plan de gestion uso del t i c c e m e d 2009

USO DE TIC CEMED

PLAN DE GESTIÓN

INSTITUCIÓN EDUCATIVA CEMED ANTONIA SANTOS

La Institución Educativa De Enseñanza Media Diversificada C.E.M.E.D Antonia Santos, en una institución de carácter oficial que tiene como finalidad formar talento humano competente en el uso de las TIC y comprometidos con una sociedad justa y equitativa capacitando al estudiante en las modalidades de agropecuaria, promoción social y turismo.

MISIÓN


La Institución Educativa de Enseñanza Media Diversificada C.E.M.E.D Antonia Santos en el año 2015 será reconocido como un establecimiento de educación técnica diversificada, formando personas integrales, competentes con mentalidad empresarial, capaces de enfrentar los retos del mundo globalizado incursionados en el ambiente de la tecnologías y la conectividad.

VISIÓN


DEBILIDADES OPORTUNIDADES

FORTALEZAS AMENAZAS

Carencia de equipos tecnológicos

Articulación con otras entidades para obtener el servicio de las TIC

Existe una buena infraestructura física institucional, buena sala de tecnología (estructura Locativa)

La inseguridad de toda la institución

Algunos docentesSe resisten al trabajo con las TIC

Beneficios de CPE, la mayoría de los docentes tienen sus propias TIC y las ponen al servicio de sus estudiantes.

La mayoría de los docentes maneja muy bien las TIC,

la poca cobertura institucional

La falta de propuestas curriculares apoyados por las TIC

Asesorías del equipo de gestión y calidad

Interés por los docentes en diseñar propuestas y proyectos apoyados en las TIC

La resistencia de algunos docentes a incursionar en el mundo de las TIC

Falta de dotación de las salas de tecnologías

Aportes de Los pocos equipos que funcionan son bien utilizados

La falta de apoyo de la entidad territorial

Proyectar la IE a la comunidad

Apoyo de los padres de familia a través de la asociación.

Somos una comunidad étnica raizal

La no existencia de un modelo etnoeducativo para atender las necesidades de la comunidad en cuanto a las TIC

DIAGNOSTICO INSTITUCIONAL

PROPÓSITOGESTION DIRECTIVAGarantizar a toda la comunidad educativa, la dotación de las TIC, para catalizar los procesos curriculares y administrativos

GESTION ACADEMCAFortalecer los proyectos y modelos pedagógicos articulando el currículo con el plan de gestión de las TIC.

GESTION ADMINISTRATIVAGestionar los recursos financieros para la implementación y dotación de las aulas virtuales y sala de las TIC en la institución

GESTION A LA COMUNIDADProyectar la institución hacia la comunidad brindando los beneficios y servicios de las sala de las TIC a la comunidad .


METASDIRECTIVOEl 70 % la comunidad educativa de la institución al 2012, estará dotadla equipos de tecnologías avanzadas permitan un excelente y eficiente desarrollo de los procesos

ACADEMICOEl 90% de los docentes para el 2012 estará interactuando con las TIC, en el desarrollo de la actividad pedagógica en el aula. Diseñando propuesta pedagógicas y didácticas con el arte de la conectividad.

ADMINISTRATIVOTodo el proceso administrativo en julio del 2010 estará capacitado y preparado para abordar los retos de la TIC

COMUNIDADIniciando el 2010 toda la comunidad educativa estará en un 95% sensibilizada con relación a los procesos de las TIC


DIRECCIONAMIENTO ESTRATEGICO PARA EL PLAN

DE LAS TICSDirectiv

os

Padres de Familia

Estudiantes Docentes


OBJETIVOS INSTITUCIONALES5Incursionar la institución en los avances tecnológicos para garantizar la cualificación de la educación el desempeño de los docentes

5Sensibilizar a toda la comunidad educativa sobre el buen uso de las tic como dinamizador de los procesos desde todas las gestiones.

5Fortalecer la conectividad de la institución para mantener informada y actualizada toda la comunidad educativa.


POLÍTICA INSTITUCIONAL

5 Garantizar a toda la comunidad educativa la capacitación permanente sobre las TIC para optimizar los procesos educativos institucionales

5 Asignación de recursos financieros en el presupuesto institucional para desarrollar los proyectos y propuestas curriculares apoyados con el uso de las TIC


LÍNEAS ESTRATÉGICAS

SeguimientoContinuo.Entrenamiento metodológico de las TICAcompañamiento permanente

EN EVALUACION SISTEMICA.

