prova bimestral - 8 ano

6
Colégio Athenas Rua do Engenheiro, n° 60. Bairro Planalto – CEP: 38.413-165 - Telefone: (034) 3227-6907 Uberlândia – MG Prova Bimestral de História 8° Ano - Valor: 15 pontos – Obteve: ______ Nome:______________________________________________ Número de Chamada:_______ Instruções: Leia atentamente as questões. Todas as instruções estão em seus enunciados. Procure escrever de maneira bem legível. Não use rasuras ou corretor de escrita (errorex). Boa prova! 1) Para a questão a seguir, considere o texto abaixo: (2 pontos – 0,4 cada) A industrialização se caracteriza pelo processo de desenvolvimento industrial em uma determinada localidade, cujo principal interesse é a substituição do modo de produção para maximização dos lucros. Esse fenômeno ocorre através da mecanização das atividades em substituição de algumas funções exercidas pelo homem, proporcionando uma produção em série e em grande escala. O segmento industrial se expandiu de forma expressiva a partir do XVIII, através da Primeira Revolução Industrial, na Inglaterra. Esse momento histórico ficou marcado pelas transformações no processo produtivo, que incorporou as máquinas, capazes de produzirem em série, e passou a utilizar fontes energéticas mais eficazes. Com o passar do tempo e desenvolvimento desse processo industrial, novas tecnologias surgiram, graças à inovação tecnológica e a descoberta de novos métodos de produção e inventos, muitos desses utilizados até hoje em nosso dia-a-dia.Leia atentamente as questões e classifique-as, como V para VERDADEIRA e F para FALSA: Podem ser consideradas como descobertas tecnológicas e avanços vindos do processo da industrialização: a)( ) Descoberta e utilização de fontes de energia diferentes, como o carvão, vapor e eletricidade. b)( ) A não-melhoria das comunicações. c)( ) A substituição do ferro para o uso do aço, uma liga metálica mais leve e mais resistente.

Upload: victor-luiz

Post on 24-Jul-2015

146 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Prova Bimestral - 8 Ano

Colégio AthenasRua do Engenheiro, n° 60. Bairro Planalto – CEP: 38.413-165 -

Telefone: (034) 3227-6907Uberlândia – MG

Prova Bimestral de História8° Ano - Valor: 15 pontos – Obteve: ______

Nome:______________________________________________ Número de Chamada:_______

Instruções: Leia atentamente as questões. Todas as instruções estão em seus enunciados. Procure escrever de maneira bem legível. Não use rasuras ou corretor de escrita (errorex). Boa prova!

1) Para a questão a seguir, considere o texto abaixo: (2 pontos – 0,4 cada)

“A industrialização se caracteriza pelo processo de desenvolvimento industrial em uma determinada localidade, cujo principal interesse é a substituição do modo de produção para maximização dos lucros. Esse fenômeno ocorre através da mecanização das atividades em substituição de algumas funções exercidas pelo homem, proporcionando uma produção em série e em grande escala. O segmento industrial se expandiu de forma expressiva a partir do XVIII, através da Primeira Revolução Industrial, na Inglaterra.

Esse momento histórico ficou marcado pelas transformações no processo produtivo, que incorporou as máquinas, capazes de produzirem em série, e passou a utilizar fontes energéticas mais eficazes. Com o passar do tempo e desenvolvimento desse processo industrial, novas tecnologias surgiram, graças à inovação tecnológica e a descoberta de novos métodos de produção e inventos, muitos desses utilizados até hoje em nosso dia-a-dia.”

Leia atentamente as questões e classifique-as, como V para VERDADEIRA e F para FALSA:

Podem ser consideradas como descobertas tecnológicas e avanços vindos do processo da industrialização:

a) ( ) Descoberta e utilização de fontes de energia diferentes, como o carvão, vapor e eletricidade.b) ( ) A não-melhoria das comunicações.c) ( ) A substituição do ferro para o uso do aço, uma liga metálica mais leve e mais resistente.d) ( ) A redução do avanço e a restrição do uso dos transportes.e) ( ) O processo de automatização, substituindo o uso de trabalhadores em certas etapas de

produção pelo uso de máquinas.

