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FICHA TÉCNICA

PLANO DE ATIVIDADES Anual 2015-2016/ Plurianual 2015-2016 – 2016/17

Escola Básica e Secundária de Vale D’ Este, Viatodos, Barcelos Tel. 252 960 200 Fax. 252 960 209 Página da Escola www.agrupamentovaledeste.pt E-mail [email protected] Proposta Diretor Conselho Pedagógico Aprovação Conselho Geral Produção Direção

Capa/arranjo gráfico

Gab. Artes Gráficas Impressão: Gráfica da Trofa

Tiragem

60 exemplares

mailto:[email protected]

3

ÍNDICE

NOTA PREAMBULAR . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4

Departamento do Pré-Escolar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5-16

Departamento do 1.º Ciclo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17-27

2.º, 3.º Ciclos e Secundário

Departamento de Línguas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28-32

Departamento de Ciências Sociais e Humanas . . . . . . . . . . . . . . 33-39

Departamento de Matemática e Ciências Experimentais . . . . . . . 40-45

Departamento de Expressões . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46-51

Serviços de Psicologia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52-53

Biblioteca Escolar – Cambeses. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . 54-60

Biblioteca Escolar – Viatodos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61-66

Educação para a Saúde. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67-68

Direção . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69-78

4

Nota Preambular_________

O Plano de Atividades pretende ser o documento de planeamento que, em articulação com o Projeto Educativo, define os objetivos, as formas

de organização, de programação e de avaliação das atividades a desenvolver, bem como os recursos envolvidos. Neste contexto, e face aos princípios

orientadores e aos respetivos objetivos educacionais subjacentes ao Projeto Educativo do Agrupamento, entende-se que todas as ações/dinâmicas

dos diferentes órgãos e estruturas desta Organização Escolar deverão dar resposta a esses mesmos princípios.

Neste sentido, o Plano de Atividades contempla, por um lado, as atividades de âmbito anual que desenvolvem a sua ação ao longo deste ano

letivo, onde se inclui as atividades que, por norma, se repetem todos os anos, e, por outro lado, encontram-se algumas atividades plurianuais que, pela

sua especificidade, projetam a sua ação num horizonte temporal de vários anos escolares. Este tipo de atividades têm continuidade no(s) ano(s)

subsequente(s).

Com o presente documento, pretendemos envolver todos os agentes educativos neste “processo em construção” e caminhar no sentido de

responder a determinadas necessidades sentidas e diagnosticadas por esta comunidade educativa, de forma a que este plano de ação seja

complementar às atividades desenvolvidas em contexto de sala de aula, visando-se, assim, o reforço do ambiente socioeducativo, a promoção de um

maior e melhor sucesso escolar e a criação de condições que proporcionem o desenvolvimento integral dos nossos alunos como indivíduos e cidadãos.

A fim de se poder monitorizar a operacionalização das atividades planeadas, foi definida uma avaliação qualitativa gradativa que permite

perspetivar uma meta a atingir em função do(s) objetivo(s) da atividade planeada (Bom/Boa, Muito Bom/Muito Boa e Excelente).

Em nome da Direção, aproveito para agradecer publicamente a todos os docentes e, de um modo geral, a todos os elementos da comunidade

educativa pela excelente colaboração demonstrada na construção do presente Plano de Atividades.

Novembro 2015

A Direção

5

Departamento do Pré-Escolar

Áreas

de

Ação

Objetivos Gerais

Atividades

(Ações/Dinâmicas) Objetivos Específicos/Metas

Equipa

Coord.

Calenda-

rização

Participação

Colaboração

Recursos

Materiais Financeiros

Cu

rric

ula

r e

P

ed

ag

óg

ica

Reforçar a aproximação entre os

diferentes níveis e ciclos de

ensino, numa perspetiva de

articulação e sequencialidade

progressiva das aprendizagens,

de forma a que cada um

complete, aprofunde e dilate o

ciclo anterior.

“Um dia no 1º Ciclo”.

Favorecer a integração e socialização dos alunos do Pré-escolar nas vivências do 1.º ciclo. Bom favorecimento.

Departa/o Pré-escolar

2013 a 2017.

Docentes, Discentes, AOs das EB1 e JI do Agrupamento envolvidos na transição.

Material diverso.

No mundo das experiências.

Promover o gosto pela atividade experimental e o conhecimento científico. Muito boa promoção.

Educadoras: Goreti e Alexandrina.

Data a designar.

Alunos do JI Cambeses e alunos da EB de Chorente.

Material de laboratório diverso.

Semana da ciência Partilha de saberes.

Fomentar o método experimental em articulação entre ciclos de ensino. Conhecer, observar e registar as diferentes experiências. Boa fomentação e articulação.

Departa/o Pré-escolar e 1.º ciclo.

24 de novembro.

Docentes, Discentes, AOs das EB1 e JI do Agrupamento.

Material de laboratório diverso.

Música na Escola.

Desenvolver o gosto por ações culturais que permitam estimular a atenção e a criatividade. Muito Boa Promoção.

Ed. Sameiro. Ao longo do ano letivo.

Escola de música de Viatodos.

Hora do Conhecimento do Mundo, (articulação com o 1º ciclo).

Desenvolver o processo de ensino aprendizagem numa perspectiva de articulação e de aproximação ao 1.º ciclo. Promover o gosto pela atividade experimental e o conhecimento científico útil. Muito bom desenvolvimento.

Ed. Augusta. 25 de novembro.

Professora Alcina e seus alunos, alunos finalistas da educadora Augusta e AOs.

Instalações do 1.º ciclo, materiais diversos, registo fotográfico e escrito.

Desenvolver o processo de

ensino-aprendizagem para a

Ida ao Cinema/Circo/Teatro.

Reconhecer o cinema/circo/teatro como prática artística presencial e integradora de outras práticas e

Ed. Sameiro. Teatro (outubro).

Docentes, Discentes AOs dos JI de

Transporte, Máquina

6

aquisição de conhecimentos e

competências.

Ida ao teatro Sá de Miranda em Viana do Castelo ver “O PINÒQUIO”.

áreas de conhecimento. Bom reconhecimento.

Educadoras: Lurdes Rodrigues, Alexandrina, Adelaide e Conceição.

Teatro 2 de março. 10 de março.

Chavão, Carreira, Silveiros, Chorente, EB/JI Rio Côvo, Cambeses e Negreiros.

fotográfica.

Ed. Isabel Martins.

Teatro (fevereiro).

Educadoras: Alexandrina, Adelaide, Lurdes Rodrigues, Goreti e Lurdes Silva.

Cinema (dezembro).

Piscina/Natação. Desenvolver a destreza física e a aquisição de regras. Muito bom desenvolvimento.

Ed. Sameiro.

4.ª feira.

Discentes, AO de Chavão e Eugénios club VN Famalicão.

Transporte e Material de banho.

Educadoras: Céu e Adelaide.

2x mês às 6.ª-feiras.

CM Barcelos, alunos e AO dos JI de Silveiros e Fonte Coberta.

Ciência: “Fontes de luz”.

Induzir a aquisição de hábitos, técnicas de trabalho e conhecimentos científicos. Analisar, diferenciar, experimentar contextos e acontecimentos que observa. Fomentar o método experimental. Conhecer, observar e experimentar diferentes fontes de luz. Muito bom desenvolvimento.

Ed. Lurdes Rodrigues.

2.º Período. Ed. Lurdes e AO.

Lanternas, microscópio, caleidoscópio Cd brilhantes, luzes led, lupas, recursos tecnológicos e material diverso.

Educadoras: Céu e Ana.

23 a 27 de novembro.

Docentes, Discentes e AO das EB1/JI de Fonte Coberta CE Viatodos.

“O nosso mercadinho” - REF

Compreender a diferença entre o necessário e o supérfluo; Caraterizar meios de pagamento. Muito boa compreensão.

Ed. Céu. A partir do 2.º Período.

Discentes e AO do JI de Fonte Coberta.

Material diverso.

7

Colónia balnear: - Vila do Conde.

Promover práticas de bem-estar e adquirir normas básicas de segurança na praia. Boa promoção.

Depart. do Pré-Escolar com exceção do JI de Cambeses.

De 13 a 24 de junho.

Alunos e AO dos JI do Agrupamento.

Autocarro, brinquedos de praia e registo fotográfico.

Associação de pais e Juntas de freguesias

Conduzir o ensino numa

perspetiva de auto-aprendizagem

relevando a aquisição de saberes

e competências, as atitudes e os

valores.

Os Finalistas Viajam de Comboio.

Contactar com um transporte diferente. Sensibilizar para as regras e os cuidados a ter neste contexto. Boa sensibilização.

Educadoras: Lurdes Silva e Céu.

30 de junho.

Alunos finalistas do pré-escolar dos JI de Carreira e Fonte Coberta.

Comboio e registo fotográfico.

Ed. Goreti. Data a designar.

AO, Alunos finalistas do pré-escolar e 1º ciclo de Cambeses.

Promover a integração de

componentes curriculares

regionais e locais no processo de

ensino-aprendizagem.

Cantar os Reis/Janeiras.

Promover o interesse na preservação e transmissão do património cultural. Cantar sozinho e em grupo, com intencionalidade expressiva, canções de diferentes formas, géneros e estilos, em métrica binária e ternária, utilizando a memória. Boa promoção.

Ed. Isabel Martins.

Janeiro. Discentes e AO do JI.

Instrumentos musicais e material diverso.

Natal: Festa de Natal na escola.

Sensibilizar para os valores culturais alusivos à quadra natalícia e reforçar laços de cooperação. Boa sensibilização.

Ed. Lurdes Silva.

17 de dezembro.

Docentes, Discentes e AO da EB de Chavão, CE Viatodos e Carreira.

Material diverso, material áudio e registo fotográfico.

Natal - cânticos à comunidade.

Ed. Ana.

Magusto (articulação com o 1.º ciclo). Promover valores culturais e

tradicionais e reforçar a cooperação e a partilha. Boa promoção.

Ed. Conceição.

11 de novembro.

Docentes, discentes e AOs dos JIs e/ou EB1 Carreira, Chorente, CE Viatodos e Negreiros.

Castanhas, caruma, sumos, instalações da escola do 1.º ciclo sal, máquina fotográfica, registos gráficos e fotográficos.

Magusto.

Educadoras: Ana, Alexandrina e Isabel Martins.

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Valorizar o papel dos pais e EE

como primeiros e principais

responsáveis pela educação dos

seus filhos.

A minha família vem à escola.

Promover a integração dos pais na vida escolar, tornando-se elementos ativos no processo de ensino/aprendizagem. Muito boa promoção.

Ed. Adelaide.

Ao longo do ano letivo.

Crianças, Familiares de Fonte Coberta e Silveiros.

Ed. Céu.

A partir do 2.º Período.

Promover a saúde no meio

escolar.

Dia Mundial da Alimentação - REF e PASSEzinho.

Sensibilizar, promover e conhecer algumas regras básicas de saúde alimentar. Criar hábitos alimentares saudáveis e económicos Boa sensibilização.

Depart/o Pré-Escolar.

16 de outubro.

Docentes, discentes e AO dos JI do Agrupamento.

Projetor e Material diverso.

Palestra e rastreio: “Saúde oral” A dentista vem à escola. Sensibilizar, promover e conhecer

algumas regras básicas de saúde alimentar. Boa sensibilização.

Ed. Sameiro.

15 de outubro.

Docentes, discentes, AO do JI de Chavão, dentista e colaboradora.


“Alimentação saudável” com uma nutricionista da C.M. de Barcelos – PASSEzinho.

Ed. Conceição e Nutricionista.

Outubro.

Docentes, discentes e AO do JI de Negreiros.


Áreas

de

Ação

Objetivos Gerais

Atividades

(Ações/Dinâmicas)

Objetivos Específicos/Metas

Equipa

Coord.

Calenda-

rização

Participação

Colaboração

Recursos


Cu

ltu

ral

Desenvolver e dinamizar a

Biblioteca Escolar. PNL: - Hora do Conto.

Criar e desenvolver hábitos de leitura, estimular o imaginário e a criatividade. Promover o envolvimento com outros parceiros, como recurso extremamente relevante no processo ensino/aprendizagem. Enriquecer o vocabulário e desenvolver a linguagem. Muito Bom Desenvolvimento.

Educadoras: Céu, Alexandrina, Adelaide, Conceição e Augusta. Ao longo do

ano letivo.

Docentes, Discentes e AO dos JIs de Fonte Coberta, Negreiros, Chorente e Carreira. Biblioteca do agrupamento. C.M. Barcelos.

Livros, material diverso, registo fotográfico, Imagens, fantoches, recursos informáticos e audiovisuais.

Hora do Conto – articulação com o 1.º ciclo.

Educadoras: Lurdes Silva e Isabel Martins.

9

Leitura em vai e vem.

Proporcionar situações de leitura partilhada com a família. Desenvolver nas crianças competências para a aprendizagem ao longo da vida. Consciencializar as famílias para a importância do livro no desenvolvimento criativo e cognitivo das crianças. Muito Boa Consciencialização.

Educadoras: Adelaide e Lurdes Rodrigues.


Docentes, Discentes, AO e/ou Comunidade educativa dos JI de Silveiros e Rio Côvo.

Livros, mochilas, registos e tabelas.

História os 3 Porquinhos.

Promover e incentivar a leitura envolvendo outros parceiros como recurso extremamente relevante no processo ensino aprendizagem. Boa promoção.

Biblioteca da EB2,3 de Viatodos.

Dezembro.

Ed. Augusta, AO, Discentes, Associação de pais e Junta de freguesia JI de Chorente. Material

Diverso, Máquina fotográfica e registos. Autocarro.

Livros e Imagens.

Histórias da Rita Biblioteca Municipal.

18 de novembro.

.Cantar histórias.

Educadoras: Alexandrina e Conceição.

Abril.

Hora do Conto “ A RITA SABICHONA”.

Ed. Augusta. Janeiro.

Entre sonhos e contos. Hora do conto. Histórias multissensoriais - Um projeto para a inclusão.

Ed. Adelaide. Março. Discentes e AO do JI de Silveiros.

Dia nacional das bibliotecas escolares.

Ed. Isabel Silva.

27 de outubro.

Discentes, alunos e AO do CE Viatodos.

Concurso de poesia (Declamação).

Departa/o Pré-escolar.

1.º Período. Discentes e AO dos JI do Agrupamento.

Oficina de Espantalhos. - REF

Desenvolver hábitos de poupança. Estimular o imaginário e a criatividade. Saber o que é a poupança e quais os seus objectivos. Valorizar e preservar a cultura tradicional. Muito Bom desenvolvimento.


Ao Longo do ano letivo.

EB1/JI do Agrupamento Pais/encarregados de educação.

Material de desperdício e palha.

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Semana da leitura “Um livro, um amigo – O Espantalho Enamorado” (atividade comum nos Deps do Pré-escolar e 1.º Ciclo).

Criar e desenvolver hábitos de leitura, estimulando o imaginário e a criatividade. Promover a integração dos pais na vida escolar, numa perspetiva de valorização enquanto elementos ativos no processo de ensino/ aprendizagem. Boa Promoção.

Departa/o . Pré-escolar.

14 a 18 de março.

Discentes, AO e Comunidade dos JI do Agrupamento.

Livros, registo fotográfico, Recursos áudio, imagem animada, cartolinas, marcadores e computador.

Promover a realização de visitas

de estudo de interesse relevante.

Visitas ao meio local.

Promover contactos com a realidade circundante motivando e consolidando conteúdos programáticos. Muito boa promoção.



Discentes, AO e Comunidade dos JI do Agrupamento.

Máquina fotográfica e caderno de registos.

Visita de estudo - Museu de Olaria – Parque biológico de Gaia.

Consolidar aprendizagens adquiridas ao longo do ano. Promover novas vivências em contextos diferenciados, desenvolvendo atitudes responsáveis de cidadania. Muito Boa Consolidação.

Ed. Adelaide. 15 de abril. Discentes, AO dos JI e EB1 de Silveiros, CE Viatodos e Carreira.

Transporte, máquina fotográfica e registos.

Ed. Isabel Silva.

Ed. Lurdes Silva.

Maio.

Viagens na Minha Terra: à descobertas das hortas.

Proporcionar oportunidades para a compreensão da origem dos alimentos, a observação do seu desenvolvimento e dos processos de produção, Conhecimento dos alimentos Hortícolas e respetiva sazonalidade; Proporcionar uma mais completa e eficiente educação alimentar. Muito Boa Compreensão.



AO, Discentes e comunidade do JI de Rio Côvo.

De acordo com o tema e o estado do tempo.

Promover a rentabilização de

recursos visando a partilha e o

estabelecimento de parcerias

como formas de dinamização

cultural e de desenvolvimento

local.

Museu Etnográfico de Chavão.

Promover valores culturais e tradicionais como contributo para o enriquecimento do processo ensino/aprendizagem. Sensibilizar os alunos para a conservação do Património local. Boa promoção.

Ed. Sameiro. Dia dos Museus.

Discentes, AO do JI de Chavão.

Máquina fotográfica.

Dia Mundial da música. Promover o desenvolvimento das capacidades expressivas. Boa promoção.

Ed. Goreti. 1 de outubro.

Discentes, AO do JI de Cambeses.

Instrumentos musicais.

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Fomentar o desenvolvimento de

projetos visando a satisfação de

necessidades curriculares, de

complemento curricular, de

ocupação de tempos livres e de

favorecimento de percursos

pessoais.

Horta Biológica.

Promover o gosto pela agricultura; Conhecer diferentes produtos hortícolas. Promover o consumo de alimentos saudáveis. Muito Boa Promoção.



Docentes, Discentes, AO da EB1 e comunidade de Rio Côvo.

Plantas aromáticas e medicinais, sementes, alfaias agrícolas e estrume biológico.

Horta na escola “Cantinho das Aromáticas”.

Ed. Céu, Lurdes Silva Isabel M. e Goreti.