Observación de clases,Seguimiento sobre los avances pedagógicos con el apoyo de las TIC

ESTRATEGIAS PERTINENTES.Aprovechamiento de los recursos financiero para la consecución de recursoGarantizar el mantenimiento permanente de los equipos a través de la asociación de padres de familias


PLAN DE ACCIÓNPROPOSITO: incorporar al PEI la gestión de las TIC para dinamizar los procesos curriculares

OPORTUNIDAD: Aprovechar los beneficio de CPE y compartel para fortalecer el plan de gestión de las TIC

RESULTADOS: Dotar a toda la institución de nuevas tecnologías para cualificar el proceso de aprendizaje

INDICADOR DE RESULTADOS: 90% de la comunidad educativaUtilizara las TIC para optimizar los procesos institucional

Actividad Indicador Responsable Tiempo Observación

Organizar equipos de monitoreo para orientar los procesos

85% de los docentes debe manejar las TIC

Equipo De gestión

Primer semestre 2010

Se registraran los resultados del seguimiento

Acompañamiento en clases, asesoramiento con expertos

95% de los docentes apoyaran su quehacer pedagógico en las TIC

DirectivosDocentes

Todo el año 2010

Se registraran los resultados del seguimiento

Propósito: gestionar la consecución de recursos tecnológicos dentro del presupuesto de la institución

Oportunidad: aprovechar los recursos financieros que aporta el departamento para la inversión de las TIC

Resultados: para el 2010 toda la institución debe estar dotada de las TIC

Indicadores De Resultados: 90% de la institución debe estar dotada de las TIC


Organizar a los padres de familias a través de la asociación y buscar apoyo para el mantenimiento de los equipos

El 100% de los equipos se mantendrán actualizados

Padres de familias, directivos y equipo de gestión

Durante todo el año

PROPOSITO: Proyectar la institución hacia la comunidad brindando la oportunidad de beneficiarla con la sala de las TIC

Oportunidad : los beneficios de Computadores Para Educar, Compartel y la existencia de la Biblioteca

Resultado: mantener la comunidad informada y actualizada de los avances en los programas y proyectos en la institución

Indicadores de Resultado:


Diseñar un plan de motivación para proyectar un horario especial de atención a la comunidad para recibir los beneficios de la TIC

El 90 % de la comunidad tendrá el beneficio del servicio de la biblioteca

DirectivosEquipo de gestión de las TIC

Todo el año La biblioteca ofrece el servicio de Internet

Fortalecer y reorganizar la escuela de padres

El 85.% de los padres de familias asistirán a las capacitaciones

Directivo y personal de apoyo

Una reunión por periodo

Reorganizar la asociación de padres para obtener beneficios para el mantenimiento de computadores

Los padres se organizaran en un 70% en la asociación

Padres de Familias

directivos

Primer semestre del año

Propósito: diseñar propuestas y proyectos pedagógico que permitan apoyar el quehacer educativo con las TICOportunidad: articular la institución con otras instituciones para obtener el beneficio de otras tecnologías y otras experiencias significativa

Resultado: los docentes darán un buen uso a las TIC

Indicador De Resultado: el 90% de los docentes desarrollaran las actividades pedagógicas apoyados en las TIC

actividad Indicador Responsable Tiempo Observación

Revisar el plan de estudio y ajustarlo de acuerdo a las exigencias del plan de gestión de las TIC

El 100% del plan de estudio debe estar ajustado y apoyado en las TIC

Consejo académico

Enero y febrero del 2110

Revisar permanentemente el plan de estudio

Jornada pedagógica de actualización en las TIC

95% de los docentes deben permanecer actualizado sobre los avances de las TIC

Directivo DocentesEquipo de gestión

Todo el año

Fortalecer las pagina WEB Y BLOG de la institución para publicar e informar a la comunidad sobre los avances y experiencias obtenidas en el ámbito pedagógico institucional

Apoyar todas las propuesta pedagógicas y administrativa de la institución apoyadas en las TIC

Mantener informada a toda la comunidad educativa a través de la conectividad institucional

PROGRAMAS


PROYECTOSPAGINAWEB VENTANA

ALMUNDO

ConectividadCon el medio

Globalización al instante

Conociendo y Preservando mi Entorno.Apoyado en: Computadores para Educar


ACCIONES INMEDIATAS

Motivar a los docentes de la institución que se resisten a utilizar las tic en su quehacer pedagógico

Gestionar desde el componente directivo la implementación del aula virtual

Intercambiar con otras instituciones y departamentos el impacto de las tic en el proceso de aprendizaje


QUIENES LO LIDERANNANCY DE JESUS CABALLERO RODIGUEZRectora (E)

ILWIN DE ARMASDOCENTE

JULIO SANCHEZ MONTTDOCENTE

ANGIE DAVISDOCENTE DE TECNOLOGIA

INSTITUCIÓ EDUCATIVA CEMED ANTONIA SANTOS

ERWIN HOWARDESTUDIANTE

CON QUIÉN SE HACEComunidad Padres de Familia

Docentes

Estudiantes



GRACIAS

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