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PLANO ANUAL DE ATIVIDADES

2013/2014

Plano Anual de Atividades 2013-2014 (EB165/0)

1

ÍNDICE:

Introdução 2

Calendário Escolar 4

Plano anual de Atividades 1º período 5



Avaliação do Plano anual de atividades 29

Plano de formação 30

Disposições Finais 31

Atividades extracurriculares 31


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INTRODUÇÃO:

O Plano Anual de Atividades é o documento de planeamento que define os objectivos, a organização e a programação das atividades a desenvolver ao longo

do ano lectivo, para além de identificar os recursos envolvidos na sua realização.

É um documento que sintetiza as intenções de acção a levar a efeito no seu todo, tendo sempre em consideração que a Escola tem por missão formar

indivíduos dotados de conhecimentos, mas acima de tudo, de valores que norteiem a sua missão como seres humanos, abertos à mudança e ao respeito pelo

“outro”.

No presente documento estão contidas um conjunto de atividades diversificadas a desenvolver, com alunos do Pré-escolar e Primeiro Ciclo, que visam atingir

determinados objectivos:

Melhorar os resultados da aprendizagem / Prestação de apoio à aprendizagem das crianças / alunos.

Desenvolvimento global, harmonioso e coerente do sucesso em todas as áreas de conteúdo;

Promover a leitura e as literacias;

Desenvolver competências ao nível da numeracia;

Desenvolver competências na área da Língua Portuguesa de forma a comunicar de forma adequada e a estruturar pensamento próprio;

Valorizar a Língua Portuguesa como instrumento para a aquisição de saberes;

Desenvolver competências na área da Matemática no que respeita à capacidade de resolver problemas associados ao quotidiano;

Proporcionar igualdade de oportunidades de sucesso educativo;

Reforçar a autonomia e incentivar o autocontrolo;

Encarar a diferença como forma de enriquecimento cultural e humano;


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Prevenção dos comportamentos de risco fomentando os valores de cidadania.

Promover os valores de cidadania que potenciam uma boa qualidade nas relações humanas;

Desenvolver na comunidade educativa os sentimentos de pertença e partilha em relação à escola;

Reconhecer a importância social do cumprimento de regras como condição integradora e estruturante;

Desenvolver uma cultura de respeito individual e colectivo;

Promover a educação para a saúde;

Formar cidadãos solidários, independentes e civicamente responsáveis

Fomentar o conhecimento, o respeito e a valorização da diversidade cultural, numa perspectiva de educação para a cidadania;

Valorização do património natural, histórico, humano e outros, local, regional e nacional de uma forma activa e interventiva. Participação construtiva dos pais na vida escolar.

Promover a articulação entre os diferentes parceiros educativos – escola, família, comunidade;

Promover uma convivência enriquecedora entre os diferentes elementos da comunidade educativa;

Fomentar uma cultura de exigência e responsabilidade entre os elementos pertencentes à comunidade educativa.

Dinamização de projectos / atividades curriculares e extracurriculares

Participação em realizações artísticas que propiciem o desenvolvimento de atividades individuais e em grupo;

Envolver toda a comunidade educativa, para que os projectos da Escola se constituam como uma resposta às reais necessidades dos nossos alunos;

Promover a participação empenhada de toda a comunidade educativa nas atividades inseridas no Plano Anual, Projectos Curriculares de Turma e/ou outros projectos e atividades extracurriculares;

Dinamizar as Atividades de Enriquecimento Curricular e adequar as atividades e horários propostos às necessidades das crianças e suas famílias;

Proporcionar informação diversificada sobre os vários domínios do conhecimento;

Desenvolver nos alunos hábitos de trabalho e competências na pesquisa, selecção e tratamento da informação;


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Calendário Escolar

Ano Períodos e Interrupções Início Termo

2012

1º Período

Pré-escolar:

2 de setembro

1º Ciclo:

13 de setembro

17 de dezembro

Interrupção do Natal 18 de dezembro 3 de janeiro

2013

2º Período 06 de janeiro 4 de abril

Interrupção do Carnaval 3 de março 5 de março

Interrupção da Páscoa 07 de abril 21 de abril

3º Período 22 de abril Pré-escolar – 23 de Junho

1º ciclo – 13 junho


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2/13 DE SETEMBRO A 17 DE DEZEMBRO