Docentes Discentes, AO dos JI de Carreira e Cambeses.

“Canteiro Aromático”. Ed. Adelaide.

Concurso concelhio “O Espantalho”.

Sensibilizar a comunidade local para a tradição de execução de espantalhos. Desenvolver uma consciência ecológica através do incentivo á reutilização de materiais. Desenvolver a capacidade criativa. Promover hábitos de leitura. Muito Boa Promoção.

Educadoras: Céu, Alexandrina, Lurdes Silva e Isabel Martins.

A partir do 2.º Período.

Discentes, AO dos JI de Chorente, Fonte Coberta e Carreira Câmara municipal.

Pesquisa na internet, livros e materiais diversificados.

Promover o desenvolvimento de

projetos no âmbito das TIC de

forma a potenciar maior eficácia

educativa.

Blogue do JI: “Com brincadeiras e traquinices aprendo….”

Identificar as tecnologias como meios que favorecem a comunicação entre pessoas e utilizar as suas funcionalidades básicas e ferramentas digitais como forma de expressão livre. Muito boa identificação.

Ed. Adelaide.


Discentes e AO do JI de Silveiros.

Computador, DVD’s, CD’s, recursos TIC e outros.

Blogue do JI: “As cores do arco- íris”.

Ed. Céu.

Docente, Discentes, AOs e pais da EB1/ JI de Fonte Coberta, Carreira e Negreiros.

Uso diário das novas tecnologias.

Educadoras: Lurdes Silva, Augusta e Conceição.

Proporcionar a realização de

exposições temáticas e

comemoração de dias culturais.

Dia Mundial da Poupança - REF

- “PASSEzinho”

Compreender a diferença entre o necessário e o supérfluo. Saber o que é a poupança e quais os seus objetivos. Muito Boa Compreensão.


30 de outubro.

Docentes, Discentes, AO dos JI e EB1 do Agrupamento.

Material Informático e material diverso.

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Carnaval – “ O Espantalho”.

Promover momentos de fantasia e diversão, partilha de sentimentos de alegria e de diversão através de situações lúdicas. Promover a aproximação ao meio através de representações/desfile; Recuperar a cultura e as tradições de outros tempos. Transformar materiais de desperdício numa perspetiva de reaproveitamento e sustentabilidade. Boa promoção.


5 de fevereiro.

Docentes, Discentes, AO e Comunidade dos JI do Agrupamento.

Recursos humanos e materiais variados.

Semana dos Direitos Humanos: Dia Mundial da Pessoa Portadora de Deficiência ( Exploração da obra: Tita, a Coelhinha Diferente) - Deps. do Pré-escolar e 1.º ciclo.

Promover a inclusão social dos alunos com NEE e incentivar o respeito pela diferença. Boa promoção.


3 de dezembro.

Docentes, Discentes, AO e Comunidade dos JI do Agrupamento.

Registo fotográfico e material diverso.

Feira da Isabelinha: “O Espantalho” -Um projeto comum Pré-escolar /1.º ciclo. - REF

Reconhecer laços de pertença a diferentes grupos que constituem elementos da sua identidade cultural e social. Identificar algumas manifestações do património cultural, manifestando interesse e preocupação com a sua preservação. Boa identificação.

Equipa de Coordenação.

Interrupção da Páscoa.

Comunidade Educativa do Agrupamento.

Materiais diversos.

Dia das Expressões/ Concurso de Arte: “O Espantalho” Um projeto comum Pré-escolar /1.º ciclo - REF

Promover o intercâmbio com a comunidade escolar, sensibilizar para aspetos da herança cultural. Reconhecer laços de pertença a diferentes grupos que constituem elementos da sua identidade cultural e social. Boa promoção.

Equipa de Coordenação.

Fim do ano letivo.

Comunidade Educativa do Agrupamento.

Espantalhos.

Presépio Ecológico.

Promover a aproximação ao meio através de representações/desfile; Valorizar a cultura e as tradições de outros tempos. Identificar algumas manifestações do património cultural, manifestando

Educadoras: Lurdes Silva, Isabel Martins e Céu.

Dezembro.

Câmara Municipal de Barcelos, Docentes, AOs, Discentes dos JIs de

13

interesse e preocupação com a sua preservação. Boa Promoção.

Carreira e Fonte Coberta.

Dia Mundial da Criança.

Desenvolver atitudes e valores de cidadania responsável e solidária. Reconhecer laços de presença a diferentes grupos que constituem elementos da sua identidade cultural e social. Muito bom desenvolvimento.

Educadoras: Céu e Isabel Martins.

Junho.

Docentes, AOs e discentes dos JIs de Carreira, Fonte Coberta e Negreiros.

Material diverso. Campo de Futebol de Carreira.

Dia Mundial da criança – Visita ao Jardim Zoológico da Maia.

Comemorar o Dia Mundial da Criança, proporcionar momentos de lazer e de conhecimento. Boa comemoração.

Ed. Augusta. Junho. Zoo da Maia.

Desenvolver atividades

educativas e desportivas de

forma a tornar a escola mais

comunitária.

Atividade Física. Incentivar a uma melhor conduta cívica. Bom Incentivo.

Ed. Adelaide. Ao longo do ano letivo.

Alunos, AO de Silveiros e Prof Ed Física.

Material diverso de psicomotrici.

Áreas

de

Ação

Objetivos Gerais

Atividades



Equipa

Coord.

Calenda-

rização

Participação

Colaboração

Recursos


So

cia

l

Promover valores

universalizantes e humanistas de

justiça, de tolerância, de

solidariedade, responsabilidade e

cooperação.

Cabaz Solidário.

Fomentar os valores da solidariedade e o espírito de partilha por iniciativa própria ou quando solicitado. Muito boa fomentação.

Ed. Augusta. Dezembro.

Docentes, Não docentes, Discentes do JI de Negreiros.

Alimentos e roupas.

“Dar uso ao que já não uso”: recolha de roupas/ brinquedos.

Educadoras: Isabel Martins e Lurdes Silva.

Novembro/ dezembro.

Ao e Discentes dos JI de Carreira.

Recolha de roupas.

Desfile do ambiente.

Desenvolver o espírito solidário e a partilha, sensibilizando a comunidade escolar para determinados problemas sociais e

Ed Sameiro. 5 de junho. Ao e Discentes.

Material de reciclagem.

14

contribuir para a formação cívica. Muito Bom Desenvolvimento.

“Tampinha Amiga”.

Desenvolver o espírito solidário e a partilha, sensibilizando a comunidade escolar para determinados problemas sociais e contribuir para a formação cívica. Muito Bom Desenvolvimento.

Educadoras: Lurdes Silva, Isabel Martins, Goreti, Conceição e Augusta.


Docentes, Discentes AO, comunidade de Fonte Coberta Cambeses, Carreira e Negreiro.

Tampas de plástico, Iogurtes e registo fotográfico.

“Pilhão Amigo”. Ed. Céu.

Promover o reforço do

envolvimento parental, a

preservação de valores e a

relação de convívio entre os

diferentes atores educativos.

Festa de Natal.

Proporcionar aos alunos e comunidade vivências e tradições, sensibilizando a comunidade educativa pra os conceitos de família, paz, amor, partilha, solidariedade. Muito Boa Sensibilização

Educadoras: Alexandrina, Goreti e Sameiro.

17 de dezembro.

Docentes, Discentes, AO, comunidade, EB1/JI de Cambeses Fonte Coberta Chorente prof. AEC, pais e encarregados de educação.

Material diverso, material áudio-visual e máquina fotográfica

Ed. Céu.

18 de dezembro.

Festa de Natal, almoço convívio e entrega de prendas.

Ed. Conceição.

17 de dezembro.

Ed. Augusta, alunos, AO e funcionárias da AAAF.

Alimentos e doces alusivos à quadra natalícia, prendas, registo fotográfico.

Feira de outono.

Proporcionar a vivência de tradições reforçando os laços com a comunidade. Boa vivência.

Ed. Ana Luísa.

20 de novembro.

Toda a comunidade de Viatodos.

Dia do pai/mãe.

Promover o convívio e a amizade. Reconhecer o trabalho ao longo do ano, bem como os laços de pertença como elementos da sua identidade cultural e social Muito Boa promoção.

Ed. Adelaide. 18 de março e 29 de abril.

Docentes, AO, Discentes da EB1 e Pais/ Encarregados de Educação.

Material diverso, Áudio, registo fotográfico e adereços.

15

Festa de final de ano.

Promover o convívio e a amizade. Reconhecer o trabalho ao longo do ano, bem como os laços de pertença como elementos da sua identidade cultural e social. Muito Boa promoção.

Educadoras: Alexandrina, Adelaide e Augusta.

9 de junho. Docentes, Discentes, AO, comunidade dos JI e/ou EB1 de Chorente, Fonte Coberta, Silveiros, Rio Côvo, Carreira Chavão, CE Viatodos, Negreiros, autarquia e associação de pais.

Material áudio, material diverso, registo fotográfico, adereços, projetor, cenário, cartolas, bengalas, diplomas e certificados.

Ed Céu.


12 de junho.

Educadoras: Lurdes Silva, Isabel Martins e Isabel Silva.

25 de junho.

Ed. Sameiro. 26 de junho.

Áreas

de

Ação

Objetivos Gerais Atividades


Equipa

Coord.

Calenda-

rização

Participação

Colaboração

Recursos

Materiais

Financeiros

Cid

ad

an

ia

Promover ações que estimulem

o gosto pela escola, o trabalho

de equipa, a cooperação, a

solidariedade, a tolerância, o

respeito e a aceitação do outro.

Receção aos alunos.

Propiciar a tomada de consciência da importância do cumprimento das regras na comunidade escolar. Boa consciencialização.

Educadoras: Goreti e Isabel Silva.

18 de setembro.

Docentes, Discentes, AO da EB1/JI de Cambeses e CE Viatodos.

Máquina fotográfica e projetor.

Dia dos amigos.

Sensibilizar para a importância da amizade, respeito e de lealdade. A criança expressa emoções e sentimentos de forma adequada. Partilha brinquedos e outros materiais com os colegas. Muito Boa Sensibilização.

Educadoras: Isabel Martins e Alexandrina.

15 de fevereiro.

Docente, Discentes e AO dos JI de Carreira e JI de Chorente.

Materiais diversos.

Promover ações no sentido de

fomentar uma maior

responsabilidade que favoreça

uma melhor conduta cívica.

Sementeira autóctone. Floresta autóctone Sementeiras Outonais.

Desenvolver atitudes e comportamentos de respeito e proteção da natureza indicando algumas práticas adequadas. Bom desenvolvimento.

Educadoras: Céu, Lurdes Silva, Isabel Martins, Alexandrina e Augusta.

Novembro.

Gabinete do ambiente da câmara de Barcelos, Docentes, Discentes e AO. dos JI de Fonte Coberta, Carreira, Chorente e Negreiros.

Materiais diversos, terra, vasos, sementes de castanha, noz, pinhão, avelã e bolota.

16

Abertura do parque infantil “Regras e Atitudes na escola / J.I ”.

Promover atividades facilitadoras da assimilação de regras de comportamento e funcionamento no espaço escolar. Boa Promoção.

Ed. Adelaide. Outubro.

Docente Discentes, AO e pais da EB Silveiros.

Áreas

de

Ação

Objetivos Gerais

Atividades



Equipa

Coord.

Calenda-

rização

Participação

Colaboração

Recursos


Hig

ien

e e

Se

gu

ran

ça

Criar hábitos de higiene que

promovam o desenvolvimento

equilibrado dos alunos e o seu

bem-estar físico e social.

Vamos ensinar a Maria a lavar as mãos. « Passezinho »

Promover a autonomia face a certas dimensões da vida pessoal das crianças. Muito boa promoção.

Ed. Alexandrina.

Durante o 1.º e 2.º Período.

AO, Animadora cultural, alunos do JI de Chorente.

Lavatório, água, sabão e toalhetes.

Palestra de Sensibilização para a Segurança.

Ed. Sameiro.

Novembro (data a definir).

Docentes, discentes, AO e Assoc. Pais do JI de Chavão.

17

Departamento do 1.º Ciclo

Áreas

de

Ação

Objetivos Gerais

Atividades



Equipa

Coord.

Calenda-

rização

Participação

Colaboração

Recursos


Cu

rric

ula

r e

P

ed

ag

óg

ica








ciclo anterior.

Um dia no 1º ciclo.

Favorecer a integração e socialização dos alunos do Pré-escolar nas vivências do 1º ciclo. Bom Favorecimento

Profs. 4.º ano.

Ao longo do Ano letivo.

Todas as Unidades Educativas.

Jogos, máquina fotográfica, projetor multimédia e materiais diversos.

Semana da ciência. Partilha de saberes.

Fomentar o método experimental em articulação entre ciclos de ensino. Conhecer, observar e registar as diferentes experiências. Promover a ciência e a tecnologia através de experiências divertidas. Boa fomentação e articulação.

Educadores e Profs dos 1.º e 4.º anos. Depart/os Pré-escolar e 1.º ciclo.

24 de novembro.

Docentes, discentes do pré-escolar, 1.ºe 4.º ano e AOs das EBs/JIs.

Articulação com o Jardim de Infância: “matemática” “hora do conto”

Desenvolver o processo de ensino/aprendizagem, numa perspetiva de articulação e de aproximação ao primeiro ciclo. Muito Bom Desenvolvimento.

Prof. Lurdes.

4 de março.

EB Negreiros.

Jogos, máquina fotográfica, projetor multimédia e materiais diversos.

Prof. Arminda.

22 de abril.

Um dia no 2º Ciclo / Entrega dos prémios do concurso “Água Segura” aos alunos do 4.º ano.

Favorecer a integração e socialização dos alunos do 1.º ciclo nas vivências da escola sede. Bom Favorecimento.

Coords 1.º ciclo e Expr. Maria João e Domingos Machado.

18 de abril.

Alunos e Profs 4.ºano.

Transporte e almoço.

3,50€/aluno

“Olimpíadas escolares da matemática”.

Desenvolver estratégias de resolução de problemas. Bom Desenvolvimento.

Prof. Olga. 8 de abril.

Dep 1.º ciclo.

Jogos matem., fichas, máquina fotográfica e projetor multimédia.


Promover uma melhor integração doa alunos no espaço escolar. Boa Promoção.

Prof. Cecília. 18 de setembro.

EB Cambeses. Lanche, materiais diversos e máquina Fotográfica.

Prof. Rita. EB Carreira.

Prof.Arminda. EB Negreiros.

Prof. Évila. EB Fonte Coberta.

Prof. Sandra. EB Chorente.

Prof.Anabela. EB Rio Covo.

Prof.Ludovina. EB Chavão.

Prof. Olga. EB de Viatodos.

18

Prof.Natália.

EB Silveiros.

Prof. Évila. EB Fonte Coberta.

Apadrinhamento.

Valorizar o papel dos alunos mais velhos no bem-estar dos mais novos. Boa Valorização.

Prof.Manuela. 18 de

setembro.

EB Negreiros. Balões e lápis.


Prof.Sara. 22 de setembro.

CEV

Molas, folhas de “eva” coloridas, cola e marcadores.


perspetiva de auto-

aprendizagem relevando a

aquisição de saberes e

competências, as atitudes e os

valores.

Assembleia de alunos “Regras e atitudes na escola”.

Valorizar o cumprimento das regras. Boa Valorização.

Prof. Teresa.

22 de setembro.

EB Fonte Coberta.

Computador e Máquina fotográfica.

Prof Isabel. EB1 Rio Covo.

Valorizar o papel dos pais e EE

como primeiros e principais

responsáveis pela educação dos

seus filhos.

“Cantar as janeiras/Reis”.

Preservar os valores tradicionais. Sensibilizar para a importância do património oral. Boa Sensibilização.

Prof. Évila.

Janeiro.

EB Fonte Coberta.

Instrumentos musicais e Diversos.

Prof Mário. EB Cambeses.

Prof.Sandra. EB Chorente.

Prof.Lurdes. Negreiros.

Prof.Regina. 6 de janeiro.

EB Chavão.

Prof.Alzira. 29 de janeiro.

EB Viatodos

Matemática em família.

Promover a aplicação e consolidação de conhecimentos em contexto informal, com os pais na escola. Analisar e interpretar informação da natureza estatística organizada de diversas formas. Reconhecer situações aleatórias, utilizando vocabulário apropriado. Muito Boa Promoção.

Prof. Mário.

Abril

EB.Cambeses.

Jogos matemáticos e diversos.

Prof. António José.

6 de maio.

EB Viatodos.

Desfile Ecológico. Sensibilizar a comunidade educativa para o uso de materiais recicláveis. Muito Boa Sensibilização.

Prof.Ludovina. 3 de junho.

EB Chavão.

Materiais diversos e resíduos sólidos recicláveis.

19

Semana da Ciência. (articulação com a Biblioteca Escolar).

Promover a aplicação e consolidação dos conhecimentos na área das atividades experimentais. Muito Boa Promoção.

Prof.Henrique.

Novembro.

Todos os estabelecimentos de ensino.

Prof.Natália.

Prof.Mário.

Prof.Regina.

Prof.Luísa.

Prof.Isabel.

Prof. Alcina.

Prof. Évila.

Desenvolver o estabelecimento

de parcerias e protocolos com

instituições e empresas.

Desfile de Carnaval. Promover a aproximação ao meio através de representações/desfile. Boa Promoção.

Prof.Henrique.

5 de fevereiro.

EB Carreira.

Material diverso.


Prof.Alcina. EB Negreiros.


Prof.Carmo. EB Viatodos.

Promover a formação contínua

do pessoal docente e não

docente.

Apresentação e formação sobre o programa “Água Segura”.

Sensibilizar os professores para a importância da água, os principais problemas associados á água que afetam a humanidade que resultam do aumento das populações. Muito boa sensibilização.

Engº Diogo Navarro - Águas de Barcelos.

