PROJETO EDUCACIONAL – INFORMÁTICA NA ESCOLA

JUSTIFICATIVA

Este projeto visa capacitar o educando para a utilização da informática como ferramenta a fim de diversificar e ampliar os processos de ensino-aprendizagem.

Ponto importante é o incentivo à criação. O aluno não deve ser colocado de forma passiva diante do computador. As ferramentas tecnológicas devem servir de base para a criação. Uma planilha de cálculos, por exemplo, pode ser usada para um trabalho de Matemática com dados estatísticos, criando fórmulas e gerando gráficos. Um editor de textos pode ser usado para a criação de um jornal com notícias e informações sobre o conteúdo de uma disciplina. Um programa de apresentação (PowerPoint) apresenta inúmeras possibilidades na elaboração de aulas com imagens, sons e outros elementos multimídia. (Site: suapesquisa.com, Informática na Educação)

OBJETIVOS

O intuito deste é orientar os educandos, na metodologia da pesquisa e nos mecanismos de busca (google.com), em softwares do pacote office (Word, Power point), desenvolvimento de Sites e Blogs, norma ABNT 14724 que normaliza as apresentações de trabalhos acadêmicos.

Este projeto visa subsidiar os educandos com os recursos tecnológicos e metodológicos disponíveis no laboratório de informática.

ATIVIDADES

- Norma ABNT NBR 14724, tem objetivo de orientar o usuário na elaboração do seu trabalho acadêmico. Foi baseada nas normas de documentação da ABNT (Associação Brasileira de Normas técnicas), a qual é a Agência reguladora e normalizadora de publicações técnicas no Brasil.

- Elaboração do modelo de dissertação utilizando a formatação estuda, esta primeira atividade deverá ser realizada utilizando folha sulfite tamanho A4

- Diagramação e Estética, utilizando o programa Word.

- Elaboração de comunicados utilizando os diversos formatos de papéis disponíveis

- Configurações do Word para utilização automática, seguindo o padrão ABNT

- Apresentação e Recapitulação das principais funções dos programas: Word e Power point, este conteúdo será aplicado em 2 (duas) aulas teóricas e 1 (uma) aula prática.

- Power Point

- Estudo sobre estética em apresentações,

- Efeitos dinâmicos e estáticos,

- Efeitos sonoros.

Atividades e Exercícios

- Criar apresentações com os conteúdos estudados até este momento, aplicando os conhecimentos em estética e demais efeitos.

- Site e Blogs

- Conceitualização e princípios estéticos,

- Processos da transmissão da mensagem.

Atividades e Exercícios

- Construção de um Blog interativo, sendo que o conteúdo será definido pelos grupos de trabalhos. Cada grupo será formado por 4 ou 5 alunos. Neste blog, deverá conter espaços para troca de mensagens entre os visitantes e gestores do Blog.

- Construção de um Site para toda a turma em questão, podendo ser uma junção dos Blogs criados, onde cada página terá seu conteúdo próprio, porém a identidade do site será discutida em conjunto com toda a turma.

ESTRATÉGIAS

Para a realização deste, os alunos serão dispostos em pequenos grupos para a realização das atividades, no máximo de 5 alunos.

A realização deste projeto será aplicado nas aulas livres onde há falta do professor titular da aula, por tanto os alunos deverão portar os materiais necessários para estas aulas todos os dias.

Importante para o desenvolvimento deste projeto, é a interdisciplinaridade onde as demais matérias esclareçam os alunos da importância da normalização dos trabalhos acadêmicos, fazendo-se essencial para o recebimento do trabalho ora realizado pelo aluno.

AVALIAÇÃO

Será realizada uma avaliação continuada, para melhor aproveitamento do conteúdo aplicado, em cada um dos módulos, os alunos receberão pontuação como estimulo, pontuação essa que poderá servir como subsídio para as demais matérias da grade curricular.

Gladston Galdino de Oliveira

Habilitações: História e Arte