produção de vídeo aulas
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“Didática - Abordagens de Ensino e Estratégias de Comunicação”
Produção de vídeo aula
Gustavo AlonsoFaculdade de Medicina do ABC
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1. Flipped classroom
2. Básico de produção de vídeo aulas
3. Técnicas de didática em vídeo
4. Vantagens do uso de vídeos
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Flipped Classroom
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Aula Expositiva Normal
• 1 ritmo de aprendizado
• Mínimo para aprovação
• Mão única
Flipped Classroom
• Cada um no seu ritmo
• Excelência
• Peer learning
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Professor Facilitador
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Como fazer uma vídeo aula
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Ao Vivo Gravada e Editada
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On Demand Intervalos préestabelecidos
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Técnicas de didática
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1. Flipped classroom
2. Básico de produção de vídeo aulas
3. Técnicas de didática em vídeo
4. Vantagens da EAD
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•Evite colocar textos em excesso, e muito cuidado com ler os textos. O tom de voz fica monótono, ao alunos perdem o interesse e por vídeo, você sequer percebe que isto acontece.
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Simplicidade
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Use Legendas
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Curadoria de conteúdo
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O que você quer que as pessoas saibam?façam
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Enjoy it vs Endure it
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Yong PZ, Lim SW. Observing the Testing Effect using Coursera Video-Recorded Lectures: A Preliminary Study. Front Psychol. 2016
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Gamificação
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Vantagens da EAD
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Jornada de Consumo
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Bloom, B. The 2 Sigma Problem: The Search for Methods of Group Instruction as Effective as One-to-One Tutoring.
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Fóruns de discussão
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Educação de Pacientes
Artigos Científicos
Redes Sociais
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1. Boeker M, Andel P, Vach W, Frankenschmidt A. Game-based e-learning is more effective than a conventional instructional
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Qual nosso objetivo?
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Bibliografia1. Censo EaD.br: relatório analítico da aprendizagem a distância no Brasil 2014 =
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Videoteca (TED Talks)
• Salman Kahn: Let’s Use Video To Reinvent Education.
• Daphne Koller: What we're learning from online education
• Richard St. John: 8 Secrets Of Success.
• Eddie Obeng: Smart Failure For A Fast-Changing World.
• Tom Chatfield: 7 Ways Games Reward The Brain.
• Josh Kaufman: The first 20 hours -- how to learn anything