projeto do curso pÓs-graduaÇÃo lato sensu · 3 1 identificaÇÃo e apresentaÇÃo mbe - em...
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PROJETO DO CURSO
PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU”
MBE - Em Logística e Gestão da Cadeia de
Suprimentos
PALMAS – TO
2016
SUMÁRIO
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1 IDENTIFICAÇÃO E APRESENTAÇÃO ................................................................ 3
2 JUSTIFICATIVA .................................................................................................... 3
3 HISTÓRICO DA INSTITUIÇÃO ............................................................................ 4
4 OBJETIVOS .......................................................................................................... 7
4.1 Objetivo Geral ................................................................................................ 7
4.2 Objetivos Específicos ..................................................................................... 8
5 PÚBLICO ALVO ................................................................................................... 8
6 CONCEPÇÃO DO PROGRAMA .......................................................................... 8
7 COORDENAÇÃO ................................................................................................. 9
8 CARGA HORÁRIA .............................................................................................. 10
8.1 PERÍODO E PERIODICIDADE .................................................................... 10
9 Grade de disciplinas ........................................................................................... 10
10 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO ...................................................................... 10
11 CORPO DOCENTE ......................................................................................... 18
12 METODOLOGIA .............................................................................................. 19
13 INTERDISCIPLINARIDADE ............................................................................ 19
14 ATIVIDADES COMPLEMENTARES ............................................................... 20
15 TECNOLOGIA ................................................................................................. 20
16 INFRA-ESTRUTURA FÍSICA .......................................................................... 21
17 CRITÉRIO DE SELEÇÃO................................................................................ 21
18 SISTEMA DE AVALIAÇÃO ............................................................................. 21
19 CONTROLE DE FREQUÊNCIA ...................................................................... 22
20 TRABALHO DE CONCLUSÃO ........................................................................ 22
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1 IDENTIFICAÇÃO E APRESENTAÇÃO
MBE - EM LOGÍSTICA E GESTÃO DA CADEIA DE SUPRIMENTOS
Área do Conhecimento: ENGENHARIA, NEGÓCIOS E CIÊNCIAS EXATAS.
DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO:
➔ ADMINISTRAÇÃO, MINISTRAÇÃO E CERTIFICAÇÃO: FACULDADE
CATÓLICA DO TOCANTINS - FACTO
➔ E.mail: [email protected]
CARACTERIZAÇÃO DO CURSO
NÍVEL DO CURSO: [ ] Aperfeiçoamento [ X ]
Especialização
TIPO: [ X ] Presencial [ ] A
distância
EXIGÊNCIA DE MONOGRAFIA: [ X ] Sim [ ] Não
2 JUSTIFICATIVA
A concorrência, tanto nacional quanto internacional, e as constantes evoluções
tecnológicas obrigam as empresas a ser mais ágeis e flexíveis e a lidar com um nível
de complexidade muito maior.
Todas estas mudanças fizeram com as empresas passassem a demandar um
profissional da área de Logística e gestão da cadeia de suprimentos com um perfil
muito diferente do tradicional.
Antigamente, bastava ao profissional ser especialista em uma função específica e
possuir uma boa capacidade de executar as suas tarefas do dia-a-dia. Um
levantamento feito pelo LALT junto a especialistas da área mostrou que hoje este
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perfil é bem diferente. O novo profissional de Logística precisa ser capaz não só de
conduzir o dia-a-dia, mas também de implementar melhorias que tragam resultados
reais para a empresa.
O Curso de MBE em Logística e Gestão da Cadeia de Suprimentos – FACTO,
foi concebido para contemplar uma demanda latente por um profissional que atenda
este novo ambiente empresarial brasileiro, que precisa entregar produtos/serviços
customizados, no momento e local desejado pelos clientes a um preço competitivo.
Sua grade curricular foi desenvolvida para oferecer um profissional de Logística
capaz não só de conduzir o dia-a-dia, mas também de implementar melhorias que
tragam resultados reais para a empresa.
A Faculdade Católica do Tocantins está situada na Capital do estado,
atualmente a cidade que mais cresce no estado. Ela tem se mostrado um polo
importante de formação de mão de obra especializada porque concentra o maior
número de faculdades e cursos diversos. Além disso a Faculdade Católica do
Tocantins tem vários cursos de engenharia que dá base de sustentação para o
curso proposto.
Portanto, propõe-se o curso de especialização “MBE em Logística e Gestão
da Cadeia de Suprimentos”, com vistas à qualificação de profissionais da área e
demais sujeitos interessados, com carga horária total de 360 horas. O Projeto
Pedagógico está de acordo com as normas e diretrizes do MEC/INEP, de forma a
atender às determinações da Resolução do CNE/CES nº 1 de 03/04/2001.
3 BREVE HISTÓRICO DA INSTITUIÇÃO
A Faculdade Católica do Tocantins, com sede em Palmas, Estado do
Tocantins, é uma IES particular, comunitária e confessional, mantida pela União
Brasiliense de Educação e Cultura – UBEC – inscrita sob o no. 0.331.801/0001-30
no Cadastro Nacional de Pessoas Jurídicas – CNPJ. A UBEC é uma sociedade civil,
de direito privado e de caráter educacional, assistencial, filantrópico e sem fins
lucrativos, fundada em 08 de agosto de 1972, na cidade de Brasília, Distrito Federal,
Registrada no Cartório do 1o Ofício do Registro Civil de Títulos e Documentos e
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Pessoas Jurídicas, sob o número da ordem 1.132, no Livro A-6, a 12 de agosto de
1972.
A Faculdade Católica do Tocantins (FACTO) criada em 06 de março de 2003
e credenciada para funcionamento por meio da Portaria MEC N. 1650, de 30 de
junho de 2003. Este ato veio juntamente com as autorizações dos cursos de
Administração de Empresas e Normal Superior.
A instalação da FACTO representou o ponto de chegada de uma caminhada
da UBEC que se tem demonstrado rica em resultados no campo educacional ao
longo dos anos, ao mesmo tempo, foi o ponto de partida para uma jornada profícua
em realizações e serviços.
