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 SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM INDUSTRIAL DEPARTAMENTO REGIONAL DO PERNAMBUCO ESCOLAS TÉCNICAS SENAI PROCESSO DE SELEÇÃO SENAI 2015.2 CUR RS SOS S T TÉ ÉC CNI C CO OS   Mod da alid dad de e  S Sub bs se eq que ent t e e Nome: Nº do RG: Nº de Inscrição: da Sala: Assinatura: DOMINGO, 21 de junho de 2015 INSTRUÇÕES 1. Preencha os dados solicitados acima e assine. 2. Antes de iniciar a prova, leia as instruções. 3. Ao ser autorizado o início da prova, verifique se este caderno de prova contém 40 (quarenta) questões de múltipla escolha, assim numeradas:  Língua Portuguesa - 01 a 20.  Matemática - 21 a 40. 4. Se o caderno de prova não estiver completo, solicite do fiscal da sala outro exemplar. 5. Ao receber a folha-resposta, confira o seu nome e o número de inscrição. Qualquer i rregularidade comunique imediatamente ao fiscal da sala. 6. Para marcar a folha-resposta, utilize caneta esferográfica com tinta na cor preta ou azul, preenchendo totalmente a quadrícula, desta maneira: 7. Marque apenas uma resposta para cada questão, pois só há uma única resposta correta. A questão que for marcada com mais de uma resposta, ou rasurada, será contabilizada como errada. 8. Se a Comissão Organizadora do Processo de Seleção SENAI 2015.2 verificar que a resposta de uma questão é dúbia ou inexistente, a questão será posteriormente anulada e os pontos a ela correspondentes serão distribuídos entre as demais. 9. Não risque nem amasse, não dobre e nem suje a folha-resposta.  10. Nenhum fiscal está autorizado a emitir opinião, nem prestar esclarecimentos sobre o conteúdo das provas. 11. Ao terminar a prova, o caderno de prova e a folha-resposta deverão ser devolvidos ao fiscal da sala. 12. A prova será iniciada às 9h e concluída até as 12h. Priorizando a segurança do concurso, o candidato só poderá deixar o local da aplicação da prova 1 (uma) hora após o seu início. 13. Apenas e, exclusivamente, o COORDENADOR DE P RÉDIO, pessoalmente, é quem poderá comunicar alguma retificação que se faça necessária. 14. O SENAI não se responsabilizará por objetos ou valores portados, esquecidos, danificados ou extraviados nas dependências dos locais de aplicação das provas. 15. Tanto o caderno de provas co mo a folha-resposta devem ser devolvidos ao fiscal. 16. O gabarito preliminar será divulgado no site www.pe.senai.br e/ou www.mrvc.net/senai 2(duas) horas após o término da aplicação da prova. 17. Será facultado ao candidato apresentar um único recurso, devidamente fundamentado, relativo ao gabarito preliminar e/ou ao conteúdo das questões da prova. O recurso deverá ser encaminhado à Comissão do Processo de Seleção SENAI 2015.2 e entregue no dia 22/06/2015 na secretaria da Escola Técnica SENAI para a qual o candidato concorre à vaga, das 9h às 12h e das 14h às 17h.  Não será aceito recurso via postal, via fax ou correio eletrônico ou interposto por procurador. 18. A divulgação dos aprovados ocorrerá a partir do dia 29/06/2015 no site www.pe.senai.br e/ou www.mrvc.net/senai. 

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 SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM INDUSTRIAL

DEPARTAMENTO REGIONAL DO PERNAMBUCOESCOLAS TÉCNICAS SENAI

PROCESSO DE SELEÇÃO SENAI 2015.2

CCUURRSSOOSS  TTÉÉCCNNIICCOOSS  – –  MMooddaalliiddaaddee  SSuubbsseeqquueennttee 

Nome:

Nº do RG: Nº de Inscrição: Nº da Sala:

Assinatura:

DOMINGO, 21 de junho de 2015

INSTRUÇÕES

1. Preencha os dados solicitados acima e assine.2. Antes de iniciar a prova, leia as instruções.3. Ao ser autorizado o início da prova, verifique se este caderno de prova contém 40 (quarenta)

questões de múltipla escolha, assim numeradas:•  Língua Portuguesa - 01 a 20.•  Matemática - 21 a 40.