2) Leia o texto a seguir: (2 pontos – 0,4 cada)

“A partir da segunda metade do século XVIII, com a Revolução Industrial, inicia-se um processo ininterrupto de produção coletiva em massa, geração de lucro e acumulo de capital. Na Europa Ocidental, a burguesia assume o controle econômico e político. As sociedades vão superando os tradicionais critérios da aristocracia (principalmente a do privilégio de nascimento), e a força monetária se impõe. Surgem as primeiras teorias econômicas: a fisiocracia e o liberalismo. Também começam a surgir teóricos e economistas defendendo a retirada do trabalho forçado e escravidão, dando foco e lugar ao trabalho assalariado, vendo a importância de um público consumidor para o crescimento da teoria capital.”

Considerando o que foi estudado e suas palavras, responda as perguntas a seguir: (2 pontos – 1,0 cada)

Page 2: Prova Bimestral - 8 Ano

a) A primeira frase do texto descreve os principais pontos da teoria econômica que cresceu e ditou os rumos da economia mundial, e que reflete nela até hoje. Qual o nome desse conceito político-econômico? Cite três países da nossa atualidade que seguem esse conceito.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

b) A última frase do texto fala sobre a retirada do trabalho forçado e sobre a importância de um trabalhador assalariado para esse novo sistema econômico e político, que visa o aumento da produção e do lucro pela venda. Em sua opinião: qual a importância da substituição de tipo de mão-de-obra para esse novo sistema econômico? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3) Para a questão a seguir, considere o texto abaixo: (2 pontos – 0,4 cada)

“A produção industrial atingiu um ritmo que atingiu o limite, onde a produção superou um grande número a capacidade de consumo de cada país industrial. Visto que vários países seguiram seu rumo para o desenvolvimento tecnológico, os conceitos de busca comercial, industrialização e acumulação de lucros chegaram a um ponto simples: para garantir o próprio sistema, cada país industrial deveria buscar novos países onde manteria influência política e econômica, a fim de manter seu próprio sustento e mercado garantido.

Um dos vários resultados dessa busca foi uma disputa pelos países da África, Ásia e Oceania, países que ainda não haviam sido colonizados, que não tinham obrigações econômicas com outros estados europeus. Ásia e África foram os principais terrenos para o surgimento das novas colônias, que por muito tempo foram os pontos de apoio para o crescimento do capitalismo industrial.”

Leia atentamente as questões e classifique-as, como V para VERDADEIRA e F para FALSA:

a) ( ) O trecho descreve a formação e desenvolvimento do conceito que foi chamado de Imperialismo ou Neocolonialismo.

b) ( ) O único motivo de busca e formação de novas colônias na África e Ásia era a busca por novos mercados que consumissem o excedente industrial europeu.

c) ( ) Buscava-se a colonização a fim de se obter grandes quantidades pequenas e de preço elevado de matéria-prima, um dos principais componentes para se manter a produção comercial industrial.

d) ( ) O Imperialismo se caracteriza pela dominação exclusivamente política de uma nação mais poderosa sobre uma nação mais fraca.

e) ( ) Outro conceito que era usado em defesa da prática descrita no texto acima era: as sociedades européias tinham o papel de trazer a “civilização” e os “bons costumes” para os povos africanos e asiáticos, que eram visto como “bárbaros” e “primitivos”.

4) Sobre a prática comercial e industrial, enumere as alternativas da segunda coluna em relação à primeira. (2 pontos – 0,4 cada)

Page 3: Prova Bimestral - 8 Ano

1 – Truste2 – Cartel3 – Holding4 – Capitalismo Financeiro5 – Protecionismo

( ) Associação de várias empresas, que serão controladas por uma empresa central.( ) Um das principais medidas de países capitalistas, e que é tomada até hoje por algumas nações. Para a proteção da produção interna do país, tomam-se ações para reservar o mercado interno para o consumo da maioria do que é produzido. Um exemplo é a diminuição da importação de produtos de outros países, e o aumento máximo da produção para exportação.( ) Acordo entre empresas independentes, que dividem o mercado entre si para evitar o desgaste da concorrência, cada uma atuando em uma parte geográfica, sem agir na área que pertence à outra empresa que faça parte do acordo.( ) Conceito de capitalismo que nasceu junto com o crescimento das grandes empresas, onde a marca principal é a grande quantidade de capital que é cedido para empréstimo, transformando os bancos em partes importantes desse conceito.( ) Fusão de várias empresas de ramos diferentes em uma só. O motivo para isso é que, após a fusão, a empresa resultante passa a administrar todas as etapas de produção, o que diminuiu o custo do produto e aumenta o lucro.