Em 23 de fevereiro de 2003 realizou-se o primeiro processo seletivo da
instituição para os cursos de Administração e Normal Superior e no dia 6 de março,
iniciou suas atividades com os cursos de Administração, com ênfase em gestão e
planejamento em turismo e gestão e planejamento em meio ambiente e recursos
naturais. Tanto o processo seletivo quanto as atividades acadêmicas aconteceram
nas dependências do Colégio Marista de Palmas, que acolheu e deu sede à nova
IES pelo período de dois anos.
Com um projeto de área construída de 6.089 m², num terreno de 103 mil m²,
iniciou em 26 de maio de 2004, a construção da sua sede própria na Avenida
Teotônio Segurado. A inauguração da sede aconteceu em 25 de fevereiro de 2005,
nesse mesmo mês aconteceu o quinto processo seletivo que incorporou mais dois
cursos: Sistemas de Informação e Ciências Contábeis.
O ano de 2006 foi marcado pelo início das atividades do curso de Direito e
pelo início das obras da Unidade II, sito na Rodovia TO-050, Loteamento
Coqueirinho, Lote 7. Numa área de 500.000m² foi edificada um complexo de
5.961,28m² onde se instalaram os cursos de Agronomia e Zootecnia, e,
posteriormente, o curso Superior de Tecnologia em Gestão Ambiental. A
inauguração das instalações da Unidade II aconteceu no dia 10 de fevereiro de
2007. Nesta mesma data começou a funcionar com os cursos de Agronomia e
Zootecnia e, no segundo semestre de 2007, o curso de Tecnologia em Gestão
Ambiental.
Assim consolidam-se os complexos arquitetônicos: Unidade Sede, com área
total de 103.808,37 m², sendo 7.639,55 m² construídos; e Unidade II, com área total
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500.000 m², sendo 5.961,28 m² construídos, respectivamente em fevereiro de 2005
e janeiro de 2007.
A consolidação não foi apenas em aspectos de infraestrutura física. A Facto,
ciente de seu papel inicia 2007, juntamente com a Fundação Universa (Funiversa),
também da UBEC, meios para qualificar seu corpo docente e técnico-administrativo
dentro de um padrão de qualidade condizente com sua proposta educacional.
Instituição buscou solidificar um ambiente profícuo de oferta de serviços
educacionais de ensino superior também por meio de cursos de pós-graduação lato
senso.
Nos anos de 2007 a 2009 ofertou os seguintes cursos:
Ano Cursos Ofertados
2007 Banco de Dados; Gestão de Cooperativas; MBA em Gestão de Projetos;
MBA em Gestão Financeira; MBA em Marketing Político; MBA em
Planejamento e Gestão Empresarial; MBA em Recursos Humanos.
Soluções de Redes de Computadores
2008 Gestão Contábil e Auditoria Fiscal; MBA em Planejamento e Gestão
Empresarial
2009 Gestão de Pessoas; MBA em Planejamento e Gestão Empresarial; MBA
em TI
2010 MBA em Planejamento Tributário
A partir do ano de 2010, a FACTO realizou diversos investimentos
significativos de infraestrutura; redimensionou a oferta de pós-graduação lato senso
e implantou mais quatro cursos de graduação.
No que se refere à infraestrutura, ampliou a Unidade Sede em 1.549,72m²
(2010); responsabilizou-se pela implantação de malha asfáltica no acesso à Unidade
II (2011) e pela instalação de adutora de água, necessária para implantar os projetos
de irrigação daquela unidade (2012).
Como sinal de seu amadurecimento a FACTO, a partir de 2010, quando já
estava em processo de recomposição e reorientação dos mecanismos de avaliação,
em especial com o redimensionamento da Comissão Própria de Avaliação (CPA),
deu novo fôlego à oferta da pós-graduação, passando a ofertar, a pós-graduação
lato sensu, independente da Funiversa. Neste período ela ofertou:
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Ano Cursos Ofertados
2010 Direito Civil e Processo Civil.
2011 MBA em Gestão de Pessoas,
MBA em Comunicação e Marketing,
Direito Processual Civil
2012 Agricultura de Baixa Emissão de Carbono
2013 MBA em Comunicação e Marketing;
MBA em Gestão de Pessoas;
MBA em Gestão Tributária;
Direito Civil e Processo Civil;
Direito Público;
Dispositivos Móveis;
Sistemas de Produção Agropecuária
No ano de 2012 a Faculdade Católica do Tocantins iniciou o procedimento de
implantação de seu primeiro Programa Stricto Sensu: Doutorado Interinstitucional
em Direito, em parceria com a Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais –
PUC Minas. O projeto foi aprovado pela CAPES e iniciou em 2013.
A partir de 2011 novos cursos são inseridos no cenário da Instituição, sendo
agora a vez dos cursos Politécnicos. No primeiro semestre de 2011/1 iniciou a oferta
do curso de Engenharia Elétrica; em 2011/2, Engenharia Civil e Engenharia da
Produção; e, em 2012/2, deu início ao curso de Engenharia Ambiental e Sanitária.
Em 2014, orientada por sua Mantenedora, a FACTO se organiza estruturalmente por
áreas de conhecimento, criando as Escolas, que regimentalmente são descritas
como Centros Superiores.
4 OBJETIVOS
4.1 Objetivo Geral
Compreender a logística e Gestão da Cadeia de Suprimentos como parte da
estratégia empresarial e adquirir conhecimentos e habilidades para atuar na
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identificação de oportunidades de negócios e na racionalização de processos, tendo
em vista o aumento da produtividade e a redução dos custos logísticos.
4.2 Objetivos Específicos
Conhecer os objetivos e o alcance da Logística;
Identificar as partes componentes de um sistema logístico e definir as suas características;
Conhecer as principais decisões a serem tomadas na configuração e na operacionalização de um sistema logístico e da cadeia de suprimentos.
