programaÇÃo i mostra metropolitana do ifrs e …

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃOSecretaria de Educação Profissional e Tecnológica

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do SulCampus Canoas

Gabinete da DireçãoComitê Executivo da I Mostra Metropolitana do IFRS

PROGRAMAÇÃO I MOSTRA METROPOLITANA DO IFRS E ENDEREÇOS DAS SALAS: APRESENTAÇÃO DETRABALHOS, OFICINAS E RELATOS DE EXPERIÊNCIA

A diretora-geral do Campus Canoas do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grandedo Sul (IFRS), no uso das atribuições legais que lhe são conferidas, e considerando a Portaria IFRS nº 53, de11 de fevereiro de 2021, que institui o Comitê Executivo da I Mostra Metropolitana do IFRS, torna públicaa programação das modalidades de apresentação de trabalho, oficina e relato de experiência regidas peloseditais IFRS - Campus Canoas nº 04/2021 e nº 10/2021, da I Mostra Metropolitana de Ensino, Pesquisa eExtensão dos campi Alvorada, Canoas, Porto Alegre, Restinga e Viamão do IFRS.

1. PROGRAMAÇÃO DAS APRESENTAÇÕES DE TRABALHOS

1.1 Os grupos de trabalhos foram organizados por sessões.

1.2 As sessões estão assim organizadas:

Data Horário Distribuição dos Grupos de Trabalho (GT) em mesas

08/06

Das 10h às 11h ● GT 1 - Mesa 1 - Zoom:https://zoom.us/j/97869706424?pwd=d1ZOLzVJby9vR2U4VjJBR1dCMkNSZz09

● GT 2 - Mesa 1 - Zoom:https://zoom.us/j/92195047784?pwd=UVFlTE1rclFVYlVuRTlyQzZaa1Z3dz09

● GT 3 - Mesa 1 - Zoom: https://zoom.us/j/95598242008● GT 4 - Mesa 1 - Zoom: https://zoom.us/j/91215019238

Das 11h10min às12h10min

● GT 1 - Mesa 2 - Zoom:https://zoom.us/j/97869706424?pwd=d1ZOLzVJby9vR2U4VjJBR1dCMkNSZz09


Rua Dra. Maria Zélia Carneiro de Figueiredo, 870-A - Bairro Igara III - Canoas/RSCEP: 92412-240 - Telefone: (51) 3415-8200 - E-mail: [email protected]

Sítio eletrônico: http://www.canoas.ifrs.edu.br/site/

https://zoom.us/j/97869706424?pwd=d1ZOLzVJby9vR2U4VjJBR1dCMkNSZz09


https://zoom.us/j/92195047784?pwd=UVFlTE1rclFVYlVuRTlyQzZaa1Z3dz09


https://zoom.us/j/95598242008

















09/06



● GT 2 - Mesa 5 - Zoom:https://zoom.us/j/95232479929?pwd=MEdIbUxXbml0b2E4eFBKeTMrOFBpdz09




● GT 2 - Mesa 6 - Zoom:https://zoom.us/j/95232479929?pwd=MEdIbUxXbml0b2E4eFBKeTMrOFBpdz09


10/06


● GT 2 - Mesa 7 - Zoom:https://zoom.us/j/98777731013?pwd=Q1Y0TDQweVZNSGFjVWlodTFGVnQyZz09

● GT 4 - Mesa 7 - Zoom: https://zoom.us/j/99256468012● GT 5 – Mesa 1 - Zoom:


















https://zoom.us/j/95232479929?pwd=MEdIbUxXbml0b2E4eFBKeTMrOFBpdz09










https://zoom.us/j/98777731013?pwd=Q1Y0TDQweVZNSGFjVWlodTFGVnQyZz09








Das 10h às 11h ● GT 2 - Mesa 8 - Zoom:https://zoom.us/j/98777731013?pwd=Q1Y0TDQweVZNSGFjVWlodTFGVnQyZz09

● GT 4 - Mesa 8 - Zoom: https://zoom.us/j/98228575663● GT 5 – Mesa 2 - Zoom:



● GT 2 - Mesa 9 - Zoom:https://zoom.us/j/98777731013?pwd=Q1Y0TDQweVZNSGFjVWlodTFGVnQyZz09