4. Se o caderno de prova não estiver completo, solicite do fiscal da sala outro exemplar.5. Ao receber a folha-resposta, confira o seu nome e o número de inscrição. Qualquer irregularidade

comunique imediatamente ao fiscal da sala.6. Para marcar a folha-resposta, utilize caneta esferográfica com tinta na cor preta ou azul, preenchendo

totalmente a quadrícula, desta maneira:7. Marque apenas uma resposta para cada questão, pois só há uma única resposta correta. A questão

que for marcada com mais de uma resposta, ou rasurada, será contabilizada como errada.8. Se a Comissão Organizadora do Processo de Seleção SENAI 2015.2 verificar que a resposta de

uma questão é dúbia ou inexistente, a questão será posteriormente anulada e os pontos a elacorrespondentes serão distribuídos entre as demais.

9. Não risque nem amasse, não dobre e nem suje a folha-resposta. 10. Nenhum fiscal está autorizado a emitir opinião, nem prestar esclarecimentos sobre o conteúdo das

provas.11. Ao terminar a prova, o caderno de prova e a folha-resposta deverão ser devolvidos ao fiscal da sala.12. A prova será iniciada às 9h e concluída até as 12h. Priorizando a segurança do concurso, o candidato

só poderá deixar o local da aplicação da prova 1 (uma) hora após o seu início.13. Apenas e, exclusivamente, o COORDENADOR DE PRÉDIO, pessoalmente, é quem poderá

comunicar alguma retificação que se faça necessária.14. O SENAI não se responsabilizará por objetos ou valores portados, esquecidos, danificados ou

extraviados nas dependências dos locais de aplicação das provas.15. Tanto o caderno de provas como a folha-resposta devem ser devolvidos ao fiscal.16. O gabarito preliminar será divulgado no site www.pe.senai.br e/ou www.mrvc.net/senai 2(duas) horas

após o término da aplicação da prova.17. Será facultado ao candidato apresentar um único recurso, devidamente fundamentado, relativo ao

gabarito preliminar e/ou ao conteúdo das questões da prova. O recurso deverá ser encaminhado àComissão do Processo de Seleção SENAI 2015.2 e entregue no dia 22/06/2015 na secretaria daEscola Técnica SENAI para a qual o candidato concorre à vaga, das 9h às 12h e das 14h às 17h. Não será aceito recurso via postal, via fax ou correio eletrônico ou interposto por procurador.

18. A divulgação dos aprovados ocorrerá a partir do dia 29/06/2015 no site www.pe.senai.bre/ou www.mrvc.net/senai. 

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LÍNGUA PORTUGUESA – 01 a 20

TEXTO 1 – Serve de base para as questões de 01 a 04.

Minha princesa 

Minha princesa,Quanta beleza coube a tiMinha princesa,Quanta tristeza coube a mim

Na profundezaO amor cavouO amor furou tudo no chãoNo coração do meu sertãoNo meu torrão natal

Meu berço naturalMeu ponto cardealMeu açúcar, meu sal

Oh! Meu guerreiroO teu braseiro me queimouOh! Meu guerreiroMeu travesseiro é teu amor

Meu cangaceiro

Que me pegou, me carregouQue me plantou no seu quintalMe devolveu minha casa real

Minha alma originalMeu vaso de cristalE o meu ponto final

Nossos destinosDesde meninos dão-se as mãosNossos destinosDe pequeninos eram irmãos

E os desatinosTambém tivemos que vivê-los bem juntinhosE os caminhosNos trouxeram para este lugar

Aqui vamos ficarAmar, viver, lutarAté tudo acabar

Gilberto Gil 

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01.  A música “Minha princesa” foi composta por Gilberto Gil, especialmente, para a telenovela “CordelEncantado”, da Rede Globo. A respeito dos sentidos pretendidos pelo autor, assinale a alternativa quecontém um pronome de primeira pessoa utilizado para introduzir um vocativo.

a)  “Meu sertão” (quarto verso da segunda estrofe)b)  “Meu torrão natal” (quinto verso da segunda estrofe)c)  “Meu guerreiro” (terceiro verso da quarta estrofe)

d)  “Que me pegou” (segundo verso da quinta estrofe)e)  “Minha alma original” (primeiro verso da sexta estrofe)

02.  Músicas e poesias fazem uso constante de figuras de linguagem com a intenção de tornar o texto maisexpressivo e mais criativo. Na letra da música “Minha princesa”, de Gilberto Gil, foi utilizada diversasvezes uma figura de linguagem conhecida como prosopopeia  ou personificação, que confere àcomposição poeticidade e emotividade. Dentre as expressões destacadas do texto, selecione aquela queapresenta uma figura de linguagem diferente da prosopopeia.

a)  “Nossos destinos / Desde meninos dão-se as mãos”.b)  “Meu cangaceiro / (...) Que me plantou no seu quintal”.c)  “O amor cavou / (...) No coração do meu sertão”.d)  “Nossos destinos / De pequeninos eram irmãos”.e)  “E os caminhos / Nos trouxeram para este lugar”.

