plano a - sistemas estruturais iii

7/21/2019 Plano a - Sistemas Estruturais III

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CENTRO UNIVERSITÁRIO FRANCISCANOÁREA: Ciências TecnológicasCURSO: Arquitetura e Urbanismo

PLANO DE ENSINO

1) Identificação da disciplinaDisciplina Sistemas Estruturais III – A (aulas em seg-f)

Código ARQ344

Carga horária total 51 horas

Semestre letivo 7º (I/2012)

Professor (a) Neidi Kunkel

2) Justificativa da disciplinaCapacitar o estudante de Arquitetura e Urbanismo a calcular e dimensionar fundações e conhecer noções

básicas a respeito de paredes estruturais e reservatórios de concreto armado;

3) Objetivo(s) da disciplinaApresentar técnicas, procedimentos e métodos de projetos de fundações superficiais e noções de fundações

profundas, visando fornecer aos alunos do Curso de Arquitetura e Urbanismo as informações indispensáveis

ao entendimento dos mecanismos de interação solo-estruturas. E noções de paredes estruturais e

reservatórios;

4) Conteúdo programático

UNIDADE I – Introdução ao estudo de fundações;1.1 Tipos de fundações;

1.2 Normas técnicas;

1.3 Projetos de fundações (Elementos necessários e fatores);

1.4 Fases de soluções de problemas;

1.5 Ações nas fundações;

1.6 Recalques;

UNIDADE II – Investigação do sub-solo2.1 Poços;

2.2 Trado;

2.3 SPT;2.4 Sondagem rotativa;

2.5 Sondagem mista;

2.6 CPT;

2.7 CPTU;

2.8 PMT;

2.9 Palheta;

2.10 DMT;

2.11 Geofísicos e ensaio de placa;

UNIDADE III – Dimensionamento estrutural de fundações superfíciais3.1 Sapata isoladas;

3.2 Noçoes de sapatas combinadas com carga excêntrica e sapata excêntrica;

3.3 Noções de Sapatas com vigas de equilíbrio;



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3.4 Blocos de fundação;

UNIDADE IV – Fundações em estacas 4.1 Tipos de estacas; (vantagens e desvantagens);

4.2 Critérios de projeto;

4.3 Mecanismos de instalação;

4.4 Capacidade de carga/carga admissível (Fórmulas teóricas e métodos semiempíricos – Aoki-Velloso,

Décourt, Velloso);4.5 Blocos de coroamento de estacas;

UNIDADE V – Fundações em tubulões 5.1 Tubulões a céu aberto;

5.2 Tubulões com ar comprimido;

5.3 Capacidade de carga;

UNIDADE VI – Patologia em fundações6.1 Deslocamentos em estruturas e danos associados;

6.2 Recalques e conseqüências à estrutura;

6.3 Ruínas oriundas de patologias em fundações;

UNIDADE VII – Noções de paredes estruturais e reservatórios;6.4 Diferentes tipos;

6.5 Considerações de aplicação;

5) Caracterização geral da metodologia de ensinoA disciplina será conduzida através de aulas teórico-expositivas utilizando como recursos, quadro, giz,

recursos audiovisuais (Data-Show, slides, vídeos); Aulas práticas – observação de obras em execução;

6) Cronograma de desenvolvimentoData Conteúdo/Atividade docente e/ou discente

27/fev

Conteúdo: Apresentação do Plano de ensino, exposição da seqüência da disciplina e da

condução das aulas, trabalhos e critérios de avaliação. Apresentação e comentários sobre

o polígrafo já disponibilizado na página do professor e no Xerox, bem como, comentários

das demais bibliografias. Leitura dos principais itens do Guia Acadêmico.

Atividade: Aula teórico-expositiva

05/mar

Conteúdo: Introdução ao estudo de fundações (Tipos de fundações; Normas técnicas;

Projetos de fundações; Fases de soluções de problemas; Ações nas fundações; Recalques;

Data-show: Classificação, importância econômica, planta de locação, exemplos práticos

de fundações (fotos obras).