PRIMEIRO

PERÍODO


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PLANO ANUAL DE ATIVIDADES

Objetivos Descrição Recursos

Atividade - Estimular relações entre os encarregados de educação/ escola; - Promover plena integração aos novos alunos;

Pré-escolar – 02-09-2013

-Apresentação e diálogo entre docentes/crianças/pais; - Adaptação e integração das crianças ao meio escolar; - Explorar os espaços da sala e exterior, - Contactar, com os materiais das diferentes áreas da sala; - Estabelecer relações de proximidade com as crianças e adultos; - Interiorizar rotinas dentro e fora da sala, interagindo com os diferentes espaços da sala e atividades propostas pelo adulto Primeiro Ciclo – 13-09-2013 Os novos alunos, acompanhados dos pais, serão recebidos na sala de aula. Depois das apresentações e esclarecimentos aos pais, os alunos serão levados a conhecer o espaço físico da escola. No horário da tarde, Será oferecida uma lembrança simbólica, “Um miminho”, a todos os alunos, para assinalar esta data tão significativa.

-Sala e espaços exteriores da instituição

Receção aos Alunos do Pré-escolar e 1º ciclo Calendarização 2(Pré-escolar)/13 (1º Ciclo) de Setembro e ao longo do 1º período

Promotores Docentes Destinatários Crianças - Docentes - Auxiliares - Pais / familiares Local Sala e espaços exteriores da instituição.


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Atividade Adquirir conhecimentos sobre o espaço

palaciano e museológico do Paço dos

Duques; e a vida quotidiana no século

XV: alimentação, vestuário, lazer e

higiene;

Descobrir a História: D. Afonso

Henriques e a fundação da

nacionalidade – o Castelo;

Criar nos alunos a vontade de

aprofundar conhecimentos sobre a

formação de Portugal;

Desenvolver o espírito de participação e intervenção.

Trabalhos de pesquisa bibliográfica e registo

fotográfico;

Visita ao Castelo de Guimarães e Paço dos Duques.

Abordagem geral da história do Paço e espólio

museológico.

Autocarro

Visita ao Castelo de Guimarães

Calendarização Outubro – dia a designar

Promotores

1º Ciclo

Destinatários

Alunos de 4º ano

Local

Paço dos Duques - Guimarães


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Atividade -Familiarização com a língua e cultura inglesa.

-Os alunos assistem a um teatro em Inglês.

Local a definir

Avalon Theatre Company Calendarização 26 novembro

Promotores Professora de Inglês Destinatários 1.º Ciclo Local Local a definir

Atividade - Sensibilizar os alunos para a preservação e valorização do património, bem como toda a comunidade educativa.

Durante o dia, técnicos especializados acompanharão os participantes numa actividade de restauro em talha dourada, na Capela da Nossa Senhora da Penha de França. Para além disso, os interessados poderão assistir a uma pequena conferência sobre a história e as estórias da instituição. Finalmente, na capela, decorrerá um concerto de alaude.

Jornadas Europeias do Património

Calendarização 20 setembro

Promotores Colégio D. Pedro V Destinatários Comunidade educativa Local Colégio D. Pedro V


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Atividade Utilizar e reconhecer auditivamente um repertório diversificado de canções e de músicas gravadas de diferentes géneros, estilos e culturas.

As crianças assistirão a um mini-concerto, com vários estilos musicais.

Convidados externos

Dia Internacional da música Calendarização 1 de outubro de 2013

Promotores Educadoras Destinatários Pré-escolar Local Colégio D. Pedro V

Atividade Promover a sensibilização dos alunos para a necessidade de respeitar os animais.

Um encarregado de educação pertencente a uma associação de defesa dos animais dinamizará uma atividade com os alunos.