03.  No verso “Também tivemos que vivê-los bem juntinhos”, o pronome oblíquo átono “los” retomaanaforicamente a expressão:

a)  “os desatinos”, que aparece no verso anterior.b)  “eles”, ou seja, o príncipe e a princesa.c)  “Nossos destinos”, que aparece na estrofe anterior.

d)  “irmãos”, que está no último verso da sétima estrofe.e)  “os caminhos”, que aparece no terceiro verso da penúltima estrofe.

04.  Quanto aos sentidos das expressões retiradas do texto, podemos dizer que:

I.  A palavra “desatino”, na penúltima estrofe, tem como sinônima a palavra “desânimo”.II.  Com “Meu travesseiro é teu amor”, o eu-lírico intenciona dizer que o amor é algo que lhe conforta.III.  Em “No meu torrão natal”, a palavra “torrão” antecipa a palavra “açúcar” que só aparece no último

verso da terceira estrofe.IV.  Na expressão “Quanta tristeza coube a mim”, seria possível substituir-se “coube a mim” por

“desceu sobre mim”, sem que isso provocasse nenhum prejuízo semântico.

V.  Em “Aqui vamos ficar”, o advérbio “aqui” serve, claramente, para retomar a expressão “nestelugar” que aparece na penúltima estrofe.

São verdadeiras apenas as proposições:

a)  I, II e IVb)  II, III e Vc)  I, III e Vd)  II e IVe)  II, IV e V

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TEXTO 2 – Serve de base para as questões de 05 a 10.

Economia informal brasileira chegará a R$ 748,4 bilhões neste ano

A economia informal representará neste ano R$ 748,4 bilhões, o equivalente a 16,9% do ProdutoInterno Bruto (PIB) brasileiro, segundo o Índice de Economia Subterrânea (IES), divulgado na terça-feira

(27) pelo Instituto Brasileiro de Ética Concorrencial (Etco) em conjunto com o Instituto Brasileiro deEconomia da Fundação Getulio Vargas (Ibre/FGV). O percentual é quase igual aos 17% (R$ 702,3 bilhões)registrados no ano passado.

O estudo estima “os valores de atividades deliberadamente não-declaradas ao poder público com oobjetivo de sonegar impostos, e daquelas de quem se encontra na informalidade por força da tributação eburocracia excessivas”. O número, segundo os pesquisadores, indica que a queda na informalidadefavorecida pelo aquecimento do mercado de trabalho está chegando ao limite.

“Em grande parte, essa queda se explica pelo importante aumento do mercado de trabalho formalobservado nos últimos anos e que é uma consequência da boa performance da economia brasileira noperíodo, mesmo durante a crise de 2009”, analisa Fernando de Holanda Barbosa Filho, do IBRE/FGV, emnota.

Desde 2007, o IES vinha em queda, que foi interrompida pela fase aguda da crise econômicamundial, em 2009. Neste ano, o índice praticamente ficou estagnado, passando de 18,7% em 2008 para18,5%.

Para o pesquisador, o mercado formal de trabalho chegou ao limite. Ele aponta dois motivosprincipais para isto, as leis trabalhistas que "amarram a economia", e o nível de escolaridade do brasileiro.

“Segundo a Pnad, entre 2002 e 2011, a informalidade no mercado de trabalho caiu 10 pontospercentuais, saindo de 43% para 32% do total da população empregada. O acréscimo dos 22 milhões depessoas que se educaram entre 2001 e 2011, responde por 64% dessa queda”, destaca Barbosa Filho.

O presidente-executivo do Etco, Roberto Abdenur, defende a "suavização" das leis trabalhistas e oinvestimento em educação para posicionar a economia brasileira entre as principais do mundo.

O Globo, publicado em: 27/11/2012.

05.  Segundo o texto 2, é correto afirmar quea)  a informalidade vem crescendo, exponencialmente, no mercado brasileiro.b)  em 2012, o valor em Reais atingido pelo mercado informal foi menor do que o de 2011.c)  houve um decréscimo muito acanhado no índice que registra a atividade econômica informal

brasileira.d)  segundo o estudo, entre 2011 e 2012, toda a atividade econômica brasileira passou por um processo

de estagnação.e)  o Etco prevê uma aceleração do crescimento de toda a atividade econômica brasileira para os anos

seguintes a 2012.