Atividade: Aula teórico-expositiva com auxílio de Data-Show

12/mar

Conteúdo: Livro: Concreto Armado para Arquitetos – Cap. 16, 28 e 40 – As Fundações

dos prédios, tipos e critérios de escolha; Prova de carga.

Atividade: Exercícios – Cálculo de carga acidental para fundações

Distribuição de normas para fundações e formação de grupos de trabalho.

19/mar

Conteúdo: Fundações Superficiais ou rasas: sapatas associadas, corridas e isoladas,

alicerce em alvenaria ou pedra, vigas baldrames, radier. Vantagens, desvantagens,

utilização e controle de execução.

Atividade: Uso de data-show para a aula teórico-expositiva.

Exercícios – Cálculo de área da sapata.

26/mar

Conteúdo: Dimensionamento estrutural de fundações superficiais - sapatas; Cálculo de

tensão admissível com o auxílio do polígrafo e tabelas.

Atividade: Aula teórico-expositiva com auxílio de Data-Show;Exercícios;

02/abr Conteúdo: Estudo de diferentes normas técnicas que caracterizam os tipos de ensaios e



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fundações (NBR 6122/ NBR 6497/ NBR 6490/ NBR 3406/ NBR 3122/ NBR 6502/ NBR

13441/ NBR 9603/ NBR 8036/ NBR 6484/ NBR 6489/ NBR 3471/ NBR 12131/ NBR

9061/...;

Atividade: Seminário, discussão e apresentação ao grande grupo.

09/abrConteúdo: Investigação de sub-solo (Poços; Trado; SPT; CPTU; PMT; Palheta; DMT;

Geofísicos e ensaio de placa);

Atividade: Aula teórico-expositiva;

16/abr Atividade: 1a lista de exercícios.

23/abr 1ª avaliação parcial 30/abr Atividades Alternativas (previsto no calendário acadêmico)

07/mai

Conteúdo: Introdução ao estudo de fundações profundas. Tipos de fundações profundas

quanto ao carregamento, quanto ao funcionamento, quanto ao material e quanto à

execução. Quando utilizar fundações profundas? Funções. Considerações sobre os vários

tipos de estacas, vantagens e desvantagens, condições de uso,..

Atividade: Aula teórico-expositiva com auxílio de Data-Show; Material de apoio ABCP.

Exposição de vídeos e imagens de fundações profundas sendo executadas em obras de

grande porte (RS e SP). Discussão.

14/mai

Conteúdo: Procedimentos de execução das estacas cravadas e escavadas.

Atividade: Apresentação de vídeo demonstrativo (empresa SERKI) sobre a execução dosvários tipos de estacas.

21/mai Atividade: Visita à Obras a fim de conhecer e aprofundar o estudo dos tipos de

fundações. Check-list para desenvolvimento do trabalho.

28/maiAtividade: Apresentação dos Estudos de caso! (Trabalhos em duplas), bem como, estudo

das normas pertinentes ao seu tipo de fundação.

04/junConteúdo: Ensaio de sondagem - SPT

Atividade: Aula teórico-expositiva com auxílio de Data-Show;

Exercícios e interpretação de ensaios (gráficos),...

11/junConteúdo: Fundações em tubulões (Tubulões a céu aberto; Tubulões com ar

comprimido; Capacidade de carga;

Atividade: Aula teórico-expositiva com auxílio de Data-Show;

18/junConteúdo: Patologia em fundações (Deslocamentos em estruturas e danos associados;Recalques e conseqüências à estrutura; Ruínas oriundas de patologias em fundações); e

Noções de paredes estruturais e reservatórios; (Diferentes tipos; Considerações de

aplicação);

25/jun 2ª Avaliação Parcial02/jul Vale como sexta-f (previsto no calendário acadêmico)09/jul Exame final

7) Modalidades e critérios de avaliação da aprendizagem

O desempenho do aluno será avaliado da seguinte forma:1ª Avaliação parcial P1 = (Peso 7,0)

Seminários S1 + Lista de exercícios = (Peso 3,0) sem aviso prévio, sendo realizados em horário de aula!

