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Conteúdos 3º Bimestral

Pontuação do bimestreTópicos do conteúdoFontes de Pesquisa

O QUE VAMOS ESTUDAR E APRENDER NESSE BIMESTRE?

Os Processos de Formação e Transformação do Relevo

• Os agentes externos (erosão e intemperismo) que influenciam na modelagem do relevo.

• As principais formas do relevo: montanhas, planaltos, planícies e depressões –Como são formados?

• A Relação do relevo com a agricultura e a moradia.• Nada se perde, tudo se transforma na natureza• O intemperismo /A ação das águas correntes /Processo erosivo.• A ação dos rios /Acumulação fluvial / As águas oceânicas.• A ação do vento, das geleiras e dos seres vivos.• O trabalho destrutivo da erosão /O trabalho de transporte de sedimentos /

O trabalho de acumulação de sedimentos.• A Formação das bacias hidrográficas e o trabalho erosivo das águas dos rios.

Francês - Ana Paula – 8º ano Estudo Dirigido Ronaldo – Geografia – 6º ano

CONTEÚDO DO BIMESTRE CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO TÓPICOS DO CONTEÚDO



Pontuação do Bimestre:

Francês - Ana Paula – 8º ano Estudo Dirigido Geografia – Ronaldo .– 6º ano

Prova Bimestral – 5,0 Avaliação Parcial – 2,0 Portfólio Digital – 2,0Produção Cartográfica – 1,0


Estudo DirigidoConteúdos 3º

BimestralPontuação do bimestre

Tópicos do conteúdoFontes de Pesquisa

Revendo o 2º bimestre

http://geografalando.blogspot.com.br/2012/12/dinamica-interna-da-terra-teoria-da_22.html

PROPOSTA PARA A ATIVIDADE 1Acesse aos vídeos indicados no endereço abaixo e reflita.....

http://www.youtube.com/watch?v=vy38o9to0W4http://www.youtube.com/watch?v=VLkpc0h0Tdo

Ronaldo – Geografia – 6º ano


http://www.youtube.com/watch?v=vy38o9to0W4

http://www.youtube.com/watch?v=VLkpc0h0Tdo





Atividade 2: Como são formadas as cadeias de montanhas?Observe as figuras A , B e C

As ações tectônicas das placas convergentes

Visualização mais aproximada sobre a

formação das cadeias montanhosas

Visualizaçãomais aproximadasobre a formação

de um vale






a) Na imagem A, podemos notar que:

______________________________________________________________________________

b) Na imagem B, permite-nos visualizar que:

______________________________________________________________________________

c) Na imagem C, podemos perceber que:

_________________________________________________________________________________

Responda as questões acima no seu caderno de Geografia. Consulte o site indicado abaixo e faça a leitura das páginas 90 até 93.http://semigeodrogas2.blogspot.com.br/


http://semigeodrogas2.blogspot.com.br/





Proposta para a atividade 3 :Divididos em duplas iremos

montar uma história em quadrinhos

Utilizando ... informações fornecidas pelos vídeos.

TEMA DA HISTÓRIA EM QUADRINHO: A DINÂMICA INTERNA DA TERRA E A FORMAÇÃO DO RELEVO




Francês - Ana Paula – 8º ano Estudo Dirigido Ronaldo – Geografia – 6º ano

Os cientistas estimam que a Terra tenha aproximadamente 4 bilhões de anos. Durante esse período, a Terra passou por diferentes transformações que foram classificadas em eras geológicas. As eras

geológicas correspondem a grandes intervalos de tempo.

Proposta para a atividade 4 - Consulte o endereço eletrônico e, em uma folha de papel ofício A4, reproduza a tabela preenchendo-a de acordo com as características de cada era geológica.

Consulte a página 88 do livro “Expedições Geográficas” ela poderá te ajudar!http://guiadoestudante.abril.com.br/estudar/geografia/resumo-geografia-periodos-geologicos-extincoes-massa-

646815.shtml

Eras Geológicas Principais características

Arqueozoica

Paleozoica

Mesozoica

Cenozoica

ebitta-sebita.blogspot.com.br/2012/09/formacion-geologica-del-continente.html


http://guiadoestudante.abril.com.br/estudar/geografia/resumo-geografia-periodos-geologicos-extincoes-massa-646815.shtml



Francês - Ana Paula – 8º ano Estudo Dirigido

A TERRA EM CONSTANTE MUDANÇA

As mudanças que ocorrem nas diferentes formas do relevo no planeta Terra são ocasionadas pordiferentes fatores, identificados como agentes internos e agentes externos. Esses agentes são osprincipais responsáveis pela formação do relevo terrestre. Em alguns momentos eles criamdiferentes formas e em outros, eles modelam essas formas. Os fatores internos e externosdependem de vários processos que estão interligados.

VAMOS REFLETIR SOBRE ESSE ASSUNTO?ATIVIDADE 5:

1ª etapa: Assista ao vídeo

https://geografiavisual.com.br/video-aulas/relevo-agentes-internos-e-externos/

Responda em seu caderno: 1 - Quais são os agentes externos que atuam na formação do relevo terrestre?

2- O que é intemperismo? Como eles são conhecidos?



https://geografiavisual.com.br/video-aulas/relevo-agentes-internos-e-externos/




PROCESSOS EROSIVOS

Os processos erosivos se dão em três etapas: A erosão (desgaste), o transporte e a sedimentação (deposição). A erosão é o processo de desagregação e remoção de partículas do solo ou de fragmentos de partículas de rocha, pela

ação combinada da gravidade com a água, vento, gelo e/ou organismos.

Observando a imagem você irá entender melhor esse processo






ATIVIDADE 6: TIPOS DE EROSÃO

PESQUISE NO SITE :https://profalexeinowatzki.wordpress.com/processos-erosivos/

PREENCHA O QUADROTIPO DE EROSÃO COMO ACONTECE? CONSEQUÊNCIAS

Geografia – Ronaldo – 6º ANO


https://profalexeinowatzki.wordpress.com/processos-erosivos/

Aprofunde seus

conhecimentos: http://www.alunosonline.com.br/geografia/agentes-transformadores-relevo.html



Atividade 7: Relevo ContinentalObserve, atentamente, as imagens e descubra os agentes externos formadores

e transformadores do relevo.


a) Quais foram os principais agentes?b) Explique como ocorreram esses

processos.

Geografia – Ronaldo – 6º ANO


http://www.alunosonline.com.br/geografia/agentes-transformadores-relevo.html



Francês - Ana Paula – 8º ano Estudo Dirigido Geografia – Ronaldo – 6º ANO

Os agentes externos formadores e transformadores do relevo

Proposta para atividade 8: Antes de responder: Consulte os sites de pesquisa dos slide 10 e 11

Em seu caderno de Geografia, responda:

a) Observe a imagem e explique porque aforça da água é tão importante para darforma a superfície da Terra.b) O que é erosão?c) Como acontece a erosão pluvial?d) Como acontece a erosão fluvial?





Atividade 10: Consulte o vídeo e o site indicados.http://www.alunosonline.com.br/geografia/tipos-relevo.html

https://www.youtube.com/watch?v=3AHQZB2-cnA

Produza uma ilustração sobre as formas do relevo.

Utilize uma folha ofício (A4). Capriche na criatividade e não se esqueça de indicar as principais

características de cada forma de relevo.


http://www.alunosonline.com.br/geografia/tipos-relevo.html

https://www.youtube.com/watch?v=3AHQZB2-cnA

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