRA jornaldobairro.com.br
EU APROVO EU DESAPROVO
Morador, anuncie seus produtos em nosso jornal.
Atenção, crianças!Escrevam
para o nosso jornal,
contando o que vocês
mais gostam de fazer na
escola.
PRODUÇÃO TEXTUAL – 1.º ANO 3
CUIDANDO DO NOSSO LUGARPROPOSTA 2
NO SEU CADERNO DE LEITURA E MATEMÁTICA, NA PÁGINA 18, VOCÊ LEU SOBRE O MOSQUITO Aedes. ELE PODE CAUSAR DOENÇAS COMO
DENGUE, ZIKA, CHIKUNGUNYA E FEBRE AMARELA URBANA.VOCÊ SABE DIZER O QUE PODE SER FEITO PARA EVITAR O SURGIMENTO DESSE MOSQUITO?
CONVERSE COM SEUS COLEGAS E COM SEU PROFESSOR.
OBSERVE AS IMAGENS E ESCREVA OS CUIDADOS QUE DEVEMOS TER PARA EVITAR A
CRIAÇÃO DE MOSQUITOS NO LOCAL EM QUE VIVEMOS.
ww
w.jundiai.sp.gov.br
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PRODUÇÃO TEXTUAL – 1.º ANO 4
MINHAS RECEITAS PREFERIDASPROPOSTA 3
NO SEU CADERNO DE LEITURA E MATEMÁTICA, NA PÁGINA 26, VOCÊ LEU A RECEITA DE UMA
SOPA DE LEGUMES. QUAIS SÃO AS SUAS RECEITAS PREFERIDAS?
SÃO DOCES OU SALGADAS? QUEM SABE PREPARÁ-LAS?
CONTE PARA SEUS COLEGAS E PARA SEU PROFESSOR.
PENSE NAS RECEITAS PREPARADAS EM SUA CASA OU EM SUA ESCOLA E FAÇA UMA LISTA
DOS SEUS PRATOS PREFERIDOS.
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PRODUÇÃO TEXTUAL – 1.º ANO 5
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CRIANDO UMA HISTÓRIA...PROPOSTA 4
VAMOS PENSAR SOBRE O QUE VOCÊ VAI ESCREVER!
VAMOS CRIAR UMA HISTÓRIA SOBRE AS CENAS ABAIXO? LEIA AS IMAGENS!
1 - O QUE AS CRIANÇAS ESTÃO FAZENDO?
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2 - QUAIS NOMES VOCÊ DARIA PARA ELAS?
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3 - O QUE VOCÊ PENSA QUE PODE ACONTECER NO FINAL DA HISTÓRIA?
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PRODUÇÃO TEXTUAL – 1.º ANO 6
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MUITA ATENÇÃO!!! AS RECEITAS
SEMPRE DEVEM SER PREPARADAS
COM A SUPERVISÃO DE UM ADULTO!!!
https://br.pinterest.com
CRIANDO UMA HISTÓRIA...PROPOSTA 4
CHEGOU A HORA DE ESCREVER A SUA HISTÓRIA!
VOLTE A LER AS CENAS E CRIE UMA HISTÓRIA BEM LEGAL!
PRODUÇÃO TEXTUAL – 1.º ANO 7
ESTOU CRESCENDO!PROPOSTA 5
QUANDO ERA BEBÊ, EU CONSEGUIA... HOJE, EU CONSIGO...
NA PÁGINA 39 DO SEU CADERNO DE LEITURA E MATEMÁTICA, VOCÊ ANOTOU SEU PESO E SUA ALTURA. DESDE QUE NASCEU, VOCÊ CRESCE E APRENDE MUITO, NÃO É MESMO?
VOCÊ SE LEMBRA DE COISAS QUE FAZIA QUANDO ERA MAIS NOVO OU MAIS NOVA? CONTE PARA SEUS COLEGAS E PARA SEU PROFESSOR E OUÇA O QUE ELES TÊM A DIZER.
PENSE NO QUANTO VOCÊ APRENDE A CADA DIA! COMPLETE OS TEXTOS ABAIXO, PARA MOSTRAR O QUE VOCÊ CONSEGUIA FAZER QUANDO ERA BEBÊ
E O QUE CONSEGUE FAZER ATUALMENTE.