2ª Avaliação parcial P2= (Peso 7,0)

Relatórios R2+ Trabalhos propostos em aula = (Peso 3,0) sem aviso prévio, sendo realizados em horário de

aula!

Média do bimestre: M1 = P1+ S1; M2 = P2 + R2

Média final: (M1 + M2)/2

Observe: Quem não estiver presente em dias de trabalhos, somente poderá fazê-lo atrasado, mediante

atestado deferido, com avaliação sobre redução de 50% do peso da nota.

Para provas atrasadas, somente mediante pagamento de taxa, com justificativa, e sob disponibilidade de data

do professor.



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8) Bibliografia8.1) Bibliografia básica

ALONSO, U. R., Exercícios de Fundações, Editora Edgard Blücher Ltda., 1987. (1 )

ALONSO, U. R., Dimensionamento de Fundações Profundas, Editora Edgard Blücher Ltda., 1989. (5)

BOTELHO, Manoel Henrique Campos. Concreto armado eu te amo. Vol 1 - 3 ed. Revisada e ampliada.

São Paulo. Edgard Blücher, 2004. (5)

VELLOSO, D. A. e LOPES, F. R. Fundações – Critérios de projeto, investigações do sub-solo efundações superficiais, V.1. Oficina de textos, 2004. (4)

8.2) Bibliografia complementar

ALONSO, U. R., Previsão e controle das fundações, Editora Edgard Blücher Ltda., 2003. (2)

BOTELHO, M. H. C. Concreto Armado eu te amo para arquitetos . São Paulo: Blucher, 2008. CAPUTO, H. P., Mecânica dos solos: e suas aplicações, Vol 2 - Mecânica das rochas – Fundações -Obras de terra, Rio de Janeiro, RJ : LTC , 2000. (4)

CHING, F.D.K. Técnicas de Construção Ilustradas. 4 edição. Porto Alegre: Bookman, 2010.CHING, F.D.K.; ONOUYE, B.S.; ZUBERBUHLE, D. Sistemas Estruturais Ilustrados. Padrões, Sistemas

e Projeto. Porto Alegre: Bookman, 2010. HACHICH, V. (ed.). Fundações teoria e prática , São Paulo, SP : Pini/BMS/ABEF., 1998. (2)

MORAES M. C., Estruturas das fundações, São Paulo: McGraw-Hill do Brasil , 1976. (1)PINI. Manual de Especificações de Produtos e Procedimentos ABEF- Engenharia de Fundações eGeotecnia. PINI, 2004. (2) GUERRIN, A. e LAVOUR, Roger C. Tratado de concreto armado: as fundações. Hemus, 2002. V2. (2)

YAZIGI, W. A Arte de Edificar, Sinduscon - São Paulo, Ed. PINI, 4a edição.

NBR 6122/96 - Projeto e execução de fundações (NB 51). ABNT, 1996. (2)

NBR 9603/86 - Sondagem à trado. ABNT, 1986. (3)

NBR 9604/86 - Abertura de poço e trincheira de inspeção em solo, com retirada de amostrasdeformadas e indeformadas. ABNT, 1986 (2)

NBR 6484/01 - Solo - Sondagens de simples reconhecimento com SPT - Método de ensaio. ABNT,

2001. (2).

NBR 8036/83 - Programação de sondagens de simples reconhecimento dos solos para fundações de

edifícios. ABNT, 1983. (2)NBR 10905/89 ou MB-3122- Solo - Ensaios de palheta in situ. ABNT, 1989. (2)

NBR 12069/91 ou MB 3406 - Solo - Ensaio de Penetração de Cone in situ (CPT). ABNT, 1991. (2)

NBR 9820/97 - Coleta de amostras indeformadas de solos de baixa consistência em furos de sondagem.

ABNT, 1997. (3)

NBR 7191/82 - Execução de desenhos para obras de concreto simples ou armado. ABNT, 1982. (2)

Ensaio “SPT” - Vídeo

http://www.insitu.com.br/services.htm http:// www.serki .com.br http://www.techne.com.br

Local: Santa MariaData: 31 de janeiro de 2012.

Assinatura da professora: Neidi Kunkel

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