4 de setembro.

Dep 1.º ciclo.

Projetor, tela e certificados.

Formação na área da matemática: Geometria.

Promover a utilização de estratégias de ensino facilitadoras de aprendizagens da matemática. Muito Boa Promoção.

Prof. Olga.

4 de novembro.

Dep 1.º ciclo. Projetor.

Formação na área da matemática: Frações.

2.º Período.


escolar.

Dia Mundial da Alimentação.

Sensibilizar e promover a confeção de alimentos que conduzam a estilos de vida saudáveis. Boa sensibilização.

Prof. Évila.

16 de outubro.

EB Fonte Coberta.

Gelatinas, frutas, marmelada, doces e bolachas.

Prof. Clara. EB Silveiros.

Prof. Mário. EB Cambeses.

Prof. Ângela C.

EB1 Chorente.

Prof. Alzira. CEV.

Prof. Ângela Coelho.

EB Chavão.

Prof. Alcina. EB Negreiros.

Horta na escola “Cantinho das Aromáticas”.

Promover o gosto pela agricultura. Conhecer diferentes produtos hortícolas e promover o consumo de alimentos saudáveis. Boa promoção.

Prof. Anabela.


EB Rio Covo.

Plantas aromáticas/ medicinais, sementes, alfaias agrícolas e estrume biológico.

Prof. Mário. EB de Cambeses.

Prof. Luísa. EB de Viatodos.

20

Áreas

de

Ação

Objetivos Gerais

Atividades



Equipa

Coord.

Calenda-

rização

Participação

Colaboração

Recursos

Materiais Financeiros C

ult

ura

l


Biblioteca Escolar.

O Escritor vem à Escola.

Promover a familiarização com o escritor no sentido de favorecer e incentivar a leitura. Muito Boa promoção.

Prof.Zélia. Março. EB Carreira. Livros, projetor multimédia e fotocópias. Materiais de desenho e pintura.

Prof.Arminda.

14 a 18 de março.

EB Negreiros.

Prof.Sara 2 de dezembro.

EB Viatodos.

Atividades da Biblioteca de Barcelos.

Reforçar hábitos de leitura, cooperando com as instituições municipais. Bom reforço.

Prof.Teresa 15 de dezembro.

EB Fonte Coberta.

Cenário e adereços.

Prof.Anabela. EB Rio Covo.

Prof.Ângela. Ao longo do ano/ A definir.

EB Chorente.

Prof.Luisa. Ao longo do ano/ A definir.

EB Viatodos.

Hora do Conto.

Desenvolver hábitos de leitura, estimulando o imaginário e a criatividade. Bom desenvolvimento.

Profs. Titulares de turma.

Ao longo do ano/ A definir.

Profs. e alunos de todas as Unidades Educativas e pais.

Livros, projetor e fantoches.

Semana da leitura. “Um livro , um amigo – O Espantalho Enamorado” ( atividade comum aos Deps do Pré-escolar e 1.º Ciclo).

Desenvolver hábitos de leitura, estimulando o imaginário e a criatividade. Muito Bom desenvolvimento.

Prof.Cecília.

14 a 18 de março.

EB.Cambeses.

Livros, cartolinas, marcadores e computador.

Prof. Teresa. EB.Fonte Coberta.

Prof.Rita. EB.Carreira.


Prof.Clara. EB Silveiros.

Prof.Isabel. EB Rio Covo.

Prof.Regina. EB Chavão.

Prof.Alzira.

Prof.Alcina.

EB Viatodos.

EB Negreiros.

Concurso de poesia - Declamação e escrita de poemas inéditos (articulação com a Biblioteca Escolar).

Promover hábitos de leitura e escrita e estimular a criatividade dos alunos. Boa promoção.

Coords. de escolas.

1.º Período.


Livros e folhas de papel A4.

Dia nacional das Bibliotecas Escolares.

Destacar a importância das bibliotecas escolares na educação,

assim como promover o gosto pela

Prof.Zélia. 27 de outubro.

EB Carreira. Material diverso.

Prof.Clara. EB Silveiros.

21

leitura. Boa promoção.

Prof. Luísa. EB Viatodos.



Visita de estudo à Quinta pedagógica D’Alvarenga.

Consolidar aprendizagens adquiridas ao longo do ano; Conviver e expressar os valores da cidadania. Bom conhecimento.

Prof. Évila.

Junho.

EB Fonte Coberta. Autocarro,

entradas e máquina fotográfica.

Prof. Anabela.

EB Rio Covo.

Visitas ao meio local.

Promover contactos com a realidade circundante motivando a consolidação de conteúdos programáticos. Muito boa promoção.

Prof. Cecília. 12 de fevereiro.

EB Cambeses.

Máquina fotográfica e material diverso.

Visita ao museu etnográfico de Chavão.

Conhecer o património histórico do museu da freguesia. Bom conhecimento.

Prof. Ludovina.

18 de maio.

EB Chavão.


Visita ao Pavilhão da Água (Porto).

Promover contactos com a realidade circundante motivando a consolidação de conteúdos programáticos. Muito boa promoção.

Eng. Diogo Navarro e Profs. Olga e Maria João.

2 de junho.

Alunos do 4.º ano, vencedores do concurso: “Água Segura”, na modalidade desenho.

Visita à ETA (Areias de Vilar).

Sensibilizar os alunos para a importância do consumo de água com qualidade para a promoção da saúde e a importância do tratamento das águas residuais como medida de proteção dos recursos hídricos promovendo a despoluição das águas na sua origem. Boa sensibilização.

Prof. Ludovina e Associação de pais.

2.º Período.

EB Chavão. Máquina fotográfica.

Visita de estudo dos finalistas (local a combinar).

Consolidar aprendizagens adquiridas ao longo do ano. Conviver e expressar os valores da cidadania. Muito Boa consolidação.

Prof. Manuela.

Junho. Alunos do 4ºano da EB de Negreiros.


Visita de estudo.

Consolidar aprendizagens adquiridas ao longo do ano. Conviver e expressar os valores da cidadania.

Prof. Henrique.

Maio. EB Carreira.


22

Muito Boa consolidação.

Prof. Ângela Costa.

27 de maio.

EB Chorente.

Prof.Mário. Junho. EB Cambeses.

Prof. Luísa. 6 de junho.

EB.Viatodos.

Prof.Alcina. (Porto) Maio.

EB de Negreiros.

Prof. Ludovina.

1 de junho.

EB Chavão.

Visita de estudo ao castelo de S.ta Maria da Feira.

Conhecer o património arqueológico e cultural do nosso País. Bom conhecimento.

Coord 4.º ano e Prof. Sara Barbosa.

6 de outubro.

Alunos do 4.º ano e respetivos docentes.

Promover a rentabilização de

recursos visando a partilha e o

estabelecimento de parcerias

como formas de dinamização

cultural e de desenvolvimento

local.

Facebook da escola.

Promover e incentivar o conhecimento/ aprendizagem das TIC na sala de aula. Boa promoção.

Prof. Olga.

Ao longo do ano.

EB Viatodos.

Recursos informáticos.

Prof. Sandra. EB Chorente.

Musica na Escola (Academia de Música).

Desenvolver o gosto por ações culturais que permitam estimular a atenção e a criatividade. Bom Desenvolvimento.


1 de outubro.

EBViatodos/ Academia de Música.

Instrumentos de música.




Dia Mundial da Criança.

Desenvolver atitudes e valores de cidadania responsável e solidária. Educar as crianças para a prática de desporto. Divulgar jogos tradicionais entre os mais novos. Bom desenvolvimento.

Prof. Natália.

1 de junho.

EB Silveiros.

Cartaz, folhetos informativos e recursos informáticos.

Prof. Ludovina.

EB Chavão.

Prof. Ângela. EB Chorente.

Prof. Lurdes. EB Negreiros.

Ida ao teatro na Exponor, Porto.

Desenvolver o gosto por ações culturais enquanto forma de consolidação de aprendizagens. Bom Desenvolvimento.


Data a definir.

EB Viatodos. Máquina fotográfica e transporte.

Ida ao Teatro.

Desenvolver o gosto pela cultura. Bom desenvolvimento.

Prof.Regina e Associação de pais.

1.º Período.


Teatro Musical: A invenção do Natal.

Prof. Évila. 7 de dezembro.

EB Fonte Coberta.

23

Ida ao cinema. Desenvolver o gosto pela cultura. Bom desenvolvimento.


2.º Período.


Semana dos Direitos Humanos Dia Mundial da Pessoa Portadora de Deficiência ( Exploração da obra: Tita, a Coelhinha Diferente) – Deps do Pré-escolar e 1.º ciclo.

Promover a inclusão social dos alunos com NEE e incentivar o respeito pela diferença. Boa promoção.

Profs. Évila, Anabela, Natália, Rita, Mário, Lurdes e Ludovina.

3 de dezembro.

Todos os estabelecimentos de ensino.

Registo fotográfico e material diverso.

Passeio pedestre a locais históricos da freguesia.

Conhecer o património local. Sensibilizar os alunos para a conservação do património local. Promover valores culturais e tradicionais como contributo para o enriquecimento do processo ensino/aprendizagem. Bom conhecimento e boa promoção de valores culturais.


30 de outubro.


Feira da Isabelinha (tema – Educação Ambiental – desenvolvimento sustentável”.

Divulgar o trabalho desenvolvido, pela organização escolar de modo a favorecer a interação com o meio envolvente. Muito Boa divulgação.

Coord. de Dep.

Interrup.Páscoa.

Agrupamento de escolas.

Diversos.







pessoais.

Programa PASSE.

Promover uma alimentação saudável. Boa promoção.

Enf Josefina e profs. titulares de turma.



Projeto PRESSE.

Sensibilizar os alunos para uma educação sexual mais consciente. Boa sensibilização.

Enf. Josefina e profs. titulares de turma.

Ao longo do ano (6 aulas por ano de escol).


Material diverso.

Projeto Água Segura.

Sensibilizar os alunos do 4.º ano e respetivos pais para a importância do consumo de água com qualidade para a promoção da saúde e a importância do tratamento das águas residuais como medida de proteção dos recursos hídricos

Eng. Diogo Navarro das Águas de Barcelos e Profs. Olga e Maria João.

29 de fevereiro e 2 de março.

EB Cambeses.

1 e 3 de março.

EB Carreira e Fonte Coberta.

8 e 10 de março.

EB Chorente e EB Chavão.

24

promovendo a despoluição das águas na sua origem. Boa sensibilização.

7 e 9 de março.

EB Negreiros.

11 e 15 de março

EB Silveiros e EB Rio Côvo.

14 e 16 de março.

EB Viatodos.

Projeto “SOBE”.

Aumentar a qualidade da informação sobre saúde oral. Trabalhar, com os alunos, a temática da Saúde Oral nos domínios das competências, atitudes e valores. Boa informação.

Enf. Josefina Prof. Glória Braga

Ao longo do ano letivo

EB Cambeses e EB Negreiros.

Enf. Josefina e Profs. Glória Braga, Luísa e Maria João.

EB Viatodos.

Áreas

de

Ação



Equipa

Coord.

Calenda-

rização

Participação

Colaboração

Recursos


So

cia

l

Promover valores




cooperação.

Dia Mundial da Poupança – REF.

Compreender a diferença entre o necessário e o supérfluo. Saber o que é a poupança e quais os seus objetivos. Muito Boa Compreensão.

Prof. Ludovina.

30 de outubro.

EB de Chavão.

Materiais diversos.

Prof. Isabel. EB Rio Covo.

Promover campanhas de

solidariedade que favoreçam as

famílias mais carenciadas do

território educativo.

Ação de solidariedade/Cabaz solidário.

Promover valores de solidariedade e responsabilidade face à comunidade. Boa promoção de valores.

Prof. Rita.

Dezembro.

EB Carreira (em parceria com a Cáritas Diocesana de Braga).

Géneros alimentícios e outros.

Prof. Cecília. EB Cambeses.

Prof. Carmo. EB Viatodos.


envolvimento parental entre os


Encerramento do ano letivo / Festa de finalistas.

Promover o convívio e a amizade entre toda a comunidade educativa. Boa promoção.

Prof. Cecília. 9 de junho.

EB Cambeses. Máquina fotográfica, materiais expressão plástica, CD’s, adereços, vídeo, projetor e computador.

Prof. Regina. EB Chavão.

Prof. Manuela.

EB Negreiros.

Prof. Carmo. CEV

Prof. Conceição.

EB Carreira.

Prof. Teresa. EB Fonte Coberta.

Prof. Ângela. EB Chorente.

25

Prof. Clara. EB Silveiros.

Prof. Carmo. EB Viatodos.

Magusto tradicional na Escola.

Proporcionar a vivência de tradições. Boa promoção.

Prof. Teresa.

11 de novembro.

EB Fonte Coberta.

Castanhas e caruma.

Prof. Regina. EB Chavão.

Prof.Isabel. EB Rio Covo.

Prof.Natália. EB Silveiros.

Prof. Sara. EB Viatodos.

Quadra Natalícia – Festa de Natal com a comunidade.

Promover valores nos alunos e na comunidade, vivências e tradições, sensibilizando a comunidade educativa para os conceitos de família, paz, amor, partilha, solidariedade. Muito Boa Promoção.

Prof. Ângela. 17 de dezembro.

EB de Chorente.

Materiais diversos, CD’s, adereços, vídeo, projector, computador e máquina fotográfica.

Prof. Regina.

18 de dezembro.

EB Chavão.

Prof. Arminda.

EB Negreiros.

Festa de Natal.

Promover valores aos alunos e à comunidade, vivências e tradições, sensibilizando a comunidade educativa para os conceitos de família, paz, amor, partilha, solidariedade. Boa Promoção.

Prof. Conceição.

17 de dezembro.

EB Carreira. Materiais diversos, CD’s, adereços, vídeo, projetor, computador e máquina fotográfica.

Natal (cânticos à comunidade).

Desenvolver o gosto por ações culturais que permitam estimular a criatividade. Boa Promoção.

Prof. Tozé. EB Viatodos.

Páscoa – Caça aos ovos.

Promover valores aos alunos e à comunidade, vivências e tradições, sensibilizando a comunidade educativa para os conceitos de família. Boa Promoção.

Prof. Évila.

18 de março.

EB Fonte Coberta. Ovos de

chocolate e máquina fotográfica.

Prof. Anabela.

EB Rio Covo.

26

Áreas

de

Ação



Equipa

Coord.

Calenda-

rização

Participação

Colaboração

Recursos

Materiais Financeiros C

ida

da

nia

Promover ações que estimulem

o gosto pela escola, o trabalho

de equipa, a cooperação, a

solidariedade, a tolerância, o

respeito e a aceitação do outro.

“ Tampinha Amiga”.

Desenvolver o espirito solidário e a partilha, sensibilizando a comunidade escolar para determinados problemas sociais e contribuir para a formação cívica. Muito bom desenvolvimento.

Prof. Évila.


EB Fonte Coberta.

Tampas de plástico e registo fotográfico.

Prof. Isabel. EB Rio Covo.

Promover uma maior

consciência nos alunos ao nível

do saber ser e do saber estar,

valorizando as atitudes e

valores.

Feira de S. Martinho/outono.

Promover valores culturais e tradicionais e reforçar a cooperação e a partilha. Muito Boa Promoção.

Prof. Zélia. Outubro. EB Carreira.

Produtos alimentares da época.

Prof. Cecília.

13 de novembro.

EB Cambeses.

Prof. Alzira. 20 de novembro.

EB Viatodos.

Promover ações no sentido de

fomentar uma maior

responsabilidade que favoreça

uma melhor conduta cívica.

Festejar o Natal com saída ao circo.

Promover valores aos alunos, vivências, valores culturais e tradicionais. Boa Promoção.

Prof. Natália. Dezembro. EB Silveiros.

Assembleia de alunos para pais.

Promover atividades facilitadoras da assimilação e adoção de regras /comportamentos. Desenvolver capacidades de reflexão e comunicação. Muito boa promoção e desenvolvimento.

Prof. Cecília. Março. EB Cambeses.

Máquina fotográfica, projetor e computador.

Kit de separação seletiva.

Sensibilizar os alunos para a necessidade de utilizar o ecoponto, separando materiais para reciclar. Muito boa sensibilização.

Prof. Teresa. Ao longo do ano letivo.

EB Fonte Coberta.

Material reciclável e Ecopontos.

27

Áreas

de

Ação



Equipa

Coord.

Calenda-

rização

Participação

Colaboração

Recursos

Materiais Financeiros H

igie

ne

e

Se

gu

ran

ça

Promover esclarecimentos que

sensibilizem os atores educativos

para uma melhor segurança das

pessoas e dos bens.

Simulacro de incêndio – BVV.

Saber agir perante um incêndio; Sensibilizar os alunos para as questões de segurança; Conhecer o plano de evacuação da escola. Boa sensibilização.

BVV e Prof. Ludovina.

A definir. EB Chavão.

28

2.º / 3.º Ciclos e Ensino Secundário

Departamento de Línguas

Áreas

de

Ação



Equipa

Coord.

Calenda-

rização

Participação

Colaboração

Recursos


Cu

rric

ula

r e

P

ed

ag

óg

ica








ciclo anterior.

Articulação Curricular.

Promover a articulação entre os vários níveis de ensino. Promover o trabalho de equipa. Muito Boa articulação/trabalho de equipa.

Harmonizar conceções, materiais e práticas entre diferentes ciclos de aprendizagem. Boa aferição de conceções, materiais e práticas entre elementos dos diferentes ciclos de ensino.

Prof. Jorge Pimenta.

Setembro.

Subc. Port 2.º ciclo, Coords. 1.º ciclo e Pré-Esc. e Coords. de ano – 1.º ciclo.


perspetiva de autoaprendizagem



valores.

Realização de reuniões de trabalho semanais para discussão de matérias no âmbito dos NPP, das Metas Curriculares e da disciplina.