5 PÚBLICO ALVO
Profissionais nas diversas áreas das engenharias e tecnologias e profissões
afins. Profissionais de quaisquer áreas do conhecimento, portadores de diploma de
cursos superiores.
6 CONCEPÇÃO DO PROGRAMA
O Estado do Tocantins possui um contingente de cursos de Bacharelado em
Engenharia, Administração, Economia, arquitetura e geologia entre outros, que
lançam no mercado de trabalho um elevado número de profissionais que estão
envolvidos, de forma direta e indireta, no setor de produção. Esse contexto remete a
pensar num curso de especialização que promova a formação técnico-científica que
agregue valor a sua prática profissional.
O Curso MBE - em Logística e Gestão da Cadeia de Suprimentos – FACTO,
foi concebido para contemplar uma demanda latente por um profissional que atenda
este novo ambiente empresarial brasileiro, que precisa entregar produtos/serviços
customizados, no momento e local desejado pelos clientes a um preço competitivo.
Sua grade curricular foi desenvolvida para oferecer um profissional de Logística
capaz não só de conduzir o dia-a-dia, mas também de implementar melhorias que
tragam resultados reais para a empresa.
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Diante dessa constatação, a Faculdade Católica do Tocantins – FACTO
propõe o curso de Pós-graduação MBE - em Logística e Gestão da Cadeia de
Suprimentos com uma matriz curricular de 360 horas que prioriza os conceitos
contemporâneos de gerenciamento empresarial e suas relações com a moderna
gestão.
7 COORDENAÇÃO
A Coordenação do curso está sob a responsabilidade dos profissionais abaixo qualificados:
IDENTIFICAÇÃO DO COORDENADOR
Nome Fábio Alves Mota
C.P.F. 000.552.941-70
Identidade 720.610
Identidade Profissional CREA-GO: 1008817880
Endereço Plano Diretor Sul Av: Ipanema Nº 811
Telefone 063 3221 2125 / 8499 8293
e-mail: [email protected]
FORMAÇÃO ACADÊMICA
Especialização MBA - GESTÃO EMPRESARIAL
Graduação Engenharia de Produção
EXPERIÊNCIA ACADÊMICA
Fevereiro de 2014.
EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL
Desde 2004 trabalhando com indústrias de pequeno, médio e grande porte,
nacionais e multinacionais. Consultor em gestão de Projeto e Planejamento,
Programação e Controle da Produção.
Micro empresário no segmento industrial.
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8 CARGA HORÁRIA
A carga horária total do curso será de 360 horas aula, assim distribuídas:
DESCRIÇÃO CARGA HORÁRIA
1. Disciplinas 345h
Trabalho de conclusão de curso 15h
TOTAL 360h
8.1 PERÍODO E PERIODICIDADE
O curso terá a duração de 16 meses (Maio de 2016 a Novembro de 2017)
assim distribuídos: 16 meses, com encontros presenciais quinzenais, para a
realização dos créditos referente às disciplinas teóricas/práticas e mais 02 meses
para elaboração e defesa do Trabalho de Conclusão de Curso – TCC.
9 GRADE DE DISCIPLINAS
MODULO MODULO/DISCIPLINA CH CREDITOS
1 INTRODUÇÃO À LOGISTICA E GESTÃO DA CADEIA DE SUPRIMENTOS 15 1
2 GESTÃO DA CADEIA DE SUPRIMENTOS 30 2
3 PESQUISA OPERACIONAL APLICADA 30 2
4 DIREITO E LEGISLAÇÃO APLICADA 15 1
5 OPERAÇÕES LOGÍSTICAS: MODAIS E INSUMOS 30 2
6 GESTÃO DE CUSTOS LOGÍSTICOS 30 2
7 TOPICOS DE SIMULAÇÃO E MODELAGEM APLICADA 30 2
8 GESTAO ESTRATEGICA NA CADEIA DE SUPRIMENTOS 15 1
9 METODOLOGIA DA PESQUISA 15 1
10 CONCEITOS AVANÇADOS DA LOGÍSTICA INTEGRADA 30 2
11 PLANEJAMENTO DA DEMANDA DE SUPRIMENTOS 30 2
12 ANÁLISE E VIABILIDADE DE PROJETOS LOGISTICOS 30 2
13 QUALIDADE EM LOGISTICA 30 2
14 ÉTICA 15 1
15 TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO 15 1
TOTAL 360 24
10 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
INTRODUÇÃO À LOGISTICA E GESTÃO DA CADEIA DE SUPRIMENTOS (15 horas) Ementa:
Definição de logística e sistema logístico. Papel da logística nas empresas: evolução
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e tendências. Posicionamento do sistema logístico. Dimensões da excelência logística. O conceito de logística integrada. Componentes do sistema logístico: suprimento, produção, distribuição. Nível de serviço logístico.
Bibliografia:
FERREIRA, Hugo Ferreira Braga Tadeu (org.) Gestão de Estoques. CENGAGE Learning 2011 416p.
CORRÊA, Henrique L.; CORRÊA, Carlos Administração da Cadeia de Suprimentos e Logistica ed. São Paulo: Atlas, 2014. 264 p.
FUSCO, Jose Paulo Alves. Tópicos Emergentes Em Engenharia de Produção - Vol. 02. ISBN13:9788574731292. Ed Arte & Ciencia. 380p.
GESTÃO DA CADEIA DE SUPRIMENTOS (30 horas)
Ementa:
Introdução e Evolução histórica; Gestão da cadeia de suprimentos (Supply Chain Management) como um novo modelo competitivo gerencial; Conceitos fundamentais de gestão de cadeias de suprimentos; Gestão estratégica de cadeias de suprimentos e governança de cadeias de suprimentos; Sistemas verticais e horizontais; Planejamento integrado da cadeia e prioridades competitivas. Evolução do conceito de gestão da cadeia de suprimentos; Gestão estratégica na cadeia de suprimentos; Gestão de operações na cadeia de suprimentos; Gestão de relacionamentos.
