PLANO DE AULA – 24/03/2015

ESCOLA: Durvalina Estilbem de Oliveira

COORDENADORES: Janine Félix da Silva e Jacinto Pedro P. Leão

SUPERVISORA: Michela Costa Gomes

ANO: 4º Ano do Ensino Fundamental

CONTEÚDO: Avaliação Diagnóstica de leitura

OBJETIVO GERAL: Diagnosticar o nível de leitura e conhecimento dos alunos.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

Conhecer o nível de leitura e o grau de conhecimento na escrita.

METODOLOGIA:

1º MOMENTO: Iniciaremos organizando a sala em círculo, para iniciarmos a dinâmica

de quebra de gelo. Entregaremos dois pirulitos para um aluno: este ficará com um e

entregará o outro para o seu colega para que ele se apresente e assim será feito com todos

os alunos;

2º MOMENTO: Aplicação de atividade individual;

3º MOMENTO: Correção da atividade.

RECURSOS MATERIAIS: Atividades impressas, avaliação diagnóstica de leitura e

escrita, doces.

AVALIAÇÃO: A avaliação será efetivada (individual) considerando a participação dos

alunos durante o desenvolvimento da aula.