● GT 4 - Mesa 9 - Zoom: https://zoom.us/j/96858771986● GT 4 - Mesa 10 - Zoom: https://zoom.us/j/92871939950● GT 5 - Mesa 3 - Zoom:


1.3 As mesas estão assim organizadas:

1.3.1 GT1 - Recursos Naturais e Saúde

TÍTULO 1º AUTOR ORIENTADOR CAMPUS

MESA 1Avaliação de sintomas depressivos em estudantesdurante a pandemia do COVID-19

Lucas RemiãoSampaio

Cristiane EstevesDalla Costa Alvorada

Elaboração de procedimentos operacionais padrão detestes microbiológicos e atividade antioxidante comcompostos híbridos de Dihidropirimidinonas

Audren MonteiroVieira Giandra Volpato

PortoAlegre

Análise dos níveis de estresse entre estudantes durantea pandemia do COVID-19

Raiana CostaBotton

Cristiane EstevesDalla Costa Alvorada

Análise meteorológica do maior evento extremo decalor da década de 2010-2019 em Porto Alegre- RS

Arthur de CastroFraga

Renata DiasSilveira

PortoAlegre

MESA 2

Mais Ciência: monitoria de BiologiaNatália CeconeloRodrigues Janaína De Nardin Alvorada

Elaboração de um roteiro de inspeção de segurançapara os laboratórios de Ciências Ambientais do InstitutoFederal do Rio Grande do Sul – Campus Porto Alegre

Bárbara de CássiaAlexandre Baierle Karin Tallini

PortoAlegre

















Ações de pesquisa quanto a análises físicas, químicas ebiológicas da água superficial do Lago Guaíba Emanoela Bedini

Juliana Schmitt deNonohay

PortoAlegre

GAUPUC: uma iniciativa acadêmica para fortalecer avisitação em unidades de conservação

Luana Daniela daSilva Peres

Celson RobertoCanto Silva

PortoAlegre

Parceria EcoViamão - Nexus: estudos em segurançahídrica, energética e alimentar na região metropolitanade Porto Alegre

ThainaraRodrigues Cortes Claudio Fioreze Viamão

MESA 3Perfil de ácidos graxos de óleos de noz-pecã (Caryaillinoinensis) extraídos por Soxhlet e efeito sobre aviabilidade de células humanas de câncer de mama ecâncer cervical

Davi PiovesanEchevarria

Alessandra NejarBruno

PortoAlegre

Do risco ao crime: uma crítica sobre os processos quedesencadearam o rompimento da barragem emMariana

Diego da Rosados Santos

Marcelo MalletSiqueira Campos

PortoAlegre

Análise comparativa da eficiência energética eeconômica do arroz orgânico, em transição ecológica econvencional na Região Metropolitana de Porto Alegre.

Carlos da SilvaFreitas Claudio Fioreze Viamão

Análise da eficiência econômica e e energética dalavoura de arroz e hortigranjeiros

João GuilherminoPrieto Félix Claudio Fioreze Viamão

Avaliação de fontes de adubação na produção dehortaliças orgânicas

Alessandra daSilva Meireles

Tadeu LuisTiecher Restinga

MESA 4Influência do extrato bruto de Physalis angulata L. sobrea viabilidade de células de câncer de mama humano

Lilian Elisabete daSilva Paim

Alessandra NejarBruno

PortoAlegre

Implantação de horta e pomar agroecológico no IFRSCampus Restinga

Eduarda Rocha daRosa

Tadeu LuisTiecher Restinga

Elaboração de recursos pedagógicos de ensino deanatomia vegetal da flora riograndense

RafaelaConceição deSouza Márcia Bündchen

PortoAlegre

MESA 5Ações de educomunicação ambiental no JardimSensorial IFRS, Campus Porto Alegre

Nathália Silva deCampos

Simone CaterinaKapusta

PortoAlegre

Agricultura urbana na Restinga: cultivando hortasorgânicas na periferia de Porto Alegre.