Convidado externo Dia do Animal

Calendarização 4 outubro

Promotores Pré-escolar e 1º Ciclo

Destinatários Pré-escolar e 1º Ciclo (3º ano) Local Colégio D. Pedro V


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Atividade -Sensibilizar as crianças para a necessidade de uma alimentação saudável e equilibrada; -Criar hábitos de higiene alimentar; -Conhecer a nova roda dos alimentos; - Saber comer em quantidade, variedade e qualidade de forma equilibrada

As crianças participarão numa palestra com a chefe da cozinha do Colégio e, seguidamente, elaborarão a roda dos alimentos.

Chefe da cozinha

Dia Mundial da Alimentação Calendarização 16 de outubro

Promotores Pré-escolar Destinatários Pré-escolar Local Colégio D. Pedro V

Atividade - Conhecer património cultural; - Participar numa desfolhada; - Conhecer e contribuir para a divulgação do folclore nacional;

As crianças participarão numa desfolhada, actividade tradicional carregada de simbolismo cultural e de folclore minhoto.

Autocarro Desfolhada/vindima

Calendarização Outubro (dia a designar)

Promotores Pré-escolar

Destinatários Crianças do Pré-escolar

Local Mosteiro de Tibães


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Atividade

-Sensibilizar para a diversidade linguística e cultural; -Fazer apreciar a língua enquanto veículo de interpretação e comunicação do mundo que os rodeia.

-Exploração de uma história e vocabulário alusivo a esta festividade. -Comemoração do Halloween com o uso de máscaras e fantasias alusivas à festividade: jogar ao Trick or Treat

-Roupas e adereços alusivos à festividade.

Halloween Calendarização 31 de outubro

Promotores Professora de Inglês Destinatários Alunos do Pré-Escola e 1.º Ciclo Local Desfile nas imediações do colégio Atividade

- Conhecer a história e o património romano em Braga; - Sensibilizar para a defesa e conservação do património.

Os alunos, em visita ao museu, aprofundarão conhecimentos sobre a cultura e património romano na era da cidade de Bracara Augusta.

Visita ao Museu D. Diogo de Sousa Calendarização Outubro (dia a designar)

Promotores 1º Ciclo Destinatários Alunos do 2º ano Local Museu D. Diogo de Sousa


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Atividade -Manter viva as tradições da comunidade. -Divulgar e promover a cultura popular. - Sensibilizar as crianças para as tradições populares portuguesas promovendo a convivência e a partilha. - Promover processos de socialização. - Estabelecer convívio entre a comunidade educativa.

Comer-se-ão as tradicionais castanhas assadas, realizar-se-ão jogos tradicionais e trabalhos de expressão plástica, relacionados com a atividade.

-Castanhas, cartuchos, broa, manteiga, sumos, sacos, bolas, aparelho de música…

Dia de S. Martinho/Magusto

Calendarização 11 de novembro

Promotores Docentes do Pré-escolar e 1º Ciclo Destinatários Comunidade educativa Local Espaços exteriores

Atividade - Manter e valorizar a tradição;

- Promover a socialização e partilha;

- Reutilizar materiais;

- Desenvolver regras de convivência social

Ir aos Correios e enviar uma carta aos pais.

Visita de estudo aos Correios

Calendarização Novembro (dia a designar)

Promotores 1º Ciclo Destinatários Alunos do 1º ano Local Braga


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Atividade

-Promover o desenvolvimento da consciência da identidade linguística e cultural através do confronto com a língua estrangeira e a cultura por ela veiculada.

-Explorar uma história relacionada com esta festividade e vocabulário adjacente; - Compreender os hábitos e rituais desta tradição, representando-a através da expressão “I thank God for…”.

- Vídeo, computador e livros

Thanksgiving

( Dia de Acção de Graças) Calendarização 28 de novembro

Promotores Professora de Inglês Destinatários Alunos do 3.º, 4º anos Local Colégio D. Pedro V


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Atividade - Apelar e desenvolver o respeito pela diferença; -Manifestar respeito pelas necessidades, sentimentos, opiniões e valores dos outros, esperando que respeitem os seus.

Em contexto de sala, o dia será celebrado através de actividades que alertem as crianças para a importância da diferença e pelo respeito de terceiros, independentemente do seu credo, ideais, raça e cultura.

