PLAN DE CLASE

•DATOS INFORMATIVOS:1.INSTITUCIÓN: “ISPED” AÑO BÁSICO: Séptimo 2.UBICACIÓN: PROVINCIA: Carchi CANTÓN: Montúfar PARROQUIA: San José.3.PROFESOR/A SUPERVISOR/A: Prof. Marco Navarrete4.PROFESOR /A ORIENTADOR/A: Lic. Renan Vizcaíno5.ALUMNO MAESTRO/A: Mayra Fuertes.6.FECHA DE REALIZACIÓN: 15 de marzo del 2011

•DATOS CURRICULARES:1.ÁREA: Matemática2.BLOQUE CURRICULAR: Medida3.EJE DE APRENDIZAJE: Representación4.TEMA: Unidad de superficie y sus submúltiplos

• INFORMACIÓN CIENTÍFICA: • Decímetro cuadrado es la centésima parte del metro cuadrado.• Centímetro cuadrado es la centésima parte de un decímetro cuadrado.• Milímetro cuadrado es la centésima parte de un centímetro cuadrado

• BIBLIOGRAFÍA • Libro de matemáticas del séptimo año.• Cuaderno de trabajo de séptimo año• • METODOLOGÍA:• 4.1. Método: Inductivo Deductivo• 4.2. Técnica: observación indirecta

DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEÑO

ACTIVIDADES RECURSOS INDICADORES DE LOGRO

ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

Reconocer la unidad básica de medidas de superficie y sus submúltiplos.

PREREQUISITOSNarrar una anécdota.Dialogar sobre “las medidas de superficie” en base a la anécdota contada.ESQUEMA CONCEPTUAL DE PARTIDA Explorar conocimientos sobre “La Unidad de superficie y sus submúltiplos” ELABORACIÓN DEL CONOCIMIENTOObservación Presentar el metro cuadrado y sus submúltiplos representado en papelObservar en forma dirigida Experimentación Medir la unidad y sus submúltiplosClasificar de acuerdo a las medidas.Comparación Poner el nombre a cada grupoEstablecer semejanzas y diferencias entre la unidad y sus submúltiplosAbstracción Preguntar:¿Qué es un metro cuadrado?¿Qué es un decímetro cuadrado?¿Qué es un centímetro cuadrado?¿Qué es un milímetro cuadrado?GeneralizaciónEs la unidad principal de las medidas de superficie.Decímetro cuadrado es la centésima parte del metro cuadrado.Centímetro cuadrado es la centésima parte de un decímetro cuadrado.Milímetro cuadrado es la centésima parte de un centímetro cuadrado ComprobaciónConstruir :un metro cuadrado, un decímetro cuadrado y un centímetro cuadrado Aplicación Recortar un decímetro cuadrado, un centímetro cuadrado y un milímetro cuadrado.TRANSFERENCIA Realizar un mapa conceptual de la unidad de superficie y sus submúltiplos

Metro cuadrado y sus submúltiplos representado en papelReglasMetroCuestionarioHojas de papelTijeras

Reconoce las unidades de superficie y sus submúltiplos

Unir con líneas según corresponda. 1cm² 100dcm² 1dcm² 1oomm² 1m² 100cm² Resolver el siguiente ejercicio. Si en 1m² hay 100 dcm². ¿Cuántos dcm² hay en 5 m²?