Mylena de SouzaCunha Jovani Zalamena Restinga






Produção e uso de plantas medicinais na Restinga:construção de um espaço pedagógico e sustentável

Neli SoaresFerreira Jovani Zalamena Restinga

Georreferenciamento da Coleta Seletiva de ViamãoThais CristineRanzi

Robson Garcia daSilva Viamão

1.3.2 GT 2 - Desenvolvimento Social e Educacional


MESA 1

Modelos didáticos para o ensino de CiênciasTaise CristinaSantos da Costa Janaína De Nardin Alvorada

Estudo sobre modelos didáticos em bioquímica apartir da impressão 3D

Andréia SchlickEsteves Karin Tallini

PortoAlegre

PRALER: Projeto de Avaliação e Práticas de Leitura doCampus Restinga

Ana Clara deAguiar Garcia

Anderson Hakenhoarde Matos Restinga

Práticas de ensino na monitoria em Genética(Ciências Biológicas)

GiovanaAparecida Floresde Almeida

Juliana Schmitt deNonohay

PortoAlegre

A importância do Laboratório Didático de Segurançado Trabalho (LAD-SEG) para os estudantes emtempos de pandemia

Luan da SilvaPereira Bianca Smith Pilla

PortoAlegre

MESA 2

Ações do Programa de Extensão em EducaçãoProfissional e Tecnológica

Lucca SchmidtFeula

AndréiaModrzejewskiZucolotto

PortoAlegre

Alfabetização científica em ação: oficinas remotassobre conceitos basilares de Ciências

Valesca MartinsThumé


PortoAlegre

Laboratório de Apoio Didático em Biologia eBiotecnologia (LAD-BIO) nos cursos Licenciatura emCiências da Natureza: biologia e química e Técnicoem Biotecnologia

Victória Pereirada Silva Karin Tallini

PortoAlegre

Mágicas propulsoras do lúdico em sala de aulaLaura MotaPaixão

Luciano GomesFurlan Restinga

IFCITEC - Feira de Ciências e Inovação Tecnológica doCampus Canoas

Kailaine Eduardada Rosa

Carla Odete BalestroSilva Canoas

MESA 3






Acessibilidade e inclusão: Desenvolvimento derecursos didático-pedagógicos adaptados

Elaís Almeida daLuz

Miguel da CaminoPerez Alvorada

AVA - plataforma de ensino a distânciapotencializando a valorização e construção daidentidade da mulher negra na literatura e nasociedade

Brenda Leites daSilva

Cleusa Albilia deAlmeida Canoas

Divisão sexual no ensino médio integrado doInstituto Federal do Rio Grande do Sul: relações depoder no curso técnico em Lazer

Luísa de VargasFellin Juliana Battisti Restinga

ERER: EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTICO-RACIAISAndrey OsórioMachado

Karla dos SantosGuterres Alves Viamão

Acessibilidade e inclusão: Desenvolvimento deRecursos Didático-Pedagógicos Adaptados

Thaisla FigueiróSala


MESA 4Qual economia estudar? um projeto de ensino deeconomia sob a perspectiva ecológica

Carolina BenderMachado

Sérgio RobertoKapron Viamão

Tópicos em educação antirracista: extensão e açãoem Alvorada

Victória CostaAlves Mariano

Giselle Maria Santosde Araujo Alvorada

“Sem ter medo de andar na rua, porque a rua é seuquintal”: do deslocamento das e dos estudantes atéo campus Porto Alegre

Pedro Luiz ViannaOsorio

Sabrina Letícia Coutoda Silva

PortoAlegre

Educação intercultural através da astronomia: o céue sua importância para os povos indígenas brasileiros

Tiago Lopes deOliveira

Luci FortunataMotter Braun Viamão

Escravidão e tráfico de africanos através dos registrosde batismo (Rio Grande do Sul, 1780-1850): Notas depesquisa.

JéssicaRembowski deSousa

Marcelo SantosMatheus Canoas

MESA 5Gamificação da Educação Politécnica na Logística eGestão

João LúcioBitencourt Rossa Heraldo Makrakis Canoas

Promovendo o uso dos jogos de tabuleiro em sala deaula

Paula AdrianaRamos da Silva

Márcia HäfeleIslabão Franco

PortoAlegre

Concepções dos estudantes do IFRS campus Alvoradasobre a prática do xadrez

Lucas AraújoMartins

Rossane TrindadeWizer Alvorada

O podcast “Em que dia foi...?”

