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UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOÃO DEL-REI – UFSJ INSTITUÍDA PELA LEI NO 10.425, DE 19/04/2002 – D.O.U. DE 22/04/2002
PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO – PROEN COORDENADORIA DO CURSO DE LETRAS – COLET
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PLANO DE ENSINO
LETRAS Turno: Noturno Currículo: 2003
INFORMAÇÕES BÁSICAS Unidade curricular
ELE:Aspectos Verbais Especiais Professor(a):Edmundo Narraci Gasparini
Departamento DELAC
Carga Horária Período 2011/2º Teórica
60 Prática
- Total
60
Código CONTAC
Natureza
Grau acadêmico / Habilitação Licenciatura
Pré-requisito
Co-requisito
EMENTA Abordagem de aspectos especiais da sintaxe verbal da língua inglesa a partir do estudo de referências gramaticais e da interpretação e da produção de textos orais e escritos.
OBJETIVO Proporcionar ao aluno a oportunidade para compreender e manipular (através da prática controlada em exercícios estruturais e da interpretação e produção de textos orais e escritos) alguns aspectos da sintaxe verbal da língua inglesa, mais especificamente os tempos verbais.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
Unidade 1 – “Simple present” e “Present progressive”; Unidade 2 – “Simple past” e “Past progressive”; Unidade 3 – “Present Perfect”, “Present Perfect progressive” e “Simple Past”; Unidade 4 – “Past perfect” e “Past perfect progressive”; Unidade 5 – “Simple Future” e “Future progressive”; Unidade 6 – “Future perfect” e “Future perfect progressive”.
METODOLOGIA
O trabalho com os tempos verbais mencionados acima será efetuado a partir do estudo de referências gramaticais (vide bibliografia) e da realização de exercícios controlados (orais e escritos) onde se coloque a necessidade de compreensão e manipulação dos tempos verbais abordados. Tal trabalho será acompanhado da interpretação e produção de textos orais / escritos, de forma a contextualizar o estudo dos tempos verbais.
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOÃO DEL-REI – UFSJ INSTITUÍDA PELA LEI NO 10.425, DE 19/04/2002 – D.O.U. DE 22/04/2002
PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO – PROEN COORDENADORIA DO CURSO DE LETRAS – COLET
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Os alunos deverão obter 75% de freqüência às aulas para obterem aprovação. Além disso, serão distribuídos 100 pontos nas seguintes tarefas para avaliação: - Provas escritas (duas): 50 pts.; - Produção de textos escritos: 35 pts.; - Prova oral: 15 pts.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA MURPHY, Raymond. English Grammar in Use. Cambridge: Cambridge University Press.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR FUCKS, M. & BONNER, M. Focus on Grammar – a high-intermediate course for reference and practice (vol. A). New York: Longman. SWAN, M. Practical English Usage. Oxford: Oxford University Press.
Aprovado pelo Colegiado em ____ /_____/_____
______________________________ Professor(a) responsável
(Carimbo)
______________________________ Coordenador(a)
(Carimbo)