06.  No que se refere à interpretação do Índice de Economia Subterrânea, pode-se dizer que

a)  o IES equivale ao número de pessoas que estão desempregadas no Brasil.b)  o Índice de Economia Subterrânea se refere àquelas atividades não remuneradas.c)  o poder público, visando sonegar impostos, não declara algumas atividades econômicas.d)  em 2009, o IES diminuiu um pouco e passou de 18,7% para 18,5%.e)  há atividades econômicas que se mantêm na informalidade por conta dos impostos excessivos.

07.  Segundo o texto,

a)  a informalidade tendia a aumentar nos anos subsequentes a 2012.b)  o decréscimo nos índices do trabalho informal diminuiria nos anos seguintes ao estudo.c)  uma previsão de aumento no número de empregos com carteira assinada era prevista em 2012.

d)  nem a crise de 2009 interrompeu a queda no IES no Brasil.e)  o valor estimado em 748,4 bilhões de Reais equivale a apenas 16,9% do Índice de Economia

Subterrânea.

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08.  Julgue cada proposição como verdadeira (V) ou falsa (F).

( ) Para Fernando de Holanda Barbosa Filho, a formalidade chegou ao seu limite.( ) Segundo a Pnad, o emprego informal caiu, entre 2002 e 2011, para cerca de um terço da

população empregada no país.( ) Entre 2001 e 2011, o Brasil conseguiu atingir um índice de 64% de seus trabalhadores

escolarizados.

( ) Os 22 milhões de pessoas na escola correspondem aos 64% da população brasileira inserida nomercado de trabalho.

( ) Leis trabalhistas mais brandas poderiam ajudar no crescimento da economia brasileira.

Assinale a sequência correta, lida de cima para baixo, quanto ao julgamento das proposições.

a)  FVFFVb)  VFFFVc)  FFVFFd)  VVFVVe)  FVFVF

09.  No que tange à pontuação dos períodos sintáticos constantes do texto, analise as proposições.

I.  Em “Segundo a Pnad, entre 2002 e 2011, a informalidade no mercado de trabalho caiu 10 pontospercentuais”, a expressão “entre 2002 e 2011” está entre vírgulas por ser um aposto explicativo.

II.  No trecho “O acréscimo dos 22 milhões de pessoas que se educaram entre 2001 e 2011, respondepor 64% dessa queda” há um erro de pontuação.

III.  No antepenúltimo parágrafo, os dois pontos poderiam substituir a vírgula depois de “para isto”.IV.  No quinto parágrafo, a vírgula depois de “amarram a economia” não seria necessária.V.  No último parágrafo, o nome do presidente-executivo do Etco, “Roberto Abdenur”, encontra-se

entre vírgulas por se tratar de um vocativo.

São verdadeiras, apenas:

a)  I, II e IVb)  II, III e IVc)  I, III e Vd)  II e IVe)  II, IV e V

10.  Assinale a alternativa correta no que se refere aos significados contextuais das expressões destacadas dotexto.

a)  A palavra “performance”, no terceiro parágrafo, é um sinônimo perfeito de “avaliação”.b)  A expressão "amarram a economia", no quinto parágrafo, poderia ser substituída por “dão segurança

à economia”, sem nenhum prejuízo semântico.c)  A palavra “deliberadamente” tem como um sinônimo possível o advérbio “voluntariamente”.d)  “Sonegar”, no segundo parágrafo, opõe-se semanticamente à expressão “fraudar a arrecadação”.e)  Ao afirmar que o índice “ficou estagnado”, o autor quer dizer que ele obteve um grande crescimento.

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Leia o texto 3, O Relógio, do poeta pernambucano João Cabral de Melo Neto, e responda as questões 11a 13.

TEXTO 3

O Relógio

Ao redor da vida do homem

há certas caixas de vidro,dentro das quais, como em jaula,se ouve palpitar um bicho.

Se são jaulas não é certo;mais perto estão das gaiolasao menos, pelo tamanhoe quadradiço de forma.

Umas vezes, tais gaiolasvão penduradas nos muros;outras vezes, mais privadas,vão num bolso, num dos pulsos.

Mas onde esteja: a gaiolaserá de pássaro ou pássara:é alada a palpitação,a saltação que ela guarda;

e de pássaro cantor,não pássaro de plumagem:pois delas se emite um cantode uma tal continuidade 

que continua cantandose deixa de ouvi-lo a gente:como a gente às vezes cantapara sentir-se existente.