GustavoSchwindt deMatta

Sandra CristinaDonner Canoas

DESAFIO CRIATIVO – VIAMÃO 2020Helena Franciscode Oliveira Lima

Danilo MattesNavarro Filho Viamão

MESA 6






O papel da coletivização frente aos desafiosenfrentados por estudantes no formato EaD

Kátula Marquesda Rosa Tressoldi

MARIA CRISTINAVIANA LAGUNA Alvorada

ObservaViamão: Orçamento Municipal e Conselhosde Viamão

Alessandra deSouza

Sergio RobertoKapron Viamão

FERRAMENTAS PARA A GESTÃO DE REFERÊNCIASCarolina BenderMachado


Habitat de inovação e empreendedorismo Cirandade Ensinagens

Deise ValeriaBarboza Paiva

Helen RodriguesCardoso Restinga

MESA 7

Ensino superior e conflitualidades frente àsexpectativas de integração socioeconômica

Vitor GeovaneSantosNascimento Diego Monte Blanco Restinga

Formação em Finanças Pessoais 2020Lucas KrinshiAndriola


MAPEAMENTO DO NÍVEL DE ALFABETIZAÇÃOFINANCEIRA DOS INDIVÍDUOS DO IFRS - CAMPUSVIAMÃO.

Izadora LealDomingues


Comportamento dos consumidores em relação aosresíduos de equipamentos eletroeletrônicos emCanoas/RS

Adriana Macedoda Rocha

Jaqueline TerezinhaMartins CorrêaRodrigues Canoas

Projeto de implantação de horta escolaragroecológica em sistema agroflorestal em Viamão:o desafio de uma construção virtual

Carlos HenriqueVaz Machado Claudio Fioreze Viamão

MESA 8Memorar para aproximar: a live dos 10 anos naconstrução construção do IFRS campus Canoas comopatrimônio

Naomi Rosa daSilveira Olívia Pereira Tavares Canoas

Perfil e memórias de licenciandos em CiênciasCarolina AdrianaCidade


PortoAlegre

Investigação acerca das demandas arquitetônicas dolaboratório do IFRS campus Porto Alegre.

João VictorChaves Karin Tallini

PortoAlegre

MESA 9

PROPES - Ações durante a pandemiaRenata da SilvaMacario

Quetlin EsterCamargo Ribeiro deAraujo Alvorada

Atlas Socioambiental de Viamão: uma experiência decontribuição como bolsista durante a pandemia

FernandaRubenich Silva Claudio Fioreze Viamão






Relato de caso: Ações Universais de AssistênciaEstudantil em tempos Pandemia COVID-19

MelissaBoulanger Rosa

Anderson RodriguesCorrêa

PortoAlegre

IFRS Solidário: solidariedade sem fronteiras.Maria Eduarda daSilva Velasques

Jaqueline TerezinhaMartins CorrêaRodrigues Canoas

AÇÕES DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS PARA APRESERVAÇÃO DE ACERVOS BIBLIOGRÁFICOS NOMBITO DO CURSO TÉCNICO EM BIBLIOTECONOMIA Raika Luz Severo

Lizandra BrasilEstabel

PortoAlegre

1.3.3 GT 3 - Arte, Cultura e Comunicação


MESA 1Agenciamentos do tecnocolonialismo nosprocessos de gravação, mixagem e masterizaçãodos artistas do rock independente brasileiro Lucas Nucci Macedo

Marcelo BergaminConter Alvorada

Partituras corais do Projeto Prelúdio: um relatode experiência na criação de um acervo digital

Guilherme Marotti DellaCasa

Pablo AlbertoLanzoni

PortoAlegre

Ensino e aprendizado do violino em modoremoto Jorge Kubiak Sefrin

Nina MagalhãesLoguercio Alvorada

A prática da leitura por servidores do CampusCanoas do IFRS com os alunos da modalidadeProeja

Maria Conceição LucasMaier

Fabiana CardosoFidelis Canoas

Línguas, culturas e saberes em extensãoLetícia SchardosinFerreira

Cimara Valim deMelo Canoas

MESA 2IFRS – História No Ar! (2020): debates sobreracismo e representatividade

Kelrin Caroline Kremerde Souza

Gabriel SantosBerute Viamão

Relato de experiência: a importância do projetoJornal GaúSurdo para a inserção de ouvintes nacultura surda durante a pandemia Mirlei Santos da Silveira