Desenvolver competências nas diferentes dimensões verbais da aprendizagem em língua. Boa promoção da aprendizagem em língua.

Criar condições potenciadoras da aprendizagem em língua. Boa promoção da aprendizagem em língua.

Promover o sucesso em Língua Portuguesa. Criar condições de melhoria dos resultados escolares em níveis satisfatórios.

Favorecer o trabalho cooperativo e colaborativo entre pares. Bom favorecimento.

Subcoord. 3.º ciclos e Ens. Secundário.


Docentes e Discentes.

29

Dinamizar sessões de estudo para preparação das Provas Finais de 9.º ano (SEP).

Preparar alunos para as provas finais de ciclo. Boa preparação.

Profs. Port. 9.ºano.


Docentes e discentes do 9.º ano.

Teatro Inglês.

Desenvolver competências linguísticas (ouvir / falar) através do contacto direto com atores falantes da língua inglesa. Nível satisfatório de interação verbal.

Prof. Fátima Oliveira.

2.º

Período

(3 de fevereiro).

Alunos do Ens. Sec. – regular e profissional.

Guião, ingressos e autocarro.

6€ bilhete / aluno + autocarro ca. 5€ / aluno

Desenvolver uma dinâmica de

acompanhamento e supervisão

da prática letiva.

Supervisão Pedagógica.

Cooperar com os elementos do grupo disciplinar dentro/fora de sala de aula, em situações diversas: trabalhos de grupo, apoio individualizado. Boa cooperação.

Profs. Port. do 3.º ciclo e Ens. Secundário.


Profs. Port. do 3.º ciclo e Ens. Sec.

Áreas

de

Acão



Equipa

Coord.

Calenda-

rização

Participação

Colaboração

Recursos


Cu

ltu

ral


Biblioteca Escolar. Dinamização de atividades relacionadas com a leitura de obras integrais/concursos literários.

Divulgar o trabalho desenvolvido no âmbito das obras lidas e analisadas em sala de aula. Muito boa.

Promover a leitura e o livro. Boa.

Desenvolver o desempenho dos alunos nos domínios da Leitura e da Escrita. Bom.

Profs. Dionísia Rodrigues.

1.º e 2.º Períodos.

Profs Port. 2.º ciclo e alunos.

30

Promover a realização de

colóquios, sessões de

esclarecimento e conferências.

Semana da Língua Portuguesa.

Promover o livro e a leitura. Boa promoção nos jovens do gosto pela leitura e do interesse pelo livro.

Desenvolver hábitos de leitura. Boa promoção nos jovens do gosto pela leitura e do interesse pelo livro.

Dinamizar a Língua Portuguesa como ferramenta de aprendizagem e instrumento de comunicação em contextos diversos. Boa promoção nos jovens do gosto pela leitura e do interesse pelo livro.

Valorizar a dimensão estético-literária na perspectiva da formação pessoal e socioafetiva. Valorização satisfatória das dimensões socioafetivas difundidas pela literatura na formação individual.

Conhecer o universo literário de determinados autores. Bom conhecimento de diferentes autores.

Profs Port. 3.º ciclo e Ens. Secundário.

2.º Período.

Docentes, alunos e palestrantes.

Biblioteca, cartolinas, papel de cenário, papel fotográfico e fotocópias.

c.a. 50€

Semana da Língua Portuguesa.

Desenvolver hábitos de leitura. Bom.

Criar ambientes sociais favoráveis à leitura e à escrita. Muito boa.

Prof. Amália Teixeira.

2.º Período.

Profs Port. 2.º ciclo e alunos.

31



Ida ao Teatro: Leandro, Rei de Helíria (7.º ano); Auto da Barca do Inferno, de Gil Vicente (9.ºs anos); Frei Luís de Sousa, de A. Garrett (11.º ano); Felizmente Há Luar, de Luís de Sttau Monteiro (12.º ano).

Consolidar saberes e competências relativamente ao texto dramático. Muito bom aprofundamento do conhecimento de obras dramáticas estudadas na sala de aula.

Despertar o gosto pela representação teatral. Muito boa intensificação do gosto pela representação teatral.

Aprofundar noções e conhecimentos relativamente a obras programáticas de leitura obrigatória. Bom aprofundamento.

Profs. de Port. 3.º ciclo e Ens. Secundário.


Profs. Port. 3º ciclo e alunos de 7.º, 9.º, 11.º e 12º anos.

Autocarro e ingressos.

c.a. 2.700€

A poesia não é tão rara como parece.

Otimizar o processo ensino/ aprendizagem. Boa optimização.

Desenvolver o gosto pela leitura dos textos de literatura em língua portuguesa, como forma de descobrir a relevância da linguagem literária na exploração das potencialidades da língua e de ampliar o conhecimento do mundo. Bom desenvolvimento.

Alargar horizontes culturais. Bom alargamento.

Profs. de Português do Ensino Secundário.

2.º Período.

Professores e alunos do Ensino Profissional (10.º ano).


Ida a Lisboa: Na Rota d’Os Maias.

Aprofundar noções e conhecimentos relativamente a obras programáticas de leitura obrigatória. Bom aprofundamento.

Profs. de Port. 3.º ciclo e Ens. Secundário.

2.º Período.

Profs. Port. 3.º ciclo e alunos do 11.º ano.


Visita de estudo aos estúdios da SIC – Matosinhos.

Consolidar saberes e competências relativamente aos textos de comunicação social. Boa consolidação.

Prof. Margarida Figueiredo.

23 de novembro.

Alunos do 7.ºA e 7.ºE.

32




Halloween. Desenvolver o gosto pela cultura e língua estrangeiras. Aprender vocabulário relativo aos temas. Divulgar tradições da cultura anglo-americana. Muito boa consolidação.

Profs. Ana Mª Silva e Arminda Castro.

Última semana de outubro. Alunos do 5.º

ano. Alunos do 2.º ciclo. Alunos do 6.º ano.

Christmas.

Fim do 1.º Período.

St Valentine’s Day.

11 a 16 de fevereiro.

Áreas

de

Ação



Equipa

Coord.

Calenda-

rização

Participação

Colaboração

Recursos


Avaliaç

ão

Proceder à reflexão permanente

sobre as práticas, de forma a

promover uma cultura de gestão

de maior qualidade que conduza

à melhoria contínua dos métodos

e processos, em ordem à

obtenção de melhor sucesso

educativo.

Aplicação de uma mesma prova de avaliação por período, para todas as turmas.

Promover nos alunos uma maior consciencialização da sua progressão na aprendizagem. Boa responsabilização dos alunos acerca do seu grau de evolução na aprendizagem em língua materna.

Profs de Port. 3.º ciclo.


Profs. Port. 3.º ciclo. Alunos do 7.º, 8.º e 9.º anos.

Fotocópias.

Preparação para as Provas Finais de Português – 2.º e 3.º ciclos.

Consciencializar e responsabilizar os alunos para a importância da avaliação externa a partir da resolução de Provas-modelo (SEP, no 3.º ciclo). Boa.

Profs. Amália Teixeira e Jorge Pimenta.


Profs. Port 2.º e 3.º ciclos.

Preparação para as Provas Finais de Português – 2.º ciclo.

Consciencializar e responsabilizar os alunos para a importância da avaliação externa a partir da resolução de provas-modelo. Boa.

Prof. Amália Teixeira.


Profs Port 2.º ciclo e Profs A. Estudo.

Aplicação de fichas de avaliação iguais por ano de escolaridade.

Aferir os dados sobre o desempenho dos alunos; Promover nos alunos uma maior consciencialização da sua progressão na aprendizagem. Boa.

Profs. de Inglês do 2.º ciclo.

No decorrer do ano letivo.

Alunos do 2.º ciclo.

Prova Global de Inglês. Final do ano letivo.

Alunos do 6.º ano.

33

Departamento de Ciências Sociais e Humanas

Áreas

de

Ação



Equipa

Coord.

Calenda-

rização

Participação

Colaboração

Recursos


Cu

rric

ula

r

e P

ed

ag

óg

ica








ciclo anterior.

Articulação Curricular. Articular os conteúdos entre os diferentes ciclos e níveis de ensino. Muita Boa articulação.

Depart. Curricular.

Início e meio do ano letivo.

Docentes de todos os níveis de ensino.

Fotocópias.

Promover o desenvolvimento e o

acompanhamento das atividades

de enriquecimento curricular e

de apoio à família.

Disponibilização de um “blogue Geográfico”.

Promover o estudo interativo utilizando as novas tecnologias de informação na obtenção de conhecimentos geográficos. Muito Boa promoção.

Prof. João Luís Silva.


Professores de Geografia e alunos.


10 €



relevando a aquisição de

saberes e competências, as

atitudes e os valores.

Concurso “Olimpíadas da História”.

Aprofundar os conhecimentos históricos. Muito Bom aprofundamento.

Profs. João Oliveira, Filomena Oliveira e Fátima Sampaio.

16 de março.

Professores e alunos.


20 €

Campeonato” SuperTmatik” de Geografia.

Aprofundar os conhecimentos geográficos. Muito Bom aprofundamento.

Profs. João Luís Silva e Rosa Barbosa.


Professores Geografia e alunos.

Baralhos de cartas.

10 €



regionais e locais no processo

de ensino aprendizagem.

Visita de estudo: Baixa do Porto e Banco de Portugal.

Conhecer o comércio tradicional e o Banco de Portugal. Assistir a uma sessão sobre “Criação e gestão de empresas”. Muito Bom conhecimento.

Prof. Fátima Araújo.

Janeiro. Professores e alunos do 10.º1, 11.º1 e 12.º1.

Recursos informáticos, reprografia e transporte.

300 €

Visita de estudo: Parque Nassica - Vila do Conde.

Compreender o conceito outlet. Estabelecer contacto com a temática venda, as suas principais características e funções. Muito Boa compreensão.


Fevereiro. Professores e alunos do 10.º1 e 11.º1.


300 €

34

Visita de estudo: Palácio de S. Bento e assistir a uma sessão plenária; museu do Banco de Portugal; Parque das Nações e Centro Comercial Vasco da Gama – Lisboa.

Caracterizar as funções da moeda e os suportes que esta tem assumido ao longo do tempo; Reconhecer formas e meios de participação política. Conhecer diferentes mercados. Muito Boa caracterização, reconhecimento e conhecimento.


Março. Professores e alunos do 10.º1 e 11.º1.

Recursos informáticos, reprografia, transporte e alojamento.

2.100 €

Visita de estudo: Norte Shopping, Continente e feira de Senhora da Hora – Matosinhos.

Distinguir diferentes tipos de mercado e diferentes perfis de vendedores. Muito boa distinção.


Abril. Professores e alunos do 10.º1 e 11.º1.


300 €

Desenvolver no processo de

ensino aprendizagem a


competências.

Várias temáticas abordadas nas aulas.

Consolidar conhecimentos através da observação/pesquisa/divulgação de informação. Muito Boa consolidação de conhecimentos.

Prof. Fátima Guimarães.


Professores de EMRC e alunos.

Artigos de papelaria, reprodução gráfica e recursos informáticos.

20€

Disponibilização de um sítio da disciplina de EMRC na Internet.

Promover o estudo interactivo utilizando as novas tecnologias de informação na aquisição, consolidação e aprofundamento de conhecimentos da disciplina. Muito Boa promoção e aquisição.



Professores de EMRC e alunos.


Áreas

de

Ação



Equipa

Coord.

Calenda-

rização

Participação

Colaboração

Recursos


Cu

ltu

ral




Palestra sobre “A Arqueologia no Concelho de Barcelos”.

Conhecer o património arqueológico de Barcelos. Muito Bom conhecimento.

Prof. João Oliveira.

27 de janeiro.

Professores de História, arqueólogo e alunos do 7.º ano.


10 €

Palestra “A comunicação interpessoal no processo de negociação”.

Esclarecer os alunos sobre temas inerentes às vendas. Muito Bom esclarecimento.


Novembro.

Prof. Doutor Jorge Figueiredo, Professores e alunos do Ensino Profissional.


35

Workshops no âmbito do Plano Nacional de Formação Financeira - Gestão do orçamento familiar.

Sensibilizar para a importância da formação financeira. Muito Boa sensibilização.


Janeiro.

Oradores do Banco de Portugal, Professores e alunos do 3.º ciclo e do Ensino Profissional.

Recursos informáticos e reprografia.

20 €


de estudo de interesse

relevante.

Visita de estudo/passeio pedestre ao Monte da Saia e Museu Etnográfico de Chavão.

Conhecer o património arqueológico e cultural da zona envolvente Muito Bom conhecimento Proporcionar o envolvimento da comunidade educativa. Bom envolvimento.


21 de maio.

Grupo de História, Grupo de HGP, Arqueólogo e alunos.


300 €

“O Gosto pela aventura” – Gerês.

Desenvolver atitudes responsáveis nos alunos. Muito Bom desenvolvimento.


3.º Período.

Grupo de EMRC e alunos do 8.ºano.


900 €

Deslocação ao Parque aquático de Amarante.

Desenvolver atitudes responsáveis nos alunos; Aumentar o conhecimento e a confiança entre professores e alunos e proporcionar novas vivências, convívio, socialização. Excelente desenvolvimento.


3.º Período.

Grupo de EMRC e alunos do 9.º ano e Secundário.

Reprografia e transporte.

1.300 €

Visita de estudo a Barcelona.

Consolidar o conhecimento obtido na sala de aula, inserido no módulo 7 da disciplina de Ordenamento do Território – Os Sig Na gestão e Planeamento urbano Consolidar o conhecimento obtido na sala de aula, inserido no ponto 1 da Disciplina de Geografia C – A globalização. Muito boa consolidação.


19 a 21 de novembro.

Grupo de Geografia e alunos do 12.ºano.


3000 €

Visita de estudo Local a determinar.

Consolidar os conhecimentos obtidos. Proporcionar novas vivências, convívio e socialização. Excelente desenvolvimento.


3.º Período.

Professores de EMRC e alunos do Secundário


1.500 €

36

Visita de Estudo à cidade de Valença.

Consolidar o conhecimento obtido na sala de aula, inserido no módulo 7 da disciplina de Ordenamento do Território – Os Sig na gestão e Planeamento urbano. Muito boa consolidação.


1.º Período.

Grupo de Geografia e alunos do 12.ºano do Curso Profissional Técnico de Gestão Ambiental.


50 €

Visita de Estudo à cidade do Porto.

Consolidar o conhecimento obtido na sala de aula, inserido no módulo 8 da disciplina de Ordenamento do Território. Muito boa consolidação.


1.º Período.

Grupo de Geografia e alunos do 12.ºano do Curso Profissional Técnico de Gestão Ambiental.


50 €




Exposição de trabalhos sobre “Os Direitos Humanos”.

Consolidar conhecimentos através da observação, pesquisa e apresentação de informação. Muita Boa consolidação.

Prof. Filomena Oliveira.

1.º Período.

Grupo de História e alunos do 9.º ano.

Expositores, artigos de papelaria e recursos informáticos.

5 €

Exposição comemorativa da Restauração da Independência.



1.º Período.



5 €

Exposição comemorativa da Revolução do 25 de Abril de 1974.


Prof. Filomena Oliveira.

3.º Período.



5 €

Exposição sobre “A presença Romana em Portugal”.


Prof. Fátima Sampaio.

2.º Período.



5 €

Exposição sobre “A Arqueologia do Foral Novo de Barcelos”.



25 de janeiro a 5 de fevereiro.

Grupos de História, HGP e alunos.


5 €

Feira da Isabelinha. Divulgação do trabalho ao meio. Muita Boa divulgação.


Feira da Isabelinha

Dep. CSH.


40 €

37

Dia da Erradicação da Pobreza.

Promover os valores da solidariedade e cooperação. Muito Boa promoção.


17 de outubro.

Grupo de EMRC e alunos de 2.º e 3.ºciclos.


5 €

Dia do Pai. Sensibilizar para os valores da família e da relação Pai/Filho. Muito Boa sensibilização.


19 de março.

Grupo de EMRC e alunos.


5 €

Dia da Mãe. Sensibilização para os valores da família e da relação Mãe/Filho. Muito Boa sensibilização.


Maio. Grupo de EMRC e alunos.


5 €

Dia do Idoso.

Promover a noção de respeito pelos idosos; Valorizar o saber dos idosos. Muito Boa promoção e valorização.


2.º Período.



10 €

Dia Internacional da Mulher.

Promover a importância do papel da Mulher na sociedade. Muito Boa promoção.


2.º Período.



10 €

Exposição de trabalhos sobre “As Mulheres da Nossa História”.

Promover trabalho de pesquisa e elaboração de sínteses. Desenvolver o trabalho de pares e grupos. Muita Boa consolidação.

Prof. Lígia Afonso.

1.º Período.

Grupo de HGP e alunos 5.º e 6.ºanos.


5 €

Exposição de Construções Religiosas Portuguesas.

Consolidar conhecimentos através da observação, pesquisa e construção de maquetes/peças. Preservar a memória de tempos antigos. Muita Boa consolidação.

Prof. Lígia Afonso.

2.º Período.

Grupo de HGP e alunos 5.º e 6.ºanos.


10 €

Exposição alusiva ao tema “O problema dos refugiados sírios na fuga para a Europa”.

Reflexão sob a dimensão moral e ética da aceitação, ou não, deste povo. Muita Boa Reflexão.

Prof. Tiago Cerqueira.

2.º Período.

Alunos do Secundário.


20 €

Exposição “O turismo na minha freguesia”.

Promover o gosto pela identidade cultural. Muito Boa promoção.

Profs. João Luís Silva e Rosa Barbosa.

2.º Período.

Grupo de Geografia.

Artigos de papelaria.

20€

38




comunitária.

Festa Pascal.

Refletir sobre o sentido da vida, da solidariedade e da comunhão. Aprofundar a experiência pessoal e o facto religioso com particular incidência na tradição Judaico-Cristã. Muito Boa sensibilização e aprofundamento.