Bibliografia:
JACOBS-CHAVES, Administração de Operações e da cadeia de Suprimentos. 13ª.Ed. Porto Alegre: AMGH Editora Ltda. 2012. 726 p.
FERREIRA, Hugo Ferreira Braga Tadeu (org.) Logística Aeroportuaria. CENGAGE Learning 2011 296p.
GOMES, Carlos Francisco Simões Gomes GESTÃO DA CADEIA DE SUPRIMENTOS INTEGRADA À TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO - Co-edição Editora SENAC, 2014, 376, ISBN 9788522108619.
PESQUISA OPERACIONAL APLICADA (30 horas) Ementa:
Estudo da Pesquisa Operacional como ferramenta na tomada de decisão, com ênfase a uma de suas principais áreas, a Programação Linear. Estudo da Programação Inteira, umas das principais áreas da Pesquisa Operacional, com enfoque em problemas ligados à logística, bem como o estudo de problemas de fluxo em redes. Bibliografia:
12
ANDRADE, Eduardo Leopoldino de. Introdução à pesquisa operacional: métodos e modelos para análise de decisões. 3. ed. Rio de Janeiro: Livros Técnicos e Científicos, 2004. 192 p.
ARENALES, Marcos Nereu.. Pesquisa operacional. Rio de Janeiro: Elsevier, 2007. 523 p.
GOLDBARG, Marco C.; LUNA, Henrique Pacca L. Otimização combinatória e programação linear: modelos e algoritmos. 2. ed. rev. e atual. Rio de Janeiro: Elsevier, 2005. 518 p.
DIREITO E LEGISLAÇÃO APLICADA (15 horas)
Ementa: Direito Empresarial: Contratos Mercantis, Direitos do Consumidor, Responsabilidade do Fornecedor, Responsabilidade pelo fato do produto, Responsabilidade pelo fato do serviço, Falências e Recuperações , Código de Defesa do Consumidor: Direitos Básicos, Da qualidade de Produtos e Serviços, da Prevenção e da Reparação dos Danos. Sistema Tributário: Tributos - obrigações tributárias. Competências Tributárias. Impostos da União – Imposto de Importação e Exportação , Impostos Estaduais e Impostos Municipais. Bibliografia:
Manual de Direito Comercial – Waldo Fazzio Junior 8 edição
Direito Financeiro e Tributário – kiyoshi harada 19 edicao
OPERAÇÕES LOGÍSTICAS: MODAIS E INSUMOS (30 horas) Ementa: Sistemas de distribuição física. Visão estratégica da distribuição: Supply Chain Management e ECR. Gerenciamento da entrada e processamento de pedidos. O papel dos transportes. A infraestrutura de transportes brasileira. Transportes modais e multimodais. Terceirização e contratação de transporte. Sistemas de monitoramento de transporte. Planejamento das aquisições de bens e serviços Avaliação das fontes de fornecimento: análise de propostas e práticas comerciais. Global sourcing. Marketing reverso. Seleção e parcerias com fornecedores. Avaliação e certificação de fornecedores. Administração dos contratos de fornecimento. Comakership.
Bibliografia:
CORRÊA, Henrique L.; CORRÊA, Carlos Administração da Cadeia de Suprimentos e Logistica ed. São Paulo: Atlas, 2014. 264 p.
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JACOBS-CHAVES, Administração de Operações e da cadeia de Suprimentos. 13ª.Ed. Porto Alegre: AMGH Editora Ltda. 2012. 726 p.
FERREIRA, Hugo Ferreira Braga Tadeu (org.) Logística Aeroportuaria. CENGAGE Learning 2011 296p.
GOMES, Carlos Francisco Simões Gomes GESTÃO DA CADEIA DE SUPRIMENTOS INTEGRADA À TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO - Co-edição Editora SENAC, 2014, 376, ISBN 9788522108619.
CHRISTOPHER MARTIN, LOGÍSTICA E GERENCIAMENTO DA CADEIA DE SUPRIMENTOS - Tradução da 4ª edição norte-americana. 2012, 344p. ISBN: 9788522113323.
GESTÃO DE CUSTOS LOGÍSTICOS (30 horas)
Ementa:
Princípios gerais dos sistemas de custeio. Os métodos para apuração dos custos produção, estocagem e vendas. A administração dos custos diretos, indiretos, fixos e variáveis. Análise de custos, volume e lucro. Ponto de equilíbrio do produto e da empresa. A metodologia do custeio baseado em atividades (ABC - Activity Based Costing).
Bibliografia:
HIRSCHFELD, Henrique; Engenharia econômica e análise de custos [CD-ROM]: aplicações práticas para economistas, engenheiros, analistas de investimentos e administradores. Atlas, 2014.
MARTINS, Eliseu; Contabilidade de custos. Atlas, 2010. 370 p. ISBN 978-85-224-5940-7.
BERTI, Anélio; Contabilidade e analise de custos: teoria e prática. Juruá editora, 2009. 225 p. ISBN 9788-85-362-2582-2.
BORNIA, Antonio Cezar; Análise gerencial de custos: aplicação em empresas modernas. Atlas, 2010. 214 p. ISBN 978-85-224-5958-2.
IUDÍCIBUS, Sérgio de; Análise de custos: uma abordagem quantitativa. Atlas, 2013. 172 p. ISBN 978-85-224-7824-8.
LEONE, George Sebastião Guerra; Custos: planejamento, implantação e controle.
TOPICOS DE SIMULAÇÃO E MODELAGEM APLICADA (30 horas)
Ementa:
Metodologia de tomada de decisão. Conceitos Básicos de Estatística. Metodologias da Gestão da Qualidade. Ferramentas de Melhoria Contínua. Ferramentas de Simulação Discreta. Dinâmica de Sistemas. Ferramentas de Otimização. Simulação e Modelagem: Cases de Aplicações na Gestão da Cadeia de Suprimentos utilizando o sistema Tecnomatix – Siemens entre outros disponíveis no mercado.
Bibliografia:
14
IMAI, MASAAKI. Kaizen - A Estrategia Para O Sucesso Competitivo. ISBN10:8589824330. Ed Imam, 1994.
