pesquisa para desenvolvimento de produto

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Trabalho desenvolvido para a matéria de Pesquisa e Inteligência de Mercado (Prof. Sérgio Guardado) do MBA de Branding da Rio Branco.

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Sexo

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Idade

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Idade do(s) filho(s)

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Importância que os brinquedos têm na parte educacional dos filhos

Page 24: Pesquisa para desenvolvimento de produto

Tipo de brinquedo X frequência com que brinca

MENINOS

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Tipo de brinquedo X frequência com que brinca

MENINAS

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Outros tipos de brinquedo? Quais?

- Mordedores, cadeirinha de balanço, tapete de atividades

- Logo brincará com mordedores

- Que eu lembre não tem mais nenhum apenas jogos on line no computador.

- Livros e revistas com atividades interativas, álbuns de figurinhas

- Educativos

- Computador!!!

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Quantos brinquedos você comprou para cada um dos seus filhos nos últimos 12 meses?

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Top of mind (marcas de brinquedos)

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Share of mind (marcas da Mattel)

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É capaz de identificar o fabricante das marcas citadas acima?

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Aponte as principais virtudes da Fisher Price:

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Que tipo de comunicação você conhece da marca Fisher Price?

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Descreva brevemente a comunicação da marca Fisher Price que está mais recorrente em sua

memória:

- A do andador que é um leãozinho.

- Babá eletrônica

- A de bebês brincando com brinquedos musicais.- Não consigo me lembrar de nada diferente feito por eles

-Nem se me pagar um x-salada vou lembrar de alguma coisa dessa marca.

-Imagens de bebês manipulando os brinquedos, com segurança e aprendizagem interativa.

- Conheço essa marca de ve-la exposta nas lojas de brinquedos, mas não sei a comunicação.

-Fischer Price, sua companhia para crescer e brincar.

-Brincar, se divertir e educar ao mesmo tempo.

- Não vejo TV e quando penso na marca, penso nos brinquedos nas lojas.

- Talvez em anúncio de revista, mas não tenho certeza.

- Comercial de tv onde aparecia um bebê brincando com as peças da Fisher-Price

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Ao analisar essa comunicação da marca Fisher Price podemos dizer que ela marca é:

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A Fisher-Price poderia entrar no mercado de jogos eletrônicos estratégicos e/ou educacionais?

“Com certeza. Eles fizeram o que existe de mais dificil no mercado,

que é conquistar a confiança dos pais sobre a qualidade do produto”.

“Acredito que sim, pois é uma tendência em quase tudo se tornar eletrônico e automatizado. Na verdade já deveria ter

entrado”.

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Quanto tempo seu(s) filho(s) mais novo(s) gasta(m)por dia com as seguintes atividades:

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Quanto tempo seu(s) filho(s) mais velho(s) gasta(m)

por dia com as seguintes atividades:

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O quanto a Internet é relevante na formação, educação e aprendizado dos seus filhos?

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Quanto você pagaria em média por esse produto?

R$300 caso fosse algo que realmente estimulasse o

desenvolvimento.

Não compro um produto como um computador por causa da

marca, muito menos uma marca infantil.

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Por ano quanto você gasta em média com os materiais escolares do(s) seu(s) filho(s)?

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Você acredita que seu(s) filho(s) se desenvolveria(m) mais, caso o notebook

substituísse alguns ítens do material escolar, como cadernos e livros?

Sim. Além de ser mais dinâmico, acredito que despertaria maior interesse de minha

filha.

Caderno é caderno, livro é livro. Uma coisa não sobrepõe a outra. Gasto mais

de R$1000 por ano só em livros não-escolares para minha filha ler. JAMAIS

incentivaria ela a ficar lendo um livro no computador. Incentivo-a a fazer

pesquisas, a viajar em museus e mesmo nos jogos, que muitos são

extremamente inteligentes.

Pelo fato de ser um diferencial, talvez isso fosse um fator que motivasse as

crianças a querer aprender mais!

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Aponte alguns fatores que fariam você comprar esse produto:

- Preço, utilidade, educacional, visual moderno.  

- Ensino através de jogos, músicas, vídeos e itens que despertem interesse da criança.

- Layout, funcionalidade.  

- Se fosse diferente dos outros notebooks; se me convencesse de que seria muito útil; se fosse realmente educativo; se eu não julgasse caro; se meu filho quisesse demais

- Marca Tecnologia Preço Novidade O que ele pode me oferecer  

- Qualidade Valor Eficácia  

- Conteúdo interativo educativo Cores Formas Preço Níveis de interatividade

- Durabilidade design preço  

- Não tê-lo ainda.

- Que fosse melhor que os outros. Que tivesse um ótimo preço. Que fosse extremamente leve (prático). Que fosse comprovadamente útil na educação

- Preço entretenimento diferenciado proposito educacional gerasse aprendizado jogos interativos segurança

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Aponte alguns fatores que fariam você NÃO comprar:

- Não existe nenhum fator, hoje, pelo qual eu não compraria um produto da Fisher Price.

- Caso o produto incentive a criança a abandonar atividades físicas, brincadeiras que exigem criatividade e brincadeiras em grupo e estudos de formas diferentes.

- Se eu achasse caro; não curto eletrônicos para os pequeninos, prefiro que eles brinquem com coisas em que possam desenvolver vários sentidos.

- Preço, O que ele não pode me oferecer. Fora de novidade. Desinteresse.

- Falta de conhecimento da marca. Valor alto.

- Preço elevado, Vida útil curta - a criança logo perde o interesse, viciante.

- Preço e design.

- Custo, 'modinha', 'descartável'.

- Já ter um produto similar. Preço alto. Não ter certeza da eficácia do mesmo. Falta de praticidade.

- Como já falei anteriormente, computador é computador. Não será diferente por ser Fisher-Price. Não são teclas coloridas que vão fazer o conteúdo do computador ser diferente.

- Se fossem só jogos normais. Alto custo.

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Com relação ao visual do produto, como você o imagina? Você acha que deve parecer mais infantil

ou mais tecnológico?- Moderno, que seja mais tecnológico.  

- Acho que pode ter tanto uma aparência infantil quanto tecnológica.  

- Um mesclado, tem que ser tecnologico com cara de infantil para não perder a magia de criança. Mais infantil já que trata-se de um produto para crianças.  

- Acho que daria para juntar os dois, não??  

- Se eu comprasse hoje, teria que ser mais infantil pela idade de meu filho. Acredito se seria mais infantil.  

- Mais infantil, imitando o tecnológico, pensando em crianças entre 2 anos e 4. Tecnológico pode parecer complicado para os pais.  

- Um pouco dos dois. Acho que pode ter uma mistura do que é ser algo tecnológico com uma carinha de criança. Talvez apenas algumas criptografias na frente, enfim, nada muito colorido, mas que chamasse a atenção do público alvo.

- Acho que a aparência é apenas um detalhe nesse caso, o importante é que seja um ótimo produto, comprovadamente útil.

- Não tem que ter apelo infantil, pelo contrário, o apelo é o conteúdo dele.

- Imagino mais infantil, com teclas grandes e coloridas - similar aos brinquedos da Fisher-Price

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