CONTEÚDO: TEXTOS INFORMATIVOS

PROFESSOR: GISELE SILVA

DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA

FAIXA ETÁRIA DOS ALUNOS: 15 E 17 ANOS

SÉRIE: 3° ANO DO ENSINO MÉDIO

Plano de Aula

http://letrasconectadas.blogspot.com.br/

OBJETIVOS

Proporcionar aos alunos o conhecimento

do que são textos informativos, como

eles são escritos, como por exemplo, a

notícia, a reportagem e a entrevista.

Fazer com que eles identifiquem e

produzam esses textos que nos trazem

informações.

PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS

Aula expositiva com utilização de

projeção de imagens e aula prática no

laboratório de informática.

RECURSOS:

Slides de PowerPoint e vídeo que

serão apresentados com Data

Show, consulta a revistas e jornais

levados pela professora, utilização

do laboratório de informática para

produção dos textos e criação do

blog da turma.

PRIMEIRA AULA : PROJEÇÃO DE SLIDES

(3 PERÍODOS)

O Texto Informativo:

Notícia

Reportagem

Entrevista

SEGUNDA AULA: PRIMEIRA PARTE DA AULA

INICIA EM SALA DE AULA E SEGUNDA NO

LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA

(2 PERÍODOS)

Em sala de aula: A professora irá levar

alguns jornais e revistas para que os alunos

se familiarizem com os diferentes tipos de

textos informativos .

No laboratório de informática os alunos

alunos poderão acessar o blog:

http://letrasconectadas.blogspot.com.br/,

onde encontrarão as informações da aula

anterior, podendo consultar o material se

surgir alguma dúvida.

ATIVIDADES

A primeira atividade, os alunos encontrarão no blog: Construindo um texto informativo . Ela consiste na produção de textos escritos pelos alunos, a partir dos textos encontrados nos exemplos do blog e identificados nos jornais e revistas consultados em sala de aula.

(a atividade será iniciada na aula e deverá ser concluída em casa,

as mesmas devem estar prontas na próxima aula, na semana seguinte)

TERCEIRA AULA : NO LABORATÓRIO DE

INFORMÁTICA (3 PERÍODOS)

A professora irar acompanhar a finalização

dos textos e esclarecer as dúvidas dos

alunos.

Haverá um momento para a digitação dos

textos para aqueles que não tiveram acesso

ao computador da sala de aula (se

necessário)

ATIVIDADE

Os alunos irão assistir o vídeo projetado com

auxílio do Datashow:

Como Criar um blog: http://www.youtube.com/watch?v=2V5a2m30n3A

* O link para o vídeo foi postado no blog da disciplina

também para futura visualização.

ATIVIDADE: CRIANDO UM BLOG

Juntos, os alunos e a professora irão pensar

e escolher um nome para o blog da turma e

criá-lo para postar os textos informativos

escritos pelos alunos: notícias, reportagens e

entrevistas.

REFERÊNCIAS

BENDLER, Rui J. (tradução) Manual de comunicação: como usar os

meios de comunicação em grupos. Eco-Educación Y

Comunicaciones – São Leopodo: Sinodal, 1997. P. 57-65.

Como criar um blog In:

http://www.youtube.com/watch?v=2V5a2m30n3A. Aceso em 30/06/2012

Jornal Zero Hora In: http://zerohora.clicrbs.com.br

REFERÊNCIAS

REVISTA NOVA ESCOLA In: http://revistaescola.abril.com.br/lingua-

portuguesa/pratica-pedagogica/literatura-deve-dar-prazer-423594.shtml

SARMENTO, Leila Laur; TUFANO, Douglas. Texto Informativo In:

Português: Literatura, Gramática, Produção de Texto: volume único –

São Paulo: Moderna, 2004. P. 389- 395.