Renata OhlsonHeinzelmannBosse Alvorada

Diálogo com o bairroLarissa Asheley da CostaMachado Thaís Silva Teixeira Restinga

Podcast semioses afetivas do timbre: Métodos eprocessos de produção fonográfica em temposde pandemia

Laufe Cristiano LeiteBitencourt

Marcelo BergaminConter Alvorada






A produção de audiovisuais de música no CoroJuvenil do Projeto Prelúdio em tempos dedistanciamento social: um relato de experiência Rafael Muselra Lima

Pablo AlbertoLanzoni

PortoAlegre

MESA 3

Monitoria de Audiovisual Cindy Santos de Souza Juliano Rodrigues AlvoradaGênero e violência na literatura brasileiracontemporânea

Gabriella ChitolinaCardoso

Cimara Valim deMelo Canoas

HISTÓRIA E MEMÓRIA DE UM CLUBE SOCIALNEGRO: ASSOCIAÇÃO SATÉLITE PRONTIDÃO,RESISTÊNCIA E ANCESTRALIDADE Paola Millos Rodrigues

Karla dos SantosGuterres Alves Viamão

Cine Diversidade: gênero, sexualidade ediversidade étnico-cultural

Mayara ReginaAschemmakherRamborger Miranda Manuela Finokiet Alvorada

Revelações literárias do século XXI: aressignificação do sujeito negro no Rio GrandeSul

Marcel Fernando daSilva

CassianaGrigoletto Restinga

MESA 4ContratArte: empreendedorismo 4.0conectando arte e sociedade Isabela Pertile

Veronica VenturiniRossato Viamão

AtuArte: Experimentando o teatro no campusRestinga. Helena Santos Moreira

Camila da SilvaRamalho Restinga

Pesquisa em arte - desdobramentos de umlaboratório de arte Isadora Peixoto Hoff

Juliana da CruzMülling Canoas

LAR - Laboratório de Arte Eduardo Seibert LinkJuliana da CruzMülling Canoas

MESA 5Criação de personagens: arte e cultura paraenfrentar a pandemia

Carolina BenderMachado

Gabriel dos SantosBerute Viamão

Sarau LGBTQIA+ na pandemia: relato de umaação coletiva proposta por estudantes

Natiele Beatriz Didolichde Azeredo

Daisy da SilvaCésar Viamão

Sarau do Sol e da Lua: ressignificando umaexperiência artístico-cultural durante apandemia Luiza Vargas Bitencourt

Cleiton Luiz Freitasde Oliveira Alvorada

Como um coral se adaptou no contexto dapandemia Eduarda da Luz Almeida Iuri Correa Soares

PortoAlegre

MESA 6






10 ANOS DEPOIS: Apontamentos sobre a ediçãoonline da X Feira das Cidades

Carolina GouveaDornelles

SHEILA KATIANESTAUDT Canoas

Conversando sobre Livros: a utilização dainformática no incentivo à leitura

Mariana Cé Rossoni daConceição

Carla OdeteBalestro Silva Canoas

(Re)construindo pontes entre o universo digitale os textos clássicos: novas possibilidades paraas releituras machadiana

Eliana de LemosCrestani

Sheila KatianeStaudt Canoas

Pesquisa sobre processos fotográficosalternativos do séc. XIX – Cianotipia

Ana Marisa NogueiraSkavinski

Daniel BassamPetry Alvorada

1.3.4 GT 4- Ciência, Tecnologia e Inovação


MESA 1Cursos MOOC como estratégia para formação dedocentes da educação básica

Ana CarolineLopes da Cruz

Silvia de CastroBertagnolli

PortoAlegre

INTEGRALIDADE DO REVISÃOONLINEPOTENCIALIZADO PELAS REDES SOCIAIS

Ana CarolinaBarreto Linck

Cleusa Albilia deAlmeida Canoas

Tecnologias digitais móveis na educação: desafios epossibilidades

AndressaMachado Rubin

Carine BueiraLoureiro

PortoAlegre

PLANEJAMENTO DO DESAFIO CRIATIVO NO CAMPUSRESTINGA

Carlos AndréTaborda Iuri Albanes Restinga

MESA 2Jogo digital educacional no apoio ao processo deaquisição da escrita

Marlon CarvalhoMariano


PortoAlegre

cientIFicando: Educando para a CiênciaJullie FrancineOtto Epifanio

Carla OdeteBalestro Silva Canoas

Produção de um jogo para o ensino de programaçãopara estudantes com deficiência visual