5) Sobre a expansão dos colonos norte-americanos par ao oeste dos Estados Unidos da América, responda as questões a seguir: (3 pontos – 1 cada):

a) Quais as duas principais buscas dos colonos na expansão para o Oeste dos Estados Unidos? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

b) Considerando a questão “a” acima, por que as buscas dos colonos norte-americanos eram importantes para desenvolvimento do país, naquele momento?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

c) Durante a expansão para o Oeste do território norte-americano, existiu um contato conflituoso com a população original do território, que eram os indígenas norte-americanos. Cite uma das razões para esses conflitos.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6) Sobre a Guerra Civil Norte-Americana e o fim da escravidão, classifique as questões a seguir, como V para VERDADEIRA e F para FALSA: (2 pontos – 0,5 cada)

Page 4: Prova Bimestral - 8 Ano

a) ( ) O motivo mais impactante para o início da Guerra Civil foi à tentativa de manutenção da escravidão, onde o Norte-centro do país desejava manter os escravos, e o Sul defendia a libertação.

b) ( ) O norte-centro dos EUA foram os pioneiros da industrialização norte-americana, e visto que para seu crescimento necessitava de mercado consumidor interno, defendia o uso do trabalhador assalariado.

c) ( ) O sul era formado por territórios de produção em latifúndio de culturas agrícolas, e os principais fazendeiros pretendiam manter o acordo de comércio exclusivo com a Europa, e portanto defendiam o uso da mão-de-obra negra.

d) ( ) Apesar da vitória do Centro-norte e a libertação dos escravos, a população negra foi alvo de grande preconceito e afastamento social, gerando alto índice de desemprego e separação das populações. Por exemplo, negros eram obrigados a estudar em escolas separadas dos outros moradores do país.

7) Para a questão a seguir, considere o texto abaixo: (2 pontos – 0,4 cada)

“No final do século XIX, os Estados Unidos haviam-se tornado uma das maiores potências industriais do mundo. Uma das características de sua economia era a grande concentração de empresas, que logo abriram seus braços para alcançar o mercado externo, visto que o consumo interno teria um limite.Porém, os países da Ásia e África já eram neocolônias de países europeus, entrando em conflito com os interesses das outras empresas da Europa. Os olhos dos empresários norte-americanos, e também dos seus governantes, se voltaram para os países do resto do continente Americano...”

Sobre a influência Norte-Americana no resto do continente da América, classifique as questões a seguir, como V para VERDADEIRA e F para FALSA: (2 pontos – 0,4 cada)

a) ( ) Seguindo a sua conveniência, os Estados Unidos passaram a intervir aonde fosse possível para retirar o monopólio e colonização européia, a fim de abrir novos caminhos comerciais. Pela força e violência que algumas intervenções tiveram, logo a prática dos EUA se caracterizou como a de um país democrata liberal.

b) ( ) Como força teórica para afastar os europeus dos países da América ainda colonizada, os EUA defendiam a Doutrina Monroe, onde se dizia “A América para os Americanos”.

c) ( ) Assim como usaram da força político-econômica para remover a influência européia dos territórios americanos, a mesma força foi utilizada como modo de garantir comércio exclusivo e favorável com esses territórios recém-libertos. Essa prática caracterizou a política do Big Stick.

d) ( ) Em junção à Doutrina Monroe, era divulgada dentro dos EUA a teoria do Destino Manifesto, teoria que influenciou também a expansão para o Oeste, onde os outros povos da América eram povos escolhidos para se expandir e dominar o continente, sendo os povos dos Estados Unidos destinados a apoiá-los e servi-los como grande companheiro.

e) ( ) Um dos exemplos existentes até hoje da influência da política do Big Stick é a construção do Canal do Panamá, que foi feita depois do apoio militar dos Estados Unidos aos rebeldes que formariam o país do Panamá.