18 de março (manhã).

Grupo de EMRC e alunos do 2.º e 3.ºciclos e Secundário.

Reprodução gráfica, papel cenário, artigos de papelaria. Exposição e trabalhos na Sala 15.

30 €

Áreas

de

Ação



Equipa

Coord.

Calenda-

rização

Participação

Colaboração

Recursos


So

cia

l

Promover valores

universalizantes e humanistas

de justiça, de tolerância, de

solidariedade, responsabilidade

e cooperação.

Campanha de Solidariedade: “Por uma Nova África”.

Promover os valores da solidariedade e cooperação. Muito Boa promoção.



Grupo de EMRC e alunos do 2.º e 3.ºciclos.

Reprodução gráfica.

5 €

Campanha “O Pilhão vai á escola”.

Promover os valores da solidariedade e cooperação e preservação ambiental. Muito Boa promoção cívica.



Comunidade Educativa.

Local para depositar baterias.

5€

Promover campanhas de

solidariedade que favoreçam as

famílias mais carenciadas do

território educativo.

Campanha de Solidariedade: “Cabaz de Natal”.

Desenvolver uma cultura de consciência cívica que leve os alunos a participar na vida da escola e da comunidade. Excelente desenvolvimento.


1.º Período.

Grupo de EMRC e alunos do 2.º e 3.ºciclos.

Local para depositar os alimentos.

5 €

Áreas

de

Ação



Equipa

Coord.

Calenda-

rização

Participação

Colaboração

Recursos


Cid

ad

an

ia Desenvolver uma cultura de

consciência cívica que leve os

alunos a participar na vida da

escola e da comunidade, através

de formas de representação

democrática.

“Parlamento para os Jovens”.

Promover a educação para a cidadania e as regras da democracia. Incentivar à participação cívica. Muito Boa promoção. Muito Boa participação cívica.

Profs. João Luís Silva, João Oliveira e Rosa Barbosa.

Todo o ano letivo.

Docentes do Departamento e alunos do 3.º ciclo e Secundário.

Recursos informáticos e cartazes.

100 €

39

Atividades do Clube Europeu.

Contribuir para a formação e consolidação de uma consciência europeia. Muito boa formação e consolidação.

Prof. Rosa Barbosa.

Todo o ano letivo.

Docentes do Departamento de Ciências Sociais e Humanas e o Departamento de Línguas.


50€

Promover a reflexão critica e a

participação cívica dos alunos

perante os desafios

socioeconómicos atuais.

Concurso “Geração Euro”

Promover a educação para a cidadania e as regras da economia. Incentivar à participação cívica. Muito Boa promoção. Muito Boa participação cívica.


Todo o ano letivo.

Docentes do Departamento.


10 €

“Projeto YEL”.

Promover a educação para a cidadania. Incentivar à participação cívica Incentivo ao comportamento ecológico. Muito Boa promoção. Muito Boa participação cívica.


Todo o ano letivo.



10€

Concurso “Euroescola”.

Promover a educação para a cidadania e as regras da democracia. Incentivar à participação cívica. Muito Boa promoção. Muito Boa participação cívica.


Todo o ano letivo.



100€

Dia Mundial da poupança (31 de outubro).

Sensibilizar para a importância da poupança. Muito boa sensibilização


30 de outubro.

Professores e alunos do Ensino Profissional.


120 €

Dia Mundial dos direitos do consumidor.

Conhecer os direitos do consumidor. Promover o consumo responsável. Desenvolver atitudes responsáveis. Muito bom conhecimento e promoção.


15 de março.

Professores e alunos.


40 €

40

Departamento de Matemática e Ciências Experimentais

Áreas

de

Ação



Equipa

Coord.

Calenda-

rização

Participação

Colaboração

Recursos


Cu

rric

ula

r e

P

ed

ag

óg

ica






para que cada um complete,

aprofunde e dilate o ciclo

anterior.

À Magia da Física e da Química: -"O ovo a entrar numa garrafa”. -“A água que muda de cor". -“Introduzir um palito dentro de um balão sem o rebentar". -"Leite psicadélico ". -Projeção de vídeos. -Selfie do grupo turma.

Promover os espaços laboratoriais da Escola. Excelente promoção.

Desenvolver nos alunos o interesse pela Ciência. Bom desenvolvimento.

Motivar os alunos para o estudo das ciências. Excelente motivação.

Desenvolver o espírito científico nos alunos. Bom desenvolvimento.

Promover a experimentação como meio para o desenvolvimento da literacia científica. Excelente promoção.

Grupo de Ciências Naturais (2.ºciclo).

18 de setembro.

Alunos do 5.º Ano, Encarregados de Educação e Diretores de Turma.

Protocolos. Material de laboratório diverso, reagentes químicos, computador, projetor multimédia, telemóvel com câmara e sala L2.

30€

Articulação Curricular.

Desenvolver e aprofundar o trabalho colaborativo e troca de experiências entre professores dos diferentes níveis e ciclos. Aprofundar a articulação curricular Combater o insucesso escolar. Muito bom aprofundamento.

Rosa Maria Cardona.

Trimestral.

Docentes do Pré-escolar, 1.º, 2.º,3.º ciclos e Secundário.




competências.

Olimpíadas da Química Júnior.

Promover a aproximação entre a nossa escola e outras. Excelente promoção.

Grupo de Ciências e Físico-Químicas.

2.º Período.

Alunos do 3.ºciclo.

Material de laboratório.

100€

Semana da Ciência na Universidade do Minho.

Fomentar o espírito de entreajuda e coordenação. Bom desenvolvimento cívico.

Grupo de Ciências e Físico-Químicas.

2.º Período.

Alunos do 3.ºciclo e Secundário.

Material de laboratório.

100€

41

Master Classes da Física das partículas.

Aplicar competências importantes na área científica a novas situações. Boa motivação.

Grupo de Ciências Físico-Químicas.

2.º Período.

10.º e 11.º anos. Transporte. 150 €

Visita de estudo IPATIMUP.

Promover o interesse pela ciência. Desenvolver a curiosidade científica, o gosto pela pesquisa, a autonomia e a cooperação. Promover a experimentação como meio para o desenvolvimento científico. Boa motivação.

Grupo de Ciências Naturais (3.º ciclo).

25 de novembro.

11.º ano. Transporte. 175€

Dia da Ciência.

Promover o interesse pela ciência. Desenvolver a curiosidade científica, o gosto pela pesquisa, a autonomia e a cooperação. Promover a experimentação como meio para o desenvolvimento científico. Boa motivação.

Grupo de Ciências Naturais (3.º ciclo).

3.º Período.

Alunos do 4.º ano.

Material de laboratório e sala L2.

100€

Comemoração do Dia da Internet Segura.

Promover a utilização da Internet de forma segura. Sensibilizar os alunos para os perigos associados à utilização da Internet. Excelente promoção.

Docentes do Grupo 550.

10 de fevereiro.

Alunos do Básico e Secundário.

Computador, projector, tela projecção e espaço polivalente.




saberes e competências, atitudes

e valores.

Atividades experimentais com alunos monitores.

Desenvolver a curiosidade científica, o gosto pela pesquisa, a autonomia e a cooperação Promover a experimentação como meio para o desenvolvimento científico. Excelente promoção.

Grupos de Ciências Naturais (2.º e 3.ºciclos) e Grupo de Ciências Físico-Químicas.

Dia do Departa. de Mat. e Ciências Experi.

Alunos monitores e toda a comunidade educativa.

Sala L2 e material de laboratório.

100€

Campeonato de Xadrez.

Desenvolver a concentração, o raciocínio lógico, a formulação de conjeturas e a seleção estratégica. Excelente desenvolvimento.

Lígia Marques e José Alberto Pereira.


Alunos do 2.º, 3.ºciclos e secundário.

Espaço Biblioteca, jogos de Xadrez, fotocópias, certificados e prémios.

70 €

42

Campeonato de jogos matemáticos.

Estimular nos alunos o gosto pela matemática. Excelente estímulo.

Desenvolver a capacidade de raciocínio, concentração e reflexão. Selecionar a melhor estratégia com desafios e competição favorecendo o trabalho em equipa. Contribuir para o desenvolvimento pessoal e social. Muito boas capacidades.

Rosa Maria Cardona, Lígia Raquel Marques e José Alberto Pereira.


Alunos de todos os níveis de ensino.

Jogos matemáticos.

300 €



regionais e locais no processo de

ensino-aprendizagem.

Visita de estudo a um complexo industrial.

Motivar os alunos para a investigação Proporcionar o contacto com as novas tecnologias Promover a articulação dos conteúdos estudados em sala de aula, numa perspetiva integradora com a indústria Química. Excelente motivação.

Grupo de Física e Química.

3.º Período.

Alunos do Profissional e Secundário.

Reprodução gráfica e transporte.

300€

Visita de Estudo ao “Pavilhão da Água”.

Sensibilizar os alunos para as temáticas dos recursos hídricos, do ambiente e da ciência, através de experiências interativas e lúdicas, que dão a conhecer a importância da água e as suas funções vitais para a vida na Terra e para o ser humano. Consciencialização de que a água é um recurso finito e que carece de uma gestão racional e equilibrada. Adoção de medidas de preservação e conservação dos recursos hídricos. Muito boa Sensibilização.

José Alberto Pereira e Rosa Maria Cardona.

3.º Período.

Professores do grupo 230 e alunos do 5.º ano.

Transporte e entradas.

300€

Visita de estudo a Barcelona.

Tomar conhecimento real com uma forma de ordenamento urbanístico planeado; Conhecer o funcionamento de uma rede de transportes integrada; Desenvolver competências de socialização; Desenvolver autonomia; Constatar com diferentes realidades. Boa aquisição.

João Luís e Augusto Peixoto.

18 de novembro a 21 de novembro.

Alunos do 12.º1 Profissional.

Reprodução gráfica, transporte e alojamento.

4900€

43

Visita de estudo ao Alqueva- Alentejo.

Reconhecer a importância da Albufeira, para o desenvolvimento agrícola, turístico e social dos cinco concelhos abrangidos pela albufeira. Bom reconhecimento.

Fernando Marques e Augusto Peixoto.

Final do 2.º Período.


Reprodução gráfica, transporte e alojamento.

5000€

Visita ao Parque Biológico de Gaia.

Conhecer as várias espécies animais, adaptadas a um habitat edafo climático, próximo do seu habitat natural. Boa aquisição.


2.º Período.



300€

Visita de estudo á Reserva Natural de S. Jacinto- Aveiro.

Construir uma consciência conducente à valorização do património natural e cultural. Conhecer a fauna e a flora local. Conhecer as principais atividades que causam impacto ambiental nas áreas protegidas. Compreender a biodiversidade como uma riqueza ameaçada. Boa aquisição.


2.º Período.

Alunos do 10.º,11.º1, 12.º 1. Profissional e Professores da componente técnica.


500€

Visita ao banco de germoplasma, Merelim – Braga.

Reconhecer a importância da seleção de sementes para preservar as caraterísticas das plantas. Bom reconhecimento.


2.º Período.



180€

Visita ao Palácio de Cristal e Serralves- Porto.

Compreender a preservação de árvores centenárias, que atravessaram o desenvolvimento urbano; Reconhecer a importância dos jardins no espaço urbano. Boa compreensão.


1.º Período.

Alunos do 10.º1, 11.º1 e 12.º 1 Profissional.


300€

Visita à Biocelos, agricultura biológica. Lijó – Barcelos.

Distinguir agricultura convencional e agricultura biológica. Boa distinção.


1.º Período.



150€

Visita de estudo ao Parque da Peneda Gerês- Soajo.

Construir uma consciência conducente à valorização do património natural e cultural. Conhecer a fauna e a flora local. Conhecer as principais atividades


7 de novembro.

Alunos do 10.º1, 11.º1 e 12.º 1 Profissional e Professores da componente


350€

44

que causam impacto ambiental nas áreas protegidas. Reconhecer o valor patrimonial dos Espigueiros comunitários. Bom reconhecimento.

técnica.

Visita de estudo/ Workshop “demonstração da impressão 3D e Robótica educativa” .

Dar a conhecer as impressoras a 3D e robótica educativa. Muito boa aquisição.

DT/DC do Curso profissional 10.º1.

1.º Período (23 de outubro).

Alunos do 10.º1, 11.º1 e 12.ºanos e docentes da componente técnica.

Reprodução gráfica, transporte e alimentação.

400€

Visita de estudo à Interecycling, S.A.

Sensibilizar para a reciclagem de equipamentos informáticos e eletrónicos. Muito boa aquisição.


1º Período 18 de dezembro.

Alunos do 10.º1, 11.º1, 12.º1 e docentes da componente técnica.


500€

Visita de estudo à Blip & Sage.

Conhecer uma empresa inovadora no ramo das tecnologias emergentes. Muito boa aquisição.


2.º Período.

Alunos do 10.º1, 12.º1 e docentes da componente técnica.


400€

Visita de estudo “PT Inovação” & “Centro de Ciência Viva” – Aveiro.

Contactar com sistemas de telecomunicações como soluções 3D e Domótica. Muito boa aquisição.


2.º Período.



400€

Visita de estudo “ Primavera Software & Inforap”.

Verificar como se orienta e desenvolve atividades na área da informática. Muito boa aquisição.


24 de novembro.



240€

Visita de estudo à Qualific@- Matosinhos.

Mostrar aos alunos um local

dinamizador e de apresentação de

projetos de Educação / Formação,

bem como de sensibilização de boas

práticas educativas e formativas.

Muito boa aquisição.


3.º Período.

Alunos do 10.º1, 11.º1, 12.º1 e docentes da componente técnica.


400€


escolar.


Consciencializar para a importância de uma alimentação saudável e equilibrada. Promover o conhecimento dos conteúdos curriculares ao nível do 6.º ano de Ciências Naturais. Muito boa promoção.

José Alberto Pereira.

16 de outubro.

Toda a Comunidade Educativa e alunos do 6.ºano.

Papel e tinteiros.

5€

45

Áreas

de

Ação



Equipa

Coord.

Calenda-

rização

Participação

Colaboração

Recursos


Cu

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ral


Biblioteca Escolar. Clube de Xadrez .

Desenvolver o gosto pela Matemática desenvolvendo a concentração, o raciocínio lógico, a formulação de conjeturas e a seleção estratégica. Excelente desenvolvimento.

Lígia Marques e José Alberto Pereira.

Ao longo do ano.

Alunos do 2º e 3º ciclos e Secundário.

Jogos de xadrez.

70 €




Feira da Isabelinha.

Divulgar o trabalho desenvolvido pela organização escolar de modo a favorecer a interação com o meio envolvente. Boa divulgação.

Coord./s de Departamento.

Interru. letiva- Páscoa.

Dep. Expressões, Dep. Pré- Escolar, Dep 1.º ciclo, Dep. Linguas, Dep. CSH, Dep. MCE e Coord. Proj.

Diversos. 300€

Dia do Departamento de Matemática e Ciências Experimentais.

Promover nos alunos o gosto pela escola. Implementar um conjunto de atividades lúdico didáticas, motivando os alunos para as aprendizagens consistentes. Promover a divulgação das atividades desenvolvidas pelo Departamento, fomentando uma ótima relação de convívio entre todos os atores da comunidade educativa. Muito boa promoção.

Todos os docentes do Departamento.

18 de março.

Alunos de todos os níveis de ensino e todos os docentes do Departamento.

Reprodução gráfica, material de laboratório diverso, reagentes químicos diversos, jogos e prémios.

200€

Exposição de Informática.

Fomentar o interesse pelas TIC Divulgar a história/evolução dos computadores. Boa divulgação.

Docentes do Grupo 550.

3.º Período.

Comunidade Educativa.

Cartaz divulgação, material Informático velho, cartolinas, papel A4, cola e 2 mesas no espaço Biblioteca.

46

Departamento de Expressões

Áreas

de

Ação



Equipa

Coord.

Calenda

-rização

Participação

Colaboração

Recursos


Cu

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Pe

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ciclo anterior.

Reuniões de Articulação Curricular.

Promover a articulação estratégica, numa perspetiva sequencial e progressiva entre os diferentes níveis e ciclos de ensino. Boa articulação.

Coord. Dep. Curricular.

Setembro e 2.º Período.

Eds e Profs de todos os níveis de ensino.

Projeto educativo e Plano Curricular.

Recepção aos alunos do 4º ano.

Favorecer a integração dos alunos do 1º ciclo nas vivências da escola sede. Muito bom favorecimento e integração.

Profs. Maria João e Prof. Domingos Machado.

Abril/maio.

Professores do 4.º ano e Professores do Departamento de Expressões.

Transporte.

20€

Elaboração e organização dos Currículos específicos individuais.

Promover a vertente funcional do Currículo. Maximizar o nível de funcionalidade/atividade e participação de cada aluno. Boa promoção.

Prof. Lucinda Miranda.

Anual. Pais, alunos e Professores.

Transporte e fotocópias.

100€




competências.

Concerto didáctico ARTAVE para os sextos anos.

Promover hábitos de audição atenta e consciente e o gosto pela música Muito boas promoções.

Prof. Manuel Leitão.

2.ºou 3.º Períodos.

Orquestra ARTAVE, DT’s e AAE.

Espaço a determinar pela ARTAVE.

1,5€/aluno

Dia Luiz Costa.

Divulgar Luiz Costa e sua obra como património local no processo de ensino-aprendizagem. Muito boa divulgação.

Prof. Manuel Leitão.

3.º Período.

Grupo de Ed. Musical, alunos do 2.º ciclo e convidado a contactar.

Piano, Reprografia e diversos.

200€ (afinação do piano, cartaz alusivo e programas).

Natal: Elementos decorativos.

Desenvolver capacidades de expressão e comunicação alusivas ao tema. Muito boa capacidade de expressão alusiva ao Natal.

Profs. Miguel Fonseca, Cândido Sousa e António Araújo.