Dáfne CorrêaMakrakis

Silvia de CastroBertagnolli

PortoAlegre

Criação de equipamentos educacionais paralaboratórios de química com o uso de dispositivosmóveis

Kênya Silva dosSantos Moraes

Aline GrunewaldNichele

PortoAlegre

Games e Lógica: Ensino de Lógica de Programaçãocom Jogos Digitais. Gustavo Araujo

Iuri AlbandesCunha Gomes Restinga

MESA 3






Relatos iniciais do desenvolvimento de umaferramenta educacional para auxiliar no processo dealfabetização

Bruno VivianCarvalho


PortoAlegre

Utilização da realidade aumentada no ensino dequímica

Fabiane Nunes daSilva

Aline GrunewaldNichele

PortoAlegre

O ensino de robótica por meio digitalBárbara RauppFortuna

Iuri AlbandesCunha Gomes Restinga

ORION SERVICES: UMA PLATAFORMA PARACONSTRUÇÃO DE APLICATIVOS COLABORATIVOSEDUCACIONAIS

Guilherme da SilvaMoreira

Rodrigo PrestesMachado

PortoAlegre

MESA 4Acessibilidade e inclusão: Desenvolvimento derecursos didático-pedagógicos adaptados

Elaís Almeida daluz


Desenvolvimento de Game, Acessibilidade e Inclusãode Adolescentes com Fibrose Cística no uso dasTecnologias de Informação e de Comunicação

Taíse de MelloGoulart

Lizandra BrasilEstabel

PortoAlegre

Pense e Responda, um jogo para apoiar atividadescolaborativas on-line visando o desenvolvimento dopensamento crítico, criativo e argumentativo

Kauana KarolinaDias Henriques daSilva


PortoAlegre

Percepção sonora: discutindo os limites e aspossibilidades de interação e de interdependênciapositiva de pessoas com deficiência visual em sistemasWeb síncronos Felipe Trasel Pizzio


PortoAlegre

Uma análise sobre o serviço transformativo naeducação

Júlia DorigonNunes

Luiza VenzkeBortoli Foschiera Viamão

MESA 5Estudo dos números de Ramsey em grafosmultipartidos

Lenon SaturninoBernardino

Jonas Francisco deMedeiros Alvorada

As possibilidades virtuais de um laboratório deeducação matemática

Rafael DutraFerrugem

Carina LoureiroAndrade Canoas

Modelagem matemática com equações diferenciais naformação inicial de professores de matemática.

Eduarda Santos deOliveira

Carina LoureiroAndrade Canoas

Usando softwares matemáticos no ensino remotoVitoria HelenaRuperte Gonzalez

Luis Felipe Kiesowde Macedo Restinga

MESA 6

Normas em espaços de funçõesGabriel PizzioMachado

Nicolau MatielLunardi Diehl Canoas






Monitoria em Matemática para o ensino médiointegrado no IFRS - Câmpus Viamão Annia dos Anjos Adriano Beluco Viamão

Uma Métrica Para Estudar Os Efeitos Da Luz No CicloCircadiano

Júlia doNascimentoMarchant

Fausto KuhnBerenguerBarbosa Restinga

Concepção de um Aplicativo de Apoio à AçãoPedagógica para a Identificação de EstratégiasCognitivas utilizadas na Resolução de ProblemasMatemáticos

Paulo RobertoScheuer Gomes Mariano Nicolao Canoas

Espaços-tempos gerados por cordas cósmicas girantesna gravitação de Brans-Dicke

Aline Farias deOliveira

Sérgio Mittmanndos Santos

PortoAlegre

MESA 7

Pré-incubação de projeto social no Campus AlvoradaNicole BechiRobaski

Greice DanielaBack Alvorada

Capacidades dinâmicas na economia criativa: Umestudo na região de Porto Alegre

Jéssica Gisele daSilveira Dorneles

Marcelo MachadoBarbosa Pinto Restinga

A China no Rio Grande do Sul: uma cronologia dasrelações de entes públicos e privados entre 2001 e2020