Dia internacional das pessoas com deficiência Calendarização 3 de dezembro

Promotores Pré-escolar Destinatários Pré-escolar Local Colégio D. Pedro V

Atividade - Valorizar o espírito natalício, promover o convívio entre a escola e a família

-No dia 14 a festa dinamizada e apresentada pela associação de Pais em colaboração com o departamento do Pré-escolar e do 1.º Ciclo do Colégio D. Pedro V.

A definir Natal

Calendarização 14 de dezembro

Promotores Colégio/Associação de Pais Destinatários Comunidade educativa Local Auditório Vita


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SEGUNDO PERÍODO

3 DE JANEIRO A 4 DE ABRIL


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Atividade -Promover o convívio da comunidade educativa; -Reviver e perpetuar tradições. -Educar para a socialização, expressão musical e contacto com novos espaços.

-Construção de coroas; - Entoação de canções; - Cantar as Janeiras.

Instrumentos musicais; Cartolinas, tintas, cola, tesoura, pincéis….

Cantar os reis Calendarização 06 de janeiro

Promotores Docentes do Pré-escolar e 1º ciclo Destinatários Pré-escolar e 1º ciclo Local Colégio D. Pedro V Atividade

Conhecer e valorizar o Património Histórico local.

Realização de um roteiro histórico, tendo como guia um encarregado de educação, professor de História.

Roteiro histórico - Braga

Calendarização Janeiro (dia a designar)

Promotores 1º Ciclo

Destinatários Alunos do 3º ano Local Braga


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Atividade Conhecer e manter tradições; Promover atitudes cívicas em situação de convívio; -Proporcionar à criança situações de bem-estar; Desenvolver a criatividade e fantasia; Favorecer a expressividade dos alunos

Pretendemos manter uma tradição cultural, divertir e desenvolver sentimentos de tolerância e de respeito por si e pelos outros. Através da observação, da pesquisa, do estudo das diversas raças que habitam o planeta Terra, os alunos caracterizar-se-ão, à luz dos seus gostos, através de trajes que procurarão falar da diversidade humana. Farão um desfile carnavalesco, nas i mediações do Colégio.

Trajes, máscaras e materiais de expressão plástica

Carnaval

Calendarização 28 de fevereiro

Promotores Docentes Pré-escolar e 1º ciclo Destinatários Pré-escolar e 1º ciclo Local Colégio e Avenida Central

Atividade - Conhecer as regras de segurança rodoviária dos peões.

Saída ao exterior para observação e aplicação das regras de segurança rodoviária.

Monitor Professores Alunos Auxiliares Livros Bloco de notas Máquina fotográfica Bicicletas Autocarro

Segurança rodoviária

Calendarização Fevereiro (dia a designar)

Promotores 1º Ciclo Destinatários Alunos do 1º ano Local Braga – Escola rodoviária


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Atividade Defender e preservar o património natural com vista à recuperação do equilíbrio ecológico

Visita dos bombeiros às instalações do colégio para dialogarem a sua importância na preservação da natureza

Dia da Árvore/Dia Mundial da água

Calendarização 21 de março


Atividade - Sensibilizar os alunos para o papel do Pai na Família; - Valorizar a atitude de partilha; - Estreitar laços afectivos Pai/Filho.

- Elaboração de poemas, postais, cartões... ; - Construção de um presente para o Pai.

-livros, cartolinas, colas, tintas, pasta de modelar, marcadores…

Dia do Pai

Calendarização 19 de março



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Atividade

- Promover a literacia através do desenvolvimento e promoção da leitura.

- Motivar os alunos para a leitura e para a escrita.

- Fazer com que os alunos criem uma empatia com a leitura.

- Conhecer uma biblioteca.

-Sensibilizar os alunos para ouvir, conhecer e recontar histórias.

A turma do 4.º Ano deslocar-se-á à Biblioteca Lúcio

Craveiro da Silva consoante a calendarização definida.

Lá, os alunos ouvirão contar uma história, por um dos

contadores de Histórias ao serviço da Biblioteca.

