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Projeto Pedagógico oficina de musicalização
PROJETO PEDAGÓGICO
Oficineiro: Anderson Marques da Silva Oficina: Musicalização
SÃO PAULO2009
Projeto Pedagógico
INDICE
Introdução_________________________________________________06
Metodologia de Ensino_______________________________________07
Cronograma de Aula________________________________________08
Avaliação__________________________________________________09
Material_________________________________________________09
Conclusão do trabalho_____________________________________10
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INTRODUÇÃO
As aulas de flauta doce terão objetivos tantos musicais quanto de inclusão social preparando crianças e pré-adolescentes culturalmente, tornando-os cidadãos pensantes.
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METÓDOLOGIA DE ENSINO
O ensino musical da EMEI será diferenciado da EMEF devido à faixa etária.
EMEI
Apresentação do instrumento Apresentação das notas Apresentação das figuras de notas Iniciação a teoria musical (o trabalho será realizado com materiais específicos
para o interesse da criança) Tocar musicas de acordo com o desenvolvimento do aluno, colocando em
prática o conhecimento transferido ao mesmo.
EMEF
Apresentação do instrumento Apresentação das notas Desenvolvimento do som Apresentação das figuras de notas Iniciação a teoria musical (o trabalho será realizado com materiais específicos
para o interesse do pré-adolescente) Iniciação a percepção musical Tocar musicas de acordo com o desenvolvimento do aluno, colocando em
prática o conhecimento transferido ao mesmo.
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CRONOGRAMA DE AULA
EMEI
1° Mês:
Apresentação do instrumento Apresentação das notas
2° ao 6°Mês:
Apresentação das figuras de notas Iniciação a teoria musical Tocar musicas de acordo com o desenvolvimento do aluno, colocando em
prática o conhecimento transferido ao mesmo.
EMEF
1° Mês:
Apresentação do instrumento Apresentação das notas
2° Mês:
Desenvolvimento do som
3° Mês:
Apresentação das figuras de notas
4° ao 6º Mês:
Iniciação a teoria musical Iniciação a percepção musical Tocar musicas de acordo com o desenvolvimento do aluno, colocando em
prática o conhecimento transferido ao mesmo.
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AVALIAÇÃO
Para avaliar o entendimento e o desempenho do aluno serão dadas provas e exercícios
MATERIAL
Nas aulas de Flauta doce tanto da EMEI quanto da EMEF serão utilizados os seguintes materiais:
Flauta doce Cadernos de Musica Réguas Lápis preto Lápis coloridos Folhas de sulfite Borracha Caneta Pincel de quadro branco TNT colorido
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CONCLUSÃO DO TRABALHO
O trabalho visa ensinar e desenvolver os alunos não só musicalmente e culturalmente, mas também desenvolver a interação social dos mesmos, além de criar uma relação agradável do aluno com o professor
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