 João Cabral de Melo Neto 

11.  No título do poema, a palavra “relógio” recebeu um acento agudo indicador de sílaba tônica. Assinale aalternativa em que todas as palavras são acentuadas por respeitarem a esta mesma regra de acentuação.

a)  ganância, pássaro, baú.b)  estereótipo, critério, nível.

c)  ateísmo, ministério, impróprio.d)  pôde, assistência, água.e)  empáfia, episódio, mágoa.

12.  Sobre os aspectos morfossintáticos do poema, está correto afirmar que:

a)  No segundo verso “há certas caixas de vidro”, o sujeito da forma verbo “há” é “caixas de vidro”.b)  No verso destacado na alternativa “a” existe um erro de concordância, pois a forma verbal “há”

deveria estar no plural.c)  No verso “se ouve palpitar um bicho”, respeitando-se a gramática normativa, o pronome oblíquo

“se” deveria ser colocado depois do verbo.d)  Em “Se são jaulas não é certo; / mais perto estão das gaiolas”, o sujeito da forma verbal “estão” é a

palavra “jaulas”.e)  Nos versos “Ao redor da vida do homem / há certas caixas de vidro”, o sujeito da forma do verbo

haver é “a vida do homem”.

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13.  Ainda em relação ao poema “O relógio”, julgue as proposições abaixo:

I.  Citada diversas vezes no poema, a palavra gaiola representa, alegoricamente, o próprio “relógio”.II.  Em “é alada a palpitação, / a saltação que ela guarda”, o eu-lírico alude, figurativamente, à

celeridade do tempo.III.  Pela leitura de “não pássaro de plumagem: / pois delas se emite um canto”, o eu-lírico afirma que é

da plumagem dos pássaros que sai o canto.

IV.  Na última estrofe, o autor quer dizer que, quando a gente morre, “o pássaro” deixa de ouvir-nos.V.  A continuidade a que se refere o eu-poético representa, justamente, o caráter efêmero da vida.

São verdadeiras, apenas, as proposições:

a)  I e IIIb)  II e IIIc)  I e IId)  II, IV e Ve)  IV e V

TEXTO 4 - Para as questões 14 e 15 

Amor é bicho instruído

Olha: o amor pulou o muroo amor subiu na árvoreem tempo de se estrepar.Pronto, o amor se estrepou.Daqui estou vendo o sangue

que escorre do corpo andrógino.Essa ferida, meu bemàs vezes não sara nuncaàs vezes sara amanhã.

Carlos Drummond de Andrade

14.  Julgue as proposições, a respeito do poema “Amor é bicho instruído”, como verdadeiras ou falsas.

I.  A palavra “instruído” deve ser entendida, no contexto do poema, como “aquele que recebeinstrução ou ordem”.

II.  O uso da forma verbal “olha” no imperativo, no primeiro verso, confere um tom de ordem ànarrativa.III.  O eu-lírico se coloca como espectador da ação, o que se comprova pelo uso das palavras “olha” e

“daqui”.IV.  A palavra “amanhã”, no último verso, representa metaforicamente o futuro.V.  A palavra “pronto”, no quarto verso, é uma marca da oralidade e confere à narrativa uma caráter

mais informal.

São verdadeiras, apenas, as proposições:

a)  I, II e IVb)  II, III e V

c)  I, III e Vd)  II e IVe)  III, IV e V

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15.  Nos dois últimos versos do poema, aparece, na expressão “às vezes”, um acento grave indicativo decrase, ou seja, da fusão de duas vogais “a”. Entre as alternativas, selecione aquela que traz uma palavrana qual a crase foi utilizada de forma equivocada.

a)  O preço da gasolina deverá aumentar à partir da próxima semana.b)  Por favor, entregue este pacote àquele rapaz ali sentado.

c)  Nós iremos à Europa nas próximas férias de verão.d)  O seu requerimento de transferência já encaminhado à direção da escola.e)  Ontem fomos à belíssima Olinda, Marim dos Caetés.

TEXTO 5 – Serve de base para as questões de 16 a 20. 

Senso Crítico

Na ultra-civilizada Inglaterra, Michael Toolan, linguista, analisou em um texto, Narrativa como ação política,  como um fato contido em uma notícia pode ser modificado ou adaptado segundo interessesocasionais. Diz ele que, publicando todas as notícias, os meios de comunicação de massa começam a integrá-las pela linguagem à sua ideologia.