Visita à Biblioteca Lúcio Craveiro da Silva

– Hora do conto Calendarização Março (dia a designar)

Promotores 1º Ciclo

Destinatários Alunos do 4º ano Local Braga – Biblioteca Lúcio Craveiro da Silva

Atividade Promover o gosto pela leitura e escrita.

- Proporcionar às crianças leituras criativas.

Criar laços de cooperação entre o Pré-Escolar e o 1.º Ciclo

- Envolver/responsabilizar os pais no Plano Nacional de Leitura

No âmbito do Plano Nacional de Leitura e, seguindo o bom

exemplo da atividade levada a cabo, nesta escola, com

tanto êxito, no ano anterior, entendemos que é muito

importante e necessário continuar a criar nas crianças o

gosto e hábito de leitura e da escrita criativa.

Ao longo de todo o ano, mas especialmente nesta

semana, serão convidados a vir às turmas/escola autores,

pais, amigos, artistas e outras crianças para, de uma forma

diferente da habitual, motivarem as nossas crianças para a

necessidade de ler para bem escrever.

Entre outras iniciativas, destaca-se a exposição dos

trabalhos e a articulação entre as valências do Pré-escolar

e do Primeiro ciclo.

Expressão Plástica Vídeo e áudio Livros e contos Dramatizações

Semana da Leitura Calendarização 10- 14 de março

Promotores Pré-escolar e 1º Ciclo Destinatários Comunidade escolar

Local Colégio D. Pedro V


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Atividade

Trabalhar as simetrias a partir da construção de azulejos.

Fazer e cozer um azulejo na oficina da Signinum

Azulejo; autocarro Material de pintura

Visita às oficinas da Signinum Calendarização Março (dia a designar)

Promotores 1º Ciclo Destinatários Alunos 2º ano Local Braga Atividade

- Adquirir conhecimentos sobre a história e cultura inglesa, especificamente sobre a lenda deste dia Nacional.

- Explorar a história do St. Patrick e as suas festividades; - Actividades relacionadas com a mesma.

Livro, vídeo e computador.

St. Patrick’s Day Calendarização 17 de março

Promotores Professora de inglês Destinatários Pré-escolar e 1º ciclo Local Colégio D. Pedro V


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TERCEIRO PERÍODO

PRÉ-ESCOLAR: 22 DE ABRIL A 23 DE JUNHO

PRIMEIRO CICLO: 22 DE ABRIL A 13 JUNHO


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Atividade Conhecer os diferentes espaços e tipos

de comércio

Realização de um passeio pedestre por algumas ruas da

cidade de Braga, proporcionando aos alunos o contacto

direto das diferentes realidades do comércio local.

Passeio pedestre pelas ruas de Braga

Calendarização Abril (dia a designar)

Promotores 1º ciclo Destinatários Alunos de 3º ano Local Braga Atividade

Contactar com várias espécies de animais e plantas

Visita ao Mercado Municipal para observar e adquirir alguns géneros alimentícios para consolidar os conteúdos abordados sobre esta temática.

Visita ao Mercado Municipal

Calendarização Abril (dia a designar)

Promotores 1º Ciclo Destinatários Alunos do 1º ano Local Braga


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Atividade -Fortalecer os laços afectivos

- Fomentar a preservação das tradições

familiares na construção da identidade

familiar.

- Elaboração de um presente e escrita de mensagens e

poemas;

-Exploração de poemas e canções.

Pesquisa em computador, folhas, lápis, canetas, etc

Dia da Mãe

Calendarização 2 de maio

Promotores

Pré-escolar

Destinatários

Pré-escolar

Local

Colégio D. Pedro V

Atividade Contactar com património artístico e

cultural (local, regional) manifestando

interesse e preocupando-se com a sua

preservação.

Para além da visita propriamente dita, as crianças

participarão numa actividade organizada pelo museu.

Museu Dia internacional dos museus


Promotores

Pré-escolar

Destinatários

Pré-escolar

Local

Braga


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Atividade Contactar diretamente com a Natureza; Conviver; Lazer.

Em Aveiro, visitar-se-á uma indústria de ovos moles, as salinas e far-se-á uma viagem de “moliceiro”, na ria de Aveiro. Desfrutar-se-á de um ambiente agradável, que contribuirá, pela certa, para o bem-estar de todos.