PERLINGEIRO, CARLOS, AUGUSTO G. Engenharia De Processos: Análise, Simulação, Otimização E Síntese De Processos Químicos. ISBN10:8521203683. Ed. Edgard Blucher. 208p, 2005.
MEDEIROS, MACHADO, PACHECO, MÉTODOS QUANTITATIVOS COM EXCEL, 2008, 528p, Cengage Learning, ISBN: 852210641X
HELDMAN, Kim. Gerênciadeprojetos: PMP Project Management Professional : guia para o exame oficial do PMI. 3. ed. rev. e atual. Rio de Janeiro: Elsevier, 2006. 529
GESTÃO ESTRATEGICA NA GESTAO DA CADEIA DE SUPRIMENTOS (15 horas)
Ementa:
Planejamento e gerenciamento estratégicos: conceitos, processos e metodologias. Desenvolvimento da visão estratégica. Análise setorial e da posição competitiva. Modelo SWOT. Estratégias Competitivas Genéricas. Análise da Concorrência. Estratégias Corporativas, de Negócios e Funcionais. Gestão de Portfólio e Alocação de Recursos.
Bibliografia:
CORRÊA, Henrique L.; Administração de produção e operações : manufaturas e serviços: uma abordagem estratégica. Atlas, 2011. 690 p. ISBN 978-85-224-4212-6.
MAXIMIANO, Antonio Cesar, ADMINISTRAÇÃO DE PROJETOS: Como Transformar Ideias em Resultados ISBN: 9788522487592 ed. São Paulo: Atlas, 5ª ed 2014, 424p
ALMEIDA, Martinho Isnard Ribeiro de. Manual de planejamento estratégico. desenvolvimento de um plano estratégico com a utilização da planilha excel . 2. ed. São Paulo: Atlas, 2003.
GHEMAWAT, Pankaj. A estratégia e o cenário dos negócios . São Paulo: Artmed, 2001.
METODOLOGIA DA PESQUISA (15 horas)
Ementa:
O caráter do conhecimento. A questão do método Científico de Pesquisa. Elaboração do Projeto de Pesquisa. Normas e procedimentos para elaboração de trabalhos científicos (Relatórios Técnicos, Relatórios Periciais, Teses e Monografias). Filosofia da construção do conhecimento acadêmico.
Bibliografia:
ALVES, Leonir Pessate. (orgs.) Processos de ensinagem na universidade. 1ª ed. JOINVILLE SC: UNIVILLE, 2003.
CASTANHO, Sergio; CASTANHO, Maria Eugênia. Temas e textos em metodologia do ensino superior. 2ª.ed. Campinas: Papirus, 2002.
CASTRO, C. de M. A prática da pesquisa. 2. ed. São Paulo: Prentice Hall Brasil, 2006.
15
COSTA, Marco Antonio F. da. Metodologia da pesquisa: conceitos e técnicas. 2.ed. Rio de Janeiro: Interciência, 2009.
MATIAS-PEREIRA, José. Manual de metodologia da pesquisa científica. 2.ed São Paulo: Atlas, 2010.
RAMOS, Albenides. Metodologia da pesquisa científica: como uma monografia pode abrir o horizonte do conhecimento. São Paulo: Atlas, 2009.
CONCEITOS AVANÇADOS DA LOGÍSTICA INTEGRADA (30 horas) Ementa:
Projeto da Malha Logística; Mix ideal das características das diferentes funções da logística; Estruturar o organograma da área; Tributação e legislação: impactos na logística. Benchmarking. Logística Reversa. Logística Colaborativa. Gestão de riscos e da complexidade. Estruturas funcionais. Bibliografia:
JACOBS-CHAVES, Administração de Operações e da cadeia de Suprimentos. 13ª.Ed. Porto Alegre: AMGH Editora Ltda. 2012. 726 p.
FERREIRA, Hugo Ferreira Braga Tadeu (org.) Logística Aeroportuaria. CENGAGE Learning 2011 296p.
GOMES, Carlos Francisco Simões Gomes GESTÃO DA CADEIA DE SUPRIMENTOS INTEGRADA À TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO - Co-edição Editora SENAC, 2014, 376, ISBN 9788522108619.
CHRISTOPHER MARTIN, LOGÍSTICA E GERENCIAMENTO DA CADEIA DE SUPRIMENTOS - Tradução da 4ª edição norte-americana. 2012, 344p. ISBN: 9788522113323.
CAMPOS, PEREIRA, BRAGA, MOREIRA, LOGÍSTICA REVERSA E SUSTENTABILIDADE, 2012, 208p, ISBN: 9788522113941.
PLANEJAMENTO DA DEMANDA DE SUPRIMENTOS (30 horas)
Ementa:
Estudo de tópicos avançados de demanda e controle da produção abordando os aspectos de seu impacto; sua utilização e influência nos sistemas de gestão da cadeia de suprimentos. MRP – Planejamento de Necessidades de Materiais. ERP. Bibliografia:
CORRÊA, Henrique L.; Planejamento, programação e controle da produção:
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MRP II/ERP conceito, uso e implantação base para SAO, oracle applications o outros softwares integrados de gestão. Atlas, 2010. 434 p. ISBN 978-85-224-4853-1.
IRINE, Corrêa, JUST IN TIME MRP II OPT ISBN: 9788522410583 ed. São Paulo: Atlas,
MELO, MOURA, TÂNIA Maria. Kanban: A Simplicidade Do Controle Da Produção.
TUBINO, Dalvio Ferrari; Planejamento e controle da produção: teoria e prática. Atlas, 2009. 190 p. ISBN 978-85-224-5694-9.
MARTINS, Petrônio G.; SAUGENI, Fernando P. Administração da produção. São Paulo: Saraiva, 2002. 445p.
CHOPRA, Sunil; MEINDL, Peter. Gerenciamento da cadeia de suprimentos: estratégia, planejamento e operação. São Paulo: Prentice Hall, 2003. 465 p.
