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PREFEITURA MUNICIPAL DE CAMPO GRANDE ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL SUPERINTENDÊNCIA DE GESTÃO E POLÍTICAS EDUCACIONAIS DIVISÃO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL-DITEC CURSO: AVA NO CONTEXTO DA APRENDIZAGEM E AVALIAÇÃO Atividade: Proposta de trabalho com alunos (Módulo VII) Mediador pedagógico: Cristiane Oliveira Delboni Cursista: Leila Fermino da Silva

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Proposta de trabalho com o Tondoo

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PREFEITURA MUNICIPAL DE CAMPO GRANDEESTADO DE MATO GROSSO DO SUL

SUPERINTENDÊNCIA DE GESTÃO E POLÍTICAS EDUCACIONAISDIVISÃO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL-DITEC

CURSO: AVA NO CONTEXTO DA APRENDIZAGEM E AVALIAÇÃO

Atividade: Proposta de trabalho com alunos (Módulo VII)

Mediador pedagógico: Cristiane Oliveira Delboni

Cursista: Leila Fermino da Silva

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Proposta de trabalho

Identificação: Nome da escola: Escola Municipal Professor:

Wilson Taveira Rosalino Professora: Leila Fermino da Silva Turma: 5º ano A Turno: matutino Número de alunos envolvidos: 35 alunos

Título: Trabalhando com Tirinhas de humor no TOONDOO.

Problemática: Como realizar atividades de produção textual de forma lúdica e atrativa com os alunos.

Justificativa: Utilizar uma ferramenta da Web 2.0 para realizar o reconto de textos de humor trabalhado em sala.

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Objetivos: • Fazer o reconto de textos de humor trabalhados em sala de aula utilizando o editor de histórias em quadrinhos Toondoo.

• Desenvolver de forma lúdica e orientada tirinhas de humor.

• Utilizar os recursos oferecidos pelo editor e selecionar personagens, fundos, balões, cenários, e também usar ferramentas para redimensionar, inverter, rodar e mudar a posição dos objetos na cena.

Conteúdo curricular: Língua Portuguesa /Histórias em quadrinhos (onomatopéias, interjeições e advérbios)

Tempo estimado: 5 aulas (aproximadamente 10h)

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Recursos: • Textos de humor;• Caderno de Produção de Textos;• Computador;• Internet;• Editor de histórias em quadrinhos Toondoo(http://www.toondoo.com/)

Desenvolvimento:1. Escolha e leitura de um dos textos apresentados pela

professora;2. Reescrita de texto no caderno de Produção de textos;3. Apresentação do editor de histórias em quadrinhos TOONDOO

e exploração dos recursos oferecidos;4. Reconto de um dos textos, utilizando os recursos do editor de

histórias em quadrinhos;

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Avaliação: Os alunos deverão produzir textos utilizando o caderno de Produção de Textos e montar uma história em quadrinhos utilizando o editor de HQ Toondoo.

Referências:• http://revistaescola.abril.com.br/lingua-portuguesa/pratica-ped

agogica/ler-classicos-423566.shtml

• http://www.toondoo.com/

• http://www.pedagogia.seed.pr.gov.br/arquivos/File/ferramentasweb/toondoo_tutorial.pdf

• http://www.youtube.com/watch?v=3ZNdzDglRms

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Fotos durante a oficina com os alunos

ANEXOS

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Algumas Produções

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