Autocarro Visita de estudo a Aveiro


Promotores 1º Ciclo Destinatários 1º ciclo Local Aveiro

Atividade -Desenvolver o gosto pela ciência experimental -Contactar diretamente com a Natureza; Conviver; Lazer.

Neste dia, aproveitaremos para comemorar o dia Mundial da Criança durante o nosso passeio anual. As crianças realizarão experiências com a água, aproveitando para perceber um pouco mais acerca deste elemento fundamental à vida. Em Serralves os alunos poderão estabelecer relações com o meio físico e observarão plantas e animais. Desfrutarão de um ambiente agradável e sereno, que contribuirá, pela certa, para o seu bem-estar.

Autocarro Visita de estudo ao Pavilhão da água e

ao Museu de Serralves Calendarização 30 de maio

Promotores

Pré-escolar

Destinatários

Pré-escolar

Local

Porto


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Atividade Valorizar a família como elemento fundamental no desenvolvimento da criança; Reforçar o intercâmbio entre a escola e família; Proporcionar momentos de prazer entre pais/filhos;

O local da atividade será designada, em conjunto com a Associação de Pais. A iniciativa visa proporcionar momentos partilhados, em que a troca de experiências entre as famílias e o colégio estreitem relações entre a comunidade educativa. Nesse sentido, para além de um pic nic, serão organizadas várias atividades que envolvam todos os participantes. Consideramos que a iniciativa deve ser levada a cabo durante o fim de semana, proporcionando a todas as famílias oportunidade para estarem presentes e participarem.

Dia da Família

Calendarização 7 de junho

Promotores

Associação Pais/Colégio D. Pedro V

Destinatários

Comunidade educativa

Local

A designar

Atividade Promover a articulação entre os diferentes parceiros educativos: escola-família-comunidade; Reforçar os laços de amizade entre a comunidade educativa; Promover a socialização e as relações interpessoais. Desenvolver potencialidades artísticas.

Espetáculo assente em dramatização, dança, música e multimédia, envolvendo todas as turmas do Colégio D. Pedro V.

Auditório Vita Festa de Final de ano


Promotores

Colégio D. Pedro V

Destinatários

Comunidade educativa

Local Braga


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Atividade -Promover o gosto pela cultura da nossa

comunidade;

-Trabalhar os costumes e tradições da dança.

Visita pelas ruas cidade para observar as tradicionais

barraquinhas, manjericos, balões farturas, os

martelinhos…

Participação no arraial minhoto com marchas popular na nossa instituição

Construção de adereços relativos às festas populares

Marchas Populares

Calendarização 20 junho

Promotores Pré-escolar Destinatários Pré-escolar Local Braga

Atividade -Aplicar os conteúdos assinalados ao longo do ano letivo nesta unidade didática. -Promover o convívio entre professor, alunos e pais.

Como já é hábito, as crianças demonstrarão as novas competências aprendidas ao longo doo ano.

Festa de encerramento das aulas de

karaté Calendarização 28 de junho

Promotores Professor de karaté Destinatários Toda a comunidade Local A definir


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Atividade -Desenvolver as competências de expressão através da dança. - Promover o gosto pela dança - Mostrar o trabalho desenvolvido ao longo do ano.

Num espetáculo organizado pela responsável, as crianças mostrarão todo o trabalho desenvolvido ao longo do ano.

Festa de encerramento das aulas de ballet Calendarização 28 de junho

Promotores Professora de ballet Destinatários Toda a comunidade Local

Colégio D. Pedro V

Atividade -Representar papéis -Movimentar-se em palco -Vocalizar diálogos mais ou menos complexos -Participar em jogos cénicos

Através da representação de alguns trechos dramáticos e de exercícios cénicos, as crianças demonstrarão que, de facto, são os melhores atores do mundo, porque só elas conseguem encarnar personagens, viver no mundo do faz de conta.

A definir Final das aulas de Teatro


Promotores Professor de teatro Destinatários Comunidade escolar Local

Colégio D. Pedro V


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Atividade Proporcionar momentos de formação; Fomentar espírito de equipa; Dinamizar convívio entre funcionários.