Nicole KleinPereira

Maira Baé BaladãoVieira Viamão

A territorialidade e a representação social daAssociação Satélite Prontidão na comunidade negrade Porto Alegre

Pedro FerreiraMathias

Karla Dos SantosGuterres Alves Viamão

As experiências de incubação e pré-incubação daIncubadora Tecnológica de EmpreendimentosSolidários e Sustentáveis de Viamão e entorno (ITESS)

Jean MarquesBrizola


MESA 8

Desenvolvimento de dispositivo de estaçãometeorológica baseado em internet das coisas

William AntônioMartins dosSantos Adriano Beluco Viamão

Design e estruturação de dispositivos demonitoramento da qualidade do ar com arduino esistemas de comunicação Xbee

Giovani da RosaSantos Adriano Beluco Viamão

Imobilização da enzima β-galactosidase recombinanteem nanopartículas magnéticas funcionalizadas comníquel

Matheus LochVelvites Ferreira Giandra Volpato

PortoAlegre

Um mundo através das lentes: uma proposta para oensino microscópico em tempos de pandemia.

Ana Laura Ribeirodos Santos

Ângelo Cássio DeMagalhães Horn

PortoAlegre






Monitoramento de variáveis ambientais e daqualidade do ar baseado em Internet das Coisas eplataforma NodeMCU

Maiara NitieleSilva da Costa Adriano Beluco Viamão

MESA 9Galeria Aberta: Espaço de criação, gestão e produçãocultural em Artes Visuais

Leilane CorrêaDias

Daniel BassanPetry Alvorada

Capacidade da informação no Observatório deTerritorial do IFRS- Campus Viamão/Rs Ariel Lucena

Rafael AlfonsoBrinkhues Viamão

Diagnóstico das Capacidades Digitais das Empresas deViamão-RS e sua conectividade do ecossistema digital

Franciele Bastosda Silva doNascimento


Observaviamão: Sistematização, Análise e Divulgaçãodos Dados do PIB e da População Théo Rosa Bragatti

Sergio RobertoKapron Viamão

MESA 10Pesquisa-ação no redesenho da gestão da informaçãodo processo de manutenção da COOPERNORTE -Viamão/RS

Ana CristinaBelomo da Silva


Implantação de um portal de vagas para a inserção deestudantes e profissionais no mercado de trabalho desaúde e segurança do trabalho no RS

Larissa AbbadiFerreira deOliveira Bianca Smith Pilla

PortoAlegre

Espaços maker em tempos de pandemia: alternativaspara a educação maker.

Camila LadwigPinto

AlexsandroCristovão Bonatto Restinga

Comportamentos e os valores informacionais na áreade TI

Edison LacerdaCarvalho


1.3.5 GT 5 - Conhecimentos Gerais


MESA 1Práticas de ensino para estudo do marketing durante apandemia

Alex PereiraRiegel

Priscila SilvaEsteves Viamão

Mapeamento dos atrativos turísticos de Viamão/RS

Franciele Bastosda Silva doNascimento

Robson Garcia daSilva Viamão






A freguesia Nossa Senhora do Rosário de Porto Alegre(1844-1850): notas de pesquisa sobre casamento eurbanização

GabrielleHespanhol daRosa

Gabriel SantosBerute Viamão

MESA 2Reflexão sobre a construção de um mercado legal decannabis no Brasil: justiça social, equidade e reduçãode danos

adam collin silvada costa

Getúlio SangalliReale Alvorada

Reflexões sobre padrões matemáticos: a experiênciade elaborar um curso MOOC.