Toma como exemplo a mesma notícia publicada em dois jornais londrinos: no Times (conservador) eno Guardian (liberal) sobre um motim de negros na Rodésia, com a morte de líderes. Ambos noticiam o fatode formas diferentes. O Times relata na voz passiva, menos forte; o Guardian, na ativa. A primeira versão,com o agente da passiva oculto (negros foram mortos), o fato noticiado não invoca culpas, enquanto que parao Guardian a polícia é o agente-sujeito da ativa: polícia rodesiana mata líderes negros.

O vocabulário também tem marcas tendenciosas. Para o Times o que houve foi uma “arruaça”, oque legitima a repressão. Para o Guardian foi um “protesto”, o que afeta substancialmente essa legitimidade.O mais interessante é que no Times, no decorrer da semana, a versão vai-se modificando, e os negros passam

de vítimas a culpados. Nelly Carvalho – Professora da UFPE

16.  Analise as proposições que seguem, as quais se referem ao núcleo temático do texto.

I.  As estruturas linguísticas e escolhas lexicais representam mecanismos poderosos quando se quercontar com a cumplicidade do leitor.

II.  A interação entre interlocutores pode ocorrer, independentemente das estratégias linguísticas ou dequalquer apelo cognitivo usado pelo produtor.

III.  O jornalista dispõe de recursos que agregam valores para despertar sentimento de simpatia ou

antipatia em relação aos protagonistas dos fatos.IV.  Em que pese a avançada tecnologia, capaz de manipular a notícia, esse objetivo não é alcançado,

em virtude da neutralidade da informação.V.  Os meios de comunicação de massa se apropriam das imagens sociais para a produção de notícias

que criam territórios valorativos comuns.

Estão corretas, apenas:

a)  I, II e IIIb)  II, III e Vc)  III, IV e Vd)  I, III e Ve)  II, IV e V

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17.  A autora propõe que as escolhas dos termos “arruaça” (Times) e “protesto” (Guardian) confirmam opoder da mídia em

a)  ampliar o vocabulário e estimular usos linguísticos adequados.b)  ativar modelos cognitivos, para a formação da opinião pública.c)  evitar a distorção da verdade, através de avaliação tendenciosa.d)  tornar a linguagem mais clara e livre de argumentos ambíguos.

e)  combater qualquer manifestação que revele preconceito racial.

18.  “Na ultra-civilizada Inglaterra, Michael Toolan, linguista, analisou em um texto,  Narrativa como ação

 política,  como um fato contido em uma notícia pode ser modificado ou adaptado segundo interessesocasionais.”Com o uso do adjetivo “ultra-civilizada” e a recorrência a outro texto, a autora se vale de dois recursoslinguísticos denominados, respectivamente:

a)  confronto / ironiab)  analogia / paralelismoc)  intertertextualidade / analogiad)  paralelismo / confrontoe)  ironia / intertextualidade

19.  Assinale a alternativa correta no que tange ao emprego das Funções da linguagem.

a)  Predomina no texto a função Referencial, pois a abordagem é objetiva e impessoal.b)  As ilustrações destacadas no texto evidenciam a predominância da função Fática.c)  A forma imperativa que permeia o texto aponta para a função Conativa da linguagem.

d)  O autor assume uma posição sobre o tema discutido, daí tratar-se de função Emotiva.e)  A manipulação artística da palavra é característica do emprego da linguagem Poética.

20.  Quanto ao processo de coesão e referência, identifique a análise correta.

a)  O pronome “ele” (1º parágrafo), na cadeia referencial, aponta para uma ideia posterior.b)  O pronome “mesma” (2º parágrafo) poderia ser dispensado, pois não tem função referencial.c)  A expressão “marcas tendenciosas”, ao mesmo tempo em que retoma, reforça a argumentação.d)  O conector “enquanto” (2ºparágrafo) liga ideias, estabelecendo entre elas a relação de causa.e)  O modificador “substancialmente” (3º parágrafo) serve de atenuante entre os pontos de vista.