Dezembro. Prof. e alunos do 2.º ciclo.

Diversos. 50€

47

Centro documentação de artes visuais (CDAV).

Organizar documentação relevante (analógica e digital) para apoio à disciplina. Boa organização.

Grupo de Ed. Visual.

Ao longo do ano.

Alunos. Informáticos.

Explorar perspectivas

complementares de trabalho na

relação desenho / informática.

Artes gráficas.

Facilitar a aquisição de competências designadamente nas áreas da imagem e cor (digitalização, tratamento de imagem). Boa aquisição.


Ao longo do ano.

Alunos. Informáticos.

Promover a gestão de apoios

educativos e percursos

diferenciados para os alunos

portadores de necessidades

educativas especiais.

Reuniões com Pais, professores e técnicos.

Informar sobre as vivências r dinâmicas da educação especial. Colaborar na elaboração dos programas educativos individuais. Boa informação e comunicação.

Profs Lucinda, Luísa e Francisca.

1.º, 2.º e 3.º Períodos.

Direção da Escola e Direção da Instituição.

Fotocópias. 10€

Reuniões com entidades parceira do projeto CRI.

Elaborar o projeto CRI: Organizar e distribuir as terapias; Avaliar os alunos. Boa elaboração.



Técnicos, Professores e pais.

Elaboração dos Planos Individuais de Transição (PIT).

Elaborar e avaliar os PIT de acordo com os objetivos parentais e o nível de funcionalidade do aluno. Boa elaboração.




Fotocópias. 10€


educativos para alunos com

grandes dificuldades de

aprendizagem.

Elaboração de planos de intervenção para alunos com NEE Dislexia, disortografia, dispraxia, deficiência auditiva, etc.).

Avaliar e elaborar PEIs a partir do diagnóstico e dificuldades evidenciadas pelos alunos. Boa avaliação.




Fotocópias. 10€






Visita de Estudo à Feira Internacional de Agricultura, Pecuária e Alimentação - AGRO 2016 (Braga) .

Conhecer a realidade do mundo comercial e empresarial. Conhecer diferentes técnicas e processos de venda. Conhecer, estratégias de animação e dinamização do ponto de venda. Bom conhecimento.

Curso Profissional de Técnico de Vendas (Prof. Francisco de Assis).

Abril. Alunos e professores do 10.º 1 e 11.º 1.


300€

48

Visita de estudo à Casa da Azenha – “Ciclo do pão na casa da azenha”.

Conhecer o contexto da confecção do pão. Conhecer técnicas de confecção do pão. Bom conhecimento.

Alunos CEI da EB/J e Prof. Lucinda Miranda.

2.º Período.

Alunos com Currículo Especifico Individual.

Transporte. 20€

Visita de Estudo à Feira de Educação, Formação, Juventude e Emprego - QUALIFICA (Exponor em Matosinhos) e ao Mercado do Bom Sucesso no Porto.

Conhecer a realidade do mundo comercial e empresarial. Proporcionar aos formandos a obtenção de uma visão global dos mercados em causa, incluindo as suas diversas áreas setoriais especializadas. Bom conhecimento.

Curso Profissional de Técnico de Vendas (Prof. Francisco de Assis).

Abril. Alunos e professores do 10.º 1 e 11.º 1.


300€

Corta-Mato Escolar.

Promover atividades desportivas de caráter recreativo/lúdico, de formação e de orientação desportiva. Promover oportunidades de superação e melhoramento do desempenho desportivo. Muito boa promoção.

Promover a cooperação e a entreajuda. Boa promoção.

Coord. Desporto Escolar e Subcoords. de Grupo de Educação Física.

2 de novembro.

Professores de Educação Física, alunos e AO.

Fotocópias, cartazes, impressora, papel, rolos de fita sinalizadora, alfinetes, material desportivo diverso, lanches, prémios, ambulância e máquina fotográfica.

200€

Corta-Mato Distrital.

Promover atividades desportivas de caráter recreativo/lúdico de formação e de orientação desportiva fora da escola. Promover oportunidades de superação e melhoramento do desempenho desportivo. Promover o contato/convívio com alunos e professores de outras comunidades educativas. Boa promoção e bom convívio.

Coord. Desporto Escolar e Subcoord. do 2.º ciclo.

Início do 2.º Período

Professores de Educação Física, alunos e AO.

Fotocópias, cartazes, transporte para deslocação, material desportivo específico e máquina fotográfica.

220€

49




Projeto (CRI) Centro de Recursos para Inclusão: parceria com APACI e agrupamento de referência (Escola Secundária de Barcelos).

Apoiar a inclusão das crianças e jovens com deficiências e incapacidade, em parceria com as estruturas da comunidade, no que se prende com o acesso ao ensino, à formação, ao trabalho, ao lazer, à participação social e à vida autónoma, promovendo o máximo potencial de cada indivíduo. Boa promoção.


Anual.

10€

Áreas

de

Acão



Equipa

Coord.

Calenda-

rização

Participação

Colaboração

Recursos


Cu

ltu

ral




Palestra: Assertividade dos Pais em relação aos filhos com NEE.

Criar um espaço de reflexão sobre a postura mais assertiva dos pais face às necessidades dos filhos. Contribuir para a adoção de atitudes favoráveis ao desenvolvimento dos filhos com NEE. Boa contribuição.


3.º Período.

Formadora Sameiro Araújo, pais, professores e assistentes operacionais.

Cartazes, convites e desdobrável.

30€



Visita de Final de Ano.

Aprofundar as relações interpessoais; desenvolver autonomia e socialização. Bom desenvolvimento.


Junho.

Alunos com NEE e professores.

Transporte.

50€




comunitária.

Dia das Expressões.

Promover o envolvimento e o contato dos alunos com diversas áreas artísticas e desportivas; Promover o desenvolvimento de capacidades expressivas; Fomentar a relação de convívio entre todos os atores da comunidade educativa. Bom envolvimento e boa promoção.

Coordenador Depart. e Subcoord.

Anual (3.º Período).

Departamento das Expressões, Associação de Estudantes e Clubes.

Diversos.

400€

50

Torneio de Badminton (Inserido no Dia das Expressões).

Promover atividades desportivas de caráter recreativo/lúdico, de formação e de orientação desportiva. Promover oportunidades de superação e melhoramento do desempenho desportivo. Boa promoção.

Aplicar as competências necessárias (físicas, técnicas e tácticas, regulamentares) à prática de uma atividade desportiva. Boa aplicação.

Subcoord. de Grupo de Educação Física e Coord. de Instalações.

Final do 3.º Período.

Professores de Educação Física, Alunos e AO.

Fotocópias, cartazes, computador, material desportivo específico, prémios e máquina fotográfica.

100€


publicações formativas e

informativas junto da

comunidade educativa.

Apoio gráfico a edições escolares.

Contribuir para a qualidade formal de suportes de natureza diversa respondendo a solicitações da direcção /departamentos, etc . Bom contributo.

Grupo Ed. Visual (3.ºciclo).

Ao longo do ano.

Professores de Ed. Visual.

Informáticos.

Proporcionar uma consciência

alargada sobre a importância e

actualidade da Educação pela

Arte.

Concurso de Artes Plásticas.

Conferir visibilidade à capacidade de expressão criativa no âmbito da Educação pela Arte; Desenvolver especial cooperação com o pré-escolar, 1.º ciclo e secundário. Produzir materiais para o jornal escolar. Bom contributo.

Profs. Luís Gaspar e Domingos Machado.

3.º Período.

Alunos, docentes de todo o Agrupamento, Assoc. Pais e Assoc. Estudantes.

Assistentes operacionais e Entidades locais / regionais.

Diversos, financeiros (200€).

Estimular e divulgar a produção

artística na escola.

Beneficiação estética de espaços escolares.

Promover a crescente personalização dos espaços escolares favorecendo o desenvolvimento do sentido de pertença e de responsabilidade relativamente ao habitat. Boa promoção.


Ao longo do ano.

Diversos.

51




Exposição Temática de EF (Inserida na Feira da Isabelinha).

Consolidar conhecimentos através da pesquisa e apresentação da informação. Boa consolidação.

Divulgar o trabalho desenvolvido na disciplina de EF ao meio. Boa divulgação.

Promover a cooperação e a entreajuda. Boa promoção.

Subcoords. de Grupo de Educação Física.


Professores de Educação Física e alunos.

Fotocópias, computador, impressora a cores, papel, expositores, outros materiais específicos e máquina fotográfica.

Comemoração do Dia Mundial da Atividade Física.

Sensibilizar para a importância da atividade física como meio promotor de saúde, de bem-estar e de qualidade de vida. Boa sensibilização.

Promover atividades desportivas de caráter recreativo/lúdico, de interação e convívio. Promover a cooperação e a entreajuda. Boa promoção.

Subcoords. de Grupo de Educação Física.

6 de abril. Professores de Educação Física e alunos.

Fotocópias, cartazes, material desportivo específico, garrafas de água, 20 T-Shirts e máquina fotográfica.

100€

Áreas

de

Ação



Equipa

Coord.

Calenda-

rização

Participação

Colaboração

Recursos


So

cia

l

Contribuir para uma maior

igualdade de oportunidades que

favoreça a promoção do sucesso

escolar.

Comemoração do Dia internacional da Pessoa Portadora de Deficiência. (visita à Biblioteca Municipal de Barcelos – Teatro “os três porquinhos” – APACI.

Promover a igualdade social. Muito Bom.

Fomentar o respeito pelas crianças e pessoas com NEE. Muito bom desenvolvimento.

Divulgar e promover os princípios subjacentes à Convenção Sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência, como ponto de partida para a conquista da igualdade de oportunidades para todos. Muito boa participação.


Dezembro.

Alunos e Professores.

Reprodução gráfica e artigos de papelaria.

40€

52

Serviços de Psicologia

Áreas

de

Ação



Equipa

Coord.

Calenda-

rização

Participação

Colaboração

Recursos


Cu

rric

ula

r e

P

ed

ag

óg

ica








ciclo anterior.

Sessão informativa para Pais/EE sobre “O papel dos pais nas escolhas vocacionais”.

Esclarecer e divulgar informação na área da Orientação Escolar e Profissional. Permitir que os pais/EE tenham bom conhecimento sobre os percursos depois do 9.º ano para melhor apoiarem os seus filhos nas decisões a tomar. Boa informação.

Psicóloga Marta Fernandes.

3.º Período.

Pais/EE dos alunos do 9.º ano.

Recursos informáticos e reprodução gráfica.

15€

Encontros de trabalho formativos.

Estimular os pais/EE no sentido de se tornarem elementos ativos no processo ensino/aprendizagem dos filhos. Maior envolvimento dos pais na aprendizagem dos filhos. Bom envolvimento.

Psicóloga, Ensino Especial e D.T.

Ao longo do ano.

Professores e Pais/EE.

Combater o abandono e a

exclusão.

Sessões de esclarecimento: ofertas educativas para alunos em risco de abandono/reintegração no percurso escolar e profissional.

Promover ofertas educativas no sentido de combater o abandono e a exclusão.

Promover a integração no percurso escolar e profissional dos alunos. Boa promoção.

Psicóloga Marta Fernandes e Diretores de Turma.

Ao longo do ano.

Alunos em risco de abandono, alunos do Ensino Secundário, Professores e Pais/EE.

Dinamizar e diversificar a oferta

formativa, orientação escolar e

profissional dos alunos.

Programa de Orientação Escolar e Profissional.

Promover um melhor conhecimento de si próprio e o desenvolvimento da sua identidade pessoal; orientar os alunos para a melhor opção, quer em termos de prosseguimento de estudos, quer em termos de saídas profissionais. Permitir que os alunos estejam bem informados para tomarem decisões conscientes relativamente ao seu futuro. Boa Informação e bom conhecimento.



Alunos de 9.º e 12.ºanos.


100€

53

Palestras: “Percursos escolares e profissionais”

Sensibilizar os alunos sobre os diversos percursos pós 9.º ano. Dar a conhecer as diferentes vias de formação no Ensino Secundário. Esclarecer os alunos sobre as diferentes disciplinas de opção. Informar e divulgar aos alunos as diferentes opções depois do 12.º ano: acesso ao ensino superior e mercado de trabalho. Boa sensibilização.

Psicóloga: Marta Fernandes.


Alunos do 9.º, 11.º e 12.ºanos.


20€

Áreas

de

Ação



Equipa

Coord.

Calenda-

rização

Participação

Colaboração

Recursos


So

cia

l




escolar.

Atividades de apoio pedagógico.

Participar na definição de estratégias e na aplicação de procedimentos de orientação educativa que promovam o acompanhamento do aluno ao longo do seu percurso escolar; esclarecer os alunos de ensino secundário sobre orientação e reorientação no seu percurso escolar; articular com serviços especializados na área de saúde, educação, emprego, segurança social e outros. Permitir uma boa articulação entre diferentes técnicos que promovam melhores estratégias que conduzam ao sucesso escolar. Boa articulação.



Alunos, Professores e Pais/EE.

30€

54

Biblioteca Escolar – BE Cambeses

Áreas

de

Ação



Equipa

Coord.

Calenda-

rização

Participação

Colaboração

Recursos


Cu

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ag

óg

ica




Intercâmbio de atividades com o Externato Infante D. Henrique, de Ruilhe.

Promover o livro e a leitura. Promover o conhecimento. Proporcionar hábitos de leitura e dinamização cultural do meio. Boa articulação entre escolas boa mobilização dos conteúdos e dos temas a abordar.

Professora bibliotecária Glória Braga.


Docente do Externato Infante D. Henrique, de Ruilhe.





valores.

Formação de utilizadores: - Visitas guiadas à BE. - Bibliopaper.

Desenvolver a autonomia dos alunos na pesquisa do fundo bibliográfico existente na BE através da utilização da tabela CDU. Muito boa compreensão do sistema de Classificação Decimal Universal.


1.º Período.

Docentes e todos os alunos da escola.

Computador, projector, ficha de trabalho e folhetos.

10 €

Áreas

de

Ação



Equipa

Coord.

Calenda-

rização

Participação

Colaboração

Recursos


Cu

ltu

ral


Biblioteca Escolar.

Projeto – Leitura em Família: Leitura em Vai e Vem para o Pré-Escolar.

Criar e desenvolver hábitos de leitura, estimulando o imaginário e a criatividade. Promover a integração dos pais na vida escolar. Muito Boa interação entre a família e a escola no estímulo para a leitura.

Docentes e Professora bibliotecária Glória Braga.


Docentes do pré-escolar, Pais / Encarregados de Educação e alunos.

Material fornecido pela RBE, fundo documental da BE e papel.

7€

55

Projeto – Leitura em Família: Já sei ler, para o 1º ciclo.




Docentes do 1.º ciclo, Pais / Encarregados de Educação e alunos.


7 €

Projeto “Leituras Partilhadas”.






7€

Projeto “Os pais vêm à escola: Profissões”.

Identificar profissões e perceber a sua importância. Promover a integração dos pais na vida escolar. Muito Boa interação entre a família e a escola no estímulo para a leitura.





7€

Concursos de leitura “A brincar também se aprende”.

Estimular e incentivar para a leitura lúdica e criativa. Promover o gosto pela leitura. Muito Bom incentivo para adquirir hábitos de leitura e de escrita.



Docentes do 1.º ciclo e alunos.

Fundo documental da BE.

10€

Semana da Leitura: “Silêncio Vamos Ler” Exposição de trabalhos. Leituras. Dramatizações.

Criar e desenvolver hábitos de leitura, estimulando o imaginário e a criatividade. Promover o livro e a leitura. Muito Boa estimulação da criatividade e imaginação. Muito Boa sensibilização para a aquisição de hábitos de leitura.


16 a 20 de março.

Docentes do 1º ciclo e pré-escolar e alunos.

Papel, cartazes e materiais diversos.

30€

56

Aprender com a Biblioteca Escolar: - Sessões com todas as turmas para realização de atividades no domínio da Literacia da Informação, da Literacia da Leitura e da Literacia dos Media. – A Brincar também se aprende. – Nós gostamos. E tu? – Quem és tu na Web? – Lê as nossas descobertas… – Projeto de Turma subordinado ao tema da poluição da terra

Criar e desenvolver hábitos de leitura, estimulando o imaginário e a criatividade. Promover o gosto pela leitura. Desenvolver competências de pesquisa de informação. Desenvolver competências no domínio da Literacia da Informação, da Leitura e dos Media. Muito Bom incentivo para adquirir hábitos de leitura e de escrita.

Desenvolver a autonomia dos alunos na pesquisa e na utilização dos vários recursos da BE. Boa utilização dos recursos da BE pelos alunos.



Docentes do 1º ciclo e pré-escolar e alunos.

Fundo documental da BE, papel, cartolina, material de desenho e material de escrita.

30€

Exposições bibliográficas e temáticas.

Criar momentos periódicos de reflexão e análise sobre literacia Proporcionar hábitos de leitura e dinamização cultural do meio. Muito Boa mobilização dos diferentes conteúdos e temas explorados. Muito Boa interação entre a escola e o meio, divulgando trabalhos, textos e ilustrações, levando a uma reflexão conjunta sobre literacia.



Docentes do 1.º ciclo e do Pré-escolar, alunos e Pais/EE.

Fundo documental da BE, papel, expositores e cartazes. Exposições cedidas pelo Sabe.

5€

Feira do Livro.

Promoção do intercâmbio entre a escola e comunidade, valorizando aspectos relacionados com a leitura. Criar momentos periódicos de reflexão e análise sobre literacia. Proporcionar hábitos de leitura e dinamização cultural do meio. Promover o livro e a leitura. Muito Boa interação entre a escola e o meio, divulgando trabalhos, textos e ilustrações, levando a uma reflexão conjunta sobre literacia.


2.º Período.

Docentes do 1.º ciclo e do Pré-escolar, alunos e Pais/EE.

Cartazes e papel.