Luiza MachadoSamurio deVargas

Cláudia Brum deOliveira FogliariniFilha Canoas

A sociedade capitalista e suas ideologias ocultasGabriel Gomes deOliveira Rogerio Foschiera Viamão

Desafios do consumo conscientePaola PortoOleques Rogerio Foschiera Viamão

MESA 3Pré Vestibular Minervino de Oliveira, EducaçãoPopular

Brayan Fabrícioda Silva Müller

André LuisDemichei Alvorada

Atualização e renovação das aulas experimentais doCurso Técnico em Química do IFRS - POA:Desenvolvimento de novas atividades práticas paradisciplinas que desenvolvem análises químicas

Vivihan MayumiCoimbra Regina Felisberto

PortoAlegre

Desafio colaborativo como recurso didático paraensino remoto de Bioquímica de Alimentos no cursoTécnico em Panificação.

Louise Ellen PiresAngnes

Cristina Simoes daCosta

PortoAlegre

NAF - Núcleo de Apoio Contábil e Fiscal: Implantaçãono Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologiado Rio Grande do Sul - IFRS Campus Viamão

ManuellaRodrigues Muniz

Valeska RodriguezLucas de Freitas Viamão

2. PROGRAMAÇÃO DAS OFICINAS

2.1 As oficinas estão assim organizadas:

Data Horário Oficina Sala do Zoom

08/06

Das 8h45min às 9h45min OFICINA 1 - Amatemática na análiseda pandemia deCOVID-19: entendendo a









transmissão do vírus e aeficácia das vacinas -Carina Loureiro Andrade


OFICINA 2 - Alimentaçãosaudável na metrópoleem tempos depandemia: é possível? -Claudio Fioreze



OFICINA 3 - Pedagogiada indignação: conversassobre a atualidade dePaulo Freire em temposde pandemia - MarceloMallet Siqueira Campos


09/06


OFICINA 4 – Jogosconcretos educacionais –Márcia Häfele IslabãoFranco


10/06


OFICINA 5 - Ensinoremoto para alunossurdos em tempos depandemia - Carina Paimda Silveira



OFICINA 6 - Saint-Hilairee suas observaçõessobre os hábitosalimentares na Provínciade São Pedro do RioGrande do Sul -1820 -Claudio Fioreze

























3. PROGRAMAÇÃO DOS RELATOS DE EXPERIÊNCIA

3.1 Os relatos de experiência estão assim organizados:

Data eHorário

Sala do Zoom 1º Autor(a) - Nomecompleto Título Campus

08/06Das

20h30min às21h45min


Lara Batista BarellaProjeto Leia Mais Mulheres Restinga naMostra Metropolitana IFRS Restinga

Cleusa Albilia deAlmeida

Quilombo Urbano Chácara das Rosas -espaço aberto para a diversidade deolhares e de ações Canoas

José Crispim SoaresA experiência da parceria entreCoopertec e IFRS Campus Canoas Canoas

José Miguel Pretto

A COPERAV e o Redesenho da MatrizAgroecológica do Assentamento Filhos deSepé, Viamão, RS Viamão

Larissa AbbadiFerreira de Oliveira

Implantação de um portal de vagas paraa inserção de estudantes e profissionaisno mercado de trabalho de saúde esegurança do trabalho no RS

PortoAlegre

Claudio FiorezeECOVIAMÃO: CINCO ANOS DECONSTRUÇÃO AGROECOLÓGICA NO IFRS Viamão

10/06Das

15h45min às17h


Laíse da SilvaDurante

Relato de experiência sobre aorganização da Feira de Ciências onlinena Escola Estadual de Ensino Médio Dr.Oscar Tollens no município de PortoAlegre

PortoAlegre

Júlio César LeãoBaumart

Proposição de designs para um protótipode monitoramento da qualidade da águaem tempo real: desafios e possibilidadesem tempo de pandemia

PortoAlegre

Luciana FariasPereira

O trânsito da vida: possibilidade deabordagem em modelo PBL e estratégiapedagógica através da aprendizagemcriativa

PortoAlegre













Kênya Silva dosSantos Moraes

Criando materiais didáticos em 3D para oensino inclusivo de bioquímica

PortoAlegre

Bruna Lima dosSantos

Programa Oficinas Permamentes deCultura Canoas

Canoas, 04 de junho de 2021.

Patrícia Nogueira Hübler

Diretora-geral do Campus Canoas

Portaria 149/2020

Coordenadora-Geral da I Mostra Metropolitana do IFRS

Portaria IFRS 53/2021



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