Neste dia, todos os funcionários participarão em atividades de formação e convívio, visando a proximidade entre todos os funcionários.

Dia da Instituição

Calendarização A calendarizar

Promotores Lar D. Pedro V Destinatários Funcionários Local A designar Atividade

Calendarização

Promotores

Destinatários

Local


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AVALIAÇÃO DO PLANO ANUAL DE ATIVIDADES:

O Plano Anual de Atividades é um instrumento fundamental para a efetiva concretização do Projeto Educativo. Este plano tem por objetivos aplicar,

desenvolver e descobrir métodos de atuação que favoreçam as aprendizagens e o desenvolvimento pessoal e social dos nossos alunos.

As atividades realizadas ao nível de escola serão avaliadas em conselho de docentes, na reunião a seguinte à realização da atividade, numa ficha de

registo.

As atividades ao nível de ciclo serão avaliadas em conselho de ciclo, seguindo os procedimentos do parágrafo anterior.

As atividades ao nível de turma/grupo serão avaliadas pelo professor titular de turma/grupo, nos mesmos moldes e apresentadas na reunião de conselho de

docentes.

Para além disso, todo o Plano Anual de Atividades será, obviamente, objeto de análise e avaliação, por parte do Conselho Pedagógico.


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PLANO DE FORMAÇÃO

A formação de todos os intervenientes no quotidiano de qualquer organização deve ser prioritária. No caso do Colégio D. Pedro V, por se tratar de uma

instituição de ensino, a formação deve contemplar o pessoal docente e não docente. Este ano letivo, graças à aprovação de um plano de formação modelar

(POPH), em parceria com a entidade de formação GTI, continuaremos a desenvolver ações de formação, para todos os funcionários da instituição,

privilegiando temas relacionados com a área da Educação, relações interpessoais e primeiros socorros até ao final de 2014. Estas ações realizar-se-ão em

período pós laboral. De qualquer forma, daremos, igualmente, atenção a iniciativas de formação interna, desenvolvida por pessoal do Colégio ou por

entidades parceiras.

Relativamente à avaliação, e tendo em conta que a implementação deste plano tem a participação ativa de uma entidade de formação externa, bem como o

envolvimento de alguns dos seus formadores, a primeira avaliação será da sua responsabilidade. Todavia, a partir dos dados fornecidos pelos formandos,

caberá ao Diretor Pedagógico avaliar, em primeira instância, se a formação se enquadra nos objetivos traçados, se é pertinente e necessária à instituição.

Posteriormente, esta informação será partilhada com o Conselho Pedagógico, que promoverá propostas para outras ações formativas, visando a otimização

de processos, metodologias, recursos e, sobretudo, de um plano de formação, adequado às reais necessidades do Colégio D. Pedro V.


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DISPOSIÇÕES FINAIS DA PROPOSTA DO PLANO ANUAL DE AVALIAÇÃO:

Durante a implementação deste Plano Anual de Atividades, e caso se entenda pertinente, podem-se incluir outras iniciativas, desde que aprovadas em

reunião de equipa pedagógica e pelo Diretor Pedagógico.

Em algumas destas comemorações, o horário letivo poderá sofrer alterações: receção aos alunos, Natal, Carnaval, final do ano letivo.

A marcação das visitas de estudo depende da disponibilidade dos locais/instituições a visitar, cujas planificações serão aprovadas em reunião de equipa

pedagógica, nos períodos respetivos em que vierem a realizar-se.

Acrescenta-se que a realidade/ambiente nestes níveis escolares é diferente dos consequentes níveis de ensino, pelo que, as presentes propostas, permitem

a flexibilidade entre o pré-escolar/1º Ciclo, para realizarem as mesmas.

A programação imediata de atividades de exploração local que provêm dos interesses pedagógicos do grupo de crianças, ou que dependam da

disponibilidade de um meio de transporte deverá ser comunicado antecipadamente ao Diretor Pedagógico, em reunião de equipa.