ANÁLISE E VIABILIDADE DE PROJETOS LOGISTICOS (30 horas)
Ementa:
Estudos das técnicas de seleção de projetos de investimento, visando à maximização de retorno, tanto econômico quanto financeiro, em cenários de risco e incerteza, aplicando técnicas de matemática financeira, análise de fluxos de caixa, métodos de depreciação, bem como das análises de sensibilidade e alavancagem financeira, Valor Presente Liquido VPL, Retorno sobre o investimento.
Bibliografia:
HIRSCHFELD, Henrique; Engenharia econômica e análise de custos: aplicações práticas para economistas, engenheiros, analistas de investimentos e administradores. Atlas, 2014. 519 p. p. ISBN 978-85-224-2662-1.
CASAROTTO FILHO, Nelson; Análise de investimentos: matematica financeira, engenharia econômica, tomada de decisão, estrategia empresarial. Atlas, 2010. 411 p. ISBN 978-85-224-5789-2.
HELFERT, Erich A.; CASTRO, André Olímpio Mosselman Du Chenoy; Tecnicas de analise financeira: Um guia pratico medir o desempenho dos
negocios. Bookman, 2000. ISBN 85-7307-513-9.
VASCONCELLOS, Marco Antonio Sandoval de; LOPES, Martins Luiz; Manual de macroeconomia : básico e intermediário. Atlas, 2011. 512 p. ISBN 978-85-224-5057-2.
QUALIDADE EM LOGISTICA (30 horas)
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Ementa:
Qualidade total: conceitos; o planejamento e a gestão; modelos in-line, off-line e on-line; qualidade total em produtos e serviços; estratégias e ferramentas para a implantação da qualidade; avaliação da qualidade. Normalização e certificação para a qualidade. Gráficos de controle. Inspeção por atributos e por variáveis. Planos de amostragem. Gestão da Qualidade em Operações Logísticas.
Bibliografia:
OAKLAND, Jonh S.; Gerenciamento da qualidade total: TQM. Nobel, 1994.
459 p. ISBN 85-213-0797-7.
OLIVEIRA, Otávio j.; Gestão da qualidade: tópicos avançados. Cengage learning , 2009. 243 p. ISBN 85-221-0386-0.
BALLESTERO-ALVAREZ, Maria Esmeralda; Gestão de qualidade, produção e operações. Atlas, 2012. 460 p. ISBN 978-85-224-7105-8.
OLIVEIRA, OTÁRIO J, Curso básico de Gestão da Qualidade, Cengage Learning 2015, 192p, ISBN9788522117970.
LOURENÇO FILHO, Ruy de C. B. Controle estatístico de qualidade. Rio de Janeiro: Livros Técnicos e Científicos, 1978. 223p.
ÉTICA (15 horas)
Ementa:
Fundamentação etimológica e conceitual da Ética e da Moral. Caracterização e desenvolvimento histórico da ética. Análise de problemas éticos contemporâneos, com ênfase nos valores edificadores de uma nova sociabilidade Bibliografia:
Básicas:
BARROS FILHO, Clóvis; MEUCCI, Arthur, O executivo e o martelo. Reflexões fora da caixa sobre ética nos negócios. São Paulo: HSM editora, 2013.
BOCCA, F.; FALABRETTI, E.; SGANZERLA, A. (orgs). Ética em movimento. São Paulo: Paulus, 2009.
NALINI, José R., Ética Geral e Profissional. 9. Ed., São Paulo: Editora Revista dos Tribunais, 2012.
Complementares:
ARISTOTELES, Ética a Nicômaco, 2 ed., São Paulo: Edipro, 2007.
COMPARATO, Fábio K.; Ética. Direito, moral e religião no mundo moderno. 2. Ed., São Paulo: Companhia das Letras, 2006.
CORTELLA, Mario Sergio. Qual é a tua Obra? Inquietações propositivas sobre gestão, liderança e ética. 11 ed., Petrópolis: Vozes, 2007.
FORTE, Bruno; Um pelo outro. Por uma ética da transcendência. São Paulo: Paulinas, 2006.
GEROGE, Bill; MCLEAN, Andrew; CRAIG, Nick; O líder autêntico. Um
18
programa para o desenvolvimento de uma carreira plena. Rio de Janeiro: Elsevier editora, 2009.
11 CORPO DOCENTE
MODULO/DISCIPLINA TITULAÇÃO DOCENTE
INTRODUÇÃO À LOGISTICA E GESTÃO DA CADEIA DE SUPRIMENTOS
ESPECIALISTA Mábio Teodoro Borges
GESTÃO DA CADEIA DE SUPRIMENTOS DOUTOR
Joel Carlos Zukowski Junior
PESQUISA OPERACIONAL APLICADA MESTRE Vailton Alves de Faria
DIREITO E LEGISLAÇÃO APLICADA DOUTOR Angela Issa Haonat
OPERAÇÕES LOGÍSTICAS: MODAIS E INSUMOS
ESPECIALISTA Dyego Santana Reis
GESTÃO DE CUSTOS LOGÍSTICOS MESTRE Willian de Sousa Dias
TOPICOS DE SIMULAÇÃO E MODELAGEM APLICADA
MESTRE Leonardo Pugliese Furtado
GESTAO ESTRATEGICA NA CADEIA DE SUPRIMENTOS
DOUTOR Flavio Pacheco
METODOLOGIA DA PESQUISA MESTRE
Rachel Bernades de Lima
CONCEITOS AVANÇADOS DA LOGÍSTICA INTEGRADA
DOUTOR Joel Carlos Zukowski Junior
PLANEJAMENTO DA DEMANDA DE SUPRIMENTOS
ESPECIALISTA Fábio Alves Mota
ANÁLISE E VIABILIDADE DE PROJETOS LOGISTICOS
MESTRE Maria Joaquina Barbosa
QUALIDADE EM LOGISTICA ESPECIALISTA
Mauricio Araujo Castilho
ÉTICA DOUTOR
Eliene Gomes dos Santos
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO ESPECIALISTA Fábio Alves Mota
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12 METODOLOGIA
O planejamento ou escolha da metodologia por parte dos professores deverá
ser uma combinação entre os métodos relacionados:
▪ Aulas expositivas, dialogadas e práticas permitindo a interação do grupo;
▪ Leituras e estudos dirigidos que subsidiarão discussões em grupos e
apresentação de seminários. Ao mesmo tempo em que fornecerão subsídios
para a aprendizagem, possibilitarão aquisição de técnicas de estudo;
▪ Estudos de casos e simulações;
▪ Visitas técnicas;
▪ Dinâmicas de grupo que ao promoverem a aprendizagem também promovem
a interação grupal e possibilitem a cooperação.