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MATEMÁTICA – 21 a 40

21.  Considere que a massa de 1 quilograma (kg) de água pura (destilada), a uma temperatura de 4°C,ocupa um volume equivalente a 1 litro (L). Um reservatório tem massa de 75kg quando está vazio ecapacidade máxima para 5.000L de água. Ele estava totalmente cheio de água e, nestas condições, foi

dele retirada água suficiente para encher 3 (três) tanques menores com volume de 1m³ cada. Assim, amassa do reservatório juntamente com a água nele restante é, em kg, igual a:

a)  5.072b)  4.097c)  2.075d)  4.700e)  4.775

22.  A função quadrática  f(x) = ax² + bx + c  pode ser escrita na forma fatorada  f(x) = a(x–x1 )(x–x 2 ), emque x1 e x2 são as raízes da função. Use a forma fatorada para determinar qual a função que correspondeao gráfico mostrado abaixo e assinale a alternativa correta.

a)  f(x) = – x² + 3 x – 4 

b)  f(x) = – x² – 3 x + 4 

c)  f(x) = – x² – 4 x + 3 

d)  f(x) = – x² – 3 x – 4 

e)  f(x) = – x² + 4 x – 3 

23.  Um marceneiro, recém formado e com bons conhecimentos de Matemática, resolveu fazer umescorregador de madeira para o seu filho brincar. A inclinação da rampa será de 45° em relação ao piso.Qual deve ser o comprimento da rampa para que a altura do escorregador, em relação ao piso, seja de1,4m? Considere sen45° = 0,7.

a)  2,00mb)  2,10mc)  2,25md)  2,40me)  2,80m

45°

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24.  João conseguiu fazer uma pirâmide de quatro andares empilhando 20 cartas de um baralho, comomostra a figura abaixo, sem usar nenhuma carta na posição horizontal. Se ele usasse 156 cartas paraconstruir uma pirâmide semelhante, quantos andares ela teria?

a)  16

b)  15

c)  14

d)  13

e)  12

25.  Sabe-se que sen α = cos  β   se α +  β  = 90º. Seja a igualdade cos  β  = cos γ  com γ = 330º  e

0º < β  < 90º.  É correto afirmar que:

3a)

2

senα   =  

3b)

2senα   = −

 

1c)

2senα   = −

 

1d)

2senα   =  

e) sen senα γ  = −  

26.  Considere uma matriz quadrada M2x2 , cujo determinante é k, ou seja, det M = k. A partir da matriz Mmonta-se uma matriz N da seguinte forma:

•  Multiplica-se a matriz M por (– 4);

•  Inverte-se a posição entre as duas colunas.

Assim, é coreto afirmar que:

a)  det N = 4.det Mb)  det N = – 16.det Mc)  det N = – 4.det Md)  det N = 16.det M

e)  det N = – 2.det M

27.  Um pintor de paredes deixou cair, por descuido, uma lata com tinta sobre o piso da sala. A figura mostrao formato da tinta derramada sobre o piso dessa sala, revestido com pedras quadradas de cerâmica de30cm x 30cm. Assinale a alternativa que apresenta o valor mais próximo para a área do piso ocupadapela tinta derramada.

a)  0,5 m2 b)  1,0 m2 

c)  1,5 m

2

 d)  2.0 m2 e)  2.5 m2 

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28.  O Estaleiro Atlântico Sul S.A. foi criado em novembro de 2005. É uma empresa do setor de construçãonaval e offshore. Produz todos os tipos de navios cargueiros de até 500 mil toneladas de porte bruto(TPB), além de plataformas offshore dos tipos semissubmersível, FPSO (Unidades Flutuantes deProdução e Armazenamento offshore), TLP  (Plataformas de Pernas Atirantadas) e SPAR, entre outras.Localizado no Complexo Industrial Portuário de Suape, município de Ipojuca, em Pernambuco, eledispõe de um dique seco de 400 metros de extensão, 73 metros de largura e 12 metros de profundidade.

A capacidade desse dique, em litros, é de:

a)  3,504.106 b)  3,504.107 c)  3,504.108 d)  3,504.109 e)  3,504.1010 

29.  A função exponencial f(x) = 2 x tem parte de seu gráfico apresentado na figura. É correto afirmar que:

a)  O domínio de f  é o intervalo ]0, +∞[.b)  A função f  tem raiz x = 1.c)  A imagem positiva de f  é {1, 2, 4, ...}.d)  A função f  é decrescente.e)  A imagem da função f  é o intervalo ]0, +∞[.