5€

57

Comemoração de datas importantes: Natal; Páscoa; Dia da Mãe; Dia do Pai; outros.

Criar momentos periódicos de reflexão e análise sobre literacia. Proporcionar hábitos de leitura e dinamização cultural do meio. Promover a importância das tradições. Sensibilizar para os valores da família. Muito Boa mobilização dos diferentes conteúdos e temas explorados. Muito boa sensibilização para os valores da família.



Docentes do 1.º ciclo e pré-escolar e alunos.

Papel, cartazes, computador, projector, fundo documental da BE, papel, cartolina, material de desenho e material de escrita.

25€

Mês Internacional das Bibliotecas Escolares -Conhecer a Biblioteca Escolar. -Visita guiada à BE por turmas. -Bibliopaper. Comemoração do Dia Internacional das Bibliotecas Escolares -Visionamento de filmes -Exploração de livros -Escrita criativa -Debate -Distribuição de um marcador de livros

Criar momentos periódicos de reflexão e análise sobre literacia. Proporcionar hábitos de leitura e dinamização cultural do meio. Promover o conhecimento. Promover o livro e a leitura. Muito Boa interação, divulgando trabalhos, textos e ilustrações, levando a uma reflexão conjunta sobre literacia.

Professora Bibliotecária.

Outubro.

Docentes e alunos.

Powerpoint, fotocópias, marcador de livros e fundo documental.

10€

Hora do Conto: -Contar histórias por vários parceiros educativos -Dramatizações -Escrita criativa -Ilustrações

Criar e desenvolver hábitos de leitura, estimulando o imaginário e a criatividade. Proporcionar a intervenção dos encarregados de educação nas atividades do projeto. Muito Bom incentivo para adquirir hábitos de leitura e escrita.

Muito Boa estimulação da criatividade e imaginação. Muito Boa participação e colaboração dos pais/EE e de outros intervenientes da comunidade educativa.



Serviço de Apoio às Bibliotecas Escolares da Biblioteca Municipal de Barcelos, Docentes do 1.º ciclo e pré-escolar e alunos.

Fundo documental da BE, papel, cartolina, material de desenho e material de escrita.

20€

58

Atividades / Hora do conto nas EB1 e JI do Agrupamento.

Criar e desenvolver hábitos de leitura, estimulando o imaginário e a criatividade. Proporcionar a articulação/colaboração entre a BE e as EB1 e JI do Agrupamento. Muito Bom incentivo para adquirir hábitos de leitura e escrita. Muito Boa estimulação da criatividade e imaginação. Boa colaboração da BE com as EB1 e alguns Jardins de Infância do agrupamento.



Serviço de Apoio às Bibliotecas Escolares da Biblioteca Municipal de Barcelos, Docentes do 1.º ciclo e pré-escolar e alunos.

Semana da Ciência Sessões de Leitura: “Leituras Científicas”.

Promover o livro e a leitura. Fomentar o gosto pelo conhecimento e pela ciência. Muito Boa estimulação da criatividade e imaginação. Muito Boa sensibilização para a aquisição de hábitos de leitura. Muito Boa mobilização para a aquisição do gosto pelo conhecimento e pela ciência.


De 23 a 27 de novembro.

Serviço de Apoio às Bibliotecas Escolares da Biblioteca Municipal de Barcelos, Docente do Externato Infante D. Henrique, Docentes do 1.º ciclo e alunos.

Transporte e fundo documental da BE.

Os Direitos Humanos: Atividade “Olhares sobre os nossos direitos” nas EB1 do Agrupamento. Dia dos Direitos Humanos.

Criar momentos periódicos de reflexão sobre a importância dos Direitos Humanos, incidindo especialmente nos Direitos das Crianças. Desenvolver o espírito cívico, criativo e artístico. Muito Boa mobilização dos conteúdos e temas explorados. Muito boa sensibilização para os direitos do Homem. Muito Boa mobilização para o desenvolvimento do espírito criativo e cívico dos alunos.


Ao longo do 1.º Período. 10 de dezembro.

Serviço de Apoio às Bibliotecas Escolares da Biblioteca Municipal de Barcelos, Museu da Olaria, Docentes do 1.º ciclo e alunos.

59

Convite a escritores e/ou ilustradores.

Promover a familiarização com o escritor no sentido de favorecer e incentivar a leitura. Criar e desenvolver hábitos de leitura, estimulando o imaginário e a criatividade. Muito Boa sensibilização para a aquisição de hábitos de leitura.


2.º e/ou 3.º Períodos.


Livros a adquirir dos respectivos escritores convidados, papel e cartazes.

50€

Concurso Concelhio de Poesia “Pequenos Grandes Poetas” subordinado ao tema “Elos de Poesia”. Concurso Concelhio de Espantalhos “O Espantalho Cria Elos”.

Criar e desenvolver hábitos de leitura e de escrita, estimulando o imaginário e a criatividade. Muito Boa sensibilização para a aquisição de hábitos de leitura.


2.º Período.


Reforçar a cooperação com o

centro de formação, bibliotecas

públicas, instituições de ensino

superior e associações

desportivas e culturais.

Semana da Leitura do concelho de Barcelos “Elos de Leitura”

Promover a participação da Escola nas atividades da Semana da Leitura concelhia desenvolvida pelo SABE-bcl. Boa participação da Escola na Semana da Leitura do concelho de Barcelos.


De 16 a 20 de março.

SABE de Barcelos, Docentes e alunos.

A definir de acordo com as atividades a desenvolver.

Áreas

de

Ação



Equipa

Coord.

Calenda-

rização

Participação

Colaboração

Recursos


Patr

imo

nia

l

Promover a gestão dos

equipamentos numa perspectiva

de melhor rentabilidade

educativa.

Catalogação e informatização da coleção.

Informatizar o acervo documental da BE – material livro. Proporcionar à comunidade escolar uma maior acessibilidade ao conhecimento do fundo documental existente. Bom trabalho de informatização.

Professora Bibliotecária Glória Braga.


SABE-bcl.

60

Áreas

de

Ação



Equipa

Coord.

Calenda-

rização

Participação

Colaboração

Recursos

Materiais Financeiros A

valiaç

ão








educativo.

Avaliação do trabalho desenvolvido pela Biblioteca Escolar: - Plano de Melhoria - Relatório de Execução do Plano de Melhoria

Avaliar o trabalho desenvolvido pela BE. Boa iniciativa para avaliar a atuação da Biblioteca Escolar.


3.º Período.

61

Biblioteca Escolar – EBS de Viatodos

Áreas

de

Ação



Equipa

Coord.

Calenda-

rização

Participação

Colaboração

Recursos


Cu

rric

ula

r e

P

ed

ag

óg

ica






Formação de novos

utilizadores – alunos do

2.º ciclo.

Dar a conhecer as regras de utilização da BE. Boa apropriação das regras.

Desenvolver a autonomia dos alunos na pesquisa do material bibliográfico existente na BE/CRE através da utilização da tabela CDU. Bom desenvolvimento da autonomia na pesquisa de material bibliográfico.

Prof. Dionísia. 1.º e 2.º Períodos.

Alunos e Docentes.

Computador, projector, ficha de trabalho, apresentações em powerpoint e folhetos.

30 €

Descobrir e aprender com

a BE.

Desenvolver competências de literacia, tornando os alunos mais autónomos e críticos na realização de trabalhos escolares. Bom desenvolvimento de competências de literacia.

Promover a biblioteca como centro de recursos e de conhecimento, em articulação com o trabalho desenvolvido nas aulas. Boa articulação entre os docentes e a BE.

Docentes da equipa da BE.


Alunos e Docentes.

Computador, projector, Internet, guiões informativos, fichas de trabalho, apresentações em powerpoint e fundo documental da BE.

Internet Segura.

Promover a segurança na utilização das TIC junto dos alunos do 5.º ano. Boa aquisição de conhecimentos por parte dos alunos.

Prof. Carla.

Fevereiro.

Alunos e Encarregados de educação.

Computador com ligação à internet, projector, guiões informativos e apresentações em powerpoint.

62

Política dos 3 R.

Promover a educação ambiental junto dos alunos do 5.º ano. Boa aquisição de conhecimentos por parte dos alunos.

Profs. Augusto Peixoto e Fernando Marques.

2.º Período.

Realização de palestras e exposições temáticas.

Promover a aquisição de diferentes saberes. Boa promoção.

Docentes da equipa da BE.


Alunos, Docentes e Comunidade Educativa.

A definir de acordo com as atividades.

Dia Internacional dos Direitos Humanos

Divulgar os direitos humanos junto da comunidade escolar. Boa divulgação.

Profs. Dionísia e Fátima Guimarães.

10 de dezembro.

Alunos A definir de acordo com a atividade.

Semana da Ciência. Promover a ciência e a tecnologia. Boa promoção.

Prof. Dionísia, docentes de Ciências Naturais e de Física e Química.

De 23 a 27 de novembro.

Alunos A definir de acordo com as atividades.

Política dos 3 R

Promover a educação ambiental junto dos alunos do 5.º ano. Boa aquisição de conhecimentos por parte dos alunos.

Profs. Augusto Peixoto e Fernando Marques

2.º Período

Alunos.

My english Exercises.

Promover a melhoria das competências dos alunos do 2.º ciclo na disciplina de Inglês. Boa utilização dos exercícios propostos por parte dos alunos.

Prof. Ana Maria Silva.


Alunos. Computadores com acesso à internet.

Quebra-cabeças de Matemática.

Desenvolver o gosto pela Matemática. Boa participação dos alunos na atividade.

Prof. Rui Oliveira.


Alunos.

Computadorescom acesso à internet e cartazes.

30 €

63

Beneficiação estética das instalações.

Desenvolver a expressão e a comunicação através da linguagem plástica, como meios de relação, informação, sensibilização estética e compreensão do mundo; Bom desenvolvimento expressivo e comunicativo.

Envolver os alunos num projeto escolar comum: decoração e embelezamento dos espaços escolares (biblioteca escolar). Bom envolvimento na decoração e embelezamento da biblioteca escolar.

Prof. Cândido Sousa.


Alunos do 6.ºB.

A definir de acordo com as actividades.

Áreas

de

Acão



Equipa

Coord.

Calenda-

rização

Participação

Colaboração

Recursos


Cu

ltu

ral

Dinamizar a Biblioteca Escolar no

sentido de fomentar o gosto pela

leitura.

Top

+ de leitura.

Adquirir/consolidar hábitos de leitura. Razoável incremento do empréstimo domiciliário do fundo documental bibliográfico

Prof. Dionísia e Céu Miranda.


Comunidade Escolar.

Cartazes.

Concursos literários: -Concurso Nacional de Leitura. -Concurso concelhio de poesia: Pequenos Grandes Poetas.

Promover e incentivar o gosto pela leitura e escrita. Boa adesão dos alunos aos concursos realizados.

Prof. Dionísia. 1.º e 2.º Períodos.

Alunos, Docentes de Português e Prof. Ana Maria Silva.

Fundo documental, cartazes, provas de selecção, prémios e diplomas.

100 €

Sessões com escritores.

Promover e incentivar o gosto pela leitura e escrita. Boa participação dos alunos nas atividades desenvolvidas.

Prof. Dionísia. A definir.

Alunos e Docentes de Português SABE-Bc.

A definir de acordo com as atividades

64

Plantas aromáticas e

medicinais.

Contribuir para um melhor conhecimento das plantas aromáticas e medicinais. Boa divulgação junto da comunidade escolar. Boa realização de dossiês específicos sobre o assunto (em formato papel e digital).

Profs. Augusto Peixoto e Fernando Marques.

Ao longo do ano.

Alunos.

Cartazes, fotocópias, plantas e computador.

Semana Concelhia da Leitura: . Feira do Livro. . Hora do Conto ou outras atividades a definir.

Promover e incentivar o gosto pela leitura. Boa receção das atividades por parte da comunidade educativa.

Articular o trabalho a desenvolver em parceria com os docentes de Português e também com outras Bibliotecas escolares do concelho. Boa articulação do trabalho realizado.

Prof. Dionísia. 17 a 21 de março.

A definir de acordo com as atividades.

Desenvolver e dinamizar a BE

envolvendo os alunos. Clube Amigos dos livros. Divulgação de autores, livros e textos.

Promover o envolvimento dos alunos nas atividades da BE, atendendo às suas solicitações. Bom empenho dos alunos envolvidos.

Prof. Dionísia.


Alunos.

Cartazes, folhetos e outros a definir em função da actividade.

Abrir a Biblioteca Escolar à

comunidade, promovendo a

participação dos vários

elementos da comunidade

educativa em atividades de

caráter cultural e literário.

Peça de teatro.

Desenvolver o gosto pelo teatro e a valorização de diferentes formas de expressão. Boa participação dos alunos e outros elementos da comunidade.

Prof. Dionísia. A definir. Comunidade Educativa e SABE-bcl.

Cartazes e fotocópias.

25 €

Promover o desenvolvimento de

projetos no âmbito das TIC de

forma a potenciar uma maior

eficácia informativa junto da

comunidade educativa.

Sitio online e página de facebook da BE.

Promover as TIC como ferramenta de acesso, produção e comunicação de informação, e como recurso de aprendizagem. Boa dinamização e divulgação do sítio online.

Profs. Dionísia e Ana Paula Brito.


Elementos da equipa da BE e alunos.

Computadores com acesso à internet.

65

Internet Segura.

Consciencializar para os riscos associados a uma utilização pouco criteriosa das TIC junto dos pais e encarregados de educação. Boa adesão à atividade por parte dos pais e encarregados de educação.

Prof. Carla e Dionísia.

Fevereiro.

Associação de Pais.

A definir de acordo com a atividade.

Reforçar a cooperação com o

centro de formação, bibliotecas

públicas, instituições de ensino

superior e associações

desportivas e culturais.

Parceria com o SABE-bcl.

Promover a realização de atividades que se coadunem com o nosso PE em parceria com o SABE-bcl de Barcelos Muito boa promoção da parceria.

Prof. Dionísia.


SABE –bcl, Docentes e alunos.

A definir de acordo com as actividades.

Áreas

de

Ação



Equipa

Coord.

Calenda-

rização

Participação

Colaboração

Recursos


Patr

imo

nia

l

Promover o fundo documental da

BE/CRE. Elaboração de dossiês temáticos e de catálogos em suporte papel e digital.

Divulgar o acervo documental junto da comunidade educativa. Boa divulgação do fundo documental da BE.

Enriquecer o fundo documental pelo desenvolvimento de dossiês temáticos em suporte digital. Boa organização de dossiês temáticos sobre temas específicos.

Profs. da equipa da BE.


Computadores e suportes específicos para os catálogos em papel.

100 €

66

Áreas

de

Ação



Equipa

Coord.

Calenda-

rização

Participação

Colaboração

Recursos

Materiais Financeiros A

valiaç

ão








educativo.

Plano de Melhoria.

Avaliar o trabalho desenvolvido no âmbito da Biblioteca Escolar. Boa avaliação das atividades e dinâmicas da BE.

Prof. Dionísia. Ao longo do ano letivo.

Docentes e equipa da BE.

Inquéritos, computador e Internet.

67

Educação para a Saúde

Áreas

de

Ação



Equipa

Coord.

Calenda-

rização

Participação

Colaboração

Recursos


Cu

rric

ula

r e

P

ed

ag

óg

ica


escolar.


Consciencializar para a importância de uma alimentação saudável e equilibrada Muito boa consciencialização.

Equipa Ed. Saúde.

16 de outubro.

Toda a Comunidade Educativa.

Papel, tinteiros e iogurtes.

20€

Sensibilização contra o Tabagismo/Toxicodependências.

Sensibilizar os alunos para os malefícios do tabagismo e das toxicodependências. Muito boa sensibilização.

Equipa Ed. Saúde e Profs. de OC.

17 de novembro e 31 de maio.

Todos os alunos da Escola sede.

Apresentação de diapositivos.

3€

Dia Mundial da luta contra a SIDA.

Sensibilizar os alunos para a problemática das IST e da Sida Boa Sensibilização.


Semana de 30 novembro.

Alunos 3.º ciclo e Secundário.


3€

Bullying e gestão de Stress.

Refletir e debater sobre o fenómeno da violência em meio escolar. Muito boa reflexão e debate.


A definir. Todos os alunos da Escola sede.


3€

Saúde Oral.

Promover a divulgação da saúde oral através das bibliotecas escolares. Boa divulgação.

Profs, Carmo Andrade, Mª João Machado, Dionísia Rodrigues, Glória Braga, Enf.ª Josefina Moraes e projecto SOBE.

Ao longo do ano.

Alunos do 1.º ciclo.

Rastreio Visual. Detetar irregularidades visuais. Boa iniciativa.

Equipa Ed Saúde.

A definir. Todos os alunos da Escola sede.

Jorge Oculista.

68

PRESSE. Implementar a Educação Sexual no Agrupamento Muito boa implementação.

Todos os professores.


Alunos do 1.º, 2.º, 3.º Ciclos e Secundário.

Papel e tinteiros.

30€

PASSE.

Promover a Saúde através da divulgação de comportamentos alimentares saudáveis Muito boa promoção.

Enfª Josefina Moraes, Prof. Mª João Machado e Profs. 1.º ciclo.

A definir 1.º Ciclo A definir.

Aula aberta de Fitness.

Fomentar a adoção de um estilo de vida ativo. Desenvolver atitudes e valores de sã convivência. Muito Boa iniciativa.

Equipa Ed. Saúde

A definir 3.º Período

Todos os alunos da Escola sede.

Som. 10€

Gestão do “Espaço S” e do respetivo Blog.

Manutenção do Espaço S e do respetivo Blog. Acompanhar e esclarecer dúvidas dos alunos relativas ao seu desenvolvimento físico, emocional e social. Bom Acompanhamento.

Equipa Ed. Saúde e Enfª Josefina Moraes.


Alunos. Recursos informáticos.

69

Direção

Áreas

de

Ação



Equipa

Coord.