As atividades serão realizadas em 01 (um) ou 02 (dois) encontros (cada
encontro acontecendo em semanas distintas), com carga horária de quinze horas
cada encontro. Os estudantes deverão desenvolver trabalhos de conclusão de curso
– TCC sob orientação de um professor do curso, podendo inclusive. Será fomentada
a construção do Trabalho de Conclusão de Curso no transcorrer das disciplinas,
havendo momentos específicos para sistematização das informações e produções.
O conjunto de disciplinas do curso possibilita ao estudante o domínio dos
principais assuntos e técnicas aplicadas a Logística e Cadeia de Suprimentos. As
aulas deverão permitir a troca de experiências e soluções comuns às realidades das
empresas e organizações em que os estudantes atuam.
O trabalho de conclusão de curso será orientado por um professor do curso, e
tem como objetivo elaborar um artigo científico para ser publicado em revista
científica indicada pela coordenação de curso. Depois de elaborado com orientação
presencial, o trabalho de conclusão será apresentado a uma banca de professores
e/ou profissionais habilitados para avaliação.
13 INTERDISCIPLINARIDADE
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Para Palmade1 (1979), interdisciplinaridade é “romper as estruturas de cada
uma delas (disciplinas) para alcançar uma visão unitária e comum do saber
trabalhado em parceria”.
Portanto, o curso de Pós-graduação Lato Sensu em Logística e Gestão da
Cadeia de Suprimentos dará ênfase especial ao processo de integração das várias
disciplinas e campos de conhecimento previstos e explicitados na Matriz Curricular
do curso, por meio de:
▪ Trabalhar o corpo docente no sentido de se manter o respeito à delimitação
natural de cada disciplina, porém buscar a identificação das possibilidades de
conexão entre as diferentes disciplinas.
▪ Reuniões periódicas para socialização dos conteúdos trabalhados e análise
das possibilidades de interligação encontradas.
▪ Os projetos dos trabalhos práticos nas diferentes organizações, bem como a
elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso, deverão buscar subsídios nas
diferentes disciplinas e nas orientações de seus respectivos professores.
14 ATIVIDADES COMPLEMENTARES
Realização de seminário com a presença de especialista na área,
contemplando ainda a participação ativa dos especializandos no contexto das
organizações locais e regionais e na defesa de seus projetos de pesquisa e
trabalhos de conclusão de curso.
15 TECNOLOGIA
Mesmo sendo presencial, o curso de Logística e Gestão da Cadeia de
Suprimentos dispõe de ambiente virtual interativo que permite contato entre
professores e alunos para questões relativas às diferentes disciplinas.
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Para ministrar as aulas os professores têm a sua disposição recursos como,
Datashow, computador conectado à rede e interligado com os demais recursos,
quadro branco e laboratórios.
Apostilas reforçam conteúdos chave das diferentes disciplinas, sem limitar e
ou restringir a abordagem a qualquer tema, mas nortear os momentos de estudos e
expandi-los por meio da indicação de leituras complementares e sites
correspondentes.
16 INFRA-ESTRUTURA FÍSICA
O curso utilizará a estrutura da FACULDADE CATÓLICA DO TOCANTINS:
DEPENDÊNCIAS DESCRIÇÃO
Salas de aula 27 salas de aula com capacidade para 50 alunos
Biblioteca Acervo de aproximadamente 7.000 livros
Laboratório de Informática
3 laboratórios de informática com 24 computadores em cada um.
Estacionamento Pavimentado, com capacidade para 400 veículos.
Além da estrutura citada, a Católica do Tocantins esta construindo um novo
prédio com 3 andares, onde haverá várias salas de aula, dois laboratórios de
informática,18 laboratórios de várias áreas, na área de segurança do trabalho e
ergonomia, eletricidade, construções civis dentre outras.
17 CRITÉRIO DE SELEÇÃO
A seleção dos candidatos está baseada na análise de Curriculum Vitae e entrevista.
18 SISTEMA DE AVALIAÇÃO
Para obter a aprovação o aluno deverá ser aprovado em todas as disciplinas,
devendo alcançar a nota mínima 7,00 (sete), numa escala de 0,00 (zero) a 10,00
(dez); possuir frequência mínima de 75% em cada uma das disciplinas e cumprir
com a elaboração e apresentação do Trabalho de Conclusão de Curso – TCC.
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Para composição da nota final serão levados em consideração:
a) Os resultados das avaliações escritas - uma por disciplina;
b) A participação do estudante nas atividades desenvolvidas nas diferentes
disciplinas, observada pelos professores;
c) Resultados dos trabalhos de grupo e individuais;
d) Resultado de pesquisas e/ou revisão de literatura apresentado fruto de estudo
individual.
Observações:
● O estudante reprovado em, no máximo, 03 (três) módulos/disciplinas de um curso poderá inscrever-se, dentro do prazo de 01 (um) ano, nesses módulos/disciplinas de uma outra turma desse mesmo curso que eventualmente venha a se formar;
● O estudante reprovado em mais de 03 (três) módulos/disciplinas estará eliminado do curso;
● Os casos omissos serão decididos pela coordenação do curso em conjunto com o colegiado.
19 CONTROLE DE FREQUÊNCIA
O controle de frequência é atividade obrigatória e será realizada pelo setor de
apoio. A frequência será transcrita para o diário de classe, cujo documento registrará
também os conteúdos ministrados e as atividades realizadas.
