plano de aula 2.1
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PLANO DE AULA
Estagiário: Denira da Silva Freitas Curso: BiologiaDisciplina: Biologia Professor (a): Roberta ApolinárioInstituição: Colégio Evangélico Almeida Barros Ano/Série: 3º Ano Turma: 3001
Nível:Ensino Médio
Avaliação: Observei as respostas da turma e me certifiquei se que os alunos conseguiram relacionar o sistema nervoso e o funcionamento do corpo.
Bibliografia: Livro Futuro Vip, e pesquisei na internet.
Objetivos Conteúdos Programáticos
Procedimentos Metodológicos
Identificar as partes do sistema nervoso (central,
periférico, e autônomo) e reconhecer a
importância dele.
Perceber a relação dos
outros sistemas do corpo com o
sistema nervoso.
Sistema Nervoso
Ilustrar para os alunos, por meio de imagens, como o sistema nervoso atua em nossa vida, por exemplo: quando tocamos em uma
panela com água fervendo, logo tiramos a mão pois queima. Essa ação é permeada por
estímulos enviados para diferentes órgãos, como se
fosse uma resposta para aquele que pede
“SOCORRO”.
Para o desenvolvimento das aulas utilizei
data show e folha xerocada com uma atividade elaborada por
mim.
Recursos