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ATIVIDADES EXTRACURRICULARES

Atividades Objectivos Intervenientes Local Carga Horária

Inglês

(Pré-escolar)

- Sensibilizar para a diversidade linguística e cultural - Fomentar uma relação positiva com a aprendizagem da língua. - Proporcionar experiências de aprendizagem significativas, diversificadas, integradoras;

Crianças do pré-escolar. Professora de Inglês.

Sala de inglês

2X 30 Minutos/semana

Karaté

- coordenação motora. - Flexibilidade cintura escapular/cintura pélvica. - equilíbrio estático/dinâmico. - Orientação dos apoios. - alinhamento segmentar postural.

Crianças do pré-escolar e do 1º ciclo. Professor de karaté.

Pavilhão

1X 45

minutos/semana

Ballet

- Desenvolver o sentido rítmico

e musical.

- Potenciar a agilidade e

flexibilidade das crianças e

jovens.

- Adquirir a postura e técnica

correcta para a prática da

Dança.

Crianças do pré-escolar e do 1º ciclo. Professor de karaté.

Sala de Ballet

1X 45

minutos/semana


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- Potenciar a autoconfiança e a auto-estima, bem como o autocontrolo e a autodisciplina.

Natação

-Exercitar todos os músculos -Desenvolver habilidades aquáticas básicas; -Aprender técnicas de nado; -Contribuir para desenvolvimento psicomotor e social; -Combater stress e obesidade; -Auxiliar tratamento de bronquite e asma.

- Professor de natação - Crianças do Pré-escolar; - Alunos do 1º ciclo

Gym-Tónico

1x45

Semana

Teatro Infantil

- Desenvolver imaginário; - Fomentar a prática da leitura; -Potenciar expressão corporal; - Motivar socialização.

Crianças do pré-escolar e do 1º ciclo. Professor de Teatro

Auditório 1x45

Semana

Academia musical

- Aprender instrumentos; - Desenvolver motricidade fina; -Desenvolver gosto pela música;

Crianças do pré-escolar e do 1º ciclo. Professores de Música

Salão nobre 2x30

Semana

Escola de Futebol

- Desenvolver motricidade - Motivar para a prática desportiva. - Fomentar espírito de equipa.

Crianças do pré-escolar e do 1º ciclo. Professor de Ed. Física

(treinador)

Pavilhão 1x45

Semana

Dança com

imaginação/Coração

-Estimular criatividade; -Desenvolver coordenação motora; -Desenvolver expressão corporal;

Professora de dança (lúdica)

Crianças do Pré-escolar e alunos

do 1º ciclo-

Sala de ballet 1x 45

semana


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ATIVIDADES de ENRIQUECIMENTO CURRICULAR – ENSINO BÁSICO

Atividades Objectivos Intervenientes Local Carga Horária

Apoio ao Estudo

- Realizar os trabalhos de casa. - Consolidar as aprendizagens. - beneficiar do acesso a recursos escolares e educativos existentes na escola como livros, computadores e outros instrumentos de ensino. - Beneficiar do apoio e acompanhamento por parte do professor titular da turma.

Alunos do 1º Ciclo

Sala de aulas

1º, 2º Ano 2X 45

minutos/semana

Inglês

Sensibilizar para a diversidade linguística e cultural - Promover o Desenvolvimento da consciência da identidade linguística e cultural através do confronto com a língua estrangeira.

Alunos do 1º Ciclo

Sala de Inglês

1º Ano 2X 45

minutos/semana 2º Ano 2X 45

minutos/semana 3º Ano 2X 45

minutos/semana

Expressão Musical

- Desenvolvimento das competências interpretativas vocais -Desenvolvimento da destreza e equidade auditivas - Desenvolvimento da coordenação

Alunos do 1º Ciclo

Sala de aulas

1º e 2º Ano

1X 45 minutos/semana


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motora: Sentido rítmico e pulsação.

Educação Física

- Deslocamentos e equilíbrio. - atividades rítmicas e expressivas. - Atividades de perícia e manipulação - Jogos.

Alunos do 1º Ciclo

Pavilhão da escola

1º e 2º Ano

2X 45 minutos/semana

plano anual de atividades · plano anual de atividades 2013-2014 (eb165/0) 7 objetivos descrição...

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