Para aprovação no curso, o estudante deverá possuir frequência mínima de
75%.
20 TRABALHO DE CONCLUSÃO
Os trabalhos de conclusão de curso serão realizados pelos estudante, em
conjunto com os professores orientadores e deverá contemplar, preferencialmente,
as áreas previstas nas disciplinas ministradas e a aplicação dentro do contexto da
Logística e Gestão da Cadeia de Suprimento no estado do Tocantins e no Brasil. O
trabalho de conclusão de curso será composto por um artigo científico dentro das
23
áreas do conhecimento do curso e deverá ser elaborado de acordo com os padrões
adotados pela Associação Brasileira de Normas Técnicas – ABNT. O prazo de
entrega do artigo é de, no máximo, quatro meses após o final do último
módulo/disciplina. Uma banca examinadora constituída de professores e
empresários convidados pela CATÓLICA DO TOCANTINS farão o julgamento dos
projetos com base num critério de pontuação, variando de zero a dez, para cada um
dos itens que serão avaliados, os quais serão definidos pela coordenação do curso e
equipe de professores. A pontuação final será pela média de todos os quesitos. O
artigo deverá ser submetido para publicação, preferencialmente à revista RIU ou a
uma revista científica de qualis capes mínimo igual a B5. A nota final do TCC será
emitida após a comprovação da submissão do artigo.
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1. CERTIFICAÇÃO
A instituição responsável pela certificação dos participantes é a CATÓLICA DO
TOCANTINS, que emitirá certificado de Especialização MBE - em Logística e Gestão
da Cadeia de Suprimentos.
2. INDICADORES DE DESEMPENHO
As avaliações mesclam vários métodos e procedimentos, como provas,
trabalhos, seminários etc., além da valoração de aspectos quantitativos e
qualitativos.
a) Avaliação do curso
O curso é avaliado mediante a aplicação de dois instrumentos. Após cada
disciplina, é aplicado o seguinte questionário de avaliação
AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA _______________________________________________ PROF. ____________________________________________________________________ Você está participando da Avaliação referente a XXXXXXº Turma do Curso de Pós Graduação em LOGÍSTICA E GESTÃO DA CADEIA DE SUPRIMENTOS, oferecido pela Faculdade Católica do Tocantins - FACTO. Mais do que uma exigência legal, esse processo visa o aperfeiçoamento do sistema de ensino da Faculdade, orientando professores e coordenação em suas ações pela busca da excelência. Contamos com sua responsabilidade e imparcialidade para que os resultados sejam tratados com igual seriedade. Este instrumento não requer identificação e deve ser respondido em sala de aula, na presença dos demais alunos da turma. Os questionários respondidos NÃO serão repassados aos professores que terão acesso apenas aos resultados globais da pesquisa. OBS.: Avaliação vale de 1 a 4, sendo que o 1 é o menor valor e 4 o maior valor.
QUANTO À PRÁTICA PEDAGÓGICA
1. Apresenta o programa da disciplina e seus objetivos ① ② ③ ④
2. Demonstra segurança e domínio do conteúdo ① ② ③ ④
3. Relaciona os conteúdos com outras áreas do conhecimento e com a realidade
① ② ③ ④
4. Demonstra atenção às colocações/posições da turma ① ② ③ ④
5. Utiliza diferentes recursos didáticos para atrair a atenção do aluno ① ② ③ ④
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6. Incentiva a autonomia e a pesquisa ① ② ③ ④
7. Cria condições para o pensar analítico e crítico ① ② ③ ④
8. Respeita os insucessos do aluno ① ② ③ ④
9. Incentiva e valoriza a participação do aluno ① ② ③ ④
10. Tem disposição para esclarecer dúvidas ① ② ③ ④
QUANTO ÀS AVALIAÇÕES
1. Explica com clareza o sistema de avaliação ① ② ③ ④
2. Utiliza instrumento de avaliação bem elaborados, que valorizem a reflexão e análise
① ② ③
④
3. As avaliações são coerentes com o conteúdo ministrado ① ② ③
④
4. Orienta com clareza e precisão os trabalhos propostos ① ② ③ ④
5. As correções das avaliações respeitam critérios previamente estabelecidos
① ② ③
④
6. Analisa e comenta os resultados das avaliações ① ② ③ ④
QUANTO AO COMPORTAMENTO
1. Trata os alunos com critério e justiça ① ② ③ ④
2. Incentiva o diálogo franco e democrático ① ② ③ ④
3. Está aberto a críticas e sugestões ① ② ③ ④
4. É capaz de manter a ordem e disciplina da turma ① ② ③
④
5. Cumpre o horário previsto ① ② ③ ④
6. Encerra as aulas no horário estabelecido ① ② ③ ④
COMENTÁRIOS GERAIS DO CURSO
PONTOS FORTES: PONTOS FRACOS:
Ao final de cada conjunto de disciplinas, é aplicado questionário padrão
adotado pelo Programa de Pós-Graduação Lato-Sensu.
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b) Além disso, o curso será avaliado por meio dos seguintes indicadores de
desempenho:
Matrículas no curso:
Número de alunos na matrícula inicial;
Número de alunos na matrícula final;
Taxa de evasão.
Desempenho dos alunos:
Número de alunos com desempenho Excelente (Médias 9,0 e 10,0);
Número de alunos com desempenho Bom (Médias 7,0 e 8,0);
Número de alunos com desempenho insuficiente (Médias inferiores a 7,0).
Produção Científica:
Número de alunos com artigos oriundos do TCC aceitos para publicação em
Revista Científica;
Número de alunos que, no decorrer do curso, publicaram um ou mais artigos,
resenhas ou opiniões sobre assuntos relacionados com o curso ou disciplinas
específicas;
Geração de mudanças:
Número de trabalhos práticos que tenham gerado melhoria nas organizações
por meio da mudança nos processos internos;
Número de projetos adotados pelas organizações nas quais foram realizadas
atividades práticas.