Calenda-

rização

Participação

Colaboração

Recursos


Cu

rric

ula

r e

P

ed

ag

óg

ica

Valorizar as estruturas de

orientação educativa. Cooperação estratégica.

Afetar recursos e meios visando a melhor produtividade das estruturas de orientação educativa. Boa afetação.

Direção, Conselho Pedagógico (CP) e Conselho Administrativo (CA).

Ao longo do ano.

Coord. Dep. Curriculares.


100 €

Reforçar a interligação entre os






complete, aprofunde e dilate os

saberes do ciclo anterior.

Articulação Curricular e sequencialidade na mudança de nível e ciclo de ensino.

Favorecer a articulação estratégica entre: - Docente Pré-Escolar – 1.º Ciclo; - Docente 4.º ano – CT 5.º ano; - DT 6.º ano – CT 7.º ano; - Docentes 3.º Ciclo – Ensino Secundário. Bom favorecimento.

Direção, CP, Coord. Departamento e Grupos Disciplinares.


Eds. e profs. 1.º, 2.º, 3.º ciclos e do Ensino Secundário.


100 €



aquisição de conhecimentos que

permitam o saber ser e o saber

fazer.

TIC Apoio ao processo de ensino aprendizagem.

Promover a utilização de recursos informáticos. Boa promoção.

Direção.

Ao longo dos anos, entre 2015/16 e 2016/17.

Prof. António Araújo e profs. de TIC.

Material informático e elétrico.

200 €

Promover o desenvolvimento e o

acompanhamento das atividades

de enriquecimento curricular e

de apoio à família.

AEC: - Atividade Física e Desportiva; - Atividade Lúdico- -Expressiva.

Promover o desenvolvimento de aprendizagens transversais e verticais orientadas para a qualidade e melhoria dos resultados. Boa promoção.

Direção, Autarquia, CP e Coord. Estab..

Ao longo do ano de 2015/16.

Profs 1.º Ciclo, Profs das AEC e AO.

Diversos.

50€

Componente socioeducativa (apoio à família).

Favorecer dinâmicas de apoio complementar entre escola e família com vista a um melhor sucesso educativo. Bom favorecimento.

Direção, Autarquia, CP e Ass. Pais/EE.


Eds. e Animadores culturais.

Diversos.

50€

70


educativos e percursos

diferenciados para os alunos

portadores de necessidades

educativas especiais (NEE).

Adequação da oferta educativa face à especificidade e necessidade dos alunos.

Criar condições para o sucesso escolar com a implementação de apoios individualizados, tutorias e outros meios de apoio. Boas condições.

Direção, CP, Cood. do Ensino Especial e Prof. Lucinda.


Profs. e alunos.

50€

Protocolos e parcerias.

Promover o sucesso, a autonomia e a integração do aluno; Promover a diversificação de percursos alternativos. Boa promoção.

Direção, CP, Coord. do Ensino Especial, Prof. Lucinda, Empresas e Autarquias.


Profs., Técnicos e Pais.

Diversos. 50€


educativos para alunos com

acentuadas dificuldades de

aprendizagem.

Adequação da oferta educativa em função das necessidades (Apoios educativos -compensação e recuperação).

Promover e favorecer o sucesso escolar com a implementação de apoios educativos, projetos específicos, apoios individualizados, tutorias de pares e apoio psicológico. Boa promoção e favorecimento.

Direção e CP.


Profs. e alunos.

Valorizar/promover a gestão e

organização pedagógicas, a

formação e sequencialidade de

equipas educativas e cargos ao

longo do ciclo.

Rentabilidade da ação educativa numa perspetiva de maior eficiência.

Promover a gestão da ação pedagógica, orientada para melhoria da qualidade e do desempenho da organização. Boa promoção.

Direção e CP.

Ao longo do ano.

Profs.

Proporcionar uma maior justiça

social no âmbito do apoio

socioeducativo.

Apoio socioeducativo.

Promover a igualdade de oportunidades que favoreça o sucesso escolar. Boa promoção.

Direção e CP.

Ao longo do ano.

Academia de Música de Viatodos.

Cooperar, no âmbito do ensino articulado numa perspetiva de enriquecimento cultural, social, musical e de promoção do sucesso escolar. Boa promoção.

Direção e CP.


Profs. e alunos. Diversos. 100€

71

B.V. de Viatodos.

Cooperar no âmbito de cedência de espaços físicos, segurança e transportes. Boa cooperação.

Direção. Ao longo do ano de 2015/16.

Diversos. 150€

C. M. de Barcelos.

Cooperar financeiramente e valorizar o património no âmbito do Pré-Escolar e 1.º Ciclo. Boa cooperação.

Direção e CMB.


Diversos. 50€

APACI.

Avaliar e estimular os alunos através de terapias específicas (fala, ocupacional e fisioterapia). Boa avaliação.

Direção, Coord. do Ensino Especial, Prof. Lucinda e CP.


Profs. e técnicos.

Empresas.

Cooperar no contexto de estágio dos Cursos Profissionais e outros e dos alunos portadores de NEE. Muito boa cooperação.

Direção, CP, Coord. do Ensino Especial e Coords dos Cursos Profissionais.


Diversos. 100 €

Promover a formação contínua

do pessoal docente e não

docente.

Docentes, Ao nível dos departamentos curriculares:

- Monitorização e reflexão das práticas e dos resultados; - Implementação de inovação educativa; - Escola e família; - Redes Sociais: maximizar benefícios. Ao nível do Agrupamento: - Avaliação das Aprendizagens; - Tecnologias Educativas. Não Docentes: - Biblioteca Escolar; - Primeiros socorros; - Higiene e Segurança Alimentares

Promover competências de cooperação e de aprendizagem que visem satisfazer necessidades de formação, orientadas para a melhoria da qualidade, da eficácia e da eficiência ao nível da organização e do território educativo. Boa promoção.

Direção, CP, CFBE e outras entidades.


Formadores, profs., AO e AT.

500 €

72

Desenvolver uma dinâmica de

acompanhamento e supervisão

da prática letiva.

Rentabilidade da ação pedagógica.

Promover o desenvolvimento de dinâmicas de entreajuda, colaborativas e cooperativas, numa perspetiva de promoção de sucesso escolar e educativo. Boa promoção.

Direção e CP. Ao longo do ano de 2015/16.

Coords. Dep, Subcords. Grupo, Coord. Est., Profs. e Eds..

50 €

Áreas

de

Ação



Equipa

Coord.

Calenda-

rização

Participação

Colaboração

Recursos


Cu

ltu

ral







pessoais.

Projetos/Centros de Aprendizagem: - Comunicação Social; - Educação para a Saúde; - Desporto Escolar; - Clube de Xadrez; - Clube de Viola; - Promoção da Atividade Física na Escola (PAFE); - Clube e Música; - Escola Virtual; - Clube da flauta; - Outros.

Promover uma escola mais comunitária, humanizada e socializadora que vise a satisfação de necessidades curriculares, de complemento curricular e de ocupação de tempos livres dos alunos. Boa promoção.

Direção, Conselho Pedagógico e Coordenador de Projetos.


Profs. e alunos. Diversos. 400 €


exposições temáticas.


Promover a abertura da escola à comunidade no sentido de divulgar o trabalho desenvolvido pela organização escolar e favorecer a interação com instituições. Boa promoção.

Direção, Coordenadores da Exposição e Coordenadores de Departamento.

Páscoa. Profs., alunos e comunidade educativa.

Diversos. 500 €

73

Consubstanciar costumes e

tradições.

Fomentar o convívio entre os

diferentes trabalhadores da

Organização Escolar.

Dia de São Martinho.

Promover uma escola mais comunitária e socializadora. Boa promoção.

Direção. 1.º Período.

Professores e AO.

Castanhas, bebidas, pastelaria e outros.

300€

Áreas

de

Ação



Equipa

Coord.

Calenda-

rização

Participação

Colaboração

Recursos


Pa

trim

on

ial

Promover a gestão dos

equipamentos numa perspetiva

de melhor rentabilidade

educativa.

Centro de Recursos Educativos (CRE).

Promover a dinamização do CRE, numa perspetiva de melhor rentabilidade pedagógica que favoreça novas dinâmicas e métodos de trabalho que conduzam a um maior sucesso escolar. Boa promoção.


Eds., profs. e comunidade educativa.

Recursos bibliográficos, informáticos e outros.

150 €

Investir no desenvolvimento e na

concretização da criatividade de

elementos da comunidade,

rentabilizando, assim, o

excelente capital humano.

Aproveitamento de recursos humanos.

Rentabilizar o capital humano existente, de acordo com as habilitações profissionais e académicas que possuam, numa perspetiva de promover ações de formação, requalificação dos espaços escolares e beneficiação das instalações. Boa rentabilização.

Direção.


Profs., alunos e AO.

Diversos.

500 €

Promover a ampliação,

requalificação, conservação e

manutenção das instalações e

dos equipamentos.

Intervenção ao nível da construção, arranjo e asseio das instalações escolares.

Contribuir para uma escola mais eficiente, mais cuidada e mais atraente para quem nela trabalha, estuda e para quem a visita. Boa contribuição.

Promover o gosto, o prazer e o apego pelo local de trabalho. Boa promoção.

Direção.


Profs., AO, alunos e pais e EE.

Vários. 2.000 €

74

Áreas

de

Ação



Equipa

Coord.

Calenda-

rização

Participação

Colaboração

Recursos


So

cia

l




escolar.

Apoios educativos (compensação e recuperação) e apoios socioeducativos.

Promover a implementação de medidas estruturais de forma a contribuir para uma melhor igualdade de oportunidades de sucesso escolar. Boa promoção.


Eds, profs., pais e EE, Serviço de Psicologia e Orientação Educativa (SPOE).

Diversos. 100 €

Promover uma maior justiça

social na concessão de apoios

socioeducativos.

Atribuição de subsídios.

Promover uma cultura de maior consciencialização para a equidade e justiça social na concessão dos subsídios. Boa promoção.

Direção.


Direção, Serviços Administrativos, profs., DT, autarquias e outras entidades.

Promover a atribuição de

suplementos alimentares

capazes de suprirem

necessidades nutricionais e

energéticas básicas.

Distribuição de suplementos alimentares.

Identificar situações de carência visando colmatar necessidades básicas no contexto alimentar que contribuam para o sucesso escolar. Boa identificação.

Direção, CG e CP.

Ao longo do ano.

Lucros do bufete

Promover valores




cooperação.

Formação Cívica; Campanha de solidariedade.

Promover e sensibilizar para os direitos e deveres das crianças/jovens. Boa promoção.

Direção, CP, CDT e CDC.

2.º Período: 2015/16.

EB1, profs. e alunos.

Diversos. 200 €

Desenvolver uma cultura de

participação e de negociação

com a comunidade visando o

estabelecimento de parcerias e

protocolos.

Parcerias e protocolos com: C.M. Barcelos; Academia de Música; B.V. de Viatodos; Empresas; As. Cult. M.te Fralães; Autarquia; Associações de Pais.

Promover o reforço do envolvimento parental e da participação dos Pais/Encarregados de Educação numa perspetiva de colaboração, de cooperação, de responsabilidade partilhada e de integração no território educativo. Boa promoção.

Direção, CP, CDT e DT.


Diversos. 200 €

75


envolvimento parental, a

preservação de valores e a

relação de convívio entre os


Festa de Natal.

Promover os valores subjacentes à quadra natalícia assim como os da sociabilidade e convívio na comunidade educativa. Boa promoção.

Direção. Dezembro de 2015

Profs., AO, DT e alunos.


300 €

Promover a socialização e

integração dos alunos no novo

meio escolar.


Promover a inserção/integração dos alunos no novo ciclo de estudos. Boa promoção.

Direção. Início do ano letivo.

DT, alunos e EE.

Diversos. 100 €

Promover formas de

reconhecimento do trabalho e do

meritório desenvolvido pelos

alunos.

Reconhecimento do mérito escolar.

Estimular e promover o sucesso escolar. Boa promoção.

Direção. 1.º Período.

Artigos de impressão.

200 €

Áreas

de

Ação

Objetivos Gerais

Atividades



Equipa

Coordenadora

Calenda-rização

Participação

Colaboração

Recursos


Cid

ad

an

ia


consciência cívica que leve os

alunos a participar na vida da

escola e da comunidade, através

de formas de representação

democrática.

Formação Cívica. Assembleias de Turmas. Encontros de trabalho da Direção com delegados e subdelegados. Encontros de trabalho da Direção com a Associação de Estudantes. Encontros de trabalho da Direção com as Associações de Pais e EE. Encontros de trabalho da Direção com os Representantes de Pais e EE dos alunos das turmas.

Promover uma maior sensibilização e consciencialização, no âmbito das atitudes e valores, que fomente a responsabilidade e a participação ativa na vida da escola e da comunidade. Muito boa promoção.

Direção, Eds., Profs., DT, Delegados e Subdelegados de turma, Ass. Est., Associação de Pais e Rep. de Pais e EE.

Ao longo do ano.

Alunos, Autarquia, Instituições, Empresas do meio e Outras entidades.

Diversos. 350 €

76

Áreas

de

Ação

Objetivos Gerais

Atividades



Equipa

Coordenadora

Calenda-rização

Participação

Colaboração

Recursos


Avaliaç

ão

Desenvolver práticas educativas,

valorizando os

conhecimentos/capacidades

fundamentais, atitudes e valores

e o reforço do carácter formativo.

Consistência dos procedimentos.

Construir e promover o uso de instrumentos objetivos de registo que conduzam a uma maior coerência e rigor entre ensino/aprendizagem e avaliação. Boa promoção.

Direção, CP, Coord. Dep. e Profs.


Eds. e profs.

Promover uma maior

apropriação, responsabilização e

confiança social na informação

sobre o trabalho desenvolvido e

produzido no Agrupamento.

Avaliação formadora Transparência e responsabilização – professores, alunos e pais e EE.

Promover ações que conduzam a uma maior consciencialização, apropriação e responsabilização dos vários intervenientes no processo educativo. Boa promoção.

Direção, CP e DT.


Eds. e profs.

Promover um melhor

desempenho dos docentes e não

docentes que conduza a um

maior e melhor sucesso

educativo, valorizando e

premiando o mérito da ação

desenvolvida.

Autoavaliação do desempenho da Organização.

Promover ações orientadas para a melhoria da qualidade, satisfação dos “clientes” /utentes e para os resultados. Boa promoção.

Direção, CP e Equipa de Avaliação Interna.


Comunidade educativa.


100 €

77

Áreas

de

Ação

Objetivos Gerais

Atividades


Objetivos Específicos/Meta

Equipa

Coordenadora

Calenda-rização

Participação

Colaboração

Recursos


Hig

ien

e e

Seg

ura

nça

Proporcionar aos utentes da

Organização Escolar umas

instalações cuidadas, limpas e

atrativas.

Beneficiação e embelezamento das instalações/ requalificações e investimentos de acordo com as linhas orientadoras do CG.

Promover hábitos de limpeza, embelezamento, asseio e melhoria das instalações proporcionando o gosto pelo trabalho e o bom ambiente na Escola. Boa promoção.

Direção.


Profs. e AO. Diversos. 200€

Zelar pelo bem-estar físico de

todos os utentes da organização

escolar.

Segurança: Planos de evacuação e de emergência; Intervenções pontuais.

Desenvolver ações que promovam o bem-estar físico de todos os atores educativos da Organização Escolar. Bom desenvolvimento.


Prof. Joaquim João, Eds., profs., alunos e AO.

Reprodução gráfica e recursos informáticos.

50 €

Zelar pelo cumprimento das

normas legais de segurança e

verificação da sua conformidade.

“Extintores em ação”. Promover a utilização correta dos extintores. Boa promoção.


B. V. V., Prof. Joaquim João e EE.

Reprodução gráfica e recursos informáticos.

50 €

Promover esclarecimentos que

sensibilizem os atores

educativos para uma melhor

segurança das pessoas e dos

bens.

Iniciativas diversas no âmbito da segurança nas comunicações sociais.

Promover uma atitude mais responsável perante os perigos que decorrem do uso das redes sociais. Boa promoção.

Direção e Escola Segura (GNR).

Ao longo do ano de 2015/16..

Profs. e alunos.

Reprodução gráfica, Recursos humanos e recursos informáticos.

250 €

Fomentar hábitos de consumo e

poupança em função de

prioridades com base nos REF

(Referencial da Educação

Financeira).

Ação de sensibilização.

Desenvolver uma cultura de moderação do consumo e de poupança preventiva. Bom desenvolvimento.

Direção, CG, CP, DT e Outras entidades parceiras.


Profs, AO, Pais e EE.

Reprodução gráfica e recursos humanos.

250 €

78

Áreas

de

Ação

Objetivos Gerais

Atividades



Equipa

Coordenadora

Calenda-rização

Participação

Colaboração

Recursos


Aç

ão

A

dm

inis

trati

va

e F

ina

nc

eir

a

Investir na modernização de

setores, visando a melhoria da

qualidade na prestação de

serviços administrativos –

financeiros.

Atendimento individual e personalizado.

Promover uma melhor qualidade na prestação de serviços visando maior eficácia e eficiência. Muito boa promoção.

Direção, CG e Chefe SA.


Assistentes administrativos.


gestão de processos com, rigor,

qualidade, inovação e satisfação.

Gestão de processos de trabalho.

Promover a rentabilização dos serviços numa perspetiva de maior qualidade e rigor. Muito boa promoção.

Direção e Chefe SA.


Assistentes administrativos.

Valorizar a transparência dos

atos e a informação permanente

da evolução financeira.

Afetação de verbas e prestação de contas.

Promover uma cultura de gestão mais eficiente e mais transparente dos recursos financeiros pelos diferentes departamentos curriculares. Boa promoção.

Direção, CA e CG.


plano de actividadesagrupamentovaledeste.pt/portal/docs_orientadores/plano...“um livro, um amigo...

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