30.  A Escola Técnica Senai Caruaru estará oferecendo vagas para estudantes em 26 de seus cursos. Para se

candidatar aos cursos das áreas de Gestão, Vestuário, Automotiva, Automação e Metalmecânica, énecessário ter no mínimo 16 anos de idade e o Ensino Fundamental completo. Manoel, um rapaz muitoindeciso, deseja ter uma qualificação profissional pelo SENAI, mas não tem a mínima ideia de qual áreaescolher. Ele resolveu que tentaria fazer um curso dentre as cinco áreas disponíveis. Caso não seidentificasse com esse curso, tentaria um curso de outra área. De quantas formas ele pode escolher duasdessas áreas, supondo que se arrependeu da primeira escolha?

a)  2b)  9c)  18d)  20e)  26

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31.  O surgimento dos logaritmos se deu pela necessidade de simplificação de alguns cálculos matemáticos,principalmente por conta do desenvolvimento da Astronomia e da expansão do comércio, causadapelas grandes navegações. Assinale a alternativa que expressa a simplificação nos cálculos,proporcionada pelos logaritmos, ao substituir uma operação matemática por outra.

a)  A operação de subtração substituída por uma operação de adição.

b)  Operação de divisão substituída por uma operação de multiplicação.c)  Operação de multiplicação substituída por uma operação de adição.d)  Operação de potência substituída por uma operação de subtração.e)  Operação de radiciação substituída por uma operação de potenciação.

32.  Sejam números inteiros tais que . É correto afirmar que a soma  x + y + z 

é igual a:

a)  16b)  12c)  10d)  8e)  2

33.  A partir de um arco α podemos obter todos os arcos β, côngruos a ele, usando a expressão β = α + 360k,

com k ∈ ℤ. Assim, podemos construir a sequência (60°, 420°, 780°, 1140°, ...) dos arcos positivos e

côngruos a 60°. Sendo S a soma dos 10 primeiros termos dessa sequência, é correto afirmar que:

1a) S 2sen   =  

3b) S

2sen   = −

 

3c) S

2sen   =

 

1d) S

2cos   =

 

3e) S

2cos   = −

 

34.  O volume de um cone é obtido a partir da expressão V = π.r2.h , em que r é o raio da base e h é a alturado cone. Tomando o volume desse cone em função do seu raio, é correto afirmar que V =  f (r) é umafunção

a)  afim.b)  linear.c)  quadrática.d)  exponencial.e)  logarítmica.

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35.  Dois terrenos conjugados têm formas diferentes. O Terreno A-1 tem a forma de um trapézio e o terrenoA-2 tem a forma de um triângulo retângulo, com área de 192m². O lado comum aos dois terrenos mede24m e os dois juntos formam o triângulo retângulo maior, como mostra a figura abaixo, cujo catetovoltado para a calçada mede 56m. A área do terreno A-1 é, em m2, igual a:

a)  2160b)  1176c)  980d)  880e)  738

36.  Jorge tem um conjunto com oito chaves mistas, boca/luneta, representadas na figura abaixo, que sãopenduradas na parede da sua oficina. De quantas formas ele poderá ordená-las?

a)  32b)  512c)  16384d)  32768e)  40320

37.  Observe as duas tabelas apresentadas abaixo. Na tabela 1 temos duas opções para as quantidades deitens consumidos por João em dias distintos. Na tabela 2 estão os valores unitários cobrados naslanchonetes A e B pelos itens das opções da tabela 1.

TABELA1

PastelPão dequeijo

Copo de suco

Opção 1 3 4 2

Opção 2 2 5 1

TABELA2

LanchoneteA

LanchoneteB

Pastel 2,50 2,10

Pão dequeijo 1,70 1,50

Copo desuco 2,00 3,00

Com base nos dados das tabelas, é correto afirmar que:

a)  A opção 1 é mais barata na lanchonete A que na lanchonete B.b)  Na lanchonete A, a opção 1 é mais barata que a opção 2.

c)  Na lanchonete B, a opção 2 é mais cara do que a opção 1.d)  A opção mais barata é a opção 2 na lanchonete B.e)  Na lanchonete B, a opção 1 é R$ 4,00 mais cara que a opção 2.

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38.  Dentre os gráficos abaixo, qual deles melhor representa a função f (x) = logax, com 0 < a < 1?

a)

b)

c)

d)

e)

39.  Ana Maria deixou uma torneira pingando água em um balde à razão de 1(uma) gota por segundo. Elapercebeu que, ao final de 24 horas, o balde acumulou 4,32 litros de água. Com essas informações, écorreto dizer que cada gota de água tem um volume, em mL (mililitro), igual a:

a)  0,04b)  0,05c)  0,09

d)  0,15e)  0,18

40.  A progressão geométrica (3/4, 1/2, 1/3, 2/9, ...) tem infinitos termos. A soma desses infinitos termos é:

a)  1,45b)  1,95c)  2,05d)  2,25e)  2,55